... Giới thiệu cho học sinh hai khái niệm lôgarit thập phân, lôgarit tự nhiên và các kí hiệu của nó. - Học sinh sử dung máy tính casio tính giá trị các biểu thức đã cho. - HĐ cá nhân và cặp đôi - Đại ... Lôgarit của tích. Trang 41log (a b b )b n loga b loga b loga b nlôgarit của tích sau đó hướng dẫn học sinh vận dụng làm VD1 - Giao nhiệm vụ cho các -Phát hiện những khó khăn của từng nhóm, ... lôgarit của tích sau đó hướng Cặp đôi học sinh : Tính và so sánh 5 3 -Từ đó phát hiện ra Lôgarit của tích. Trang 42c a c b b - Giáo viên nhận xét và phát biểu định lí 4 sau đó dẫn dắt HS phát hiện
Ngày tải lên: 22/05/2017, 14:45
... ga doi khi lam mgt vai nguoi cho la thii vj, truoc cai an phai c6 "su kich thich" nao do thi an m o i ngon N g u o i an h i i tieu thich ga, ga thi thi'ch bung hu tieu, "cung" ... kien thiic Ben eanh do de CO dupe trpn v?n kien thiic t h i ta phai trai qua qua trinh kiem chiing, sang Ipc lai cai can thiet, tong hop hoae phan chia theo chuyen nganh de n a m v i i n g kien thiic ... nang luyen thi dai hoc Ngit van, tap 2: Nghi luan xa hoi Tap sach gom 2 phan: Phan thie nhd't: N h i i n g van de chung ve van nghj luan va each lam bai v3n nghj luan xa hpi Phan thic hai: M
Ngày tải lên: 30/04/2021, 00:05
Cẩm nang hướng dẫn luyện thi Đại học Ngữ văn (Tập 2: Nghị luận xã hội): Phần 2
... neu can thi thi sau, d u o n g nhien la cung eo nhCrng cSn cu de dya vao ma cu n h u qua trinh cong tac, ly Ijch chinh tri, kinh nghiem Hch iQy N h u n g khi da dupe cu roi thi chuy?n thi se ... nho neu chSng hoc thi Ion ngu dot chang lam dugc dieu gi Liic gia neu khong dem nhirng dieu minh biet de day nguoi thi khi qua doi chang ai thuong tiec Luc giau neu khong bo thi thi den luc khon ... ay thi chang c6 tien de mua ca nira Chao 6i! Nguoi ta chieu minh v i niuon nho cay minh thi chi dupe mpt thoi, sao bMng chinh minh trpng lay minh moi la ke lau dai mai mai Thii hai, yeu minh thi
Ngày tải lên: 30/04/2021, 00:05
Tài liệu hướng dẫn ôn thi đại học bằng hai ngành Luật môn: Nhà nước và pháp luật
... Trang 1TÀI LI U H Ệ ƯỚ NG D N ÔN THI Đ I H C Ẫ Ạ Ọ B NG HAI NGÀNH LU T Ằ Ậ MÔN: NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LU TẬ (Phát mi n phí)ễ Trang 2Tháng 9/2015Trang 3PH ... t trong m t văn b n quy ph m pháp lu t cũngề ả ủ ề ậ ộ ả ạ ậ nh toàn b h th ng pháp lu t do nhà nư ộ ệ ố ậ ước ban hành. Ngôn ng s d ngữ ử ụ trong pháp lu t là ngôn ng pháp lu t, l i văn trong sáng, đ ... ng các bi n pháp v tụ ệ ề ư tưởng, t ch c, khuy n khích, k c bi n pháp cổ ứ ế ể ả ệ ưỡng ch c n thi t đ đ mế ầ ế ể ả b o cho pháp lu t đả ậ ược th c hi n.ự ệ Nh v y, tính đư ậ ược b o đ m b
Ngày tải lên: 02/02/2020, 11:08
ôn thi đại học môn văn ( kháng chiến 1945 - 1954 )
... hương” ( in chung với Trần Lê Văn – Nhà Xuất Bản hội nhà văn) Quang Dũng bỏ chữ “Nhớ”, chỉ lấy hai chữ “ Tây Tiến” Trần Lê Văn( bài thơ “ Tây Tiến” của Quang Dũng Trang 4 Văn- thơ kháng chiến – TTLT ... gửi cho một cô gái rất đẹp ở gần nhà, tên là Vinh Lúc bắt đầu đi học, tôi học ở Bắc Giang Lớn hơn một chút, lúc học Cao đẳng tiểu học tôi lại về Bắc Ninh… Cô đã nhắc đến bài thơ Bên kia sông Đuống ... được học và đọc thêm ở chương trình văn trung học Mỗi bài chép lại vài câu tiêu biểu 2/ Thí sinh hiểu gì về bài thơ “ Tây Tiến” của Quang Dũng III.LÀM VĂN Đề 1: Bình giảng đoạn thơ sau trong
