hướng dẫn học tập
Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 7 vận dụng tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau vào giải các dạng bài tập
... KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP VẬN DỤNG TÍNH CHẤT TỈ LỆ THỨC VÀ DÃY TỈ SÔ BẰNG NHAU VÀO GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP Người thực hiện: Đỗ Thị Cảnh Chức ... Cảnh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Lê Thánh Tông SKKN thuộc lĩnh mực (môn): Tốn học THANH HỐ NĂM 2017 1 MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài Như biết, mơn tốn học mơn khoa học tự nhiên ... thuật” biết sử dụng tính tính chất Đó lí mà tơi chọn tên đề tài SKKN là: “Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp vận dụng tính chất tỉ lệ thức dãy tỉ số vào giải dạng tập” Trong trình giảng dạy...
Ngày tải lên: 21/10/2019, 16:29
SKKN Hướng dẫn học sinh giải toán áp dụng tính chất của dãy tỷ số bằng nha
... hợp với việc tham khảo ý kiến của đồng nghiệp Tôi đó đúc kết ra một vài kinh nghiệm Trang 2“Hướng dẫn học sinh giải toán áp dụng tính chất của dãy tỷ số bằng nhau’’có hiệu quả cao ... kiểm tra tại Trường THCS Bình Minh, Huyện Tĩnh Gia,Tỉnh Thanh Hoá: Năm học 2010 –2011 STT Lớp Sĩ Số Kết quả Trang 4Năm học 2011 –2012 3 CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Vấn đề đặt ra đối với đa ... các dãy tỉ số mới từ các tỉ số ban đầu. Dạng 6: Dạng bài tập không sử dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau nhưng học sinh hay nhầm lẫn. Từ việc phân loại như trên và giới thiệu...
Ngày tải lên: 02/01/2018, 14:37
Hướng dẫn học sinh lớp 12 trường THPT Bình Sơn viết đoạn văn theo mô hình kì thi THPT QG
... Hướng dẫn các bước tiền đề cho việc viết đoạn văn 1 Luyện tập với viết câu……… 11 2 Luyện tập với phát triển ý tưởng……… 15 IV Hướng dẫn học sinh tiến hành viết 1 Hướng dẫn ... III Hướng dẫn các bước tiền đề cho việc viết đoạn văn Khi hướng dẫn kĩ năng viết đoạn văn cho học trò, giáo viên cần dành một lượng thời gian nhất định để giúp học sinh ôn tập ... đạt kiến thức cho học trò, nhất là khả năng quản lí, kiểm soát hoạt động học tập của học sinh - Tích cực trong việc viết mẫu, làm mẫu về bài viết, dẫn dắt học trò phương pháp...
Ngày tải lên: 17/01/2019, 20:50
Skkn cấp tỉnh hướng dẫn học sinh lớp 9 Đưa dẫn chứng vào bài văn nghị luận xã hội theo hướng phát triển năng lực
... văn 9 hướng dẫn học sinh đưa dẫn chứng vào bài nghị luận xã hội sao cho hiệu quả Do vậy, tôi chọn đề tài “Hướng dẫn học sinh lớp 9 đưa dẫn chứng vào bài văn nghị luận xã hội theo hướng ... thức rõ vai trò của dẫn chứng trong bài nghị luận xã hội: 5 * Biện pháp 2: Hướng dẫn học sinh tích lũy dẫn chứng 5 * Biện pháp 3: Hướng dẫn học sinh cách đưa dẫn chứng vào bài văn ... phương pháp, cách thức hướng dẫn học sinh đưa dẫn chứng vào bài nghị luận xã hội sao cho hiệu quả Do vậy, tôi chọn sáng kiến “Hướng dẫn học sinh lớp 9 đưa dẫn chứng vào bài văn...
Ngày tải lên: 03/05/2025, 17:23
Hướng dẫn học sinh lớp 10 học công thức lượng giác bằng sơ đồ tư duy
... quanh -Xu hướng ngại học có chiều hướng gia tăng đối với một số bộ phận học sinh, các em không có động lực lớn để thúc đẩy việc học, buông xuôi và ít định hướng cho ... khó để học sinh học thuộc bài mà còn giúp các em hiểu rõ bản chất của vấn đề nữa Với các công thức khác giáo viên cũng sẽ hướng dẫn học sinh cách lập và học cụ ... dạy dài, giáo viên sợ ‘‘cháy’’ giáo án, học sinh lại tiếp nhận một lượng lớn công thức từ đó dẫn đến việc học xong tiết học học sinh không biết mình đã có những cái...
