giao an toan so sanh chieu rong

... xòe tay đúng và nhanh. Trang 28đỏ, 1 chiếc màu xanh da trời, 1chiếc màu tím, 1 chiếc màu xanh- HS quan sát - HS viết số 4 vào bảng con và đọc “bốn” Trang 29 Thông qua việc quan sát hình và trình ... biết thứ tự dãy số và so -Hs quan sát tranh, và kể câu chuyện về nhà mèo mà em quan sát được trong tranh  HS thảo luận rồi làm bài VD: có một mèo mẹ và một mèocon, tranh viết số 2 2 bạn ngồi ... ngọn nến + Trong bài hát có mấy ngọn nến ? - Gv dẫn dắt vào bài mới - Gv dán tranh con voi lên bảng , yêu cầu hs quan sát và trả lời câu hỏi : + Các em quan sát và nói trong tranh có gì ?

Ngày tải lên: 30/08/2021, 20:39

... chết mòn Trong khi đó, hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng óng, trĩu hạt Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới Đừng bao giờ tự khép mình trong lớp ... cả thân mình phải nát tan trong đất Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng trong lớp vỏ này và tìm một nơi lý tưởng để trú ngụ.” Thế là nó chọn một góc khuất trong kho lúa để lăn vào ... đẹp, dũng mãnh lướt đi trong gió Nó ngước nhìn con chim đang bay đầy vẻ kính sợ, và hỏi những con gà quanh đó “Ai đấy?” “Đó là chim đại bàng, chúa tể của các loài chim”, một trong những con gà trả

Ngày tải lên: 05/03/2021, 20:49

... HOẠT ĐỘNG 3 (Tên hoạt động, dự kiến thời gian) Bước 1 Giao nhiệm vụ - GV phát phiếu câu hỏi Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ - GV hướng dẫn, giúp đỡ cho học sinh trong quá Bước 1 Nhận nhiệm vụ - HS nhận ... vecto a và b như hình vẽ Vẽ hình tìm a+b, tìm b+a So sánh kết quả. Trang 102/ Cho ba vecto a, b và c như hình vẽ Vẽ hình tìm các vecto sau và so sánh(a b  )c ;a(b c  )a/ I là trung ... điểm cuối trùng nhau Ký hiệu 0 Trang 2Điểu chỉnh: Bước 4 Ghi lại nội dung chính xác HOẠT ĐỘNG 2 (Tìm hiểu về giá vecto, các vecto cùng phương, cùng hướng, ) Bước 1 Giao nhiệm vụ - GV phát phiếu

Ngày tải lên: 03/05/2017, 16:37

... của AD, BC, KC, IC CMR hai hình thang JLKI và IHAB đồng dạng với nhau V Củng cố và dặn dò ( 5 phút) Trang 32 Trang 33 Trang 34- Phát huy tính độc lập, sáng tạo trong học tập.- Có thái độ học tập ... VI Rút kinh nghiệm. Trang 3 Trang 4CHƯƠNG I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNGBài 2: PHÉP TỊNH ... biến đường thẳng  đườngthẳng song song hoặc trùngvới nó, đoạn thẳng  đoạnthẳng bằng nó, tam giác tam giác bằng nó, đường tròn  đường tròn có cùng bánkính Trang 6tam giác OCD qua phép tịnhtiến

Ngày tải lên: 03/05/2017, 18:00

... hệ thức lượng trong tam giác vuông 10’  Cho HS nhắc lại các hệ thức lượng trong tam giác vuông  Các nhóm lần lượt thực hiệnyêu cầu B A C H b c a b’ Trang 17sinC = cosB = ca tanB = cotC = b ... KC 5KA Trang 16Tuần 20 Tiết 23 Bài 3: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC và GIẢI TAM GIÁCI MỤC TIÊU Kiến thức:  Hiểu định lí côsin, định lí sin, công thức tính độ dài trung tuyếntrong một tam ... H3 Chỉ ra mối quan hệ giữa các góc trong tam giác ? Đ1. a) 3 2 b) 1 c) 0d) 1 e) 6 a) cos300cos600 + sin300sin600 b) sin300cos600 + cos300sin600 c) cos00 + cos200+…+cos1800 Trang 5+ 2A + 2

