học sinh dân tộc miền núi

Xây dựng tiến trình dạy học bài phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch (vật lí 11 ban cơ bản) theo hướng phân hóa hoạt động học tập nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh dân tộc miền núi

Xây dựng tiến trình dạy học bài phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch (vật lí 11 ban cơ bản) theo hướng phân hóa hoạt động học tập nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh dân tộc miền núi

... việc tăng cường hứng thú ,tích cực học sinh học tập.sau phan hóa học sinh,Giáo viên thiết kế hướng dẫn học sinh theo phong cách học tập cá nhân học sinh HS học nội dung phù hợp với lực nhận ... trưng sau: - Dạy học hướng vào học sinh - Dạy học bằng tổ chức hoạt động cho học sinh - Dạy học chú trọng đến việc rèn luyện phương pháp tự học, tự nghiên cứu - Dạy học chú trọng đến ... tốn học, khơng phải HS có đủ phẩm chất đặc biệt với HS THPT miền núi sinh sống vùng đặc biệt khó khăn * Học sinh THPT miền núi chủ yếu em dân tộc thiểu số, xuất thân từ gia đình nơng dân,cơng

Ngày tải lên: 10/07/2020, 11:37

18 100 0
Quản lý hoạt động dạy học môn toán đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực cho học sinh dân tộc miền núi tại trường trung học phổ thông trần can tỉnh điện biên

Quản lý hoạt động dạy học môn toán đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực cho học sinh dân tộc miền núi tại trường trung học phổ thông trần can tỉnh điện biên

... u cầu phát triển lực cho học sinh dân tộc- miền núi 44 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn đáp ứng u cầu phát triển lực cho học sinh dân tộc- miền núi trường THPT Trần Can, ... bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, mơn Tốn 58 2.4.4 Chỉ đạo đổi đánh giá kết học tập mơn Tốn học sinh theo hướng phát triển lực cho học sinh dân tộc- miền núi ... phát triển lực cho học sinh dân tộc- miền núi 85 3.3.2 Biện pháp quản lý việc tổ chức, đạo thực hoạt động dạy học mơn Tốn đáp ứng yêu cầu phát triển lực cho học sinh dân tộc- miền núi 89 3.3.3

Ngày tải lên: 16/03/2021, 23:26

120 18 0
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử  văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn  Một người Hà Nội của nhà văn Nguyễn Khải

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn Một người Hà Nội của nhà văn Nguyễn Khải

... thức học sinh dân tộc miền núi 3.2.1 Mục đích thực nghiệm - Kiểm chứng tính đắn phát khoảng cách lịch sử - văn hóa học sinh dân tộc miền núi tiếp nhận truyện ngắn “Một Để học sinh dân tộc miền núi ... giả nêu lên đặc điểm tâm sinhhọc sinh dân tộc miền núi, khó học sinh dân tộc thiểu số miền núi trình tiếp nhận truyện ngắn khăn việc dạy học văn nhà trường miền núi Mỗi cách nhìn khác “Một ... trống hiểu biết tác giả học sinh miền núi, theo tác giả “đó trẻ em sinh lớn bạn đọc - học sinh dân tộc thiểu số miền núi văn hoá vật chất văn hố lên miền núi, bao gồm em dân tộc người sống đan xen

Ngày tải lên: 07/08/2016, 20:18

53 646 0
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn  Một người Hà Nội của nhà văn Nguyễn Khải

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn Một người Hà Nội của nhà văn Nguyễn Khải

... học sinh miền núi khám phá giới hình tượng tác phẩm văn chương là: Giải tỏa tâm lí mặc cảm khép kín học sinh miền núi Giúp học sinh miền núi vượt qua hàng rào ngôn ngữ Giúp học sinh miền núi ... hiểu nhận thức em học sinh miền núi Và khó hiểu, khó tiếp nhận em học sinh người dân tộc thiểu số miền núi.Thực tế thúc - giáo viên giảng dạy văn hóa trường đào tạo em dân tộc miền núi phía Bắc phải ... VĂN HÓA Ở HỌC SINH DÂN TỘC MIỀN NÚI KHI HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG 13 1.1 Lý thuyết tiếp nhận văn học 13 1.2 Học sinh dân tộc miền núi khoảng