Ngày tải lên: 08/06/2014, 17:21
skkn hướng dẫn học viên ngành giao dục thường xuyên sử dụng sách giáo khoa môn ngữ văn - phần văn học
... thời gian để “ Hướng dẫn học viên sử dụng SGK môn Ngữ văn”, nhất là phần văn học 2 Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài. Hướng dẫn học viên ngành ... dung kiến thức bài học, bài tập… Trang 6 b Hướng dẫn học viên sử dụng SGK ở nhà. Việc học viên đọc, tìm hiểu trước ở nhà những kiến thức bài học trong SGK là một ... các phần Luyện tập: Nhiều câu hỏi, đoạn trích dẫn ở bài tập rất dài Do đó, khi thực hiện giảng dạy các tiết luuyên tập, GV không thể không hướng dẫn học viên sử dụng...
Ngày tải lên: 08/04/2015, 20:52
skkn HƯỚNG dẫn HỌC SINH đọc và PHÂN TÍCH ATLAS địa lý VIỆT NAM PHẦN PHÁT TRIỂN và PHÂN bố các NGÀNH KINH tế
... Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH ATLAS ĐỊA LÝ VIỆT NAM PHẦN PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÁC NGÀNH ... trong công tác chủ nhiệm 5 Kinh nghiệm trong tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH ATLAS ĐỊA LÝ VIỆT NAM Trang 3PHẦN PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÁC ... là phần mà đa số học sinh đều lo ngại vì có rất nhiều số liệu để nhớ và phân tích b/ Đặc điểm học sinh lớp 12 Lớp 12 là lớp cuối của hệ THPT, do đó các em học sinh đã có sự trưởng thành...
Ngày tải lên: 04/12/2015, 09:10
Nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên về hướng dẫn học sinh kỹ năng tự học, học nhóm
... Trang 1NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH KỸ NĂNG TỰ HỌC, HỌC NHÓM LỜI NÓI ĐẦU 1 Lý do biên soạn tài liệu: Thực hiện nhiệm vụ ... tự chiếmlĩnh và khai thác nội dung Trang 3PHẦN I:THẾ NÀO LÀ “TỰ HỌC”, VAI TRÒ, Ý NGHĨA CỦA “TỰ HỌC” ĐỐI VỚI HỌC SINH TIỂU HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hãy ghi lại những hiểu biết của anh (chị) ... học” đối với học sinhtiểu học Phần II Dạy học theo nhóm Phần III Một số bài minh họa Trang 24 Hướng dẫn sử dung tài liệu: Tài liệu được biên soạn theo hình thức của Tài liệu hướng dẫn học...
Ngày tải lên: 18/05/2016, 12:31
Hướng dẫn học sinh tìm hướng giải quyết các bài toán bất đẳng thức
... tài.Trong dạy học toán, việc hướng dẫn học sinh tìm hướng giải bài toán là một việc làm quan trọng mà mỗi giáo viên cần phải có ý thức thực hiện “Hướng dẫn học sinh tìm hướng ... cách khéo léo hướng dẫn thì người học có cảm giác tự mình có thể làm được bài tập đó, gây hứng thú cho người học Được sự hướng dẫn tìm tòi lời giải của giáo viên, học sinh sẽ ... 4Xuất phát từ tầm quan trọng của bài tập trong dạy học toán và giúp học sinh hứng thú học toán, tìm ra những điều thú vị trong toán học, từ đó nắm vững kiến thức để vận dụng...
Ngày tải lên: 10/08/2017, 15:24
KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn HỌC VIÊN NGÀNH GDTXSỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOAMÔN NGỮ văn PHẦN văn HỌC
... năm học 2007 - 2008 tôi đã đưa ra kinh nghiệm “ Hướng dẫn học viên bổ túc trung học sử dụng sách giáo khoa môn Ngữ văn” Năm học này(2011-2012), tôi tiếp tục đưa ra kinh nghiệm: Hướng ... thời gian để “ Hướng dẫn học viên sử dụng SGK môn Ngữ văn”, nhất là phần văn học 2 Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài. Hướng dẫn học viên ngành ... nội dung kiến thức bài học, bài tập… b Hướng dẫn học viên sử dụng SGK ở nhà. Việc học viên đọc, tìm hiểu trước ở nhà những kiến thức bài học trong SGK là một khâu...