Ngày tải lên: 03/05/2017, 18:02

... - Trang 15Ngaøy dáy : TIEÂT 8 : CAÙC SOÂ 1, 2, 3, 4, 5 I.MÚC TIEĐU: -Kieân thöùc: Coù khaùi nieôm ban ñaău veă soâ 1, soâ 2, soâ 3, soâ 4, soâ 5 -Kó naíng: Bieât ñóc, vieât, ñeâm caùc soâ töø ... Giôùi thieôu töøng soâ 1; 2; 3 +Múc tieđu: Coù khaùi nieôm ban ñaău veă soâ 1; soâ 2; soâ3.Bieât ñóc soâ,bieât ñeâm töø 1 ñeân 3, töø 3 ñeân 1. +Caùch tieân haønh: 1.Giôùi thieôu soâ 1: - Böôùc1: ... töøng soâ 4, 5 +Múc tieđu: Coù khaùi nieôm ban ñaău veă soâ 4, soâ 5. Bieât ñóc soâ, ñeâm soâ töø 1 ñeân 5, töø 5 ñeân1 +Caùch tieân haønh: - Böôùc1: GV höôùng daên HS Moêi laăn cho HS quan saùt

Ngày tải lên: 05/03/2021, 18:48

... Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số hữu tỉ. 2 Về Năng lực - Năng lực chung: + Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá + Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo ... các số hữu tỉ được kí hiệu là Trang 4a) Mục tiêu:- Giúp HS so sánh được hai số hữu tỉ. - HS biết sử dụng phân số để so sánh hai số hữu tỉ. b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến ... Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá - Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng Năng

Ngày tải lên: 23/03/2023, 10:49

... mục tiêu cần đạt trong hoạt động 2 - Lấy, đếm que tính để so sánh số có hai chữ số - Nêu cách so sánh số có hai chữ số Trang 3Nội dung:- So sánh số có hai chữ số Phương pháp: - Quan sát - Thực hành ... dung: - So sánh số có hai chữ số Phương pháp: - Quan sát - Hiểu mục tiêu cần đạt trong hoạt động 2 - Lấy, đếm que tính để so sánh số có hai chữ số - Nêu cách so sánh số có hai chữ số Trang 12- ... tiễn Nội dung: So sánh số bạn nam và bạn nữ trong lớp Phương pháp: - Vấn đáp - Đếm và so sánh theo yêu cầu - Thông qua bài tập 4 để quan sát, đánh giá HS về mục tiêu 1 và 2 Trang 6Tổ chức hoạt

Ngày tải lên: 30/03/2021, 22:17

... 2;3;5;7;11;13;17;19;23;29;31;41;43;47 Hoạt động luyện tập C.1/trang 69C.2/trang 69C.3/trang 69C.4/trang 69 Trang 21Tiết 25;26 Ngµy so¹n: 11/10/2017 Ngµy d¹y: 19/10/2017 PHÂN TÍCH MỘT SỐ RA THỪ ... dụng D.1/trang 121D.2/trang 122 Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh lúc 9 giờ là: -10 +(-2)+7 = -5 (0C) 7650+2357+(-1320) = 8687 (km)Hoạt động tìm tòi mở rộng E.1/trang 122E.2/trang 122E.3/trang 122 a) ... hết cho m thì tổng các số chia hết cho m Hoạt động luyện tập C.1/trang 54C.2/trang 54C.3/trang 54C.4/trang 54C.5/trang 54 48+56 4; 80+17 454-36 6; 60-14 635+49+210 7; 42+50+140 7; 560+18+3

Ngày tải lên: 20/08/2018, 19:54

... trục số, qua đó đó biết vận dụng so sánh các số hữu tỉ Học sinh nhận biết được mối quan hệ giữa các tập số tự nhiên, số nguyên, và số hữu tỉ - Kỹ năng: Rèn kỹ năng so sánh các số hữu tỉ và biểu ... động 3:So sánh hai số hữu tỉ *GV : Yêu cầu học sinh làm ?4. So sánh hai phân số : -5 4 và3 a31 2 Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số. ?3 Biểu diễn các số nguyên -1; 1; 2 trên trục 45 Ví dụ: So sánh ... -0,6 và 2 1  Trang 3Ta có 1052 1 ;10 66 10 510 - Nếu x < y thì trên trục số điểm x có vị trí như thế nào so với điểm y ? - Số hữu tỉ lớn 0 thì nó ở vị trí như thế nào so với điểm 0 ? -

Ngày tải lên: 05/03/2021, 17:00

... tập/bảng kiểm ) - Hình ảnh trong phần «Hoạt động khởi động » : Trang 11Tập hợp gồm các bông hoa trong lọ hoaTrang 12 - Chuẩn bị bài mới “ Cách ghi số tự nhiên”Trang 13Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / ... bông hoa trong lọ hoa”, “ tậphợp gồm các con cá vàng trong bể”, “ tập hợp học sinh lớp 6a2” và yêu cầu HSthảo luận nhóm đôi tìm các ví dụ tương tự trong đời sống hoặc mô tả tập hợp trongtranh ảnh ... số trong lịch sử : Trang 23Chữ số Ấn Độ cuối thế kỉ 1Bảng chữ số Ả Rập Chữ số Babylon Trang 24Chữ số Maya* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học lý thuyết: Cách viết số tự nhiên trong hệ thập phân, mối quan

Ngày tải lên: 11/07/2021, 23:42

... điện Trang 9A- Mục tiêu:- Củng cố cho HS: So sánh số có hai chữ số; Tên gọi các thành phần trong phép cộng - Rèn KN so sánh số có 2 chữ số, đặt tính, tính toán cho HS Trang 10tuần 02Ngày soạn : ... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Trang 15sau cña 1 sè ta lµm ntnµo ?Trang 16C - Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của thầy Hoạt động của trò Trang 174/ Các hoạt động nối tiếp* Trò chơi: ... đúng cho 0,5 điểm) Bài 5: 1 điểm Trang 20Hoạt động của thầy Hoạt động của trò- Đổi vở - chữa bài * Bài 3: Thi nhẩm nhanh Toán( Tăng) ôn tên gọi các thành phần trong phép cộng và phép trừ A- Mục

Ngày tải lên: 28/05/2022, 01:49

... hành Bước 1: GV cho học sinh quan sát tranh bài 16 SGK và trả lời các câu hỏi sau: + Trong từng tranh, GV làm gì? Học sinh làm gì? + Hoạt động nào được tổ chức trong lớp? Hoạt động nào được tổ ... - HS đọc theo cá nhân, lớp HS quan sát tranh nêu nội dung tranh - HS đ ọc c âu ứng dụng theo cá nhân, , lớp HS viết bài Nh ận x ét - HS viết vào vở tập viết Trang 4Em biết vật gì có màu đỏ?Em ... Trang 1Tuần 16 Ngày soạn; 19/12 /2009 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 21 tháng 12 năm 2009 Toán : LUYỆN TẬP I.Yêu cầu: - Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10, Viết được

Ngày tải lên: 09/03/2021, 10:17

... nước thì bể sẽ đầy trong 1 giờ 20 phút Nếu mở riêng vòi thứ nhất trong 10 phút và vòi thứ hai trong 12 phút thì chỉ được 152 bể nước Hỏi nếu mở riêng từng vòi thì thời gian để mỗi vòi chảy đầy ... GV cho HS hoạt động cá nhân trong 5 phút Sau đó, GV gọi một HS lên bảng trả lời hai HĐ1, 2; các HS khác quan sát, nhận xét và góp ý phần lời giải của HS HĐ 1 HĐ1 trang 21: Xét bài toán ở tình ... (7089x+y) = 19 hay Trang 5Bước 1,2,3 nêu trong Khung kiến thức ởtrên Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện và thảo luận - GV mời HS lên bảng trả lời hai HĐ1, 2; các HS khác quan sát, nhận xét và góp

Ngày tải lên: 10/08/2024, 18:35

... hệ hai Trang 22phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số.– Làm Luyện tập 6 SGK trang 14 – Giao cho HS làm các bài tập sau trong SGK: Bài 1.7; 1.8; 1.9 trang 16 và 1.10 trang 20 ... hai vế của phương trình thứ hai với 2, ta được: Trang 23Bài 1.8 trang 16: Cho hệphương trình: trong đó m là số đã cho Giải hệ phương trình trong mỗi trường hợp sau: và chia hai vế của phương ... trình bằng phương pháp thế – Nhắc HS về nhà ôn tập các nội dung đã học. – Giao cho HS làm bài tập trong SGK: Bài 1.6 – trang 18 TIẾT 2 PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ A - HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KIỂM TRA SỰ

Ngày tải lên: 10/08/2024, 14:16

... nghiên cứu,luyện tập và thực hành - Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật giao nhiệm vụ. Giáo viên yêu cầu học sinh tự nghiên cứu ví dụ trong SGK trang 4 - Gọi 1 HS phân tích cách làm Giáo viên yêu cầu học sinh ... tổ chức trò chơi: 2 đội thi làm toán nhanh, mỗi đội 4 bạn Thời gian làm bài 5 phút Nếu đội nào làm xong sớm hơn được 1 điểm,đội không vi phạm về thời gian 4 điểm, đội làm đúng : 5 điểm HS dưới ... pháp: Trò chơi - Kĩ thuật dạy học:Kĩ thuật thảo luận nhóm,giao nhiệm vụ GV tổ chức cho 2 dãy đặt câu hỏi vấn đáp đan xen nhau xung quanh nội dung bài học , mỗi dãy đặt 5 câu hỏi và dự kiến câu

Ngày tải lên: 31/07/2020, 08:13

... gọi một vài HS nhắc lại * So sánh các số trong phạm vi 3 a) GV hướng dẫn HS quan sát tranh ở phần bên trái để nhận biết số lượng của từng nhóm trong hai nhóm đồ vật rồi so sánh các số chỉ số lượng ... kết quả bài Trang 27?/ Trong dãy số thứ nhất, số đứng sau như thế nào so với số đứng trước? ?/ Các số trong dãy số này như thế nào? ?/ Trong dãy số thứ hai, số đứng sau như thế nào so với số đứng ... TUẦN 5 TIẾT 13: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 9 I MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh đạt các yêu cầu sau: - So sánh được các số trong phạm vi 9. - Vận dụng được việc so sánh các số trong phạm vi

Ngày tải lên: 09/09/2020, 16:36

... được nhiệm vụ được giao + Năng lực giao tiếp: Tiếp thu kiến thức trao đổi học hỏi bạn bè thông qua hoạt động nhóm; có thái độ tôn trọng, lắng nghe, có phản ứng tích cực trong giao tiếp + Năng lực ... Trong các phương trình sau, phương trình nào có nghiệm Trang 90 4 x  0 2 3 x  1 x x   Câu 8: Trong các phương trình sau, phương trình nào tương đương với phương trình x  ?2 1 Câu 9: Trong ... trình ban đầu Ta gọi đó là nghiệm ngoại lai - Khi giải phương trình hệ quả phải thử nghiệm vừa tìm được vào phương trình ban đầu để phát hiện và loại nghiệm ngoại lai c) Củng cố: + Chuyển giao:

Ngày tải lên: 11/01/2021, 22:27

... là người Việt Nam Trang 4III Các hoạt động dạy -học1 Bài cũ: HS đọc bài “Quang cảnh làng mạc ngày mùa”-trả lời câu hỏi 2 sgk 2 Bài mới : a.Giới thiệu bài- Cho HS quan sát tranh SGK và giới thiệu ... SGK - Học sinh nêu -NX - Ông sinh ra trong một gia đình theođạo Thiên Chúa ở Nghệ An - Thông minh, hiểu biết hơn người,được gọi là “Trạng Tộ” - Sang Pháp quan sát, tìm hiểu sự giàucó văn minh của ... sự, chính trị, ngoại giao, trong đó:kinh tế là hàng đầu - Không, vì vua quan nhà Nguyễn lạchậu không theo kịp những thay đổi trênthế giới - Học sinh đọc ghi nhớ -1 HS đọc Trang 11Toán : Ôn :phép

Ngày tải lên: 10/03/2021, 17:00

... với một số hoạt động trong học tập toán 1 HS mở sách HS quan sát từng hình ảnh và thảo luận GVđặt câu hỏi để HS trả lời theo từng tranh GVtổng kết theo nội dung từng tranh 3, GVgiới thiệu các ... hình tam giác trong các đồ vật ở trong lớp học,ở nhà 3, Củng cố – dặn dò Nhận xét giờ học Trang 6 Thứ % ngày 26 tháng 8 năm 2009Bài 6: Các số 1, 2, 3. A/ Mục tiêu Có khái niệm ban đầu về các ... đọc. Trang 11 m%/ ý HS khi viết dấu bé bao giờ đầu nhọn cũng chỉ vào số bé hơn.b, Thực hành Bài 1: Giúp HS nêu cách làm bài rồi làm bài GV quan sát và giúp đỡ HS Bài 2: HS quan sát tranh và nêu

Ngày tải lên: 31/03/2021, 15:36