Ngày tải lên: 14/03/2017, 05:58

106 177 0
TỔ CHỨC DẠY HỌC CHO HỌC SINH DÂN TỌC, MIỀN NÚI

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHO HỌC SINH DÂN TỌC, MIỀN NÚI

... học cho học sinh dân tộc, miền núi 125 Trang 53 Cải tiến cách thức kiểm tra và đánh giá hoạt động tự học của học sinh 131 4 Các điều kiện để có thể tổ chức tự học tốt cho học sinh dân tộc miền ... CHO HỌC SINH DÂN TỘC, MIỀN NÚI 44 1 Khái niệm học tập 45 2 Tổ chức dạy học 49 3 Các biện pháp tổ chức dạy học cho học sinh 60 4 Một số biện pháp cụ thể trong việc tổ chức dạy học cho học sinh ... BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TỰ HỌC CHO HỌC SINH DÂN TỘC, MIỀN NÚI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC 112 1 Hình thành và phát triển vững chắc kỹ năng tự học cho học sinh dân tộc miền núi 114 2 Xây dựng

Ngày tải lên: 23/03/2019, 01:18

145 163 0
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử văn hóa ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử văn hóa ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn

... học sinh miền núi khám phá giới hình tượng tác phẩm văn chương là: Giải tỏa tâm lí mặc cảm khép kín học sinh miền núi Giúp học sinh miền núi vượt qua hàng rào ngôn ngữ Giúp học sinh miền núi ... nhận thức em học sinh miền núi Và khó hiểu, khó tiếp nhận em học sinh người dân tộc thiểu số miền núi.Thực tế thúc - giáo viên giảng dạy văn hóa ngơi trường đào tạo em dân tộc miền núi phía Bắc ... VĂN HÓA Ở HỌC SINH DÂN TỘC MIỀN NÚI KHI HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG 13 1.1 Lý thuyết tiếp nhận văn học 13 1.2 Học sinh dân tộc miền núi khoảng

Ngày tải lên: 25/03/2021, 09:02

106 20 0
To chuc day hoc cho hoc sinh dan toc mien nui

To chuc day hoc cho hoc sinh dan toc mien nui

... giáo dục miền núi, vấn đề cần lưu ý công tác giáo dục học sinh dân tộc miền núi Một nét điển hình văn hoá - xã hội miền núi quan hệ dân tộc (quan hệ tộc người) Theo nhà dân tộc học1, ở miền Bắc ... dạy học có hiệu Trên sở tổng kết thực tiễn dạy học miền núi, nêu lên biện pháp tổ chức tự học cho học sinh dân tộc miền núi sau: 1 Hình thành phát triển vững kỹ tự học cho học sinh dân tộc miền ... Chuơng : Đặc điểm tâm lý học sinh dân tộc; Chương 2: Hình thức tổ chức dạy học cho học sinh dân tộc, miền núi; Chương 3: Hoạt động tự học trường phổ thông dân tộc miền núi; Chương 4: Phương hướng

Ngày tải lên: 10/04/2021, 14:48

145 10 0
SKKN tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LÀNG NGHỀ và NGHỀ TRUYỀN THỐNG NHẰM ĐỊNH HƯỚNG bảo tồn và PHÁT TRIỂN NGHỀ TRUYỀN THỐNG CHO học SINH dân tộc MIỀN núi TRONG dạy học LỊCH sử

SKKN tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LÀNG NGHỀ và NGHỀ TRUYỀN THỐNG NHẰM ĐỊNH HƯỚNG bảo tồn và PHÁT TRIỂN NGHỀ TRUYỀN THỐNG CHO học SINH dân tộc MIỀN núi TRONG dạy học LỊCH sử