Ngày tải lên: 30/12/2013, 18:06
ôn thi đại học môn văn (thơ 1954 - 1975 )
... chỉ có thời đại mới với bản chất nhân đạo mới có thể hoá giải những nỗi đau xưa “xua bóng hoàng hôn, tản khói sương” 3/ Hai khổ cuối và một số câu trong đoạn sau còn dàn trải, gò bó, thiếu tự nhiên ... những điển hình xuất sắc Trang 3 Văn – thơ 1954 – 1975 - TTLT Vĩnh Viễn 105 Trong các dáng hình các vị La Hán dường như nói lên số phận cá nhân trong một thời đại “Bóng tối đùn ra ngọn khói đen” ... trong thời đại của đêm dài phong kiến với bao số phận bất hạnh, những bi kịch thật nhức nhối Những bạn đương thời của “Nguyễn Du” chắc có lẽ đồng tâm sự với Tố Như tiên sinh “Cổ kim hận sự thiên nan
Ngày tải lên: 30/12/2013, 18:13
Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn văn
... văn học Việt Nam từ năm 1945-1975. Gợi ý: Gồm 3 nội dung cơ bản - Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc vớivận mệnh chung của đất nước - Nền văn học hướng về đại ... 2006 đứng trước thựctrạng học sinh khi đến với môn Văn thường có ý thức cho rằng : đây là môn họcthuộc nên xảy ra chuyện học tủ ,học vẹt mà thiếu đi tính sáng tạo khi làm văn Vìthế dạng bài nghị ... đại chúng - Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn b Tác giả văn học * Tác giả Hồ Chí Minh: Trang 7Câu 1: Nêu những nét chính về quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí
Ngày tải lên: 06/04/2014, 14:42
Ôn thi Đại học môn Văn
... một nhà văn và nhà thơ lớn Sự nghiệp văn học của Hồ Chí Minh , phongphú, đa dạng về hình thức, thể loại, phong cách, tuy đều thống nhất trên tinhthần “thép” của nhà văn – chiến sĩ vĩ đại+ Hồ ... tác phẩm Trong tác phẩm văn học, những dòng viết miêu tả cảnh sắc thiên nhiên đềuthể hiện ý đồ nghệ thuật của nhà văn Cảnh bao giờ cũng ẩn chứa tư tưởng, tìnhcảm của nhà văn với con người, cuộc ... về sự nghiệp văn học của Hồ Chí Minh Kể tên những tác phẩm văn xuôi và những tác phẩm thơ của Người (trước và sau cách mạng tháng 8). Bài làm: + Hồ Chí Minh (1980-1969 ), lãnh tụ vĩ đại của dân
Ngày tải lên: 12/04/2014, 12:01
Ôn thi Đại học môn Văn 2
... nữ trong tình yêu qua hình tượng này. a Giới thiệu tác giả, tác phẩm: Xuân Quỳnh (1942-1988) là một nhà thơ nữ xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại Thơ Xuân Quỳnh thể hiện một trái tim phụ ... tác phẩm của Nguyễn Thi trong những năm nhà văn trở lại chiến trường Đề: Phân tích những đặc sắc nghệ thuật trong truyện ngắn “những đứa con trong gia đình” của nhà văn Nguyễn Thi. “Những đứa ... những thiên truyện ngắn xuất sắc nhất của Nguyễn Thi Chổ đặc sắc nhất của thiên truyện là ở đâu? Trước hết phải nói tới nghệ thuật kể chuyện (hay trần thuật) độc đáo, linh hoạt của nhà văn Nguyễn
Ngày tải lên: 12/04/2014, 12:01
Ôn thi đại học môn văn – Nhận định về nhà văn Thạch Lam pptx
