hướng dẫn thi học sinh giỏi

... coi thi không giải thích gì thêm. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016- 2017 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI LỊCH SỬ Lớp:9 THCS Trang 3Ngày thi: ... CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2016-2017 Môn thi: HÓA HỌC Lớp 9-THCS Ngày thi: 11/03/2017 Thời gian làm bài: 180 phút(không kể thời gian giao đề) Đề thi này có 10 câu, ... cho đủ điểm như hướng dẫn qui định. 2 Hướng dẫn chấm chỉ nêu nội dung chủ yếu, giám khảo chấm căn cứ vào mức độ thí sinh đã làm được, đối chiếu với yêu cầu của đề thi và hướng dẫn chấm để cho

Ngày tải lên: 16/03/2017, 08:16

... ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2016-2017 Môn thi: HÓA HỌC Lớp 9-THCS Ngày thi: 11/03/2017 Thời gian làm bài: 180 phút(không kể thời gian giao đề) Đề thi này có 10 câu, ... Trang 5 -HẾT -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO THANH HÓA ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG CẤP TỈNH Năm học: 2016-2017 Môn thi: HÓA HỌC Lớp 9 : THCS Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian ... vào dung dịch HCl dư được dung dịch C Dẫn toàn bộ A vào dung dịch NaOH dư được dung dịch D Hãy cho biết các chất trong các kí hiệu và viết phản ứng hóa học xảy ra trong từng thí nghiệm Câu 6

Ngày tải lên: 17/03/2017, 09:15

... CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2016 – 2017 Môn thi: Tiếng Anh Lớp 9 – THCS Ngày thi: 11 tháng 03 năm 2017 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 05 trang ... your answer (10 pts) -THE END -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2016 – 2017 Môn thi: Tiếng Anh ... world scholarship and world trade D toward 9 We should do something to protect water from being polluted we will havenothing to drink in the future 10 Michael and his friend were badly

Ngày tải lên: 17/03/2017, 09:18

... 3 điểm, phần b cho 2 điểm PHÒNG GD & ĐT TP NINH BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY Năm học 2012-2013 TP Điểm toàn bài 5b) Hai nghiệm, mỗi nghiệm 1,5 ... Trang 1UBND HUYỆN LẠC SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC SINH GIỎI CẤPHUYỆN THCS NĂM HỌC 2012 – 2013 quả Câu 1: (5 ®iÓm): Mỗi phần đúng cho 2.5 điểm 3 3 3 2 ... đường cao BM Lập được: 1 1 S S  (0.5 điểm) Trang 20UBND HUYỆN LẠC SƠN PHÒNG GDVÀ ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP 3 2 1 18 2 1 54 2 4 6+ 4 7+ 4 8+

Ngày tải lên: 27/11/2021, 09:56

... Trang 1ĐỀ+ ĐÁP ÁN + HƯỚNG DẪN CHẤM TỰ LUẬN ĐỀ HỌC SINH GIỎIMÔN LỊCH SỬ NĂM 2023-2024 SỞ GD& ĐỀ HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA TRƯỜNG THPT Năm học 2023- 2024 Môn: Lịch sử Thời ... trường chính (Bắc Bộ B nhằm tiêu diệt sinh lực địch, giải phóng đất đai C kết thúc thắng lợi, làm phá sản kế hoạch Nava của Pháp - Mĩ D tiến công vào hướng quan trọng về chiến lược nhưng địch ... nước ngoài rút khỏi Việt Nam quá dài Câu 20.Phong trào dân tộc dân chủ theo khuynh hướng dân chủ tư sản và khuynh hướng vô sản ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 đều chủ trương A Không gắn việc

Ngày tải lên: 30/10/2023, 10:27

... hình học nếu học sinh không vẽ hình hoặc hình sai cơ bản thì không chấm ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2009-2010 Mụn thi : Toỏn 7 Thời gian: 120 phỳt (Khụng kể thời gian giao đề) Ngày thi: ... rằng BC2 = AB2 + AC2 – AB AC (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) -Hết -PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG HƯỚNG DẪN CHẤM GIAO LƯU SINH GIỎI NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: TOÁN 7 ======================================== ... kiến cho điểm tương ứng, nếu thí sinh giải bằng cách khác và đúng, các giám khảo dựa trên gợi ý cho điểm của hướng dẫn chấm để thống nhất cách cho điểm Câu 3 học sinh không vẽ hình (hoặc vẽ hình

Ngày tải lên: 07/04/2016, 07:26

... Lan 2007) 229 học sinh nam và 271 học sinh nữ được chia thành 10 nhóm, mỗi nhóm 50 học sinh được đánh số từ 1 đến 50 Người ta muốn chọn ra một nhóm 4 học sinh, trong đó số học sinh nữ được chọn ... bằng cách xét rằng mỗi một học sinh nữ có thể bắt cặp với một học sinh khác trong nhóm bởi 50 – 1 cách, sau đó tìm 2 học sinh khác ở nhóm khác bởi 10 – 1 cách Suy ra, học sinh nữ này là thành viên ...  có số lẻ học sinh nữ} và E = {  S|  có số chẵn học sinh nữ} Ta cần chứng minh rằng |O| là lẻ Với mỗi A  S, ta định nghĩa    A g A f   ) ( ) ( , trong đó g() là số học sinh nữ của

