gv gọi một em đọc khổ 3 4 5 6

... (0, 25) C5 TL TN TL (0, 25) C1 (0, 25) C3 TN TL TN TL TN (0, 25) (1,0) C6 (6, 0) C2 (1 ,5) (0 ,5) C2 (0, 25) (1,0) (1,0) (1 ,5) C1 (1 ,5) (1 ,5) (6, 0) (2 ,5) §Ị bµi I Tr¾c nghiƯm : (3 ®iĨm) C©u : (0, 25 ®iĨm) ... trß Néi dung GV hướng dẫn hs đọc : Giọng vui phấn I .Đọc, tìm hiểu chung chấn ,lạc quan, vui tươi, mạnh mẽ, ý Đọc nhịp 4 /3, 2/2 /3 khoẻ khoắn,sơi Khổ 23- 7 giọng cao nhanh Ph¹m Thanh Hun 34 N¨m häc: ... t«m vµ ®ã cã lµ sù thËt hay kh«ng ta t×m hiĨu tiÕp phÇn - Gv gäi mét em ®äc khỉ ,3, 4, 5, 6 H Em h·y nªu néi dung chÝnh cđa khỉ th¬ trªn? H Em thÊy nh÷ng khỉ th¬ ®ã t¸c gi¶ nãi tíi ®èi tỵng nµo ?...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 18:00

... FeCl3  ) Fe(OH )3  ) Fe2O3  ) Fe → → → → → (1 (2 (3 (4 FeCl2  ) Fe  ) FeCl3  ) Fe(OH )3  ) Fe2O3 → → → → (1 (2 (3 (4 (5 Fe2O3  ) Fe  ) FeCl2  ) FeCl3  ) Fe(OH )3  ) Fe2O3 → ... mol 4, 5 gam Cx H yOz a y z  +  x + − O → xCO 2  y z  xa  x + − a 2  + y H2O ya Ta có: m = (12x + y + 16z)a = 4, 5; a = 4, 5/ 60 = 0,0 75 xa= 6, 6 /44 = 0, 15; => x = 2; ya/2 = 2,7/18 = 0, 15 ... sau: (1 (2 (3 (4 (5 a Fe  ) FeCl2  ) FeCl3  ) Fe(OH )3  ) Fe2O3  ) Fe → → → → → (1 (2 (3 (4 b FeCl2  ) Fe  ) FeCl3  ) Fe(OH )3  ) Fe2O3 → → → → (1 (2 (3 (4 (5 c Fe2O3  ) Fe ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 07:20

... cầm nắm, chân để đứng thẳng đi, não lớn : 45 0 – 750 cm3 Người cổ Homo Chân thẳng, tay chế tạo sử habilis dụng cơng cụ lao động, não lớn : 60 0 – 800cm3 Người cổ Homo Chân thẳng, tay chế tạo sử ... khác 13. Đáp án phiếu học tập số 13: Năm Học : 2011 – 2012 Trang 20 Dạng người Vượn người Đriơpitec Vượn người Ổtalơpitec Đặc điểm cấu tạo Tay chưa phân hố, leo trèo tứ chi, não bé: 35 0cm3 Tay ... nhiều, 41 6 triệu nhiều dãy núi lớn xuất năm ,hình thành sa mạc lớn - Phân hóa khí hậu, lục địa hanh khơ, khí hậu miền ven biển ẩm ướt - Đầu kỉ ấm nóng, mưa nhiều đến cuối kỷ biển rút 36 0 triệu...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 10:20

... (https://docs.google.com/file/d/0B5Dk 3eM6 peNAZkxXZ2g2NE9rbEU/view) Bài giảng môn quản trị thiết bị công nghệ Hóa - Thực phẩm (http://doc.edu.vn/tai-lieu/bai-giang-mon-quan-tri-thiet-bi-cong-nghe-hoa-thucpham-88 94/ ) ... kế đo gián tiếp 4 Vì lí nên nhóm em chọn đề tài “Đo lưu lượng”, nhằm củng cố nâng cao kiến thức chất, sở lý thuyết trình công nghệ hoá học Dù cố gắng kiến thức vô tận nhóm em chưa đủ lực để ... 3 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU Vận chuyển lưu chất (chất lỏng chất khí) phận quan trọng công nghệ hoá học...

