hướng dẫn dạy trẻ 3 tuổi

Một số biện pháp hướng dẫn cho trẻ 3 4 tuổi phát triển thẩm mỹ qua hoạt động nặn

Một số biện pháp hướng dẫn cho trẻ 3 4 tuổi phát triển thẩm mỹ qua hoạt động nặn

... phẩm.VD: Dạy trẻ làm các động tác xoay tròn, ấn bẹt, lăn dọc, uốn cong Khi nặn tôi dạy trẻ biết sử dụng các kĩ năng tạo hình sau đó mới dạy trẻnặn, cho trẻ tập nặn từ đơn giản đến phức tạp VD: dạy trẻ ... mới là lấy trẻ làm trung tâm, trẻ phải đượchoạt động Dạy trẻ kỹ năng nặn: Đối với trẻ 3 tuổi vận động tinh của trẻ phát triển ở mức độ thấp Vì vậycần rèn luyện cho trẻ 1 số kỹ năng cơ bản sử dụng ... phụ trách 2/3 số trẻ trong lớp chưa qua nhà trẻ nên kỹnăng cầm nặn chưa có Vì vậy trẻ còn nhút nhát không tích cực hoạt động.Ngôn ngữ của trẻ còn hạn chế, nhiều trẻ còn nói ngọng, trẻ phát âm

Ngày tải lên: 23/10/2016, 21:43

21 645 0
“Một số biện pháp hướng dẫn cho trẻ 3-4 tuổi phát triển thẩm mỹ qua hoạt động nặn ở trường mầm non nga Điền”.

“Một số biện pháp hướng dẫn cho trẻ 3-4 tuổi phát triển thẩm mỹ qua hoạt động nặn ở trường mầm non nga Điền”.

... phẩm.VD: Dạy trẻ làm các động tác xoay tròn, ấn bẹt, lăn dọc, uốn cong Khi nặn tôi dạy trẻ biết sử dụng các kĩ năng tạo hình sau đó mới dạy trẻnặn, cho trẻ tập nặn từ đơn giản đến phức tạp VD: dạy trẻ ... mới là lấy trẻ làm trung tâm, trẻ phải đượchoạt động Dạy trẻ kỹ năng nặn: Đối với trẻ 3 tuổi vận động tinh của trẻ phát triển ở mức độ thấp Vì vậycần rèn luyện cho trẻ 1 số kỹ năng cơ bản sử dụng ... tuổi của mình. Đối với nhóm lớp 3-4 tuổi tôi trực tiếp phụ trách tuy trẻ mới đến lớp làphần đông, nhưng trẻ đi học đều, lại rất hăng say khi được cô tạo điều kiệncho trẻ tìm hiểu và hướng dẫn

Ngày tải lên: 10/12/2016, 11:29

21 717 0
Một số biện pháp hướng dẫn cho trẻ 3  4 tuổi phát triển thẩm mỹ qua hoạt động nặn15494

Một số biện pháp hướng dẫn cho trẻ 3 4 tuổi phát triển thẩm mỹ qua hoạt động nặn15494

... lấy trẻ làm trung tâm, trẻ phải được hoạt động 3 Dạy trẻ kỹ năng nặn cho trẻ. Đối với trẻ 3 tuổi vận động tinh của trẻ phát triển ở mức độ thấp Vì vậy cần rèn luyện cho trẻ 1 số kỹ năng cơ bản ... số phương pháp giúp trẻ 3 – 4 tuổi phát triển thẩm mỹ qua hoạt động nặn 2 Đối tượng khảo sát thực nghiệm: Trẻ 3 – 4 tuổi 3 Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu: - Học sinh 3 – 4 tuổi lớp mẫu giáo bé ... ra sản phẩm Khi nặn tôi dạy trẻ biết sử dụng các kĩ năng tạo hình sau đó mới dạy trẻ nặn, cho trẻ tập nặn từ đơn giản đến phức tạp VD: Dạy trẻ nặn quả Đầu tiên cô dạy trẻ nặn các quả tròn với

