hóa học 10 nâng cao chương 6

... của quá trình quang hợp 6CO2 + 6H2OasmtC6H12O6 +6O2 Nhờ sự quang hợp trong cây xanh mà lượng khí oxi hầu như không thay đổi  bảo vệ môi trường III – Tính chất hóa học của oxi. Do oxi có độ ... có 4e hoặc 6e độc thân: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3 3d 1 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 2 có SOH +4 hoặc +6 với những  nguyên tố có ĐAĐ lớn hơn S có tính oxi hóa và khử.  1) Tính oxi hóa: S + 2eS ... phương pháp điều chế oxi Học sinh hiểu: + Tính chất hóa học cơ bản của oxi là tính oxi hóa mạnh. + Nguyên tắc điều chế oxi trong PTN là phân hủy hợp chất giàu oxi và không bền Học sinh ứng dụng:Viết

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:02

... liên kết hóa học trong các phân tử Halogen + Tính chất hóa học đặc trưng của các Halogen là tính oxi hóa mạnh + Một số quy luật biến đổi tính chất vật lí, tính chất hóa học của các Halogen Học sinh ... 2) Tính chất hóa học: X + 1e  X -…ns2np5 …ns 2np6 Các halogen có tính oxi hóa  mạnh Các halogen là những phi kim điển hình, chúng là những chất oxi hóa mạnh Khả năng oxi hóa giảm dần từ ... nghiệp Clo là chất khí độc hại Học sinh hiểu: + Tính chất hóa học cơ bản của clo là tính oxi hóa mạnh: Oxi hóa kim loại, phi kim và một số hợp chất Clo có tính oxi hóa mạnh do có độ âm điện lớn

Ngày tải lên: 01/04/2021, 20:11

... Trang 1Chương III : LIÊN KẾT HÓA HỌC Bài 16 : KHÁI NIỆM VỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC LIÊN KẾT ION I– MỤC TIÊU: Học sinh hiểu: + Khái niệm về liên kết hóa học Nội dung quy tắc bát tử ... ghi bảng 10’ 10’ 10’ Hoạt động 1: Học sinh nghiên cứu SGK để tìm hiểu: - Liên kết hóa học là gì? - Tại sao các nguyên tử lại liên kết với nhau tạo thành phân tử hay tinh thể? Hoạt động 2: Học sinh ... 5, 6 sgk / trang 75) IV – RÚT KINH NGHIỆM: Trang 9 Bài 21 : HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC I– MỤC TIÊU: Học sinh hiểu: + Hiệu độ âm điện ảnh hưởng thế nào đến các kiểu liên kết hóa học?

Ngày tải lên: 01/04/2021, 20:11

... 15/11/2008 CHƯƠNG IV: PHẢN ỨNG HÓA HỌC TIẾT 40 Bài 25 : PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ I– MỤC TIÊU: Học sinh hiểu: + Cách xác định chất oxi hóa, chất khử, sự oxi hóa, sự khử + Thế nào là phản ứng oxi hóa ... TRONG HÓA HỌC VÔ CƠ I– MỤC TIÊU: Học sinh biết: Phân loại phản ứng trong hóa học dựa vào những kiến thức có sẵn và dựa vào số oxi hóa Học sinh vận dụng: Dựa vào quy tắc để tính số oxi hóa và ... ứng oxi hóa – khử? HS: Đưa ra các định nghĩa hoàn chỉnh về: Chất khử, chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa và phản ứng oxi hóa – khử quá trình oxi hóa + Ion Cu2 thu e gọi là chất oxi hóa, chất

