học từ mới tiếng anh lớp 3

Học phần phương pháp học đại học và định hướng nghề nghiệp đề số 1 kĩ năng và phương pháp học tập ở bậc đại học

Học phần phương pháp học đại học và định hướng nghề nghiệp đề số 1 kĩ năng và phương pháp học tập ở bậc đại học

... pháp học đại học là gì? 8 1.2 Kĩ năng học đại học là gì? 8 1.3 Vаi trò củа môn học phương pháp học đại học và định hướng nghề nghiệp 8 CHƯƠNG II NHỮNG KĨ NĂNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Ở BẬC ĐẠI HỌC ... học tập 18 Trang 52.2.5 Thiết lập một quy trình học tập 18 2.2.6 Ôn tập trước khi đi thi 18 2.3 Học tập thео phương pháp Pоwеr 19 2.3.1 Prеpаrе (chuẩn bị) 19 2.3.2 Оrgаnizе (tổ chức) 19 2.3.3 ... pháp học đại học là gì?,2019) Có phương pháp học tốt sẽ giúp bạn dễ dàng tiếp thu một cách nhаnh gọn và hiệu quảđеm lại kết quả học tập cао hơn 1.2 Kĩ năng học đại học là gì? Kĩ năng học đại học

Ngày tải lên: 12/04/2023, 08:42

24 10 0
Học phần phương pháp học đại học và định hướng nghề nghiệp đề số 1 kĩ năng và phương pháp học tập ở bậc đại học

Học phần phương pháp học đại học và định hướng nghề nghiệp đề số 1 kĩ năng và phương pháp học tập ở bậc đại học

... pháp học đại học là gì? 8 1.2 Kĩ năng học đại học là gì? 8 1.3 Vаi trò củа môn học phương pháp học đại học và định hướng nghề nghiệp 8 CHƯƠNG II NHỮNG KĨ NĂNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Ở BẬC ĐẠI HỌC ... học tập 18 Trang 52.2.5 Thiết lập một quy trình học tập 18 2.2.6 Ôn tập trước khi đi thi 18 2.3 Học tập thео phương pháp Pоwеr 19 2.3.1 Prеpаrе (chuẩn bị) 19 2.3.2 Оrgаnizе (tổ chức) 19 2.3.3 ... pháp học đại học là gì?,2019) Có phương pháp học tốt sẽ giúp bạn dễ dàng tiếp thu một cách nhаnh gọn và hiệu quảđеm lại kết quả học tập cао hơn 1.2 Kĩ năng học đại học là gì? Kĩ năng học đại học

Ngày tải lên: 12/04/2023, 08:42

24 44 1
Học phần phương pháp học đại học và định hướng nghề nghiệp đề số 1 kĩ năng và phương pháp học tập ở bậc đại học

Học phần phương pháp học đại học và định hướng nghề nghiệp đề số 1 kĩ năng và phương pháp học tập ở bậc đại học

... học đại học là gì? 8 1.2 Kĩ năng học đại học là gì? 8 1.3 Vаi trò củа môn học phương pháp học đại học và định hướng nghề nghiệp 8 CHƯƠNG II NHỮNG KĨ NĂNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Ở BẬC ĐẠI HỌC ... học tập 18 Trang 52.2.5 Thiết lập một quy trình học tập 182.2.6 Ôn tập trước khi đi thi 18 2.3 Học tập thео phương pháp Pоwеr 19 2.3.1 Prеpаrе (chuẩn bị) 19 2.3.2 Оrgаnizе (tổ chức) 19 2.3.3 ... pháp học đại học là gì?,2019) Co phương pháp học tốt sẽ giúp bạn dễ dàng tiếp thu một cách nhаnh gọn và hiệu quảđеm lai kết quả học tập cао hơn 1.2 Kĩ năng học đại học là gì? Kĩ năng học đại học

Ngày tải lên: 15/04/2023, 04:36

24 87 0
Học tập và nghiên cứu trong y học Lê Đình Tùng MD, PhD. Bộ môn Sinh lý học  Trường Đại học Y Hà Nội