... thuyết khoa học về việc tổ chức trải nghiệm nghề truyền thống cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An Hoạt động này không chỉ nâng cao hứng thú học tập ... TRUYỀN THỐNG NHẰM ĐỊNH HƯỚNG BẢO TỔN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC MIỀN NÚI TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGLỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1.1 Quan điểm ... động trải nghiệm sáng tạo kết hợp với các môn học khác là phương pháp học tập hiệu quả, giúp học sinh nâng cao giá trị bản thân Trong quá trình này, học sinh tham gia vào các hoạt động phong phú,

Ngày tải lên: 03/07/2022, 06:50

61 14 0
Phương pháp tổ chức dạy học cho học sinh dân tộc miền núi

Phương pháp tổ chức dạy học cho học sinh dân tộc miền núi

... học cho học sinh dân tộc, miền núi 125 Trang 53 Cải tiến cách thức kiểm tra và đánh giá hoạt động tự học của học sinh 131 4 Các điều kiện để có thể tổ chức tự học tốt cho học sinh dân tộc miền ... CHO HỌC SINH DÂN TỘC, MIỀN NÚI 44 1 Khái niệm học tập 45 2 Tổ chức dạy học 49 3 Các biện pháp tổ chức dạy học cho học sinh 60 4 Một số biện pháp cụ thể trong việc tổ chức dạy học cho học sinh ... BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TỰ HỌC CHO HỌC SINH DÂN TỘC, MIỀN NÚI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC 112 1 Hình thành và phát triển vững chắc kỹ năng tự học cho học sinh dân tộc miền núi 114 2 Xây dựng

Ngày tải lên: 28/08/2014, 10:16

145 3,7K 20
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi

... học sinh miền núi khám phá giới hình tượng tác phẩm văn chương là: Giải tỏa tâm lí mặc cảm khép kín học sinh miền núi Giúp học sinh miền núi vượt qua hàng rào ngôn ngữ Giúp học sinh miền núi ... nhận thức em học sinh miền núi Và khó hiểu, khó tiếp nhận em học sinh người dân tộc thiểu số miền núi.Thực tế thúc - giáo viên giảng dạy văn hóa ngơi trường đào tạo em dân tộc miền núi phía Bắc ... VĂN HÓA Ở HỌC SINH DÂN TỘC MIỀN NÚI KHI HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG 13 1.1 Lý thuyết tiếp nhận văn học 13 1.2 Học sinh dân tộc miền núi khoảng

Ngày tải lên: 07/04/2020, 14:26

106 76 0
Sáng kiến: Giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục  cho học sinh dân tộc miền núi

Sáng kiến: Giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc miền núi

... tụ học sinh dân tộc xã Liên Minh Gồm dân tộc Dao, Tày, Nùng, Kinh Học sinh người dân tộc thiểu sô chiếm 53% Số học sinh tuyển hàng năm từ 50 - 60 học sinh, đầu vào nhà trường chất lượng học sinh ... khắc phục khó khăn để phấn đấu nâng cao chất lượng học tập cho học sinh, đặc biệt học sinh dân tộc miền núi, làm cho khoảng cách dân trí miền núi miền xi khơng xa Muốn giải vấn đề đòi hỏi cấp ngành, ... lực chưa thật đồng - Trường có 53% học sinh người dân tộc thiểu số (trong dân tộc Dao chiếm đa số) Học sinh dân tộc thiểu số có lực học yếu, nhận thức chậm, lười học… Một số phụ huynh phó mặc việc

Ngày tải lên: 13/04/2020, 11:49

17 213 0
Phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh dân tộc miền núi ở trường THPT bắc sơn qua công tác chủ nhiệm

Phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh dân tộc miền núi ở trường THPT bắc sơn qua công tác chủ nhiệm

