hướng dẫn học văn 10

... trình hướng dẫn học sinh phát hiện MLH nhân quả Địa lý lớp 10 - Ban cơ bản 52 3.2.2.3 Vận dụng phương pháp đàm thoại để hướng dẫn học sinh phát hiện các MLH nhân quả trong dạy học Địa lý lớp 10 ... để hướng dẫn học sinh phát hiện các MLH nhân quả trong dạy họcđịa lý lớp 10 - BCB - Tìm hiểu tình hình vận dụng một số PPDH tích cực để hướng dẫnhọc sinh phát hiện các MLH nhân quả trong dạy học ... tích cực hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong Địa lý lớp 10 - BCB: 39 3.2 Vận dụng một số PPDH tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các MLH nhân quả trong dạy học Địa

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... trời 2 Toàn phần 24−10 1995 3g40 3g50 4g00 4g10 4g20 1g30 +17o3 15,3 13,5 11,8 10,2 8,7 −98o2 101,7 104,8 107,8 110,6 113,3 +17o1 15,0 13,2 11,5 9,9 9,4 −98o1 101,6 104,7 107,6 110,4 113,2 +16o8 ... −98o0 101,4 104,6 107,5 110,3 113,0 1ph,7 1,8 2,0 2,0 2,1 2,1 54o 59 63 66 69 70 3 Toàn phần 11−1 2070 1g10 1g20 1g30 +11,0 13,8 16,3 −98,0 105,1 110,1 +10,6 13,3 15,8 98,8 105,8 111,1 +10,1 12,8 ... −98,0 104,3 109,2 113,4 +9,2 11,0 12,3 13,2 −98,2 104,4 109,3 113,5 +8,8 10,7 12,0 12,8 −98,3 104,5 109,4 113,5 2,1 2,0 2,0 2,0 30 39 46 53 6 Hình khuyên 29−12 2103 8g30 8g40 8g45 8g50 +6,2 10,1

Ngày tải lên: 02/08/2014, 09:20

... SINH HỌC TẾ BẢO, Sinh học 10- Nâng cao 3 Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng PP HD HS làm việc với SGK vào dạy học phần Sinh học tế bào, Sinh học 10 — Nâng cao thì sẽ nâng cao chất lượng dạy học ... với SGK trong dạy học Sinh học tế bào, Sinh học 10- Nâng cao 22 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung phần sinh học tế bào, Sinh học 10- Nâng 2.2 Thiết kế câu hỏi, bài tập theo hướng áp dụng PP HD ... tập vận dụng PP HD HS làm việc với SGK trong day học phần SINH HỌC TẾ BÀO, Sinh học 10 — Nâng cao - Phạm vi: Phần II- Sinh học tế bào, Sinh học 10 — Nâng cao 5 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu

Ngày tải lên: 21/09/2014, 23:21

... Trang 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM BÙI THỊ THANH TÂM HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC CÁC ĐOẠN TRÍCH TRUYỆN KIỀU TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... học của lí luận dạy học hiện đại 63 2.2.3 Đặc điểm của bài học 64 2.3 Một số cách thức hướng dẫn học sinh tự học các đoạn trích Truyện Kiều 65 2.3.1 Hướng dẫn học sinh tự học thông qua hệ thống ... khi hướng dẫn học sinh tự học các đoạn trích Truyện Kiều 39 1.2.2 Khảo sát thực trạng dạy học các đoạn trích Truyện Kiều trong chương trình Ngữ văn 10 ở trường trung học phổ thông 41 Chương 2 HƯỚNG

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:55

... khoa là: Tên văn bản -Kết quả cần đạt - tiểu dẫn - văn bản - hướng dẫn học bài - ghi nhớ - luyện tập Sau mỗi văn bản bao giờ cũng có mục hướng dẫn học bài của sách giáo khoa Ngữ văn Tùy theo ... Tên văn bản – Kết quả cần đạt – Tiểu dẫn - Văn bản – Hướng dẫn học bài – Ghi nhớ - Luyện tập - Trình tự các mục ở SGK Ngữ văn 10 (nâng cao) là: Tên văn bản – Kết quả cần đạt – Tiểu dẫn – Văn ... phải chú trọng đến mục hướng dẫn học bài sau mỗi văn bản Đây là mục quan trọng có tác dụng định hướng tìm hiểu văn bản, bài học cho cả người học và người dạy Ở mục hướng dẫn học bài này có nhiều

