hình học đại số 10
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC + ĐẠI SỐ 10
... ) C. S ( 2 ; 1 ) D. S (2 ; -1 ) BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC VÀ ĐẠI SỐ 10 Tịnh tiến đồ thị hàm số y=f(x) sang trái 2 đơn vị ta có đồ thị hàm số y=x 2 -3x+2. Hãy chọn câu đúng ? A. f(x) = x 2 +7x-12 ... Cho hàm số y=3 | x – 1 | - | 2x + 2 | +| 6 -3x |. Mệnh đề nào đúng ? A. Hàm số giảm trên (- ¥ ; -1) ; tăng trên (-1; + ¥ ) B. Hàm số giảm trên (- ¥ ; 1) ; tăng trên (1; + ¥ ) C. Hàm số giảm trên ... giỏi cả 3 môn Toán , Lý ,Hoá . Kết quả nào sau đây là đúng : Số HS giỏi ít nhất một môn ( Toán , Lý , Hoá ) của lớp 10 là: A. 3 B. 10 C. 8 D. 28 [<br>] Tọa độ đỉnh của Parabol y = x 2 ...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20
Một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém toán cho học sinh trong dạy học đại số 10 thpt
... TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ 10 THPT Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học toán. Mã số : 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS ... Vai trò của dạy học phân hoá, phân bậc hoạt động đối với việc khắc phục tình trạng yếu kém Toán cho học sinh trong dạy học Đại số 10 THPT Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... cơ học tập cho học sinh: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn + Ở lớp 10, học sinh mới bƣớc vào cấp THPT nên các em còn rất bỡ ngỡ về môi trƣờng học...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:25
Bài soạn Bài tập hình học & đại số 7
... 10; b) C/m: 36 36 - 9 10 M 45; c) C/m: 7 100 0 - 3 100 0 M 10 Bài 13: a) C/m: A = 7+ 7 2 + 7 3 + 7 4 M 50; b) B = 10 6 -5 7 M 59 Bài 14: Cho A = 1+2-3-4+5+6-7-8+9 +10- 11-12+ -99 - 100 . ... chữ số tận cùng của a) 4 21 ; b) 9 53 ; c) 3 103 ; d) 8 4n+1 ( n ∈ N); e) 14 23 + 23 23 + 70 23 Bài 22: Tìm 2 chữ số tận cùng của a) 7 1992 ; b) 99 101 ; c) 1945 1945 ; d) 24 100 ; e) 2 100 0 Bài ... Cmr : (2 10 + 2 11 + 2 12 ) : 7, được thương là số tự nhiên. b)Cmr : (8 10 - 8 9 - 8 8 ) : 55, được thương là số tự nhiên. Bài 17: a) C/m: 3 1 1 ( 1) ( 1)n n n n < − + ; n là số nguyên...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 10:11
ĐA TẠP GRASSMANN VỚI MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC VÀ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC ĐẠI SỐ CỦA NÓ
... gian quỹ đạo và một số kiến thức liên quan CHƯƠNG 2. ĐA TẠP GRASSMANN VỚI MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC VÀ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC ĐẠI SỐ CỦA NÓ Trong chương này trình bày một số định nghĩa về đa tạp ... Mân: Hình học afin và hình học Ơclit,NXB ĐHQG Hà Nội, Hà Nội,2002 [2] Lê Thị Thu Hà: Dàn Schubert và một số ứng dụng vào hình học topo. Luận văn thạc sỹ Toán, 1998. [3] Nguyễn Mộng Hy: Hình học ... TẠP GRASSMANN VỚI MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC VÀ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC ĐẠI SỐ CỦA NÓ” Luận văn được chia làm hai chương CHƯƠNG 1. KIẾN THỨC CHUẨN BỊ Chương này trình bày một số các khái niệm, định...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:21
skkn tập luyện cho học sinh các dạng hoạt động nhằm góp phần phát triển khả năng nhận thức toán học trong quá trình dạy học đại số 10 ở trường thpt
... biên) (2006), Đại số 10, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 2 Trần Văn Hạo (Tổng chủ biên) (2006), Đại số 10 (Sách giáo viên), Nxb Giáo dục, Hà Nội. 3 Toán nâng cao cho học sinh Đại số 10 NXB: Đại học Quốc ... hoạt động cần tập luyện cho học sinh trong quá trình dạy học Đại số 10 ở trường THPT và đề xuất một số tình huống tập luyện cho học sinh trong quá trình dạy học Đại số 10 ở trường THPT nhằm góp ... làm bài kiểm tra của học sinh lớp 10A7 và học sinh lớp 10A12 được thể hiện thông qua các bảng thống kê sau: Bảng phân loại học lực của học sinh Lớp Sỉ Số học Số % học sinh Kém(1-2) Yếu(3-4)...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:50