... Trang 1Ôn thi đại học môn văn –phần 18 Đề bài: Nhận xét về sáng tác của Thạch Lam, Nguyễn Tuân viết: "Xúc cảm của nhà văn Thạch Lam thường bắt nguồn và nảy nở ... chân thực của nhà văn trước hiện thực, nẩy nở lên từ những tình cảm của nhà văn dành cho con người Nhà văn phải biết sống hết mình Nếu thiếu đi trái tim đầy tình yêu thương của nhà văn thì cái hiện ... có thể bước qua những ngưỡng cửa văn học lãng mạn để đến với văn học hiện thực Chúng ta không quên quan niệm bất hủ của ông về văn chương:" Đối với tôi, văn chương không phải là một cách đem
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Ôn thi đại học môn văn –chuyên đề về tác gia Nguyến Ái Quốc pps
... gia đình nhà nho yêu nước + Học vấn: thủa bé học chữ Hán sau đó học chữ quốc ngữ và tiếng Pháp > Am hiểu văn hóa, văn học phương Đông (Trung Quốc) và văn hóa, văn học phương Tây (Pháp) > ... lãnh tụ vĩ đại đồng thời là nhà văn, nhà thơ lớn với di sản văn học quí giá 2 Sự nghiệp sáng tác Trang 4a Quan điểm sáng tác + Văn học là một thứ vũ khí lợi hại phụng sự cách mạng, nhà văn là người ... Trang 1Ôn thi đại học môn văn –phần 23 Chuyên đề : Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn độc lập Chuyên đề này
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Ôn thi đại học môn văn – ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH MÔN VĂN - KHỐI C NĂM 2006 doc
... Ôn thi đại học môn văn –phần 28 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH MÔN VĂN - KHỐI C NĂM 2006 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: Câu ... tàng, mãnh liệt.” (Tác phẩm văn học 1930 – 1975, Tập hai, NXB Khoa học Xã hội, 1990. tr.71) Phân tích nhân vật Mỵ trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (đoạn trích được học) của Tô Hoài để làm sáng ... mênh mông. Câu II (5 điểm): Yêu cầu học sinh nắm chắc kỹ năng phân tích nhân vật. Chú ý ở đây phân tích nhân vật Mị trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ để làm sáng tỏ một nhận định văn học
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Ôn thi đại học môn văn – Kỹ năng phân tích thơ dùng cho học sinh THPT ppsx
... Trang 1Ôn thi đại học môn văn –phần 35 Kỹ năng phân tích thơ dùng cho học sinh THPT KỸ NĂNG PHÂN TÍCH THƠ DÙNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguồn: Sưu tầm: Nguyễn Hữu Vinh CHƯƠNG I : DẪN NHẬP ... loại văn học, các bộ môn nghệ thuật khác Trước hết, ai cũng biết thơ ca lấy ngôn ngữ làm chất liệu Nói cách khác, thơ ca là một công trình nghệ thuật sáng tạo bằng ngôn từ Những thể loại văn học ... nhất định Hơn hẳn các thể loại văn học khác, ngữ âm đóng vai trò quan trọng trong việc lưu giữ và truyền đạt của thơ ca Cũng như các thể loại văn học khác, các bộ môn nghệ thuật khác, thơ ca luôn
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Ôn thi đại học môn văn – Văn xuôi kháng chiến chống Pháp pptx
... một điều gì thật bất ồn: Hoàng là nhà văn kiêm tay buôn chợ đen Quả là một kết hợp cọc cạch, lạc điệu Nhà văn hướng thiện, tay buôn hướng lợi Ở Hoàng, nhà văn không lân át được con buôn, mà ngược ... của một lớp trí thức văn nghệ sĩ Câu 2: Những tác phẩm của Nam Cao thường được xem như là tuyên ngôn nghệ thuật của tác giả? Chú thích thời kỳ sáng tác (HS tự soạn) B LÀM VĂN Đề 1: “ Đôi mắt ... của một thế hệ trí thức văn nghệ sĩ hỏi ấy Vẫn chưa thực sự thây Nam Cao Phải đào đến lớp thứ ba, ta mới bắt gặp tầng tư tưởng, tức là tầng ý nghĩa nhân sinh mà nhà văn muốn gửi gắm trong tác