Ngày tải lên: 27/08/2015, 10:19

... 9 :3: 3:1 9 :6: 1 9 :3: 4 9:7 12 :3: 1 13: 3 9 :3: 4 15: 1 1 :4: 6 :4: 1 Kết phép lai b AaBb × aabb 1:1:1:1 1:2:1 1:1:2 3: 1 2:1:1 3: 1 1:1:2 3: 1 1:2:1 Tỷ lệ theo % 56 , 25 :18 75 :18 75 :6, 25 56, 25: 37 ,5: 6, 25 56, 25: 18, 75: 25 ... 56 , 25: 37 ,5: 6, 25 56, 25: 18, 75: 25 56, 25: 43 . 75 75: 18, 75: 6, 25 81, 25: 18, 75 56, 25: 18, 75: 25 93, 75: 6, 25 6, 25: 25: 37 ,5: 25: 6, 25 C n0 a n + C n1 a n −1b + C n2 a n − b + C n3 a n 3 b + + C nn − a n b n ... AaBb ×Aabb AaBb ×aaBb AaBb ×Aabb AaBb ×aaBb 3: 3:1:1 3: 1 :3: 1 4 :3: 1 3: 3:2 4 :3: 1 5 :3 6: 1:1 4 :3: 1 5 :3 7:1 3: 3:2 4 :3: 1 7:1 3: 3:1:1 IV BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: em lai bố mẹ chủng, đời lai thứ đồng loạt...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 21:17

... Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 31 + Ở lớp 5, em đọc thêm Nốt Fa nằm khe thứ 1, nốt nốt nốt ? Si nằm dòng thứ + Chỉ vị trí nốt Fa Si khuông ... ngân phách ? nhẹ + Trong phách nhịp , Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 31 phách mạnh, phách nhẹ ? Giáo viên hỏi kiến thức nhịp 4: Nhịp có phách, + Nhịp có phách ? Độ phách tương ứng với nốt đen ngân ... Vì nhịp đầu dư có phách yếu, phách mạnh, lấy đà Giáo viên hỏi: cho ô nhịp sau + Ô nhịp dấu hình gọi Dấu luyến: nối nốt có độ nhịp lấy đà Vì ? cao khác Mi-La + Thử so sánh dấu luyến dấu Dấu nối:...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:22

Ngày tải lên: 09/01/2015, 19:47

... Vậy: ≤ λD ax 0,8.10 3. 3.10 3 1,2.10 6 ⇒λ = M = = a kD k k 1,2.10 6 ≤ 760 .10 − ⇔ 3, 15 ≥ k ≥ 1 ,57 ⇒ k = 2 ;3 k k = ⇒ λ = 0 ,6. 10 6 m = 0 ,6 µ m k = ⇒ λ'= 1,2.10 6 = 0 ,4. 10 − m = 0 ,4 µm k Dạng 2: Xác ... + i2 0 ,3 2k + = 3( 2n + 1) = = = ⇒ 2k2 + i1 0 ,5 2k2 + = 5( 2n + 1) λ1D i = 3( 2n + 1) = 3( 2n + 1).0 ,5 2a L L 3( 2n + 1).0 ,5 ≤ xTλ1 ≤ ⇒ − ≤ ≤ 2 2 1 ,5. 2n + 1 ,5 ≤ ⇒ 5 ≤ 3n + 1 ,5 ≤ ⇔ −2, 16 ≤ n ≤ ... 61 3. 6. 1 Đánh giá định tính 61 3. 6. 2 Đánh giá định lượng 62 3. 6 .3 Kiểm định giả thuyết thống kê 65 Kết luận chương 68 KẾT LUẬN CHUNG 69 ...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 16:16