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:09

... DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 THPT Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học Vật Lý LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... tiết học Trong tiết học giải bài tập người ta thường sử dụng chủ yếu hai hình thức làm việc của lớp học là: Giáo viên làm bài tập trên bảng cho học sinh theo dõi, hoặc là Trang 29hướng dẫn học ... tạo cho học sinh, nâng cao chất lượng dạy học Trang 14Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN Mục đích nghiên cứu của luận văn này là hướng tới dạy học bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho HS thông qua dạy học bài

Ngày tải lên: 03/12/2015, 07:20

... Go-rơ-ki, đại văn hào Nga cho rằng “Văn học là nhân học” Đúng vậy, văn học là bộ môn khoa học về con người, góp phần xây dựng tâm hồn, tình cảm, nhân cách của con người Chính vì vậy mà môn Ngữ văn trong ... hành kiểu bài văn nghị luận, gồm nghị luận văn học và nghị luận xã hội Nếu như trước đây, làm văn trong nhà trường chỉ tập trung vào nghị luận văn học khiến cho học sinh luôn cảm thấy văn chương ... cho học sinh Đồng thời đây cũng là môn học thuộc nhóm công cụ, thể hiện rõ mối quan hệ với các môn học khác Học tốt môn Ngữ văn sẽ tác động tích cực tới các môn học khác và ngược lại, các môn học

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:24

... dự định sử dụng phương pháp thảo luân nhóm và định hướng cho học sinh giải - Đối với lớp 10A2 và 10A5 thi tôi đã "Hướng dẫn học sinh lớp 10Trường THPT Quảng Xương 3 vận dụng định luật bảo ... dụng kiếnthức đã học được vào Hướng dẫn bài tập Vật lý Vì vậy ở mỗi phần ngườigiáo viên cũng cần đưa ra được những phương án hướng dẫn học sinh vậndụng kiến thức một cách tối ưu để học sinh có thể ... thể nhanh chóng tiếp thu vàvận dụng dễ dàng vào Hướng dẫn các bài tập cụ thể: Theo nhận thức của cá nhân tôi, trong việc hướng dẫn học sinh Hướngdẫn bài tập cần phải thực hiện được một số nội

Ngày tải lên: 16/08/2017, 13:36

... VậndụngPPHDHSlàmviệcvớiSGKvàothiếtkếvàtổchứchoạtđộngđộclậpcủaHStrongdạyhọcphầnSINHHỌCTẾBÀO,nhằmnângcaochấtlượngdạyhọcphầnSINHHỌCTẾBÀO,Sinhhọc10-Nângcao 3 Giảthuyếtkhoahọc NếuvậndụngPPHDHSlàmviệcvớiSGKvàodạyhọcphầnSinhhọctếb à o , Sinhhọc10–Nângcaothìsẽnângcaochấtlượngdạyhọc ... vớiSGKtrongdạyhọcSinhhọctếbào,Sinhhọc10-Nângcao 22 2.1 Phântíchcấutrúc,nộidungphầnsinhhọctếbào,Sinhhọc10-Nângcao……… … 22 2.2 Thiếtkếcâuhỏi,bàitậptheohướngápdụngPPHDHSlàmviệcvớiSGKphầnSin hhọctếbào……… ... Sinhhọc10–Nângcaothìsẽnângcaochấtlượngdạyhọc 4 Đốitượngvàphạmvinghiêncứu -Đốitượng:Cáccâuhỏi,bàitậpvậndụngPPHDHSlàmviệcvớiSGKtrongdạyhọcphầnSINHHỌCTẾBÀO,Sinhhọc10–Nângcao -Phạmvi:PhầnII-Sinhhọctếbào,Sinhhọc10–Nângcao 5