Ngày tải lên: 25/08/2016, 22:00

... 1HƯỚNG DẪN CÁCH GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC LỚP 9* MỘT SỐ THUẬT NGỮ SINH HỌC - Di truyền: là hiện tượng truyền đạt lại các tính trạng của ông bà, tổ tiên cho con cháu - Biến dị: là hiện tượng con sinh ... nhiên dựa vào kiến thức vừa học tại lớp bản thân học sinh không thể dựa vào kiến thức vừa học tại lớp để hoàn thành bài tập sách giáo khoa, bài tập sách bài tập sinh học 9 (NXB GD 2009) và sách ... thức Vậy để học sinh hoàn thành tốt bài tập tôi có những giải pháp sau: 2.1: Khi dạy phần: "Cấu tạo hoá học của phân tử ADN" giáo viên cần đưa ra những công thức và hướng dẫn phương

Ngày tải lên: 16/02/2017, 22:04

... quan trọng cần phải làm rõ gồm hướng dẫn, ôn luyện, hướng dẫn học sinh ôn luyện, học sinh giỏi và thi học sinh giỏi (môn Lịch sử) * Hướng dẫn, ôn luyện, hướng dẫn học sinh ôn luyện Theo Từ điển ... pháp hướng dẫn học sinh ôn luyện và làm bài thi học sinh giỏi môn Lịch sử 9 Trường THCS tỉnh Trà Vinh 49 2.3.1 Hướng dẫn học sinh phương pháp học tập, ôn luyện trước kì thi chọn học sinh giỏi ... tiễn của việc hướng dẫn học sinh ôn luyện và làm bài thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 9 Trung học cơ sở - Chương 2: Các biện pháp hướng dẫn học sinh ôn luyện và làm bài thi học sinh giỏi môn Lịch

Ngày tải lên: 13/07/2017, 15:17

... phương pháp dạy và học tập đúng đắn, kết hợp với lòng nhiệt tâm cao thì mới đạt kết quả cao Học sinh giỏi môn Địa lí không giống như học sinh giỏi của các môn học khác, học sinh giỏi môn Địa lí ... khích Bảng số liệu học sinh tham gia dự thi học sinh giỏi lớp 10 năm học 2015 – 2016 1 Nguyễn Thị Mai Nương 10,5 2 Nguyễn Thanh Thảo 11,0 Trang 4 Các bài giảng ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí chưa ... thích môn học nếu được thầy định hướng chỉ bảo tận tình Để giúp các em ôn thi học sinh giỏi tốt hơn giáo viên cần tạo cho học sinh hứng thú học tập Cần cho học sinh thấy được nhu cầu nhận thức

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:43

... trường phổ thông, bởi vậy tôi chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh giải phương trình, bất phương trình vô tỉ trong thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia và thi học sinh Giỏi” Tôi mong rằng qua đề tài này có thể ... duy khoa học, khả năng thực hành, kỹ năng giảitoán về phương trình và bất phương trình vô tỉ của phần đa các em học sinh Trang 4C CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP ... Kết quả học phần này được nâng lên rõ rệt Trong các bài thi kiểm tra định kỳ, bài thihọc kỳ, bài thi THPT có nhiều em đạt điểm 10 môn Toán, có nhiều em đạt kết quả điểmthi vào Đại học, Cao đẳng

Ngày tải lên: 13/10/2017, 22:20

... lập của học sinh trong quá trình học tập Như vậy việc hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức về an toàn giao thông đường bộ trong luyện thi học sinh giỏi không tách rời vai trò hướng dẫn của giáo ... luyện luật giao thông trong thi học sinh giỏi môn GDCD 9 tôi đã rút ra một số bài học sau: 1.1: Khi hướng dẫn học sinh ôn tập phần luật giao thông cần hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức lý thuyết ... lượng học sinh giỏi bộ môn Kết quả thi học sinh giỏi cấp Tỉnh môn GDCD ở trường THCS Nhữ Bá Sỹ huyện Hoằng Hóa trong 2 năm học 2014-2015, 2015-2016 như sau : Trang 10Năm họcTổng số học sinh dự thi

Ngày tải lên: 14/10/2017, 19:22

... học thuộc lòng nên học sinh chưa thật sự yêu thích Học sinh chưa nhận thức đúng, chưa có phương pháp học tập thích hợp 2.3 Các giải pháp giải quyết vấn đề. 2.3.1 Đối với học sinh Để học giỏi ... hướng chỉ bảo tận tình Để giúp các em ôn thi học sinh giỏi tốt hơn và đạt kết quả cao hơn giáo viên cần tạo cho học sinh hứng thú học tập Cần cho học sinh thấy được nhu cầu nhận thức là quan ... ôn thi HSG tại trường THPT Yên Định 1 tôi đã chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh trường THPT Yên Định 1 cách trả lời các dạng câu hỏi phần địa lí tự nhiên đại cương lớp 10 trong ôn thi học sinh giỏi”