Ngày tải lên: 26/10/2017, 11:26
Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức vi et vào giải một số dạng toán
... cho con em mình học tập còn nhiều hạn chế.Vì vậy phần nhiều học sinh còn thiếu tài liệuhọc tập và sách nâng cao để học Do đó việc ôn tập, hướng dẫn cho học sinh vậndụng ... hướng dẫn học sinh lớp 9 ôn thi vào 10 cókết quả cao tôi đã nghiên cứu đề tài: ‘Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức Vi etvào giải một số dạng toán’ 2 Tên sáng kiến: Hướng ... dạy học Dạy học Toán là dạy cho học sinh phương pháp học toán và giải toán để vậndụng kiến thức đã học vào giải toán thực tế cuộc sống Nội dung kiến thức toán họcđược...
Ngày tải lên: 16/10/2019, 05:58
Hướng dẫn học viên 12 sử dụng atlat địa lý để giải đề thi trắc nghiệm
... VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRUNG TÂM GDTX THƯỜNG XUÂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: “HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN LỚP 12 SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM ĐỂ GIẢI ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM PHẦN ... những kiến thức cơ bản cũng gặp nhiều khó khăn Chính vì vậy tôi đã lựa chọn đề tài “Hướng dẫn học viên lớp 12 sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam để giải đề thi trắc nghiệm phần địa ... đối với các môn thi tốt nghiệp phổ thông quốc gia, trong đó có môn Địa lí Cho nên việc hướng dẫn các học viên sử dụng Atlat Địa lí để giải các đề thi trắc nghiệm là điều rất quan trọng...
Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:10
Hướng dẫn học viên 12 sử dụng atlat địa lý để giải đề thi trắc nghiệm
... ĐÀO TẠO THANH HÓA TRUNG TÂM GDTX THƯỜNG XUÂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: “HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN LỚP 12 SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM ĐỂ GIẢI ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM PHẦN ... để học viên hiểu những kiến thức gặp nhiều khó khăn Chính vì đã lựa chọn đề tài “Hướng dẫn học viên lớp 12 sử dụng Atlat Địa li Việt Nam để giải đề thi trắc nghiệm phần địa ... trắc nghiệm đối với môn thi tốt nghiệp phổ thông quốc gia, đó có mơn Địa lí Cho nên việc hướng dẫn học viên sử dụng Atlat Địa lí để giải đề thi trắc nghiệm điều quan trọng Điều chúng...
Ngày tải lên: 30/10/2019, 14:59
SKKN hướng dẫn học viên 12 sử dụng atlat địa lý để giải đề thi trắc nghiệm
... ĐÀO TẠO THANH HÓA TRUNG TÂM GDTX THƯỜNG XUÂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: “HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN LỚP 12 SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM ĐỂ GIẢI ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM PHẦN ... để học viên hiểu những kiến thức gặp nhiều khó khăn Chính vì đã lựa chọn đề tài “Hướng dẫn học viên lớp 12 sử dụng Atlat Địa li Việt Nam để giải đề thi trắc nghiệm phần địa ... trắc nghiệm đối với môn thi tốt nghiệp phổ thông quốc gia, đó có mơn Địa lí Cho nên việc hướng dẫn học viên sử dụng Atlat Địa lí để giải đề thi trắc nghiệm điều quan trọng Điều chúng...
Ngày tải lên: 18/11/2019, 13:32
SKKN hướng dẫn học sinh xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn thi THPT quốc gia phần lịch sử thế giới 1945 2000
... học phổ thơng (THPT) Quốc gia Trên sở đó, thân đã thực sáng kiến đổi phương pháp dạy học: “Hướng dẫn học sinh xây dựng sử dụng sơ đồ tư ôn thi THPT Quốc gia phần Lịch sử giới 1945 -2000” - Sáng ... Sáng kiến kinh nghiệm dựa ý tưởng khai thác sử dụng phần mềm IMindMap7( Sơ đồ tư duy) nhằm hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ tư duy, gắn với từng chủ đề cụ thể ôn tập Lịch sử giới 1945-2000( ... vào việc nâng cao chất lượng, hiệu việc ôn thi THPT Quốc gia môn Lịch sử Tên sáng kiến: “Hướng dẫn học sinh xây dựng sử dụng sơ đồ tư ôn thi THPT Quốc gia phần Lịch sử giới 1945 -2000” Tác giả...
