hô hấp ở thực vật sinh học 11

Hô hấp ở thực vật - sinh học 11

Hô hấp ở thực vật - sinh học 11

... QUAN HẤP1 Cơ quan hấp TV hấp xảy ra tất cả các cơ quan của cơ thể Đặc biệt các cơ quan đang tăng trưởng, đang sinh sản và rễ. 2 Bào quan hấp Bào quan thực hiện chức năng hấp ... niÖm vÒ h« hÊp ë thùc vËt: 1. H« hÊp ë thùc vËt lµ g×? Trang 6I- Khái niệm về hấp thực vật:1. hấp thực vật là gì? Là quỏ trỡnh oxi húa cỏc hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O đồng thời ... quan hÖ gi÷a quang hîp vµ h« hÊp Trang 22Ph©n biÖt quang hợp và hấp thực vậtTrang 23Phân biệt quang hợp và hấp thực vậtNL (ATP+NhiÖt) Trang 242 OVận chuyển e O2 ADP + P ATP ATP Trang

Ngày tải lên: 21/10/2014, 04:00

37 1,2K 7
Một số giải pháp thiết kế và sử dụng bài tập thực hành thí nghiệm trong dạy học chủ đề hô hấp ở thực vật   sinh học 11 nhằm phát triển năng lực học sinhTHPT

Một số giải pháp thiết kế và sử dụng bài tập thực hành thí nghiệm trong dạy học chủ đề hô hấp ở thực vật sinh học 11 nhằm phát triển năng lực học sinhTHPT

... có xảy thực vật? Cơ quan hấp thực vật gì? Làm thế nhận trình hấp thực vật? Để phát hấp thực vật tiến hành thí nghiệm Hình thành kiến thức Chuyển giao nhiệm vụ 10 - Trước học tuần ... thực vậtSinh học 11 cần thiết để kích thích tính tích cực hoạt động sáng tạo học sinh 2.2.2 Thực trạng học tập học sinh Qua sử dụng phiếu thăm dò ý kiến học sinh giải pháp sử dụng tập thực ... dạy học thực hành thí nghiệm phát triển lực sinh học cho học sinh trường trung học phổ thông 2.3.2.1 Nguyên tắc tổ chức dạy học thực hành thí nghiệm theo hướng phát triển lực sinh học cho học sinh

Ngày tải lên: 19/05/2021, 20:56

24 41 0
Khóa luận tốt nghiệp Sư phạm Sinh học: Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong nội dung hô hấp ở thực vật, sinh học 11

Khóa luận tốt nghiệp Sư phạm Sinh học: Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong nội dung hô hấp ở thực vật, sinh học 11

... 101110110111 Hà Hàn nu 19 1.3.3) Nội:dụng KHả0SấÍ:.:.;:-:::::::-:ccicciit0iE111111111111211113113211455163116359365235593653e 20 1;3:4.IPhương pháp KHẢO SAt cocoooioaoeoiiiioieniotiiieiiiagi2110211321812312028108330553153885E ... 60122212316212231012220221226062731210)2210121082401113122314304922133189221E46142627/03 i MỤC LLỤC - 222 2222221122111 11 E11 2111211121112 1111121 112122210221122 1n se ii DANHKTGGHHVTETTAT biaeeeieaaiaooaieooieooooooaoeoinaionenae ... dạy học trong bộ môn Sinh học. IV Đối tượng — Khách thể nghiên cứu 1 Doi tượng nghiên cứu - Các VĐTT trong chủ dé hap thực vật, Sinh học II - Quá trình DHGQVĐ chủ đề hấp thực vật, Sinh

Ngày tải lên: 01/02/2025, 00:51

110 2 0
Skkn cấp tỉnh phát triển năng lực giải quyết vấn Đề và sáng tạo thông qua dạy học dự Án chủ Đề hô hấp Ở thực vật sinh học 11 thpt

Skkn cấp tỉnh phát triển năng lực giải quyết vấn Đề và sáng tạo thông qua dạy học dự Án chủ Đề hô hấp Ở thực vật sinh học 11 thpt