Ngày tải lên: 20/12/2017, 20:20

... *Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi dạng sơ đồ: Hướng dẫn học sinh sử dụng dạng sơ đồ là một trong những cách hướng dẫndạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, nó hướng ... phươngpháp dạy học, cơ sở lý luận nhằm tổ chức hoạt động cho học sinh, tài liệu hướng dẫndạy học Ngữ Văn 10, tài liệu SGK Ngữ Văn 10 tập 1, 2 và các tài liệu khác; Dùngphiếu để điều tra tình hình học bài ... đổi mới theo hướng “ Đặt học sinh vào hoạt động trung tâm của quá trình dạy học”, giáo viên đóng vai trò tổ chức, định hướng cho học sinh đọc hiểu, lĩnh hội văn bản văn học Hướng học sinhvào hoạt

Ngày tải lên: 25/01/2018, 15:57

... not defined 1.10 Hướng dẫn học sinh giải BTVL Error! Bookmark not defined 1.10.1 Kiểu hướng dẫn Angorit Error! Bookmark not defined 1.10.2 Kiểu hướng dẫn gợi ý tìm kiếm (hướng dẫn Ơrixtic) Error! ... Ơrixtic) - Hướng dẫn gợi ý tìm kiếm là kiểu hướng dẫn, giáo viên chỉ gợi mở các vấn đề để học sinh tự tìm cách giải quyết, giáo viên chỉ có thể hướng dẫn một số phần nào đó - Cách hướng dẫn: Giáo ... giúp học sinh có kỹ năng giải các bài toán cùng dạng - Nhược điểm: học sinh có thói quen hành động theo mẫu nên hạn chế năng lực tư duy của học sinh 1.10.2 Kiểu hướng dẫn gợi ý tìm kiếm (hướng dẫn

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:28

... hướng dẫn gợi ý tìm kiếm (hướng dẫn Ơrixtic) Hướng dẫn gợi ý tìm kiếm là kiểu hướng dẫn, GV chỉ gợi mở các vấn đề HS tìm cách giải quyết, GV chỉ có thể hướng dẫn một phần nào đó Cách hướng dẫn: ... hợp 29 2.6 Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí 30 2.6.1 Kiểu hướng dẫn Angôrit 30 2.6.2 Kiểu hướng dẫn gợi ý tìm kiếm (hướng dẫn Ơrixtic) 31 2.7 Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật ... dạy học vật lí ở trung học phổ thông, tài liệu Bồi dưỡng giáo viên vật lí 10 nâng cao, Lý luận dạy học vật lí, Sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao, sách bài tập vật lí 10 nâng cao, sách hướng dẫn

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:34

... bài tập cụ thể Với đối tượng học sinh học chương trình sách giáo khoa ban khoa học tựnhiên, các em là những học sinh có tư chất tôt về các môn tự nhiên Việc hướngdẫn các em khai thác sâu lý thuyết ... trình, phương pháp dạy, phươngpháp học Đòi hỏi cả Giáo viên phải giảng dạy nghiêm túc, có trách nhiệm , họcsinh phải có ý thức học tập thật sự xây dựng được động lực học tập đúng đắn Qua thực tế ... cáchiện tượng vật lý từ đó vận dụng vào giải các bài tập một cách nhanh nhất Đề tài " Hướng dẫn học sinh lớp 10 phương pháp vận dụng định luật bảo toàn để giải một số bài toán va chạm” không nằm

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:25

... dạy học tức là dạy, bảo, chỉ dẫn người học học Nếu dạy trẻ học, điều đó có nghĩa là: dạy trẻ muốn học (có nhu Trang 11cầu học tập); dạy trẻ biết học (có kỹ năng và biện pháp học tập); dạy trẻ học ... CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học Vật Lý Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN ... của tiết học theo định hướng: “tổ chức – hướng dẫn học sinh sử dụng thí nghiệm vật lý để phát huy tính tích cực, tự lực và nâng cao hiệu quả dạy học” DH theo định hướng: “tổ chức – hướng dẫn HS