Ngày tải lên: 24/03/2022, 11:18

18 15 0
Một số biện pháp dạy trẻ 3 tuổi đọc thơ diễn cảm

Một số biện pháp dạy trẻ 3 tuổi đọc thơ diễn cảm

... Đạt Chưa đạt Trước khi áp dụng đề 20/30 =66,6% 10/30 =33,3% 15/30 =50% 15/30 =50% 12/30 =40% 18/30 =60% B Lớp 3 tuổi A1- Trường mầm non Vân Hội Nội dung SSố trẻ Yêu thích tác phẩm Đọc diễn cảm ... Trước khi áp dụng đề 21/31 =67,7% 10/31 =32,2% 15/31 =48% 16/31 =51,6% 12/31 =38,7% 19/31 =61,2% Trang 7* Tóm lại: Theo kết quả nghiên cứu tôi nhận xét thấy việc dạy trẻ đọc thơ diễncảm chỉ mang ... lứa tuổi tiếp theo.Căn cứ vào những lý do trên qua thực tế giảng dạy tại lớp 3 tuổi, bản thân tôi đã tìm tòi, nghiên cứu đưa ra một số biện pháp dạy trẻ 3 tuổi đọc thơ diễn cảm sau đây 7.3 Các

Ngày tải lên: 31/08/2018, 15:13

14 402 0
HƯỚNG DẪN DẠY TRẺ TỰ KỶ Written by Tracy Vail and Denise Freema.

HƯỚNG DẪN DẠY TRẺ TỰ KỶ Written by Tracy Vail and Denise Freema.

... & Dạy bé chơi 7 Đồ chơi bé thích 8 Các đồ chơi và trò chơi làm vật củng cố (phần thưởng) 9 Dạy bé biết yêu cầu 10 Dạy bé ra dấu để yêu cầu 11 Dạy bé yêu cầu bằng tranh hoặc vật 12 Cách dạy ... xảy ra 20 Dạy bé dùng lời thay cho cáu giận 21 Dạy bé trả lời câu hỏi 22 Lựa chọn chủ đề để lên giáo án 23 Lựa chọn phương tiện giao tiếp ban đầu cho bé 24 Dạy bé đặt câu hỏi 25 Dạy bé hiểu ... các nội dụng làm thạo ra dạy lại để xem xét Trang 35 - CLB xin chân thành cám ơn mẹ Cong đã dịch và chia sẻ bản dịch với CLB - 39 - Intro Nguồn thông tin Trang 36ĐỂ DẠY BÉ THÀNH CÔNG Ngôn ngữ

Ngày tải lên: 30/08/2022, 18:33

244 20 0
Chương trình hướng dẫn dạy trẻ sơ sinh theo phương pháp glenn doman

Chương trình hướng dẫn dạy trẻ sơ sinh theo phương pháp glenn doman

... Không ép trẻ học  Không đe dọa trẻ  Không cao giọng với trẻ  Không dạy khi tâm trạng không tốt  Không dạy khi trẻ không muốn học hoặc trẻ mệt mỏi, bị ốm  Tránh những thứ khiến trẻ phân tán: ... tình Trẻ không muốn cha mẹ tiến hành một cách tẻ nhạt, hời hợt 7 Đừng bao giờ hẹn giờ cho bé học Chúng ta không biết trước được khi nào trẻ hứng thú Trang 3CÁC NGUYÊN TắC VÀNG8 Chỉ dạy khi trẻ ... MẸ DẪN ĐƯỜNG – CON YÊU VỮNG BƯỚCCHƯƠNG TRÌNH DẠY TRẺ SƠ SINH Trang 2CÁC NGUYÊN TắC VÀNG1 Bắt đầu càng sớm càng tốt 2 Duy trì sự thích thú trong tất cả các buổi học 3 Tôn trọng và tin tưởng trẻ

Ngày tải lên: 02/10/2014, 22:26

19 5,7K 10
Hướng dẫn dạy học chủ đề mùa xuân cho trẻ 4   5 tuổi theo hướng tích cực (2014)

Hướng dẫn dạy học chủ đề mùa xuân cho trẻ 4 5 tuổi theo hướng tích cực (2014)