... bảng sau: và các con đường hấp thực vật) Các yếu tố ảnh hưởng tới hấp của thực vật; Ứng dụng hấp thực vật vào sản xuất giá đỗ Ứng dụng của hấp thực vật vào bảo quản nông sản ... được vai trò của hấp thực vật - Trình bày được sơ đồ các giai đoạn của hấp thực vật Chủ đề 2: Các yếu tố ảnh hưởng tới hấp của thực vật; Ứng dụng hấp thực vật vào sản xuất ... thực vật (Khái niệm, vai trò và các con đường hấp thực vật) Thí nghiệm nhận biết hấp TV thải CO2 Chủ đề 2: Các yếu tố nào ảnh hưởng tới hấp của thực vật? Ứng dụng hấp thực vật

Ngày tải lên: 09/03/2025, 21:28

74 0 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy, học kiến thức mới bài 17 hô hấp ở động vật   sinh học 11 cơ bản

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy, học kiến thức mới bài 17 hô hấp ở động vật sinh học 11 cơ bản

... dung bài 17 hấp động vậtSinh học 11 cơ bản Trên đối tượng học sinh Khối 11 Trường Trung học phổ thông Hà Trung Trang 31.4 Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu cơ sở lý, tham ... của người học, bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên Trong học tập nhất là môn Sinh học,đa số học sinh xem là môn phụ nên học một cách qua loa, học sinh học chỉ là ... khi học xong bài này học sinh cần: 1 Kiến thức: - Nêu được khái niệm về hấp, hấp ngoài - Nêu khái niệm và đặc điểm chung của bề mặt hấp - Trình bày được các hình thức hấp của động vật

Ngày tải lên: 16/08/2017, 13:55

17 3,8K 2
skkn cấp tỉnh tổ chức các hoạt động học tập bài hô hấp ở động vật sinh học 11 theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh ở trường thcsthpt quan sơn

skkn cấp tỉnh tổ chức các hoạt động học tập bài hô hấp ở động vật sinh học 11 theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh ở trường thcsthpt quan sơn

... dẫn đến các tiết Trang 5học nhàm chán, học sinh thụ động trong việc học, không tạo được sự hứng thúcủa học sinh đối với môn học.2.2.2 Thực trạng dạy học Sinh học hiện nay Trường THCS&THPT ... viên: Phạm Thị Kim Oanh TÊN BÀI DẠY: BÀI 7 HẤP ĐỘNG VẬT Môn học: Sinh học 11 (Cánh diều) Thời gian thực hiện: 3 tiết - Vai trò của hấp động vật - Các hình thức trao đổi khí với môi trường ... chiếu 2 Học sinh chuẩn bị: - SGK Sinh học 11; vở ghi chép - Tài liệu học sinh tự tìm hiểu được liên quan đến bài 7 III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 K ho ch d y h cế hoạch dạy học ạch dạy học ạch dạy học

Ngày tải lên: 16/06/2024, 06:28

24 2 0
(Skkn 2023) giáo dục ý thức bảo vệ rừng phi lao phòng hộ ven biển đối với học sinh trường thpt diễn châu v thông qua bài 8 “quang hợp ở thực vật – sinh học 11”

(Skkn 2023) giáo dục ý thức bảo vệ rừng phi lao phòng hộ ven biển đối với học sinh trường thpt diễn châu v thông qua bài 8 “quang hợp ở thực vật – sinh học 11”

... phòng hộ ven biển học sinh trường THPT Diễn Châu thông qua “quang hợp thực vậtsinh học 11” 1.2 Mục tiêu đề tài: - Thiết kế dạy “Quang hợp thực vậtSinh học 11” trọng nội dung học tập có tính ... dạy học mơn Sinh học ? Có thể lựa chọn nhiều phương án)  Giờ học không sôi nổi, học sinh không hứng thú  Học sinh không phát huy tính tích cực, chủ động,sáng tạo  Tạo hứng thú học tập, học sinh ... tượng học sinh THPT ven biển huyện Diễn Châu b Phạm vi: - Năm học 2021-2022: Học sinh lớp 11A5 trường THPT Diễn Châu - Năm học 2022 - 2023: Học sinh lớp khối 11 phân công giảng dạy: 11A3, 11A4, 11A5,

Ngày tải lên: 27/07/2023, 10:05

52 2 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp giảng dạy chương chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật   sinh học 11

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp giảng dạy chương chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11