Ngày tải lên: 02/04/2021, 21:57

... 0 - 6 2 a = 1 - 2 b = 0 - 6 3 4 18 3d x 4s a 4p b a = 1 - 2 b = 0 - 6 x = 0 - 10 4 5 18 4d x 5s a 5p b a = 1 - 2 b = 0 - 6 x = 0 - 10 5 6s a 6p b a = 1 - 2 b = 0 - 6 x = 0 - 10 y = 0 - 14 6 Chu ... 15 Chương II: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN Bài 9: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC I– MỤC TIÊU: Học sinh biết: Nguyên tắc xây dựng bảng bảng tuần hoàn Học ... NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (tiếp theo)I– MỤC TIÊU: Học sinh biết: Nhóm nguyên tố bảng bảng tuần hoàn Học sinh hiểu: + Các khối nguyê tố s, p, d, f + II- CHUẨN BỊ: GV: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học (dạng

Ngày tải lên: 02/04/2021, 21:57

... thước và khối lượng của nguyên tử. 1/ Kích thước: dnt = 10-10 m =10-1nm =1A0 dhn=10-14 m =10-5 nm =10-4 (A0) de=dp =10-17m =10-8nm = 10-7 A0 2/ Khối lượng: 1u = 1/12 khối lượng của một nguyên ... lượng là 19,9265.10 -27kg 1u=19,9265.10-27/12= 1,6605.10-27kg Hoạt động 6 (5’): Củng cố bài, dặn dò, ra bài tập về nhà. Bài tập: 1,2,3,4,5SGK / trang 8 và 1.13, 1.14; 1.15; 1.16; 1.17 SBTGK ... ra hạt proton +khối lượng:mp;1,67.10-27kg 1u  +Điện tích: qp = + 1,6.10-19 (c) = 1+ * Năm 1932 J.Chatwick đã tìm ra hạt nơtron +Khối lượng mn  mp; 1,67.10-27kg 1u. +Điện tích: qn = 0

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:02

... theo u biết khối lượng nguyên tử của nó là 1,6735.10-27 kg 2 Khối lượng 1u = 27kg 1 , 6605 10 27kg 12 10 9264 ,  m H 1u 10 6605 , 1 10 6735 , 1 27 27 Hoạt động 7: Củng cố : Bài tập ... 1,6605.10-27 kg Trang 10Giỏo ỏn Húa học 10 nõng cao 10 GV : Dương Văn Toàn nguyên tử khối là gì ? Tại sao có thể coi nguyên tử khối bằng số khối của hạt nhân ? 12 ( lần ) 10 6605 , 1 10 ... đồng vị là 63Cu và 65Cu Gọi a là % số nguyên tử đồng vị 63Cu, % số nguyên tử đồng vị 65Cu là ( 100 - a ) Ta có : 100 ) 100 ( * 65 * 63 546 , Hoạt động 6 : Bài tập về nhà : + Bài số 1  6 trang 14

Ngày tải lên: 03/04/2021, 03:09

... khoa hóa học 10 THPT - Chơng trình nâng cao ……….33 2.1 Nội dung và cấu trúc chơng 6 nhóm oxi hóa học 10 - chơng trình nâng cao 33 2.1.1 Mục tiêu của chơng 33 2.1.2 Nội dung kiến thức chơng 6 nhóm ... phát huy tính tích cực trong dạy học ch-ơng 6 nhóm oxi hoá học 10 nâng cao * Đối tợng nghiên cứu: + Nội dung kiến thức chơng 6 nhóm oxi sách giáo khoa hóa học 10nâng cao + Xây dựng hệ thống bài toán ... nhận thức để nâng cao hiệu quả giảng dạy các nội dung cơbản của bộ môn hóa học và sinh học trong chơng trình phổ thông Riêng vềbài toán nhận thức chơng 6 nhóm oxi (hóa học 10 – ban nâng cao), thì