Học tập và nghiên cứu trong y học Lê Đình Tùng MD, PhD. Bộ môn Sinh lý học Trường Đại học Y Hà Nội

... không ngừng nghỉ nhưng phần thưởng là đáng giá. Trang 13Thách thức từ thực tếTrang 15Thời điểm bạn kết thúc 6 năm học có khi những điêu bạn học được đã trở nên lạc hậu Trang 16Khối lượng kiến ... & Answer Sites Trang 33 Cung cấp nguôn lực và đánh giá là cần thiết để cải thiện năng lực một cách có hiệu quả Trang 37 Thực hành những thói quen tinh thân tốt Trang 38 H các, CC) Photo by ... 23 Centric Se versus ite Centric The solution to every The solution to every problem is a training problem may vary and intervention may not involve formal training. Trang 31Môi trường học

Ngày tải lên: 22/03/2016, 23:56

49 385 0
hoc bong dot 1 nam hoc 2015   2016 xet tu diem hoc ky 2 va hoc ky he 2014 2015

hoc bong dot 1 nam hoc 2015 2016 xet tu diem hoc ky 2 va hoc ky he 2014 2015

... 2013140222 Dương Thị Thảo 30/08/96 05DHQT4 05DHQT 7.37 1.00 0 2013120271 Ninh Quốc Trí 12/07/94 03DHQT3 05DHQT 7.37 0.80 0 2013120286 Huỳnh Thị Diễm Thúy 09/03/94 03DHQT3 05DHQT 7.36 1.00 0 2013130099 ... Tâm 18/07/94 03DHKT5 05DHKT 8.14 1.00 0 2007120192 Trần Thị Kim Thanh 28/08/94 03DHKT3 05DHKT 8.13 1.00 0 2007120312 Lê Thị Thu Hiền 08/03/94 03DHKT3 05DHKT 8.13 1.00 0 2007120331 Huỳnh Thị Minh ... 05DHKT 7.33 1.00 0 2007130104 Mai Trung Thiện 31/03/95 04DHKT3 05DHKT 7.33 1.00 0 2007120077 Võ Thị Tố Nhi 09/09/94 03DHKT1 05DHKT 7.32 1.00 0 Trang 192007120084 Nguyễn Thị Mai Trâm 23/11/94 03DHKT1

Ngày tải lên: 24/10/2017, 15:45

70 95 0
Học để biết, học để làm, học để tự khẳng định mình và học để cùng chung sống

Học để biết, học để làm, học để tự khẳng định mình và học để cùng chung sống

... thức Địa lí mới thực sự đứng vững trong tâm trí họcsinh và không có sự nhầm lẫn Từ đó sẽ gây được hứng thú say mê môn học cho họcsinh Trang 3Nghị quyết TW 4 khoá VII đã chỉ rõ phải “Đổi mới phương ... đang được đổi mới mạnh mẽ theo bốn trụ cột của giáo dục thế kỉ XXI, đó là: Học để biết, Học để làm, Học để tự khẳng định mình và Học để cùng chung sống. Môn địa lí là một môn học không thể ... chỉ rõ phải “Đổi mới phương pháp dạy học ở tấtcả các cấp học, bậc học Kết hợp học với hành, học tập với lao động sản xuất, thựcnghiệm và nghiên cứu khoa học, gắn nhà trường với xã hội áp dụng

Ngày tải lên: 29/10/2017, 21:13

24 195 1
Học để biết, Học để làm, Học để tự khẳng định mình và học đẻ cùng chung sống

Học để biết, Học để làm, Học để tự khẳng định mình và học đẻ cùng chung sống

... định kì học kì I, thi học kì I và kiểm tra định kì học kì II như sau : ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN SINH HỌC 6 – HỌC KÌ I Năm học 2016 - 2017 Trang 151câu (0,5 điểm)2câu (2 điểm) Câu3 (4đ) 3câu ( ... chươngtrình học ở môn sinh học 6” để đạt chất lượng dạy và học cao nhất.Người GVluôn tạo cho HS ý thức tự giác,tinh thần ham học, luôn học hỏi giúp HS biết tựhọc và tranh thủ họcmọi nơi mọi lúc, ... chương trình học ở môn sinh học 6” là người GV biết đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực để phù hợp với hòancảnh điều kiện dạy và học ở nước ta trong hoạt động đổi mới PPDH mới theotinh