... hợp, hấp… làm cho sinhthực vật trở thành ngành khoa học thực Có thể xem Timiriazer người sáng lập nên môn sinhhọc thực vật Sang kỷ XX, với phát triển mạnh mẽ khoa học, Sinhhọc thực ... hướng có lợi cho người Sinhhọc thực vật môn khoa học đời muộn so với nhiều khoa học sinh học khác phân loại, hình thái giải phẩu thực vật Cuối kỷ XVIII, sở sinhhọc thực vật hình thành với ... vận dụng vào thực tiễn không dễ dàng với học sinh Hơn nữa, thi học sinh giỏi môn Sinh đề cập đến nội dung chuyển hoá vật chất lượng thực vật Nếu học sinh không ôn luyện kỹ khả làm thấp Mặt khác,

Ngày tải lên: 30/10/2016, 10:28

35 735 0
Tích hợp giáo dục bảo vệ MT trong bài 8. Quang hợp ở thực vật – Sinh học 11

Tích hợp giáo dục bảo vệ MT trong bài 8. Quang hợp ở thực vật – Sinh học 11

... sâu phần Sinh học thể thực vật chương trình Sinh học 1 (cụ thể: bài “Quang hợp thực vật” – Sinh học 11 ); giáo trình bậc (trung cấp, cao đẳng, đại họccó liên quan; nguồn tài nguyên thông tin ... tiêu, cấu trúc nội dung dạy học “Quang hợp thực vật” – Sinh học 11 - Xây dựng giáo án có tích hợp giáo dục bảo vệ MT “Quang hợp thực vật” – Sinh học 11 Phần II NỘI DUNG Cơ sở lý luận 1.1 Việc GDBVMT ... hợp GDBVMT “Quang hợp thực vật” – Sinh học 11 - Thiết kế giáo án “Quang hợp thực vật” – Sinh học 11 có tích hợp nội dung GDBVMT 3.4 Phương pháp thực nghiệm 3.4.1 Mục đích thực nghiệm - Đánh giá

Ngày tải lên: 13/12/2016, 00:13

37 599 2
Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chuyên đề sinh trưởng và phát triển ở thực vật, sinh học 11

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chuyên đề sinh trưởng và phát triển ở thực vật, sinh học 11

... HỌC CHUYÊN ĐỀ “SINH TRƢỜNG VÀ PHÁT TRIỂN THỰC VẬT”, SINH HỌC 11 21 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung phần “sinh trƣởng phát triển thực vật”, Sinh học 11 22 2.1.1 Vị trí phần “sinh ... dạy học chuyên đề “sinh trƣởng phát triển thực vật”, Sinh học 11” Mục đích nghiên cứu Xây dựng tập tình sử dụng tập tình vào dạy chuyên đề: học phần “sinh trƣởng phát triển thực vật”, Sinh học 11 ... dạy học tích cực điều kiện thực tế nhà trƣờng 1.3 Xuất phát từ đặc điểm Sinh học Sinh học tập trung sâu vào lĩnh vực tƣơng đối khó nhƣng lí thú, với Sinh học 11 sinh học thể thực vật động vật

Ngày tải lên: 05/09/2017, 16:03

85 516 0
Một số phương án cải tiến cách làm trong các tiết thực hành phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 cơ bản tại trường THP

Một số phương án cải tiến cách làm trong các tiết thực hành phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 cơ bản tại trường THP

... hóa vật chất lượng thực vật nằm 14 học11 lý thuyết ba thực hành, phân bố 12 tiết học Giống phần học khác, phần chuyển hóa vật chất lượng thực vật sinh học 11, thực hành bố trí cuối chương học ... khả học tập học sinh phần chuyển hóa vật chất lượng thực vật sinh học 11 nói riêng môn sinh học 11 nói chung Với cách tổ chức thực nghiệm trên, nhân tố ảnh hưởng tới kết học tập học sinh lực giáo ... III: Sinh trưởng phát triển gồm hai phần sinh trưởng phát triển thực vật động vật + Chương IV: Sinh sản gồm sinh sản thực vật động vật 3.2 Đặc điểm nội dung phần Chuyển hóa vật chất lượng thực vật

Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:12

19 251 0
Kinh nghiệm giáo dục bảo vệ môi trường phòng chống biến đổi khí hậu thông qua dạy bài 8 quang hợp ở thực vật   sinh học 11 cơ bản t

Kinh nghiệm giáo dục bảo vệ môi trường phòng chống biến đổi khí hậu thông qua dạy bài 8 quang hợp ở thực vật sinh học 11 cơ bản t