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... 1ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN -HÀ THỊ MAI HƯƠNG THIẾT KẾ GIÁO ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ CHƯƠNG 6 – NHÓM OXI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO KHÓA LUẬN ... cao.Hóa học lớp 10 gồm 7 chương cơ bản, mỗi chương đề cập đến vấn đềkhác nhau của hóa học, cụ thể: Chương 1: Nguyên tử Chương 2: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và ĐLTH Chương 3: Liên kết hóa học ... dạy học theo chủ đề và dạy học truyền thống 3 Những nét đặc trưng khi thực hiện dạy học theo chủ đề Trang 30CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ GIÁO ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ 2.1 Chương trình Hóa học 10 nâng cao.Hóa

Ngày tải lên: 20/02/2019, 10:58

... trình hóa học 10.Bước đầu, nghiên cứu một cách có hệ thống việc áp dụng phương pháp dạy học bằng bài toán nhận thức để giảng dạy nội dung chương 6 nhóm oxi trong chương trình Hóa học 10 nâng cao ... vấn đề phát huy tính tích cực trong dạy học ch-ơng 6 nhóm oxi hoá học 10 nâng cao + Nội dung kiến thức ch-ơng 6 nhóm oxi sách giáo khoa hóa học 10 n©ng cao + Xây dựng hệ thống bài toán nhận thức ... thực tiễn Trong chương 6 về nhóm oxi hóa học 10 nâng cao tại trường phổ thông, bài viết tập trung kiểm chứng các biện pháp và phương pháp nghiên cứu nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Đồng thời, bài

Ngày tải lên: 22/08/2023, 00:56

... Trang 6fgf fgxx fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 do ... Trang 10fgf fgxx fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 do ... Trang 16fgf fgxx fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 do

Ngày tải lên: 01/09/2023, 13:48

... dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông ban nâng cao Đổi mới phương pháp theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh nhằm đạt được mục tiêu dạy học hóa học Trung học phổ thông ban nâng cao: ... ut chương 6— Nhóm oxi ( Sách giáo khoa Héahọc 10 ning cao ) theo phương pháp đổi mới Chương 2: 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM POWER POINT ĐỂ SOẠN CHƯƠNG 6-NHÓM OXI ( SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 NÂNG CAO ... E012011285601368525/64586300549896805858958196006855659685 | 3 Nhiệm vụ của để tài - cực | eos, PRB IEMISRN GÑrquattridtftWdŒfNGGHiGGGGGLGGEGGiGiGi10iL6iscsbsiblloassEbosaseasaeae 2 6 (GIN:UETKHOR

Ngày tải lên: 05/02/2025, 23:29

... tuyệt đối không làm ngược lại. AXIT SUNFURIC Trang 83 Tính chất hóa học3.1 Tính chất của dung dịch axit sunfuric loãng Làm quỳ tím hóa đỏ Tác dụng với kim loại trước hiđro Tác dụng với bazơ Tác ... nghiệm 2: Phản ứng của H 2 SO 4 đặc với Cu Trang 122H +6 2SO4 đ + S  3SO0 +4 2 + 2H2O+6 -1 -2 0 Lưu ý: Sau phản ứng số OXH của S giảm từ +6 xuống các số OXH thấp hơn như +4, 0, -2 tùy thuộc ... Trang 15Tính axit Tính oxi hóa Tính háo nước Đổi màu quỳ tím Với kim loại Với bazơ Với oxit bazơ Với muối OXH hợp chất OXH phi kim OXH kim loại Sự hóa than Sự làm khô Trang 16Sản xuất và ứng dụng

Ngày tải lên: 30/10/2014, 22:38

... DẠY HỌC KIẾN TẠO THÔNG QUA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG “NHÓM OXI” HÓA HỌC 10 NÂNG CAO 41 2.1 Giới thiệu về chương trình sách giáo khoa hóa học 10 nâng cao 41 2.1.1 Cấu trúc chương ... chương “Nhóm Oxi” sách giáo khoa hóa học 10 nâng cao - Thiết kế các giáo án thuộc chương “Nhóm Oxi” sách giáo khoa hóa học 10 nâng cao, trong đó có vận dụng quan điểm dạy học kiến tạo Trang 10- ... chúng nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Trong luận văn này, chúng tôi tiếp tục tìm hiểu LTKT và tập trung vào việc áp dụng QĐKT trong dạy học Hóa học chương “Nhóm Oxi” hóa học 10 nâng cao kết hợp