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:31
Hướng dẫn học sinh xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn thi THPT quốc gia phần lịch sử thế giới 1945 2000
... học phổ thơng (THPT) Quốc gia Trên sở đó, thân đã thực sáng kiến đổi phương pháp dạy học: “Hướng dẫn học sinh xây dựng sử dụng sơ đồ tư ôn thi THPT Quốc gia phần Lịch sử giới 1945 -2000” - Sáng ... Sáng kiến kinh nghiệm dựa ý tưởng khai thác sử dụng phần mềm IMindMap7( Sơ đồ tư duy) nhằm hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ tư duy, gắn với từng chủ đề cụ thể ôn tập Lịch sử giới 1945-2000( ... vào việc nâng cao chất lượng, hiệu việc ôn thi THPT Quốc gia môn Lịch sử Tên sáng kiến: “Hướng dẫn học sinh xây dựng sử dụng sơ đồ tư ôn thi THPT Quốc gia phần Lịch sử giới 1945 -2000” Tác giả...
Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:35
Hướng dẫn học sinh xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn thi THPT Quốc gia phần Lịch sử thế giới 1945 -2000
... dẫn học sinh sây dựng sử dụng sơ đồ tư ôn thi THPT Quốc gia phần Lịch sử giới 1945 -2000” - Sáng kiến kinh nghiệm dựa y tưởng khai thác sử dụng phần mềm IMindMap7( Sơ đô t duy) nhằm hướng dẫn ... việc nâng cao chât lượng, hiệu việc ôn thi THPT Quốc gia môn Lịch sử 2 Tên sáng kiến: “Hướng dẫn học sinh sây dựng sử dụng sơ đồ tư ôn thi THPT Quốc gia phần Lịch sử giới 1945 -2000” 3 Tác ... trình bày kết hợp hình vẽ, chữ viết vận dụng kiến thức sách sống khiến cho học thêm sinh động hâp dẫn Đây phương pháp hỗ trợ tích cực cho tiết dạy, ơn tập kiến thức cho học sinh cách khoa học Qua...
Ngày tải lên: 03/02/2021, 00:55
Hướng dẫn học sinh làm một số dụng cụ đơn giản để kiểm chứng kiến thức vật lí
... thuật cho học sinh Từ những lý do trên tôi đưa ra sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh làm một số dụng cụ đơn giản để kiểm chứng kiến thức Vật lí Đề tài này tập trung ... năm học giảng dạy vật lý lớp 10, được học sinh đồng tình và đạt được kết quả khả quan Các em hứng thú học tập hơn, có thể kiểm chứng được các kiến thức vật lý đã học, ... khi học thì học sinh làm được gì Do đó đối với chương trình giáo dục ngày nay đòi hỏi người giáo viên và học sinh không ngừng đổi mới nhằm nâng cao phương pháp dạy và học,...
Ngày tải lên: 18/05/2021, 12:12
(Sáng kiến kinh nghiệm) hướng dẫn học sinh xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn thi THPT quốc gia phần lịch sử thế giới 1945 2000
... Trên cơ sở đó, bản thân tôi đã đã thực hiện một sáng kiến về đổi mới phương pháp dạy học: “Hướngdẫn học sinh xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn thi THPT Quốc gia phần Lịch sửthế giới 1945 ... kinh nghiệm dựa trên ý tưởng khai thác và sử dụng phần mềm IMindMap7( Sơ đồ tư duy) nhằm hướng dẫn học sinh xây dựng các sơ đồ tư duy, gắn với từng chủ đề cụ thể trong ôn tập Lịch sử thế giới ... vận dụng kiến thức trongsách vở và trong cuộc sống đã khiến cho bài học thêm sinh động và hấp dẫn hơn Đây làphương pháp hỗ trợ tích cực cho tiết dạy, ôn tập kiến thức cho học sinh một cách...
Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:56
SKKN hướng dẫn học sinh xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn thi THPT quốc gia phần lịch sử thế giới 1945 2000
... Trên cơ sở đó, bản thân tôi đã đã thực hiện một sáng kiến về đổi mới phương pháp dạy học: “Hướngdẫn học sinh xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn thi THPT Quốc gia phần Lịch sửthế giới 1945 ... kinh nghiệm dựa trên ý tưởng khai thác và sử dụng phần mềm IMindMap7( Sơ đồ tư duy) nhằm hướng dẫn học sinh xây dựng các sơ đồ tư duy, gắn với từng chủ đề cụ thể trong ôn tập Lịch sử thế giới ... vận dụng kiến thức trongsách vở và trong cuộc sống đã khiến cho bài học thêm sinh động và hấp dẫn hơn Đây làphương pháp hỗ trợ tích cực cho tiết dạy, ôn tập kiến thức cho học sinh một cách...
Ngày tải lên: 19/03/2022, 15:09