Ngày tải lên: 08/11/2018, 09:44

43 186 0
học dự án, phương pháp dạy học tích hợp, trải nghiệm sáng tạo và một số kỹ thuật dạy học tích cực trong chủ đề Tuần hoàn máu  sinh học 11

học dự án, phương pháp dạy học tích hợp, trải nghiệm sáng tạo và một số kỹ thuật dạy học tích cực trong chủ đề Tuần hoàn máu sinh học 11

... hội Do đó, đổi mới phươngpháp dạy học là điều tất yếu Phương pháp dạy học phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của HS phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, mônhọc, bồi dưỡng ... tượng dạy học - HShai lớp 11E và 11G của trường THPT - Đặc điểm: Đây là hai lớp cơ bản, trình độ trung bình khá, các em ngoan có ý thức học tập, có sự say mê môn Sinh học và các môn học khác ... tế và hoàn thiện các nhiệm vụ học tập trong dự án rất dễ dàng thựchiện 3 Thiết bị dạy học, học liệu: a) Thiết bị dạy học - Máy ảnh, máy tính, máy chiếu, máy in, tranh ảnh sưu tầm, tự chụp - Giáo

Ngày tải lên: 27/03/2019, 21:20

119 223 4
HỌC PHẦN THONG KÊ VÀ TIN HỌC ỨNG DỤNGTên học phần: Thống kê tin học ứng dụng (Statistic and Applied informatics) Chuyên ngành đào tạo: Chuyên khoa II Da liễu

HỌC PHẦN THONG KÊ VÀ TIN HỌC ỨNG DỤNGTên học phần: Thống kê tin học ứng dụng (Statistic and Applied informatics) Chuyên ngành đào tạo: Chuyên khoa II Da liễu

... các phương pháp dạy học đã được học Trang 13- Kỳ vọng học viên phải lên lớp lý thuyết đầy đủ, tham gia thảo luận tích cực,chủ động trong học tập, đọc tài liệu trước khi lên lớp, sử dụng có hiệu ... Cách tiếp cận lấy người học làm trung tâm trong dỵ và học tích cực - Vai trò học tập dựa trên người học - Một số đặc điểm chính của lấy người học làm trung tâm 3 Phương pháp học tập của người trưởng ... xây dựng một bảng kiểm dạy học - Các trình bày một bảng kiểm dạy học - Quy trình dạy học bằng bảng kiểm 3/3 7 Dạy học bằng đóng vai - Khái niệm - Ưu - nhược điểm dạy học bằng phương pháp đóng

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:59

91 7 0
HOC BA tieu hoc , học bạ tiểu học

HOC BA tieu hoc , học bạ tiểu học

... chương trình lớp học/tiểu học Ghi Hoàn thành chương trình lớp… /tiểu học hoặc Chưa hoàn thành chương trình lớp… /tiểu học. Học bạ được nhà trường bảo quản và trả lại cho học sinh khi học sinh chuyển ... mà học sinh đạt được trong học kì I, trong năm học ; và những điều lưu ý học sinh cần phải khắc phục hoặc cần được giúp đỡ - Ghi rõ nhiệm vụ giáo dục học kì II (hoặc năm học tiếp theo) của học ... tiến bộ, năng khiếu, hứng thú học tập đối với môn học, hoạt động giáo dục của học sinh trong học kì hoặc cả năm học - Những nội dung, kĩ năng chưa hoàn thành trong môn học, hoạt động giáo dục cần

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:58

30 13 0
HỌC VIỆN NGẤN HÀNG. QUYẾT ĐỊNH Vê việc miễn, giảm học phí đối vói sinh viên học kỳ II năm học 2020 - 2021