... của việc hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích hợp 6.2 Đề xuất quy trình hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻ mầm non theo hướng tích hợp 6.3 Hướng dẫn dạy học ... mục đích 31 2.1.2 Đảm bảo tính thực tiễn 33 2.1.3 Phù hợp với đặc điểm của trẻ 4 - 5 tuổi 34 2.2 Quy trình hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích hợp 34 2.2.1 ... TRÌNH HƯỚNG DẪN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ MÙA XUÂN CHO TRẺ 4 - 5 TUỔI THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 2.1 Nguyên tắc đề xuất quy trình hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích hợp 31 2.1.1

Ngày tải lên: 13/04/2018, 16:14

66 262 0
Hướng dẫn dạy học chủ đề mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích cực

Hướng dẫn dạy học chủ đề mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích cực

... của việc hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích hợp 6.2 Đề xuất quy trình hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻ mầm non theo hướng tích hợp 6.3 Hướng dẫn dạy học ... mục đích 31 2.1.2 Đảm bảo tính thực tiễn 33 2.1.3 Phù hợp với đặc điểm của trẻ 4 - 5 tuổi 34 2.2 Quy trình hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích hợp 34 2.2.1 ... TRÌNH HƯỚNG DẪN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ MÙA XUÂN CHO TRẺ 4 - 5 TUỔI THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 2.1 Nguyên tắc đề xuất quy trình hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích hợp 31 2.1.1

Ngày tải lên: 14/04/2018, 18:34

66 281 0
Hướng dẫn dạy học chủ đề mùa xuân cho trẻ 4   5 tuổi theo hướng tích cực (2014)

Hướng dẫn dạy học chủ đề mùa xuân cho trẻ 4 5 tuổi theo hướng tích cực (2014)

... của việc hướng dẫn dạyhọc chủ đề Mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích hợp 6.2 Đề xuất quy trình hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻmầm non theo hướng tích hợp 6.3 Hướng dẫn dạy học ... mục đích 31 2.1.2 Đảm bảo tính thực tiễn 33 2.1.3 Phù hợp với đặc điểm của trẻ 4 - 5 tuổi 34 2.2 Quy trình hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích hợp 34 2.2.1 ... TRÌNH HƯỚNG DẪN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ MÙA XUÂN CHO TRẺ 4 - 5 TUỔI THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 2.1 Nguyên tắc đề xuất quy trình hướng dẫn dạy học chủ đề Mùa xuân cho trẻ 4 - 5 tuổi theo hướng tích hợp 31 2.1.1

Ngày tải lên: 29/12/2019, 10:20

66 216 0
(Skkn 2023) một số biện pháp hỗ trợ, hướng dẫn cha mẹ chăm sóc giáo dục và vui chơi cùng con tại nhà trong bối cảnh dịch bệnh covid 19 cho trẻ 3 tuổi

(Skkn 2023) một số biện pháp hỗ trợ, hướng dẫn cha mẹ chăm sóc giáo dục và vui chơi cùng con tại nhà trong bối cảnh dịch bệnh covid 19 cho trẻ 3 tuổi

... cho trẻ 3 tuổi 1 Hiện trạng của vấn đề Đầu năm học 2021- 2022, được sự tín nhiệm của BGH nhà trường tôiđược phân công phụ trách lớp 3 tuổi C1 với tổng số 34 trẻ Trong đó có: 16 trẻ nữ và 14 trẻ ... sát trẻ thông qua bảng điều tra và kếtquả khảo sát của đầu năm như sau: Tổng số trẻ trong lớp là 34 cháu Trong đó: Trang 7 Số trẻ nữ là : 21 trẻ (chiếm 62 %) Số trẻ nam là: 13 trẻ (chiếm 32 ... kỹ năng rót nước cho trẻ… cùng phụhuynh đồng hành hướng dẫn dạy trẻ.Nhưng có một thực tế cho thấy rằng các cô làm video, thiết kế các hoạtđộng, trò chơi hướng dẫn dạy trẻ chưa thực sự sinh động