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Ôn thi đại học môn văn-bài văn đoạt giải nhất kì thi quốc gia năm 2001 pps
... Trang 1Ôn thi đại học môn văn –phần 10 Phân tích tính chính luận mẫu mực của "Tuyên ngôn độc lập" Ngày 19 ... Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi Tuyên ngôn độc lập là áng văn chính luận ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ,lí lẽ đanh thép, lời lẽ hùng hồn đầy sức thuyết phục, đạt đến độ mẫu mực của văn chính ... ngữ : chúng thi hành,chúng ràng buộc, chúng thẳng tay, chúng cướp tạo nên những câu văn trùng điệp , có kết cấu liên hoàn tạo nên mọt hệ thống luận điểm luận cứ , luận chứng khoa học làm bằng
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Ôn thi đại học môn văn – phần 1 pdf
... Trang 1Ôn thi đại học môn văn –phần 1 Bài văn đoạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2001, bảng A Bài 6: Nhà văn Bùi Hiển đã phát biểu khẳng định ý nghĩa ... thù của lĩnh vực văn chương Nếu như trong các ngành khoa học, khi một chân lý khoa học được tìm ra là đúng đắn thì sớm hay muộn nó sẽ được công nhận và khẳng định Còn với văn học thì sao? Những ... qua chiếc cầu văn chương Văn học quả là có sức cảm hoá thật kỳ diệu Có lẽ chính bở ý nghĩa đặc biệt của tiếng nói tri âm trong văn Trang 7chương mà có biết bao nhiêu nhà thơ, nhà văn đã sáng tác
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Đề ôn thi đại học môn văn
... nhà văn nghèo Trong cách nhìn của Hộ, cả cái nghèo túng ấy cũng là một nét đẹp, cái đẹp của một nhà văn, một con người quên mình vì văn chương, nghệ thuật Hộ (và cả Nam Cao nữa) có là một nhà văn ... trên văn đàn (1941) thì văn học hiện thực phê phán đã qua một thời kỳ phát triển rực rỡ Là người đến muộn, nhưng Nam Cao đã tự khẳng định mình bằng những khám phá nghệ thuật mới mẻ, đem đến cho văn ... càng hoàn thiện thêm cây bút của mình, đọc để thưởng thức cái đẹp chân chính, cái đẹp cao thượng của văn chương nghệ thuật; viết để sáng tạo, để thể hiện những khát vọng đẹp đẽ của mình về văn chương
Ngày tải lên: 15/08/2014, 17:41
bộ đề luyện thi đại học môn văn có đáp án
... của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang |16- Khoá Luyện thi Đại học KIT-2 môn Ngữ văn Đề thi thử Đại học tháng 02/2014 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THÁNG 02/2014 Đây là Đề thi thử Đại học ... của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 17-Khoá Luyện thi Đại học KIT-2 môn Ngữ văn Đề thi thử Đại học tháng 03/2014 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THÁNG 03/2014 Đây là Đề thi thử Đại học ... 13-Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đề số 14 ĐỀ SỐ 14 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đề thi tự luyện số 14 thuộc khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn
Ngày tải lên: 25/09/2014, 07:45