Ngày tải lên: 05/07/2015, 22:06

... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA HÓA HỌC - PHẠM THỊ NGUYỆT XÂY DỰNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM HALOGEN”– SGK HÓA HỌC 10 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ... huống 13 1.6.2 Các yêu cầu xây dựng BTTH 14 1.6.3 Quy trình xây dựng bài tập tình huống 14 CHƯƠNG 2 XÂY DỰNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM HALOGEN” - SGK HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO 17 ... Tổ chức xây dựng BTTH chương “Nhóm halogen” – SGK Hóa học 10 nâng cao - Thực nghiệm sư phạm kiểm chứng hiệu quả của việc xây dựng và sử dụng BTTH trong dạy học Hóa học 6 Phương pháp nghiên cứu

Ngày tải lên: 03/11/2015, 16:30

... TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM HALOGEN”- SGK HÓA HỌC 10 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC • • • • Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Người hướng dẫn khoa học TS ĐÀO THỊ VIỆT ANH ... huống 13 1.6.2 Các yêu cầu xây dựng BTTH 14 1.6.3 Quy trình xây dựng bài tập tình huống 14 CHƯƠNG 2 XÂY DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM HALOGEN” - SGK HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO 17 2.1 ... chức xây dựng BTTH chương “Nhóm halogen” - SGK Hóa học 10 nâng cao - Thực nghiệm sư phạm kiểm chứng hiệu quả của việc xây dựng và sử Trang 8dụng BTTH trong dạy học Hóa học.6 Phương pháp nghiên

Ngày tải lên: 04/11/2015, 10:43

... Việt Nam 16CHƯƠNG 2 ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM OXI” HÓA HỌC 10 NÂNG CAO 18 2.1 Chuẩn kiến thức, kĩ năng chương 6: “Nhóm oxi” – Hóa học 10 NC 18 2.2 ... Minh Trang 25CHƯƠNG 2 ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM OXI” HÓA HỌC 10 NÂNG CAO 2.1 Chuẩn kiến thức, kĩ năng chương 6: “Nhóm oxi” – Hóa học 10 NC [1], [2] ... hợp đồng 36 2.4 Áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học chương 6 “Nhóm oxi” – Hóa học 10 nâng cao 37 CHƯƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 68 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 68 3.2 Nội

Ngày tải lên: 04/11/2015, 15:23

... luật đã học với thực tiễn cuộc sống và sản xuất. 35 Chương 2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO CHO HỌC ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Đỗ Thị Bích Ngọc MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 10 NÂNG CAO CHO HỌC SINH ... SINH THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS. TS. ĐẶNG...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... động 3: Củng cố bài. Phiếu học tập số 3 gồm 2 câu hỏi: a. Tính ng.tử khối trung bình của N - biết: 58 28 Ni, 60 28 Ni, 61 28 Ni, 62 28 Ni 67 , 76% 26, 16% 2,42% 3 ,66 % b. Tính % của mỗi loại ... phiếu học tập số 3. a. A P e n 35 17 Cl 35 17 17 18 37 17 Cl 37 17 17 20 12 6 C 12 6 6 6 13 6 C 13 6 6 7 14 6 C 14 6 6 8 b. Các nguyên tử của cùng 1 nguyên tố Clo, cacbon có số khối khác nhau ... bản: Electron: Ký hiệu e, q e = -1 ,6 .10 -19 C; m e = 9,1 .10 -31 kg Prôton: Ký hiệu p, q p = +1 ,6 .10 -19 C; m p = 1 ,67 .10 -27 kg Nơtron: Ký hiệu N, q N = 0; m N = 1 ,67 .10 -27 kg + Trong hạt nhân...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14