... hậu dạy Bài 8: Quang hợp thực vậtSinh học 11 Đề tài cấu trúc lại từ SKKN với đề tài “kinh nghiệm dạy Bài 8: Quang hợp thực vậtSinh học 11 nhằm giáo dục học sinh bảo vệ môi trường góp phần ... hậu ngày phức tạp Vì thông qua dạy môn sinh học hướng dẫn cho học sinh hiểu rõ phân nguyên nhân hậu biến động khí hậu đồng thời giúp học sinh tích cực ứng dụng kiến thức sinh học góp phần phòng, ... kinh nghiệm giáo dục học sinh bảo vệ môi trường góp phần phòng chống biến đổi khí hậu dạy Bài 8: Quang hợp thực vậtSinh học 11 Giải pháp Để có tiết dạy tích hợp giúp học sinh phát huy lực tư

Ngày tải lên: 17/10/2017, 13:22

18 233 1
SINH SẢN Ở THỰC VẬT  Sinh học 11

SINH SẢN Ở THỰC VẬT Sinh học 11

... Dương xi Các Kiểu Sinh Sản: Gồm kiểu sinh sản: 1.Sinh sản vô tính: Là hình thức sinh sản kết hợp giao tử đực giao tử Con sinh giống giống mẹ Các Kiểu Sinh Sản: Gồm kiểu sinh sản: 1.Sinh sản vô tính: ... hình thức sinh sản kết hợp giao tử đực giao tử Con sinh giống giống mẹ 2.Sinh sản hữu tính: Hoa Ly • Hoa quan sinh sản hữu tính thực vật có hoa Sinh sản hữu tính gì? a Khái niệm Là kiểu sinh sản ... Các Kiểu Sinh Sản: Gồm kiểu sinh sản: 1.Sinh sản vô tính: Củ Khoai Tây Cây Bèo Sinh s¶n v« tÝnh gì?  Là hình thức sinh sản kết hợp giao tử đực giao tử Con sinh giống giống mẹ  Cơ sở sinh sản

Ngày tải lên: 29/10/2017, 21:16

16 268 0
Nâng cao năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn trong dạy học chủ đề dinh dưỡng khoáng ở thực vật sinh học 11 cơ bản thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Nâng cao năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn trong dạy học chủ đề dinh dưỡng khoáng ở thực vật sinh học 11 cơ bản thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo

... Chuyển từ học chủ yếu lớp sang tổ chức hình thành học tập đa dạng, ý hoạt động xã hội, ngoại khóa” Sinh học mơn học thực nghiệm, có tính liên hệ thực tiễn cao; nhiên thực tế dạy học Sinh học chủ ... thức học vào giải vấn đề thực tiễn Xuất phát từ thực trạng trên, chọn đề tài: " Nâng cao lực giải vấn đề thực tiễn dạy học chủ đề dinh dưỡng kháng thực vật- Sinh học 11 thông qua hoạt động trải ... Vai trò giáo viên học sinh dạy - học trải nghiệm sáng tạo 2.6 Tiến trình xây dựng kế hoạch dạy học trải nghiệm sáng tạo Cơ sở thực tiễn 3.1.Thực trạng dạy – học TNST trường phổ thông 3.2 Ưu điểm

Ngày tải lên: 16/07/2019, 10:12

37 139 0
Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông

... Không Rất phù hợp Dễ phức Phức thực tạp tạp Đáp ứng Không đáp ứng Phát diệp lục Quang carôtênoit hợp Quang thực hợp vật thực vật C3, C4 CAM Phát hấp hấp thực vật thực vật chứng minh hấp ... dạy học q Thầy (Cơ) vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào phần nội dung thuộc chương trình Sinh học THPT phù hợp nhất? Sinh học 10 (Sinh học tế bào Sinh học vi sinh vật) Sinh học 11 (Sinh học ... lượng” “Cảm ứng” Thực vật - 25 Sinh học 11 – THPT Các chủ đề học tập nội dung kiến thức phần “Chuyển hóa vật 3.2 chất - lượng” “Cảm ứng” thực vật - Sinh học 11 – 28 Trung học phổ thông Quy trình

Ngày tải lên: 05/10/2019, 16:16

101 140 0
XÂY DỰNG CHUYÊN đề dạy học NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học PHẦN cảm ỨNG ở THỰC vật SINH học 11