Ngày tải lên: 05/09/2018, 08:57

... tài “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh và thi THPT Quốc gia” có tác dụng thực tiễn rất lớn trong giảng dạy của giáo viên và quá trình học tập của học sinh ... tại N Thiết diện là hình thang MNB’E’. a S Trang 20 3 KẾT LUẬN3.1 Kết quả của đề tài: Tôi đã giới thiệu và áp dụng đề tài “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi ... đề tài: “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh và thi THPT Quốc gia” 1.2 Thực trạng của vấn đề nghiên cứu Thực trạng hiện nay ở các trường trung học phổ

Ngày tải lên: 06/09/2018, 15:23

... tài “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh và thi THPT Quốc gia” có tác dụng thực tiễn rất lớn trong giảng dạy của giáo viên và quá trình học tập của học sinh ... tại N Thiết diện là hình thang MNB’E’. a S Trang 20 3 KẾT LUẬN3.1 Kết quả của đề tài: Tôi đã giới thiệu và áp dụng đề tài “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi ... đề tài: “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh và thi THPT Quốc gia” 1.2 Thực trạng của vấn đề nghiên cứu Thực trạng hiện nay ở các trường trung học phổ

Ngày tải lên: 17/09/2018, 13:57

... trường phổ thông, bởi vậy tôi chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh giải phương trình, bất phương trình vô tỉ trong thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia và thi học sinh Giỏi” Tôi mong rằng qua đề tài này có thể ... duy khoa học, khả năng thực hành, kỹ năng giải toán về phương trình và bất phương trình vô tỉ của phần đa các em học sinh Trang 4C CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP ... mà thông qua qua đó còn giúp học sinh biết tổng hợp, khái quát các kiến thức đã học, sắp xếp các kiến thức một cách hệ thống, giúp học sinh vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập một cách

Ngày tải lên: 02/08/2019, 19:46

... học thuộc lòng nên học sinh chưa thật sự yêu thích Học sinh chưa nhận thức đúng, chưa có phương pháp học tập thích hợp 2.3 Các giải pháp giải quyết vấn đề. 2.3.1 Đối với học sinh Để học giỏi ... hướng chỉ bảo tận tình Để giúp các em ôn thi học sinh giỏi tốt hơn và đạt kết quả cao hơn giáo viên cần tạo cho học sinh hứng thú học tập Cần cho học sinh thấy được nhu cầu nhận thức là quan ... ôn thi HSG tại trường THPT Yên Định 1 tôi đã chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh trường THPT Yên Định 1 cách trả lời các dạng câu hỏi phần địa lí tự nhiên đại cương lớp 10 trong ôn thi học sinh giỏi”

Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:47

... tài “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh và thi THPT Quốc gia” có tác dụng thực tiễn rất lớn trong giảng dạy của giáo viên và quá trình học tập của học sinh ... tại N Thiết diện là hình thang MNB’E’. a S Trang 20 3 KẾT LUẬN3.1 Kết quả của đề tài: Tôi đã giới thiệu và áp dụng đề tài “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi ... đề tài: “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh và thi THPT Quốc gia” 1.2 Thực trạng của vấn đề nghiên cứu Thực trạng hiện nay ở các trường trung học phổ

Ngày tải lên: 29/10/2019, 09:13

... học thuộc lòng nên học sinh chưa thật sự yêu thích Học sinh chưa nhận thức đúng, chưa có phương pháp học tập thích hợp 2.3 Các giải pháp giải quyết vấn đề. 2.3.1 Đối với học sinh Để học giỏi ... hướng chỉ bảo tận tình Để giúp các em ôn thi học sinh giỏi tốt hơn và đạt kết quả cao hơn giáo viên cần tạo cho học sinh hứng thú học tập Cần cho học sinh thấy được nhu cầu nhận thức là quan ... ôn thi HSG tại trường THPT Yên Định 1 tôi đã chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh trường THPT Yên Định 1 cách trả lời các dạng câu hỏi phần địa lí tự nhiên đại cương lớp 10 trong ôn thi học sinh giỏi”

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:47

... tài “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh và thi THPT Quốc gia” có tác dụng thực tiễn rất lớn trong giảng dạy của giáo viên và quá trình học tập của học sinh ... tại N Thiết diện là hình thang MNB’E’. a S Trang 20 3 KẾT LUẬN3.1 Kết quả của đề tài: Tôi đã giới thiệu và áp dụng đề tài “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi ... đề tài: “Hướng dẫn học sinh bài toán thiết diện trong ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh và thi THPT Quốc gia” 1.2 Thực trạng của vấn đề nghiên cứu Thực trạng hiện nay ở các trường trung học phổ

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:13