... video giảng khóa học Tuyệt Đỉnh Excel - EXG01 Gitiho, bạn vừa hệ thống kiến thức cách bản, vừa có video hướng dẫn chi tiết thao tác Điều giúp bạn vừa dễ nhớ, vừa thuận tiện việc học: học đâu, nào, ... Kích cỡ bảng tính khơng vừa trang in đơi khiến bạn nhiều thời gian để điều chỉnh lại Ví dụ bảng tính lớn bảng chấm công, bảng lương, báo cáo tiến độ công việc… Việc điều chỉnh khiến cấu trúc bảng ... thú vị Excel sách này, bạn nhé! Học Excel nào? Trong trình giảng dạy Excel, tác giả gặp nhiều học viên, hầu hết họ có chung thắc mắc: Học Excel nào? ● Có người cho học thật nhiều hàm, viết hàm thật
Ngày tải lên: 29/12/2021, 09:47
... Văn hóa Nga, ĐHNN-ĐHQGHN Thạc sĩ 2 Thông tin chung học phần Tên học phần: Tiếng Nga (General Russian) Mã số học phần: RUS5001 Số tín chỉ: 04 Loại học phần: Bắt buộc Điều kiện tiên quyết: Học viên ... Âu) Các học phần kế tiếp: Tiếng Nga học thuật Giờ tín hoạt động: + Số lí thuyết: 30 + Số thực hành: 30 + Số tự học: Địa khoa phụ trách học phần: Khoa Ngơn ngữ Văn hóa Nga, Trường Đại học Ngoại ... để đáp ứng việc tiếp thu học phần Tiếng Nga học thuật Giá trị tích lũy tín học phần chủ yếu thực thơng qua hoạt động tự tích lũy học viên, hoạt động lớp hỗ trợ để người học đạt chuẩn đầu tương
Ngày tải lên: 17/02/2017, 11:16
Hướng dẫn cách tạo hình cơ bản cho học sinh khối 6 qua phân môn vẽ tranh
... với học sinh cần gợi mở cụ thể + Đối với học sinh , trung bình gợi mở + Với học sinh giỏi yêu cầu cao Phần lên lớp + Hướng dẫn học sinh khai thác nội dung + Hướng dẫn học sinh cách vẽ + Hướng dẫn ... với học sinh cần gợi mở cụ thể + Đối với học sinh , trung bình gợi mở +Với học sinh giỏi yêu cầu cao Phần lên lớp + Hướng dẫn học sinh khai thác nội dung + Hướng dẫn học sinh cách vẽ + Hướng dẫn ... nhất, nhanh nhất, giúp học sinh hiểu, thực hành tạo hình phân môn vẽ tranh Việc hướng dẫn học sinh học mĩ thuật nhà trường cấp tiểu học khó, cấp THCS khó Khi học sinh bước vào học trường THCS gọi
Ngày tải lên: 14/10/2017, 19:21
Hướng dẫn học sinh lớp 11 ban cơ bản phân dạng và nắm được phương pháp giải bài tập phần điện tích điện trường
... thức học 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: - Việc học tập học sinh nhằm mục đích: Học để biết học để thi Nếu học để biết học sinh cần “đọc” “nhớ” Cịn học để thi học sinh ... lí cấp học THPT nay: Mơn vật lí nhiều môn học khác xem môn khoa học bản, học vật lí cần phát triển lực tư duy, tính chủ động, độc lập, sáng tạo học sinh để tìm hiểu lĩnh hội tri thức khoa học Trong ... ) NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.1.1 Cơ sở việc dạy - học môn: Dạy học trình tác động chiều giáo viên học sinh, học sinh chủ thể trình nhận thức, cịn
Ngày tải lên: 20/05/2021, 21:07
SKKN hướng dẫn học sinh lớp 11 ban cơ bản phân dạng và nắm được phương pháp giải bài tập phần điện tích điện trường
... thức học 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: - Việc học tập học sinh nhằm mục đích: Học để biết học để thi Nếu học để biết học sinh cần “đọc” “nhớ” Cịn học để thi học sinh ... lí cấp học THPT nay: Mơn vật lí nhiều môn học khác xem môn khoa học bản, học vật lí cần phát triển lực tư duy, tính chủ động, độc lập, sáng tạo học sinh để tìm hiểu lĩnh hội tri thức khoa học Trong ... ) NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.1.1 Cơ sở việc dạy - học môn: Dạy học trình tác động chiều giáo viên học sinh, học sinh chủ thể trình nhận thức, cịn
Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:00
(SKKN 2022) Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trống để nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức, phần địa lí tự nhiên Việt Nam lớp 12 cơ bản ở Trường trung học phổ thông Lê Lợi