HỌC VIỆN NGẤN HÀNG. QUYẾT ĐỊNH Vê việc miễn, giảm học phí đối vói sinh viên học kỳ II năm học 2020 - 2021

... 50% 70 23A4050025 Nguyễn Thị Lan Anh K23KDQTA ĐH TNLĐ 50% 71 23A4020175 Nguyễn Thị Quỳnh Hương K23KTDNB ĐH TNLĐ 50% 73 23A4020246 Nguyễn Thị Ngọc Mai K23KTDNG ĐH TNLĐ 50% 74 23A4010863 Hoàng ... 22A4030254 Giàng Văn Tuấn K22QTMA ĐH DT, Hộ nghèo 175 23A7510113 Nông Thị Quyên K23ATCB ĐH DT, Hộ nghèo 176 23A4020160 Nông Thị Thu Huyên K23KTDNB ĐH DT, Hộ nghèo 177 23A4020263 Hoàng Thị Nga K23KTDNE ... nghèo 178 23A4060109 Hoàng Thị Hân K23LKTB ĐH DT, Hộ nghèo 179 23A4060307 Long Thị Hoài Thu K23LKTC ĐH DT, Hộ nghèo 180 23A4060192 Ngân Thị Nhớ K23LKTC ĐH DT, Hộ nghèo 181 23A4060193 ị Đinh Thị

Ngày tải lên: 12/10/2021, 08:52

15 10 0
HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM QUY ĐỊNH Về dạy học đại học, cao đẳng hệ vừa làm vừa học

HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM QUY ĐỊNH Về dạy học đại học, cao đẳng hệ vừa làm vừa học

... bình chung học tập của năm học dưới 3,50; b) Có điểm trung bình chung tất cả các học phần tính từ đầu khoá học dưới 4,00 sau 2 năm học, dưới 4,50 sau 3 năm học và dưới 4,80 sau từ 4 năm học trở ... năm học mới, Học viện căn cứ vào số học phần đã học, điểm trung bình chung học tập của các năm học đã qua và điểm trung bình chung tất cả các học phần tính từ đầu khoá học để xét việc học tiếp, ... phần của học phần hoặc được kết cấu dưới dạng tổ hợp từ nhiều học phần Từng học phần được ký hiệu bằng một mã riêng do Học viện quy định 2 Có hai loại học phần: học phần bắt buộc và học phần

Ngày tải lên: 17/10/2021, 01:47

25 29 0
Học sinh chậm phát triển trí tuệ học bất kỳ môn học nào cũng chậm hơn so với học sinh bình thường

Học sinh chậm phát triển trí tuệ học bất kỳ môn học nào cũng chậm hơn so với học sinh bình thường

... ngành sinh lí học, tâm lí học, giáo dục học, xã hội học cho thấy có rất nhiều nguyên nhân gây nên CPTTT" [1; trang 172] 1.3.3 Đặc trưng trẻ chậm phát triển trí tuệ ở Tiểu học 1.3.3.1 Đặc trưng ... khảo sát 38 2.3 Đánh giá chung 54 Trang 3đọc cho trẻ CPTTT tại trường Tiểu học Phong Châu 54 2.3.2 Những thuận lợi của HS CPTTT khi học phân môn Tập đọc 55 2.3.3 Nguyên nhân thực trạng dạy học trong ... thử nghiệm 66 3.2.4 Đối tượng thử nghiệm 67 3.2.5 Quy trình tổ chức thử nghiệm 67 3.3 Tổ chức thử nghiệm 68 3.3.1 Thông tin chung về nhu cầu, khả năng, hạn chế của trẻ CPTTT 68 3.3.2 Thiết kế

Ngày tải lên: 26/06/2022, 10:20

112 2 0
HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Bộ môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Năm 2020.Trường Đại Học Thương Mại

HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Bộ môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Năm 2020.Trường Đại Học Thương Mại