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:22

27 2 0
Phát triển khả năng phân biệt các hình hình học và hình dạng các sự vật thông qua việc sử dụng trò chơi học tập để dạy trẻ 3   4 tuổi

Phát triển khả năng phân biệt các hình hình học và hình dạng các sự vật thông qua việc sử dụng trò chơi học tập để dạy trẻ 3 4 tuổi

... "Bế em", trò chơi " Bác sỹ" cũng vậy khi mẹ đa cho trẻmột đứa trẻ thật bảo trẻ bế thì trẻ không thể tự do thoải mái nh trẻ bế em búp bê đợc và trẻ không thể tắm rửa, cho "Em" ... chất lợng dạy trẻ 3- 4 tuổi phân biệt cáchình hình học và hình dạng các sự vật thông qua trò chơi học tập 3 Khách thể và đối tợng nghiên cứu. 3.1 Khách thể nghiên cứu: Trẻ 3- 4 tuổi 3.2 Đối tợng ... chơi học tập của giáo viên khi dạy trẻ3- 4 tuổi phân biệt các hình hình học và hình dạng các sự vật 6.3 Xây dựng hệ thống một số trò chơi học tập trong dạy trẻ 3- 4 tuổi phân biệtcác hình hình học

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

56 954 1
tài liệu tập huấn hướng dẫn dạy học tiếng việt 2,3 theo mô hình trường học mới

tài liệu tập huấn hướng dẫn dạy học tiếng việt 2,3 theo mô hình trường học mới

... HDHTTV2, 3. Trang 3Tài liệu hướng dẫn học tập môn Tiếng Việt 2 3Tài liệu Hướng dẫn học tập (TLHDHT) là một bộ phận của mô hình trường tiểu học mới EN TLHDHT môn Tiếng Việt lớp 2, 3 là tài liệu dạy ... yếu tố của quá trình dạy học hội tụ trong TLHDHT Tiếng Việt 2, 3 - Nội dung dạy học - Phương pháp dạy học : hoạt động học của HS, hoạt động dạy của GV - Hình thức tổ chức dạy học - Sự tham gia ... tài liệu HDHTTV2, 3. - Nhận biết được những đổi mới trong PPDH theo tài liệu HDHTTV2, 3. - Thực hành hướng dẫn HS thực hiện một số hoạt động học tập theo tài liệu HDHTTV2, 3. - Đề xuất những

Ngày tải lên: 04/03/2016, 16:01

31 841 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN CHO TRẺ  25-36 THÁNG TUỔI HOẠT ĐỘNG GÓC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN CHO TRẺ 25-36 THÁNG TUỔI HOẠT ĐỘNG GÓC

... biện phỏp hướng dẫn cho trẻ 25-36 thỏng tuổi hoạt động gúc đạt kết quả tại trường mầm non Thị trấn Nga Sơn 1.3: Đối tượng nghiờn cứu: Quỏ trỡnh tổ chức hoạt động gúc cho trẻ 25-36 thỏng tuổi tại ... chơi với trẻ Ví dụ: Lõi của ống chỉ nếu không quan tâm hướng dẫn trẻ cách sử dụng, trẻ sẽ không biết cách chơi mà chỉ cầm ống chỉ lăn qua lăn lại Nếu được gợi ý, hướng dẫn Từ 1 ống chỉ trẻ có ... 56% 5 20% 5 20% 1 4% Trẻ có kiến thức chơi 13 52% 6 24% 4 16% 2 8% Trẻ hứng thú tham gia chơi 15 60% 7 28% 3 12% Trẻ chơi thành thạo tự tin 5 20% 7 28% 13 52% 5 20% 2.3 Các giải pháp đã sử

Ngày tải lên: 28/03/2017, 16:32

19 672 1
Một số biện pháp dạy trẻ 56 tuổi ở trường mầm Nga Tiến định hướng về thời gian