... cầu, khả tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin niềm vui học tập Định hướng đổi phương pháp dạy học là tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh trình ... pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số học sinh chăm học kém, mơn Địa lý nói riêng mơn khoa học xã hội nói chung, em thường học học ... Môn học địa lý nhà trường lấy khoa học địa lý làm sở Khoa học giáo dục biến khoa học địa lý thành môn học địa lý nhà trường biến tri thức môn học thành tảng kiến thức địa lý học sinh Môn học
Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:17
skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ban cơ bản phân dạng và nắm được phương pháp giải bài tập phần mẫu nguyên tử bo - quang phổ vạch của hidro
... cho phù hợp với kiến thức học 1.2 Thực trạng vấn đề: - Việc học tập học sinh nhằm mục đích: Học để biết học để thi Nếu học để biết học sinh cần “đọc” “nhớ” Cịn học để thi học sinh phải có kỹ cao ... thành cảm ơn! PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở chọn đề tài: 1.1 Cơ sở lí luận: 1.1.1 Cơ sở việc dạy - học môn: Dạy học trình tác động chiều giáo viên học sinh, học sinh chủ thể q trình nhận thức, ... nay: Mơn vật lí nhiều môn học khác xem môn khoa học bản, học vật lí cần phát triển lực tư duy, tính chủ động, độc lập, sáng tạo học sinh để tìm hiểu lĩnh hội tri thức khoa học Trong khuôn khổ nhà
Ngày tải lên: 19/07/2014, 17:03
học tiếng Nhật cơ bản basic japanese vietnamese phần 2 ppt
... thể hịên sự lịch thiệp, cung kính đối với người đang nghe. Nghĩa gốc của các từ này lần lượt là (Hướng này/đó/kia) - VD: Kaigi jitsu wa achira desu. (phòng họp ở đằng kia ạ) Kochira wa Take ... hỏi lịch sự cung kính của cách hỏi thông thường. - VD: ROBI- wa dochira desuka? ( Đại sảnh ở hướng nào ạ?) Take Yama sama wa dochira desuka?(ngài Take Yama là vị nào ạ?) 6. ______は どこの ですか。<_____ ... < nan g ai> Tầng mấy いっかい < ikkai> tầng 1 にかい <nikai> tầng 2 さんがい <sangai> tầng 3 よんかい <yonkai> tầng 4 ごかい < gokai> tầng 5 ろっかい <rokkai> tầng
Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:21
Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 38 pdf
... 私は泳ぐことができます。 Lesson 18 私は日本へ行ったことがあります。 Lesson 19 私は東京へ行くことがあります。 Chưa học 私は東京へ行くことになります。 Chưa học 私は東京へ行くことにしました。 Chưa học こと の あそこにいるのはリ楽さんです。 (の人) 楽るのは楽週です。 (の日) ほしいのはワ楽プロです。 (の物) 行きたいのは北海道です。 ... 朝早く さんぽするのは 楽持ちが いいです。 Nói tiếng Nhật (thì) rất khó. 日本語を 話すのは 難しいです。 Không đội mũ bảo hiểm (thì) rất nguy hiểm. ヘルメットを かぶらないのは あぶないです。 Không ăn rau (thì) không tốt cho cơ thể. 野菜を 食べないのは 楽に よくないです ... Ộ N G T Ừ # 2 Mọi người cùng ăn cơm. みんなで ご飯を 食べます 。 Điều đó thật vui. それは 楽しいです 。 みんなで ご飯を 食べることは 楽しいです。 みんなで ご飯を 食べるのは 楽しいです。 (Việc) mọi người cùng ăn cơm thì thật vui. G h é p G h é p
Ngày tải lên: 28/07/2014, 03:20
Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 36 pdf
... này khi yêu cầu 1 việc gì đó được làm ngay 例:すみませんが、しおを取ってください(○) すみませんが、しおを取るようにしてください。 (×) Khóa cửa khi đi ra ngoài 出かけるとき、かぎを かけるようにしてください 。 Luyện tập tiếng Nhật hàng ngày 会日、日本語を 練習するようにしてください。 ... 会日、9時に 会るようにしてください。 Vるようにしてください (Hãy cố gắng làm sao để đến vào lúc 9 giờ.) Vないようにしてください PHỦ ĐỊNH Vì đang học nên đừng mở cửa sổ (Hãy làm sao để không…) 寒いですから、窓を 開けないでください。 寒いですから、窓を 開けないようにしてください... ... なります: Thể hiện trạng thái của tương lai なります: Thể hiện trạng thái của tương lai Hiểu bài giảng tiếng Anh 英語の こうぎが 分かります …trở nên 。 英語のこうぎが 分かるように なりました 。 1.日本料理が何でも食べられます 2.かたかながほとんど書けます 3.日本人の話が少し分かります
Ngày tải lên: 28/07/2014, 03:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: