giao an vat li 8 bai 22 nhiet nang

... có sự chuyển hóa năng lượng: A Từ cơ năng sang nhiệt năng B Từ nhiệt năng sang nhiệt năng C Từ cơ năng sang cơ năng D Từ nhiệt năng sang cơ năng Trang 8Hiển thị đáp ánNung nóng một cục sắt thả ... sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, Trang 6năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.Bài 1: Nhiệt ... trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp GV làm thí nghiệm

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:53

... tiến hành TN H.22.2 -Cho HS nhận dụng cụ và làm TN theo nhóm -Quan sát HS làm TN -Cho đại diện nhóm trả lời C4,C5 -Ba thanh: đồng, nhôm, thủy tinh Thanh nào dẫn -> đầu B của thanh đồng -Nhận ... dần là: Gỗ, nước Trang 7đá, nhôm, bạc ⇒ Đáp án ABài 4: Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng liên quan đến dẫn nhiệt là: A Dùng một que sắt dài đưa một đầu vào bếp than đang cháy đỏ, một lúc ... dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - Đưa một đầu của thanh kim loại

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:54

... 2 Thang nhiệt độ:- Có hai loại thang nhiệt độ được sử dùng phổ biến là thang nhiệt độ Xen-xi-ut và thang nhiệt độ Fa-ren-hai - Trong thanh nhiệt độ Xen-xi-út, nhiệt độ của nước đá đang tan là ... nước đá đang tan là 00C, của hơi nước đang sôi là 1000C Trang 5- Trong thanh nhiệt độ Fa-ren-hai, nhiệt độ của nước đá đang tan là 320F, của hơi nước đang sôi là 2120F HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động ... 100oF C 68oF        D 261oF Hiển thị đáp án - Ta có 293K = 273K + toC → t = 20oC Trang 6- 20 C = 32 F + 20.1,8 F = 68 F⇒ Đáp án C Bài 3: Trong thang nhiệt độ Farenhai, nhiệt độ của nước đang sôi

Ngày tải lên: 19/04/2023, 21:59

... Chiếc lá đang rơi C Một người đứng trên tầng ba của tòa nhà D Quả bóng đang bay trên cao Hiển thị đáp án Chiếc bàn không có thế năng do đang đứng yên trên mặt đất ⇒ Đáp án A Trang 8Bài 6: Động ... máy bay đang chuyển động trên đường băng của sân bay B Một ô tô đang đỗ trong bến xe C Một máy bay đang bay trên cao D Một ô tô đang chuyển động trên đường Hiển thị đáp án - Một máy bay đang chuyển ... sử dụng đồ dung trực quan Trang 6Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát,năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Bài 1: Vật có

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:53

... chịu tác dụng của 2 lực: lực kéo Fk có phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải, cường độ 250N, Lực cản Fc có phương ngang, chiều từ phải sang trái, cường độ 150N b) Vật chịu tác dụng của 2 lực: ... Quan sát hình 5.2 ta thấy rằng quyển sách nằm yên trên mặt bàn, cũng như quả cầu được treo vào giá đỡ nằm ngang,treo trên dây và quả bóng đang nằm trên sân cỏ Các trường hợp này vật đều đang ... pháp dạy học trực quan - phương pháp dạy học trực quan - Phương pháp vấn đáp gợi mở - Phương pháp vấn đáp tìm tòi -phát hiện - Phương pháp vấn đáp tìm tòi -phát hiện Trang 8- GV: Do chúng takhông

Ngày tải lên: 25/08/2017, 13:37

... bi ở xe máy đang hoạt động Trang 10D Khi viết phấn trên bảng.Hiển thị đáp án Bài 6: Trường hợp nào sau đây xuất hiện lực ma sát lăn? A Ma sát giữa má phanh và vành bánh xe khi phanh xe B Ma sát ... trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - GV hướng dẫn HS thảo luận làm C8, C9 ... trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Bài 1: Có mấy loại

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... Trang 1Tuần 8Tiết 8 Bài 8: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG, BÌNH THÔNG NHAU NS: 10/10/2018 ND: 22/10/2018 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Học sinh mô tả được hiện ... dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Câu 1 Một tàu ngầm đang di chuyển ... chỉ 1452000 N/m2 Phát biểu nào sau đây là đúng ? A Tàu đang lặn sâu xuống B Tàu đang nổi lên từ từ C Tàu đang chuyển động theo phương ngang D Tàu không di chuyển Câu 2 Trong các công thức sau

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... thời điểm trên biết trọng lượng riêng của nước biển bằng 10300N/m2 A 196m; 83,5m       B 160m; 83,5m C 169m; 85m       D 85m; 169m Hiển thị đáp án Áp dụng công thức: p = d.h ⇒ h = p/d Độ sâu của ... trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - GV hướng dẫn và yêu cầu làm câu C8, C9 ... Pa-xcan Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... N/m3 Đỉnh núi có độ cao là bao nhiêu ? A h = 360,8 m B h = 370,8 m C h = 375,8 m D h = 380,8 m ĐÁP ÁN Trang 9HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập Phương pháp ... dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Trang 10- Cho học ... dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Chúng ta

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... sử dụng đồ dung trực quan Trang 10Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát,năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - Cho học sinh ... trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Chúng ta sẽ cùng ... HS quan sát và giải thích hiện tượng - Vậy tại sao con tàu bằng thép nặng hơn viên bi rất nhiều nhưng nổi - HS quan sát và giải thích - HS tự đưa ra phương án trả lời Bài 12: SỰ NỔI Trang 3được

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:52

... sử dụng đồ dung trực quan Trang 3Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát,năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp HĐ 2 (5 phút) ... hiện công cơ học? Trang 6A Đầu tàu hỏa đang kéo đoàn tàu chuyển động.B Người công nhân dùng ròng rọc cố định kéo vật nặng lên C Ô tô đang chuyển động trên đường nằm ngang D Quả nặng rơi từ ... triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp I Vận dụng Trang 8Yêu cầu HS trả lời câuhỏi C5, C6 và C7 (Nếu học

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:52

... quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp  * Sưu tầm một số loại kính hiển vi Để quan ... trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp HĐ1 (15 phút) Tìm ... Các chất nhìn có vẻ như liền một khối nhưng có thực chúng liền một khối không? Ta tìm hiểu phần I - Yêu cầu HS đọc phần thông tin - Thông báo nguyên tử, phân tử - Treo tranh phóng to hình 19.2,

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:53

... theo thời gian Trang 4B Đoàn tàu đang đứng yên so với người lái tàu.C Đoàn tàu đang chuyển động so với hành khách đang ngồi trên tàu D Đoàn tàu đang chuyển động so với hành khách đang đứng dưới ... Trang 17MUA GIÁO AN LIÊN HỆ: 0946.734.736 Giáo án Vật lý 8nhóm treo kết quả lên bảng thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan ... dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực Trang 26sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.1 Chuyển giao nhiệm vụ

Ngày tải lên: 30/10/2020, 20:14

... mới IV- Rút kinh nghiệm:. Năm học: 2008 - 2009 Trang 7 Giáo viên: Huỳnh Thị Phương Thúy P1= 1,5x104Pa P2= 3x104Pa Trang 8Tiết: 18 Ngày dạy: 27/12/2008KIỂM TRA HỌC KỲ I/ Mục tiêu: - Học sinh ... -Xem bài mới IV- Rút kinh nghiệm: Năm học: 2008 - 2009 Trang 5 Giáo viên: Huỳnh Thị Phương Thúy A=500J A= 1680J Trang 6Tiết: 17 Ngày dạy: 17/12/2008III- Hoạt động trên lớp: Hoạt động của HS ... 120J Trang 3 - Học thuộc bài - Làm bài tập trong SBT - Xem bài mới IV- Rút kinh nghiệm: Năm học: 2008 - 2009 Trang 3 Giáo viên: Huỳnh Thị Phương Thúy Trang 4Tiết: 16 Ngày dạy: 10/12/2008-

Ngày tải lên: 18/04/2021, 03:06

... đơn giản liên quan đến kiến thức đã học B- Chuẩn bị - Cả lớp: Hình vẽ (ảnh chụp) các laọi động cơ nhiệt + H28.4, H28.5 C- Tổ chức hoạt động dạy học 1- Tổ chức Ngày dạy: Lớp: 8A: 8B: 2- ... 0.5 * 880)(100- 20) = 371200 (J) b) Q’ = Q 100 40 = 928000(J) m = Q q' = 928000 44000000 = 0.02(kg) Đề 2 I- 4 điểm Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm 1 A 2 D 3 D 4 A 5 C 6 A 7 B 8 A II- ... của nhiên liệu Sự bảo toàn năng Trang 6lượng trong các hiệntượng cơ nhiệt Động cơ nhiệt Tổng 13 10 D- Thành lập câu hỏi theo ma trận Đề số 1 PHẦN I: TRẮC NGIỆM KHÁCH QUAN I) Khoanh tròn vào

Ngày tải lên: 30/04/2021, 00:54

... chia 3 cột) -Y/c HS quan sát video thí nghiệm về sự dẫn nhiệt - HS tập trung quan sát video - Y/c HS thảo luận để trả lời các câu hỏi sau mỗi thí nghiệm ( C1, C2, C3/bài 22sgk) - HS hoạt động ... Dẫn nhiệt Đối lưu Bức xạ nhiệt -là hình thức truyền nhiệt từ phần này sang phần khác của vật hoặc từ vật này sang vật khác Trang 2điền, y.c HS hoàn thiện.- HS HĐCN hoàn thành kết luận -GV chốt lại ... 3 Hoạt động luyện tập - vận dụng(4p) Trang 3*Mục tiêu: chỉ ra được các hình thức truyền nhiệt trong thực tế.-GV chiếu một số hình ảnh thực tế có liên quan đến các hình thức truyền nhiệt -Y/c

Ngày tải lên: 05/01/2023, 16:28

... thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên. C. Phương ngang, chiều từ trái sang phải. D. Phương ngang, chiều từ phải sang trái. Hiển thị đáp án Trang 8Trọng lực có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống ... phương Trang 3pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quanĐịnh hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao ... CHUẨN BỊ GV: Dụng cụ TN hình 8.1, 8.2 HS: Xem bài mới III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Trang 21 Ổn định lớp(1’)2 Kiểm tra bài cũ (6’) : a Câu hỏi : Câu 1 Hiện tượng gì quan sát được khi có lực tác

Ngày tải lên: 19/04/2023, 21:57

... đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Trang 3Treo tranh và thiệu một ... nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Cho HS quan sát một con dao hoặc một cái liềm để HS biết được đâu là khâu dao, liềm - Đọc và trả ... quan Trang 10Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát,năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Tai sao: đầu cán (chuôi) dao, liềm

Ngày tải lên: 19/04/2023, 21:58

... sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng Trang 3lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.Tìm hiểu phần ... Trang 11pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quanĐịnh hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao ... trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Bài 1: Chọn câu

Ngày tải lên: 19/04/2023, 21:59

... Chấtkhí Chất lỏng Chất rắn Không khí: 183cm3 Rượu: 58cm3 Nhôm : 3,54cm3 Hơi nước: 183cm3 Dầu hỏa: 55 cm3 Đồng : 3,55cm3 Khí oxy : 183cm3 Thủy ngân : 9 cm3 Sắt : 1,80 cm3 C5: Qua bảng 1 cho ta thấy: ... quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - GV tiến hành thí nghiệm, yêu cầu HS quan ... trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - Khi quả bóng bàn

Ngày tải lên: 19/04/2023, 21:59