Một số biện pháp dạy trẻ 56 tuổi ở trường mầm Nga Tiến định hướng về thời gian

... dục mầm non nói chung và mục tiêu của việc dạytrẻ 5-6 tuổi định hướng về thời gian nói riêng, cần nâng cao khả năng định hướngthời gian cho trẻ, dạy trẻ biết sử dụng tiết kiệm, hợp lý thời gian ... quanhtrẻ, giúp trẻ dễ dàng thực hiện các hoạt động của mình cũng như điều chỉnh chúngtheo thời gian Việc dạy trẻ định hướng thời gian còn là cơ sở hình thành nhân cáchtrẻ, hình thành ở trẻ những ... tính tổ chức, tính chính xác, nhanhnhẹn, có định hướng Việc dạy trẻ định hướng thời gian góp phần chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi vào học ở phổ thông Sự định hướng không gian-thời gian là yếu tố điềukhiển

Ngày tải lên: 28/03/2017, 16:35

21 690 0
Một số biện pháp nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi thông qua dạy trẻ làm quen tác phẩm Văn học

Một số biện pháp nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi thông qua dạy trẻ làm quen tác phẩm Văn học

... hình mà trẻ 3 tu i c quan phát âm ch a hoàn chỉnh, n n trẻ còn ngọng, hó phát âm các t lá VD: t lá " inh inh" trẻ th ng ọc là " ăn ăn", "long lanh" là "năn năn" Khi ... ph c 7/35 trẻ = 20% 14/35 trẻ = 40% Tăng 20% Trẻ có h năng thuật lại s việc ới hình th c ể lại tru ện 5/35 = 14% 10/35 trẻ = 29% Tăng 15% Trẻ phát âm chu n một s t hó 5/35 = 14% 25/35 trẻ = 71% ... "Ông m t tr i óng ánh": hi phát âm t "óng ánh" t i nói " iệng inh ch ng mình âu, h ọc cho c câu th "Ông m t tr i óng ánh"! Trẻ ọc là "ánh ánh", t i s a "

Ngày tải lên: 19/04/2017, 21:28

11 321 0
skkn một số phương pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 3 tuổi ở vùng dân tộc thiểu sổ

skkn một số phương pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 3 tuổi ở vùng dân tộc thiểu sổ

... hình vẽ 01 trẻ -33,3% 01 trẻ -33,3% 01 trẻ -33,3% 0 trẻ - 0% * Đối với trẻdân tộc thiểu số: 28 trẻ Tốt Khá T bình Yếu Nghe hiểu nội dung tác phẩm văn học 0 trẻ - 0% 02 trẻ -7,1% 08 trẻ -28,6% ... nội dung tác phẩm văn học 03 trẻ -100% 0 trẻ -0% 0 trẻ - 0% 0 trẻ - 0% Nghe và làm theo từ 3 lời chỉ dẫn liên tiếp trở lên 02 trẻ -66,7% 01 trẻ -33,3% 0 trẻ - 0% 0 trẻ - 0% Mạch lạc, rõ ràng, ... -28,6% 18 trẻ -64,3% Nghe và làm theo từ 3 lời chỉ dẫn liên tiếp trở lên 0 trẻ - 0% 01 trẻ -3,6% 06 trẻ -21,4% 21 trẻ -75% Mạch lạc, rõ ràng, nói đủ câu, không nói lắp, nói ngọng 0 trẻ - 0% 04 trẻ

Ngày tải lên: 13/10/2017, 16:43

19 430 0
SKKN Một số biện pháp dạy trẻ 56 tuổi định hướng về thời gian

SKKN Một số biện pháp dạy trẻ 56 tuổi định hướng về thời gian

... dục trẻ - Dạy trẻ định hướng thời gian chủ yếu là đòi hỏi sự kiên trì, tỉ mỉ của người lớn, cô giáo, còn về đồ dùng dạy trẻ không quá đắt tiền, cô giáo có thể tự làm - Việc dạy trẻ định hướng ... số biện pháp dạy trẻ 5-6 tuổi định hướng về thời gian”. Phần II: Giải quyết vấn đề I/ Điều tra thực trạng Các biểu tượng thời gian chỉ bắt đầu phát triển ở trẻ 3-4 tuổi ,đến 5 tuổi trẻ đã có thể ... các nội dung dạy trẻ định hướng thời gian - Sử dụng các phương pháp dạy trẻ định hướng thời gian phù hợp với tâm sinh lý và sự phát triển của trẻ - Tuyên truyền các bậc phụ huynh dạy trẻ sử dụng