... nghiên cứu khoa họcNăm 2020 HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC C H Ư Ơ N G ITỔNG LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC C H Ư Ơ N G ITỔNG LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Trang 21.1 ... Trang 21.1 Nghiên cứu khoa học và các phân loại nghiên cứu khoa học1.1.1 Khái niệm về nghiên cứu khoa học Nghiên cứu là gì? • Nguồn gốc thuật ngữ “nghiên cứu” từ trong tiếng Pháp “recherche” với ... Nghiên cứu khoa học là một hoạt động tìm kiếm, phát hiện, xem xét, Trang 31.1.1 Khái niệm về nghiên cứu khoa họcKhái niệm Phương pháp nghiên cứu khoa học: • Phương pháp nghiên cứu khoa học là quá

Ngày tải lên: 11/07/2022, 00:48

125 309 0
Học phần: ĐẦU TƯ TÀI CHÍNH (INVESTMENTS) Mã học phần: FIN3002 Ngành: Kiểm Toán Chuyên Ngành: Kiểm Tốn Khối lượng học tập: tín Trình độ: Đại học

Học phần: ĐẦU TƯ TÀI CHÍNH (INVESTMENTS) Mã học phần: FIN3002 Ngành: Kiểm Toán Chuyên Ngành: Kiểm Tốn Khối lượng học tập: tín Trình độ: Đại học

... (APT) 3.3.1 Các mô hình đa nhân tố Trang 53.3.1.1 Nghiên cứu thực nghiệm trên mô hình đa nhân tố 3.3.1.2 Các cơ sở lý thuyết của mô hình đa nhân tố 3.3.2 Lý thuyết định giá Arbitrage 3.3.2.1 ... lãi suất 5.2.3 Đo lường cấu trúc kỳ hạn 5.3 Quản trị danh mục đầu trái phiếu 5.3.1 Rủi ro lãi suất 5.3.2 Quản trị thụ động danh mục đầu trái phiếu 5.3.3 Quản trị chủ động danh mục đầu ... Trang 11 Học phần: ĐẦU TÀI CHÍNH (INVESTMENTS) 2 Mã học phần: FIN3002 4 Chuyên Ngành: Kiểm Toán 5 Khối lượng học tập: 3 tín chỉ 7 Học phần điều kiện học trước: FIN2001 -

Ngày tải lên: 01/12/2022, 16:56

11 6 0
Học phần giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp  cảm nhận về trường đại học phenikaa và dự cảm về học y tại đại học phenikaa

Học phần giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp cảm nhận về trường đại học phenikaa và dự cảm về học y tại đại học phenikaa

... HOẠCH 3 HỌC PHẦN GIỚI THIỆU VÀ TRẢI NGHIỆM NGHỀ NGHIỆP 3 I PHẦN MỞ ĐẦU 3 GIỚI THIỆU BẢN THÂN 3 II PHẦN NỘI DUNG 3 1 CẢM NHẬN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA VÀ DỰ CẢM VỀ HỌC Y TẠI ĐẠI HỌC PHENIKAA ... PHENIKAA 3 2 CẢM NHẬN VỀ NGHỀ Y 8 3 ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TRONG TƯƠNG LAI 12 III PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN 13 Kế hoạch học tập của bản thân 13 IV ĐỀ XUẤT, NHU CẦU HỖ TRỢ 13 V KẾT LUẬN 14 Trang 3BÀI ... NHẬN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA VÀ DỰ CẢM VỀ HỌC Y TẠI ĐẠI HỌC PHENIKAA 1.1 Cảm nhận về trường đại học Phenika Em đã biết trường từ những ngày hội vấn tuyển sinh tại trường Đại học Bách Khoa Hà

Ngày tải lên: 25/03/2023, 18:25

14 1 0
HỌC LIỆU MỞ VÀ VAI TRÒ CỦA HỌC LIỆU MỞ TRONG ĐÀO TẠO NGÀNH HỌC THÔNG TIN-THƯ VIỆN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM - Full 10 điểm