Ngày tải lên: 19/01/2020, 01:12

... dụng CH hướng dẫn HS quan sát PTTQ, nghiên cứu SGK, tổ chức hoạt động học tập của HS và thiết kế bài học theo hướng phát huy TTC học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy và học - Thiết kế bài học ... k29b - sinh xây dựng và sử dụng câu hỏi hướng dẫn học sinh quan sát pttq nhằm phát huy tính tích cực học tập trong dạy học chương I,II (phần vsV) sinh học 10 Trang 2tr-đề tài này Ngời thực hiện ... đã lựa chọn đề tài: "xây dựng và sử dụng CH hướng dẫn HS quan sát PTTQ nhằm phát huy TTC học tập trong dạy học chương I,II (PHầN VSV) sinh học 10 - chương trình cơ bản" 2 mục tiêu và nhiệm

Ngày tải lên: 27/06/2020, 09:00

... đa số học sinh cho rằng môn vật lý là một môn học khó, học sinh ít hứng thú học tập, nhất là đối với học sinh mới vào học lớp 10, khi thi vào lớp 10 các em thi ba môn Trang 3Toán, Ngữ Văn, Ngoại ... so sánh -Điều tra, khảo sát kết quả học tập của học sinh trước và sau khi vận dụng phương pháp dạy học mới tại lớp 10C2,10C4 Điều tra kết quả học tập của học sinh giữa lớp được vận dụng và lớp ... lớp 10C2,10C4,10C5 của trường THPT Lam Kinh - Các phương pháp dạy học mới, phương pháp tổ chức thảo luận nhóm, phương pháp dạy học tích cực, phương pháp dạy học tích hợp - Các phần mềm tin học

Ngày tải lên: 13/07/2020, 12:12

... dự định sử dụng phương pháp thảo luân nhóm và định hướng cho học sinh giải - Đối với lớp 10A2 và 10A5 thi tôi đã "Hướng dẫn học sinh lớp 10Trường THPT Quảng Xương 3 vận dụng định luật bảo ... dụng kiếnthức đã học được vào Hướng dẫn bài tập Vật lý Vì vậy ở mỗi phần ngườigiáo viên cũng cần đưa ra được những phương án hướng dẫn học sinh vậndụng kiến thức một cách tối ưu để học sinh có thể ... thể nhanh chóng tiếp thu vàvận dụng dễ dàng vào Hướng dẫn các bài tập cụ thể: Theo nhận thức của cá nhân tôi, trong việc hướng dẫn học sinh Hướngdẫn bài tập cần phải thực hiện được một số nội

Ngày tải lên: 27/07/2020, 07:43

... KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CỦA NGƯỜI HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) Mã số: 60 14 10 Người hướng dẫn khoa học: TS LÊ ANH VINH HÀ NỘI ... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THÙY LINH HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG PHÉP BIẾN HÌNH ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT ... vì vậy, đã chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học” nhằm kích thích và

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:16

... dạy học tự học 12 1.4.2 Nguyên tắc tổ chức hướng dẫn học sinh tự học 13 1.4.3 Quy trình hướng dẫn học sinh tự học 13 1.5 Thực tiễn về hoạt động tự học Vật lí của học sinh và việc hướng dẫn học ... dựng tài liệu hướng dẫn tự học 1.3.1 Tác dụng của tài liệu hướng dẫn đối với người tự học Tài liệu hướng dẫn tự học là tài liệu học tập chứa những thông tin hướng dẫn người học tự học, tự nghiên ... liệu hướng dẫn tự hoc 10 1.3.1 Tác dụng của tài liệu hướng dẫn đối với người tự học 10 1.3.2 Cơ sở của việc xây dựng tài liệu hướng dẫn tự học 11 1.4 Cơ sở của việc tổ chức hướng dẫn tự học

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:32

... GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Mã số: 60.14 .10 Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN ... chỉ chú trọng phần văn bản chính thức mà bỏ qua phần văn bản đọc thêm hoặc nếu hướng dẫn thì xem nhẹ hoặc qua loa, từ đó dẫn đến thái độ học và tự học các văn bản đọc thêm của học sinh cũng chưa ... HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THÊM THEO ĐẶC TRƯNG LOẠI THỂ TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18