... động 5 7 8 ,5 7 ,5 5 ,5 5 ,5 6 ,5 6 ,5 3, 5 6 ,5 7 4, 5 6 ,5 6 ,5 6 ,5 3, 5 8 ,5 3 5, 5 4 6 ,5 27 Kiểm tra sau tác động 5, 5 5, 5 5, 5 6 ,5 6 ,5 4, 5 6 ,5 4, 5 7 ,5 2 ,5 5 ,5 7 ,5 5 ,5 7 ,5 5 ,5 5 ,5 4, 5 6 ,5 7 ,5 9 ,5 6 ,5 5 ,5 5 ,5 ... sau tác động 6 ,5 6 ,5 6 ,5 7 ,5 5 ,5 7 ,5 7 ,5 7 6 ,5 8 8 8 ,5 5 ,5 8 ,5 6 ,5 7 ,5 5 ,5 7 6 ,5 8 ,5 6 ,5 7 ,5 7 ,5 5 ,5 5 ,5 8 ,5 5 ,5 5 ,5 5 ,5 6 ,5 6 ,5 6 ,5 5 ,5 7 7 ,5 6 8 7 ,5 5 ,5 7 ,5 3, 5 3, 5 LỚP ĐỐI CHỨNG 26 SỬ DỤNG SƠ ... LÊ THỊ MỸ HỢP 25 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 STT HỌ VÀ TÊN...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:29

... học 2012-20 13 Học lực Lớp Hạnh kiểm HS Giỏi Khá TB Yếu Kém Tốt Khá TB Yếu 11A 40 26 22 16 1 11B 41 26 19 19 11C 41 27 27 14 11D 40 29 26 12 11E 40 26 26 14 0 11G 42 29 20 19 Bảng 1 .3: Kết học ... Vật lí lớp 11 năm học 2012-20 13 Điểm trung bình môn vật lí Số HS Từ 8,0 trở Từ 6 ,5 đến Từ 5, 0 đến Từ 3, 5 đến lên Lớp 7,9 6 ,4 4,9 Dƣới 3, 5 11A 40 20 13 11B 41 21 13 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... 042 Bảng 1 .5: Lí GV sử dụng thí dạy học Vật lí 0 43 Bảng 1 .6: Việc sử dụng CNTT dạy học Vật lí 0 43 Bảng 1.7: Lí GV ứng dụng CNTT dạy học Vật lí 044 Bảng 3. 3: Lịch giảng dạy lớp...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 19:41

... lương y khóa II (năm 20 13 – 20 14) khai giảng vào ngày 25 tháng 11 năm 20 13 Năm 20 13 tỉnh Hội chủ động đề xuất với công ty dược phẩm XNK Thu Dung tỉnh Long An vào tháng năm 20 13 tặng 200 số thuốc ... thiện, phát quà cho bà nghèo huyện, xã, thị trấn với tổng giá trị miễn phí 5 63 . 320.000 đồng Tỉnh hội gởi Trung ương Hội 13 thuốc dân gian ông lang bà mế thuốc gia truyền địa phương theo tinh thần ... theo địa cho con, em thầy thuốc, Hội viên theo học trường, có 60 học viên, lớp kéo dài thời gian học Đông y tháng để đảm bảo cho em sở làm tốt Tỉnh Hội khảo sát, điều tra xem xét nguồn kế thừa...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 15:02

... Thiết kế quản trị sở liệu select * from R where a > 5; select * from R, S where R.A = S.B; select * from R where a in (Select B From S Where S.C = 13 ”x”); Các kỹ thuật   Định nghĩa lược đồ liệu ... thi truy vấn Giám sát/Theo dõi hoạt động HQTCSDL Quản trị giao dich   Ghi nhật ký Sử dụng khóa 14 Vũ Tuyết Trinh Thiết kế quản trị sở liệu nguyên tắc      Think globally, fix locally Partitioning ... High; Running Costs Are Low Render unto Server What Is Due unto Server Be Prepared for Trade-Offs 15 Vũ Tuyết Trinh ...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 10:29