XÂY DỰNG CHUYÊN đề dạy học NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học PHẦN cảm ỨNG ở THỰC vật SINH học 11

... thức sinh trưởng 34: Sinh trưởng thực vậtsinh học 11- - Kiến thức hoocmôn Auxin 35: Hoocmôn thực vậtsinh học 11- - Kiến thức phát triển 36: Phát triển thực vật có hoa – sinh 11 2.2- Thực ... ứng động sinh trưởng khơng sinh trưởng để học sinh có sở khoa học vận dụng vào thực tiễn sống, sản xuất Nội dung thực hành hướng động đưa lên đầu chun đề để học sinh ngồi việc có kỹ thực hành ... Sau học sinh học xong chuyên đề: "Cảm ứng thực vật" tiến hành khảo sát lớp 11 C1, 11C2, 11C3, 11C4, 11C6 ( năm học 2018 -2019) trường THPT Triệu Sơn với 15 câu hỏi tiến hành với lớp 11 năm học

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:59

24 130 0
Sử dụng câu hỏi, bài tập hay và hứng thú giúp học sinh học tốt phần quang hợp ở thực vật – sinh học 11

Sử dụng câu hỏi, bài tập hay và hứng thú giúp học sinh học tốt phần quang hợp ở thực vật – sinh học 11

... suất sinh học thực vật C4 cao thực vật C3 hiệu lượng lại thấp hơn? b Tại khơng có hấp sáng suất thực vật CAM lại thấp thực vật C4? Nội dung cần đạt: a Để tổng hợp phân tử glucozo thực vật C3 ... kỹ học nhóm 2.2 Thực trạng 2.2.1 Thuận lợi Học sinh có đầy đủ đồ dùng học tập Một số học sinh u thích học tập mơn sinh học, có mục tiêu muốn trở thành bác sỹ, kỹ sư nông nghiệp, thi học sinh ... môn sinh học 2.2.2 Khó khăn Trình độ nhận thức học sinh không đồng đều, phận không nhỏ học sinh chậm, tiếp thu học cách thụ động, máy móc Đa số học sinh chưa hình thành kỹ học tập Năng lực học

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:00

18 109 0
Nâng cao năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn trong dạy học chủ đề dinh dưỡng khoáng ở thực vật sinh học 11

Nâng cao năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn trong dạy học chủ đề dinh dưỡng khoáng ở thực vật sinh học 11

... Chuyển từ học chủ yếu lớp sang tổ chức hình thành học tập đa dạng, ý hoạt động xã hội, ngoại khóa” Sinh học mơn học thực nghiệm, có tính liên hệ thực tiễn cao; nhiên thực tế dạy học Sinh học chủ ... thức học vào giải vấn đề thực tiễn Xuất phát từ thực trạng trên, chọn đề tài: " Nâng cao lực giải vấn đề thực tiễn dạy học chủ đề dinh dưỡng kháng thực vật- Sinh học 11 thông qua hoạt động trải ... Vai trò giáo viên học sinh dạy - học trải nghiệm sáng tạo 2.6 Tiến trình xây dựng kế hoạch dạy học trải nghiệm sáng tạo Cơ sở thực tiễn 3.1.Thực trạng dạy – học TNST trường phổ thông 3.2 Ưu điểm

Ngày tải lên: 28/10/2019, 19:24

37 120 0
bai 11-Ho hap o thuc vat

bai 11-Ho hap o thuc vat

... QUAN HẤP 1. Cơ quan hấp: Ở thực vật cơ quan hấp là cơ quan nào? - Không có cơ quan chuyên trách - Xảy ra tất cả các cơ quan của cơ thể 2. Bào quan hấp - Ti thể III. CƠ CHẾ HẤP: Giai ... glucôzơ thành tiểu phần nhỏ BÀI 11: HẤP THỰC VẬT III- CƠ CHẾ HẤP Dựa vào kiến thức đã học lớp 10 (phần hấp tế bào) và sơ đồ sau hãy nêu các giai đoạn hấp. Gồm 3 giai đoạn: - Đường ... SĐ gđ2 - Xảy ra chất nền ty thể - Xảy ra tế bào chất 2ATP 2NADH BÀI 11: HẤP THỰC VẬT III- CƠ CHẾ HẤP KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 3: Vì sao thực vật C 4 có năng suất cao hơn thực vật C 3 ?...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 18:10

38 1,4K 10

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w