HỌC LIỆU MỞ VÀ VAI TRÒ CỦA HỌC LIỆU MỞ TRONG ĐÀO TẠO NGÀNH HỌC THÔNG TIN-THƯ VIỆN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM - Full 10 điểm

... môn học ở 33 chuyên ngành xuất bản 2.260 môn học, thu hút trên 1 tỷ lượt người xem, 175 triệu lượt người truy cập khắp thế giới, 100 môn học dưới dạng Video, 900 môn học cũ đã được cập nhật mới, ... 2016] 3 Th ực trạng của học liệu mở tại các trường đại học Việt Nam và vai trò của học liệu mở trong đào tạo ngành thông tin-thư viện tại các trường đại học ở Việt Nam 3.1 Th ực trạng của học liệu ... chạy nhanh, ổn định cho nên việc truy xuất, tải tài liệu trên OCW về máy tính cá nhân rất dễ dàng Cách sắp xếp tài liệu trên OCW cũng rất khoa học, tài liệu được xếp theo từng năm học, từng học

Ngày tải lên: 27/02/2024, 17:49

10 5 0
hoc sinh hoc ne do dai hoc lien 004

hoc sinh hoc ne do dai hoc lien 004

... trường bao quanh tế bào B) Trao đổi chất giữa nhân và tế bào chất C) Chuyển ARN được tổng hợp trong nhân đi vào tế bào chất D) Chia tế bào chất thành 2 lớp: lớp nội chất ở gần nhân và lớp ngoại ... thức sinh sản mà trong đó cơ thể mới được hình thành: A) Từ 1 tế bào đặc biệt gọi là bào tử B) Do sự kết hợp của tinh trùng và trứng C) Từ 1 số tế bào sinh dưỡng D) Từ 1 số tế bào sinh dưỡng hoặc ... 2 lớp màng, phía trên có cá lỗ nhỏ B) Có cấu tạo từ những phần tử prôtêin và lipit C) Có nhiệm vụ bảo vệ khối sinh chất bên trong D) Thực hiện trao đổi chất giữa tế bào với môi trường xung quanh

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

15 410 1
HỌC-HỌC-HỌC.doc

HỌC-HỌC-HỌC.doc

... Trang 1Học cách họcĐể tìm được cách học hiệu quả nhất, bạn cần hiểu rõ về: • Bản thân • Khả năng học của bạn • Cách học hiệu quả mà bạn đã từng dùng • Đam mê, kiến thức và môn bạn muốn học Có ... gì bạn đã học .* Ôn tập kiểm tra? .* Có các thông tin từ các nguồn khác nhau? .* Thích yên tĩnh hay thích học theo nhóm? .* Cần nhiều tiết học ngắn hay chỉ một tiết học dài? Thói quen học của bạn ... học thành từng phần mà bạn có thể cáng đáng được, đặc biệt là trong những lần tổng ôn tập ngay trước kì kiểm tra Học ba tiếng buổi sáng rồi lại ba tiếng buổi tối sẽ hiệu quả hơn là bạn ngồi học

Ngày tải lên: 29/10/2013, 04:11

16 281 2
HỌC PHẦN tâm lý học TIỂU học

HỌC PHẦN tâm lý học TIỂU học

... DÂN TỈNH THANH HOÁ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC TIỂU HỌC Dùng cho hệ: - K14 ĐH GD Tiểu học - K33 CĐ GD Tiển học (Đào tạo theo học chế tín chỉ) Mã học phần: 181001 ... động học tập - hoạt động chủ đạo của học sinh tiểu học 2.2 Cấu trúc hoạt động học 2.3 Sự hình thành hoạt động học tập của học sinh tiểu học. B Các dạng hoạt động khác cuả học sinh tiểu học: ... bản của TLH s phạm tiểu học. A Một số vấn đề TLH dạy học tiểu học I Dạy học ở tiểu học là tổ chức hoạt động học cho học sinh II Sự lĩnh hội tri thức của học sinh tiểu học III Sự hình thành

Ngày tải lên: 01/06/2015, 12:25

31 576 1
w