Ngày tải lên: 23/12/2017, 21:13

18 935 1
Tiểu luận BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HỌA NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TRẺ 3 – 4 TUỔI LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC

Tiểu luận BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HỌA NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TRẺ 3 – 4 TUỔI LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC

... phẩm văn học 341.5.1 Đặc điểm tâm lí của trẻ 3 – 4 tuổi 341.5.2 Đặc điểm sinh lý của trẻ 3 – 4 tuổi 36CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HỌA NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TRẺ 3 – 4 TUỔI LÀM QUEN ... sử dụng tranh minh họa 271.4.3 Vai trò của tranh minh họa trong việc cho trẻ 3 – 4 tuổi làm quen vớitác phẩm văn học 301.5 Những đặc điểm tâm sinh lý của trẻ 3 – 4 tuổi liên quan đến việc sử dụngtranh ... văn học được xem như một món ăn tinh thần không thểthiếu đối với trẻ, đặc biệt là trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo 3 – 4 tuổi Trẻ 3 – 4 tuổirất cần đến sự chuẩn bị kĩ lưỡng về mọi mặt, về ngôn ngữ cũng

Ngày tải lên: 25/10/2018, 20:20

66 799 3
Một số kinh nghiệm dạy trẻ 3 đến 4 tuổi thực hành một số kỹ năng thoát hiểm khi có cháy

Một số kinh nghiệm dạy trẻ 3 đến 4 tuổi thực hành một số kỹ năng thoát hiểm khi có cháy

... giáo dục tổ chức 6-7 3.1 3.2 Biện pháp 2: Giáo viên cần nhận thức đúng đắndầy đủ về nội dung giáo dục kỹ năng thoát hiểm và ứng hó với cháy cho trẻ 7-7 3.2 3.3 Biện pháp 3: Lựa chọn nội dung ... cần phải sơ cứu cho trẻ 11-12 3.6 Biện pháp 6: Tổ chức cho giáo viên nhân viên thực hành sơ cấp cứu ban đầu 13 Trang 2Sáng kiến kinh nghiệmMột số kinh nghiệm dạy trẻ 3-4 tuổi thực hành một số ... quan trọng Đối với trẻ nhỏ, để ghi nhớ và thực hiện được những kỹ năng thoát hiểm không hề dễ dàng Dưới đây là Trang 3những mẹo nhỏ có thể hướng dẫn các bậc phụ huynh cách dạy trẻ ghi nhớ nhữngkỹ

Ngày tải lên: 01/04/2019, 20:42

17 435 1
skkn một số biện pháp rèn kỹ năng phát âm chuẩn cho trẻ 3 tuổi dân tộc

skkn một số biện pháp rèn kỹ năng phát âm chuẩn cho trẻ 3 tuổi dân tộc

... sinh tôi nhận thấy trẻ còn phát âm sai, nóingọng rất nhiều ở lứa tuổi mẫu giáo nhất là trẻ độ tuổi lên 3 Trẻ ở độ tuổi lên 3 đã có một số vốn từ nhất định xong bộ máy phát âmcủa trẻ chưa hoàn thiện, ... Đón trẻ, vệ sinh, trả trẻ… Trong quá trình tăng cường tiếng Việt cho trẻ tôi đã lựa chọn những từtiếng Việt mà trẻ nói chưa chính xác Dạy trẻ theo nguyên tắc con số 3 cô phát âm từng từ cho trẻ ... viên phát âm lại cho trẻ nghe và cho trẻ tự phát âm theo, nếutrẻ không phát âm theo cô được thì dạy trẻ cách đẩy hơi ra, lưỡi đè xuống, uốnlưỡi lên rồi phát âm Giải pháp 2: Dạy trẻ phát âm chuẩn

Ngày tải lên: 02/03/2020, 16:01

24 400 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w