... kin 32 Phõn tớch cu trỳc ni dung ca tng bi hc S húa cỏc bc lờn lp tựy theo ni dung kin thc bi hc Khụng cú T l % S ý kin 14 56 12 16 32 13 52 11 44 36 20 So sỏnh gia cỏc i tng nhn thc 14 56 36 ... NGHIM S PHM 3. 1 Mc ớch thc nghim 3. 2 Ni dung thc nghim 3. 3 T chc thc nghim 3. 4 Kt qu thc nghim 3. 4. 1 Phõn tớch nh lng 3. 4. 2 Phõn tớch nh tớnh ... 29 Lp: 47 A - Sinh Khúa lun tt nghip Trng i hc Vinh Phn A: Sinh trng v phỏt trin thc vt Tờn bi Bi 34 : Sinh trng thc vt Kin thc c bn Khỏi nim sinh trng thc vt - Bi 35 : Hoocmon thc vt Bi 36 : Phỏt...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 08:00

... vh SC ! Brakecmd P3 while vd > SC ! Brakecmd ; Spd ? vd ; delay T ; od P4 Em = ok m := m + m _ ext Em = emerg P3 P5 (( MAstatus, MAext ) ?( Em, m _ ext ) P delay L P3 Chng minh: 1) {(0 ... in Real-Time and Fault-Tolerant Systems 5th International Symposium, Lyngby, Denmark,September 1998(FTRTFT98), LCNS 148 6, Springer-Verlag, pp .55 - 64 , 1998 [4] P K Pandya, H Wang, and Q Xu Towards ... 26 4. 1 Tng quan v ETCS 26 4. 2 Thit k chng trỡnh ủiu khin 28 4. 2.1 Hỡnh thc húa yờu cu h thng .28 4. 2.2 Design Decision Quyt ủnh thit k .29 4. 2 .3 Discrete...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 03:38

Ngày tải lên: 01/01/2016, 23:41

... ……………………………… 93 Bảng 3. 13: Xếp loại kết kiểm tra số ……………………… 93 Bảng 3. 14: Phân phối tần suất kết kiểm tra số …………… 94 Bảng 3. 15: Các tham số thống kê kiểm tra số …………… 95 Bảng 3. 16: Tổng hợp ... thức sản xuất điện 45 theo chương trình – SGK vật lí 2.2.1 Một số nguyên tắc tích hợp kiến thức sản xuất điện 45 2.2.2 Xây dựng chương trình tích hợp ………………………………… 45 2 .3 Xây dựng tiến trình ... …………………………………………………… 1 .4 .3 Tổ chức tham quan, ngoại khoá ………………………………… 25 1 .4. 4 Phối hợp phương pháp phương tiện dạy học …………… 27 1 .5 Nghiên cứu thực trạng thực giáo dục KTTH hướng nghiệp 36 dạy học vật...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

... đối Ab hệ lai gồm aB 37 6 xám ngắn : 37 5 đen dài : 1 24 xám dài : 1 25 đen ngắn Giải Xám dài đen ngắn KH TĐC tạo : => Tần số HVG = 1 24 + 1 25 100 = 25% 37 6 + 37 5 + 1 24 + 1 25 2) Trong phép lai khác ... thấp thu 37 ,5% đỏ thân cao : 37 ,5% đỏ thân thấp :12 ,5% vàng thân cao , 12 ,5% vàng thân thấp Biết tính trạng gen quy định Giải + Xét riêng tính trạng hệ - (37 ,5% + 37 ,5% ) đỏ : ( 12 ,5% + 12 ,5% ) ... dạng (3: 1) sau : Kiểu hỗ trợ có tỉ lệ KH : 9: 3: 3:1 ; 9 :6: ; 9: a) Hỗ trợ gen trội hình thành KH : 9 :3: 3:1 A-B- ≠ A-bb ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 9 :3: 3:1 b) Hỗ trợ gen trội hình thành KH : 9 :6: ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 21:11