... KNGT học sinh dân tộc miền núi Nội dung rèn luyện phát triển KNGT cho học sinh dân tộc miền núi II Thực trạng Thực trạng KNGT HS dân tộc miền núi Thực trạng học tập giáo dục KNGT cho HS dân tộc miền ... tập, rèn luyện học sinh II THỰC TRẠNG Thực trạng kỹ giao tiếp HS dân tộc miền núi: Qua q trính cơng tác nhiều năm tai miền núi, tiếp xúc với em học sinh dân tộc, nhận thấy KNGT HS dân tộc trường ... hệ với đối tượng vv Một số vấn đề phát triển kỹ giao tiếp học sinh dân tộc miền núi: 2.1 Đặc điểm tâm sinhhọc sinh dân tộc miền núi (bậc THPT ) Ở lứa tuổi này, em trưởng thành mặt thể lực

Ngày tải lên: 22/05/2021, 15:29

33 5 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh sinh dân tộc miền núi trong dạy học môn lịch sử tại trường phổ thông dân tộc nội trú số 2 nghệ

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh sinh dân tộc miền núi trong dạy học môn lịch sử tại trường phổ thông dân tộc nội trú số 2 nghệ

... văn hóa dân tộc cho học sinh dân tộc miền núi trong dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông Chương 2: Nội dung và phương pháp giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc chohọc sinh dân tộc miền núi trong ... hóa cho học sinh dân tộc miền núi, hoàn toànphù hợp với các nội dung và mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới. Để giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh dân tộc miền núi ở trườngphổ ... hóa dân tộc cho học sinh dân tộc miền núi - Về mặt thực tiễn: Đề xuất một số nội dung tích hợp và phương pháp giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc trong dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông dântộc

Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:53

86 33 0
SKKN một sốbiện pháp nâng cao hiệu quảhoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc  cho  học  sinh  sinh  dân  tộc  miền  núi  trong  dạy  học  môn  lịch  sửtại trường phổthông  dân  tộc  nội  trú  số2  nghệan

SKKN một sốbiện pháp nâng cao hiệu quảhoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh sinh dân tộc miền núi trong dạy học môn lịch sửtại trường phổthông dân tộc nội trú số2 nghệan

... văn hóa dân tộc cho học sinh dân tộc miền núi trong dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông Chương 2: Nội dung và phương pháp giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh dân tộc miền núi trong ... cho học sinh dân tộc miền núi, hoàn toàn phù hợp với các nội dung và mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới Trang 52 Để giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh dân tộc miền núi ... HÓA DÂN TỘC CHO HỌC SINH DÂN TỘC MIỀN NÚI TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 4 1.1 Cơ sở lí luận 4 1.1 1 Quan điểm về dạy học tích hợp 4 1.1.2 Quan điểm về bản sắc văn hóa dân tộc

Ngày tải lên: 25/05/2021, 14:25

81 7 0
(SKKN HAY NHẤT) một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh sinh dân tộc miền núi trong dạy học môn lịch sử tại trường phổ thông dân tộc nội trú số 2 nghệ

(SKKN HAY NHẤT) một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh sinh dân tộc miền núi trong dạy học môn lịch sử tại trường phổ thông dân tộc nội trú số 2 nghệ

... hóa dân tộc cho đối tượng học sinh dân tộc miền núi đặc biệt quan tâm, coi nhiệm vụ đặc thù, quan trọng trường PTDTNT Giáo dục sắc văn hóa dân tộc cho học sinh (đặc biệt học sinh dân tộc miền núi) ... sắc văn hóa dân tộc cho học sinh dân tộc miền núi dạy học môn Lịch sử trường phổ thông Chương 2: Nội dung phương pháp giáo dục sắc văn hóa dân tộc cho học sinh dân tộc miền núi dạy học môn Lịch ... cho học sinh dân tộc miền núi, hoàn toàn phù hợp với nội dung mục tiêu chương trình giáo dục phổ thơng Để giáo dục sắc văn hóa dân tộc cho học sinh dân tộc miền núi trường phổ thơng dân tộc nội

Ngày tải lên: 01/11/2022, 16:23

86 10 0
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11  Ban cơ bản có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11 Ban cơ bản có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi

... bàn tỉnh Sơn La cũng giống như học sinh ở các tỉnh miền núi khác là học sinh thuộc nhiều dân tộc khác nhau, trong đó có nhiều dân tộc ít người Việc đi lại, ăn ở, học tập gặp nhiều khó khăn, trình ... dạy học một số bài thuộc chương “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11 – Ban cơ bản) có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh THPT dân tộc miền ... THÍ NGHIỆM KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT DÂN TỘC MIỀN NÚI Người hướng dẫn: TS Trần Đức Vượng Người thực hiện: Trần Quốc Khánh Trang 2LỜI

Ngày tải lên: 22/07/2015, 22:54

125 437 1
Luận án Tiến sĩ Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía bắc việt nam (qua các môn tự nhiên và xã hội, khoa học)

Luận án Tiến sĩ Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía bắc việt nam (qua các môn tự nhiên và xã hội, khoa học)

... học 33 1.3.3 Khả giáo dục kĩ sống cho học sinh dân tộc thiểu số qua dạy học môn Tự nhiin Xã hội, Khoa học 37 1.4 Áặc điểm môi trường sống, tâm lí học tập học sinh tiểu học người dân ... SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC QUA DẠY HỌC CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC 62 2.1 Khai thác nội dung lựa chọn học phù hợp để giáo dục kĩ sống cho học sinh ... Chương CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC QUA DẠY HỌC CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC 1.1 Tổng quan lịch sử nghiin

Ngày tải lên: 12/12/2016, 23:44

275 477 0
Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở một tỉnh miền núi. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10

Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở một tỉnh miền núi. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10

... Anh năm? Thầy (cô) dạy học sinh dân tộc thiểu số từ nào? Thầy (cô) có gặp thách thức dạy học sinh dân tộc khơng? Đó thách thức nào? Theo thầy (cơ) kĩ ngơn ngữ khó khăn học sinh thầy (cô)? Thầy ... thầy (cô) không? Theo thầy (cô) thái độ động học tập học sinh lớp học nào? Thầy có gợi ý để giải thách thức, khó khăn dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số? II Appendix A Interview Protocols ... Anh học sinh dân tộc thiểu số có bị ảnh hưởng khả tiếng Việt ngôn ngữ địa khơng? Nếu có ảnh hưởng nào? Thầy (cô) nghĩ sách giáo khoa hành? Thầy (cơ) có thấy sách giáo khoa phù hợp với học sinh

Ngày tải lên: 23/09/2020, 21:39

50 48 0
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

... Phƣơng pháp khảo sát: Chúng tôi tiến hành khảo sát 155 em học sinh gồm các dân tộc: Dân tộc Số học sinh Dân tộc Số học sinh Dân tộc Số học sinh Tày 33 Sách 2 Sán Chỉ 1 Mông 27 Kháng 2 Cống 1 ... ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá của học sinh dân tộc miền núi về truyện ngắn này. ● Đối tƣợng khảo sát: Học sinh lớp 12 là người dân tộc miền núi đang học tập tại trường Văn hoá I - Bộ Công ... - văn hoá ở học sinh các dân tộc miền núi khi học tập tác phẩm đó. - Đề xuất một số biện pháp nhằm rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hóa ở học sinh các dân tộc thiểu số miền núi trong quá...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

106 1,6K 1
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú

Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú

... của giáo viên đối với hành động học của học sinh. Hành động học của học sinh đối với tƣ liệu hoạt động dạy học là sự thích ứng của học sinh với tình huống học tập đồng thời là hành động chiếm ... phƣơng pháp mới vào dạy học vật lí, đặc biệt chƣa có biện pháp khơi dậy và phát huy tính tích cự, chủ động, sáng tạo của học sinh. Mặt khác học sinh dân tộc thiểu số ở miền núi chƣa có thói quen ... tổng hợp, khấi quát của học sinh còn phát triển chậm, thiếu toàn diện. 1.4.3- Phƣơng pháp học tập Học sinh dân tộc chăm chỉ, chịu khó song phƣơng pháp học tập chƣa khoa học, thƣờng tiếp thu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

125 1,7K 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w