giao an toan lop 2 bang chia 4

**Tóm tắt bài học** **Tuần 4, Toán I: Đề-xi-mét (Tiết 1, 2)** **Mục tiêu:** * Nhận biết đơn vị đo độ dài đề-xi-mét: tên gọi, ký hiệu, cách đọc, cách viết, độ lớn. * Thực hiện ước lượng và đo độ dài bằng thước thăng với đơn vị đo đề-xi-mét trong phạm vi 100 cm. * So sánh độ dài của gang tay với 1 dm, 2 dm. * Làm quen với việc giải quyết vấn đề với các số đo theo đơn vị đề-xi-mét, xăng-ti-mét (trong phạm vi 100). * Sử dụng mối quan hệ giữa hai đơn vị đề-xi-mét và xăng-ti-mét để chuyển đổi đơn vị đo. * Thực hiện các phép tính cộng, trừ với các đơn vị đo độ dài đã học. **Hoạt động dạy học:** **A. Khởi động:** * Chơi trò chơi "Ai nhanh nhất?" để ôn tập phép tính. **B. Bài học và thực hành:** **Tiết 1:** * Giới thiệu đơn vị đo đề-xi-mét: tên gọi, ký hiệu, độ lớn. * Thực hành đo đạc và ước lượng độ dài vật thể bằng đơn vị đề-xi-mét. * So sánh độ dài gang tay với 1 dm, 2 dm. **Tiết 2:** * Luyện tập các bài toán liên quan đến đơn vị đo đề-xi-mét, xăng-ti-mét. * Giải quyết vấn đề thực tế trong cuộc sống. **C. Củng cố - Dặn dò:** * Củng cố kiến thức đã học. * Dặn dò chuẩn bị bài học sau.

Ngày tải lên: 19/10/2022, 05:04

... Lp : 2C Th t, ngy 10 thỏng nm 20 10 Toán: Kiểm tra cũ: Th t, ngy 10 thỏng nm 20 10 Toỏn Bng chia 4 x = 12 12 : = 4x1 =4 4 :4= 4x2=8 8 :4= x = 12 x = 16 16 : = 4 x = 20 x = 24 20 : = 24 : = x = 28 x ... nm 20 10 Toỏn Bng chia 4 x = 12 12 : = : = : = 12 : = 16 : = 20 : 24 : 28 : 32 : = = = = = 36 : 40 : = 10 Th t, ngy 10 thỏng nm 20 10 Toỏn Tớnh nhm 8 :4= 16 : = 4: 4= Bng chia Bi 12 : = 40 : = 10 28 ... có là: 32 : = ( học sinh) Đáp số : học sinh Ô cửa bí mật 20 : = 16 : = 4: 4=1 24 : = 6 36 : = 24 : = 20 : = 12 : = 40 : = 10 :4 =2 28 : = 32 : = Th sỏu, ngy thỏng nm 20 10 Toỏn Bng chia 4 : = :

Ngày tải lên: 22/03/2016, 18:54

... 4 x 2 = 4 + 4 = 8 4 x 2 = 8 4 x 2 = 8 4 đ ợc lấy 3 lần, ta viết : 4 x 3 = 4 + 4 + 4= 12 4 x 3 = 12 4 x 3 = 12 4 x 4 = 16 4 x 5 = 20 4 x 6 = 24 4 x 7 = 28 4 x 8 = 32 4 ... : 4 x 1 = 4 4 đ ợc lấy 2 lần, ta viết : 4 x 2 = 4 + 4 = 8 4 x 2 = 8 4 x 2 = 8 4 đ ợc lấy 3 lần, ta viết : 4 x 3 = 4 + 4 + 4= 12 4 x 3 = 12 4 x 3 = 12 4 x 4 = 16 4 x ... 3 = 12 4 x 3 = 12 4 x 4 = 16 4 x 5 = 20 4 x 6 = 24 4 x 7 = 28 4 x 8 = 32 4 x 9 = 36 4 x 10 = 40 Thứ t ngày 23 tháng 1 năm 20 08 Toán Tiết 98: Bảng nhân 4 4 đ ợc lấy 1 lần, 4 x 1 = 4 ta

Ngày tải lên: 10/08/2014, 03:22

... trái sang phải Mỗi lần chia thực tính nhẩm : chia, nhân, trừ 1608 20 35 42 1 8 00 4 02 03 40 7 01 703 08 35 18 0 21 05 24 13 30 52 00 701 01 603 05 610 05 13 02 2 Baøi 2: Tìm ... phép tính cột a) b) 328 4 5060 x 10 12 x 821 08 821 00 10 12 328 4 04 5060 06 10 c) d) 21 56 7380 x 308 x 123 0 05 308 13 123 0 21 56 56 7380 18 0 Baøi 2: Ñaët tính ... viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 24 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 20 / 2/ 20 10 Ngày dạy: Thứ hai : 22 / / 20 10 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN

Ngày tải lên: 31/03/2021, 07:35

... tính bảng - HS làm vào - 2HS chữa bảng 28 18 68 38 88 78 48 40 + + + + + + + + 31 22 73 44 35 80 57 48 - Nhẩm - HS làm vào tập - Khơng, khơng có số ghi kết 28 + ; 78 + - HS đọc đề + ... hành nối bảng Ngày soạn: 24 /9 /20 16 Ngày giảng: Thứ ba, 27 / /20 16 TOÁN 49 + 25 I MỤC TIÊU a Kiến thức: - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng: 49 + 25 b Kỹ năng: - Rèn kĩ giải ... 9+1=10 9+6=15 9 +2= 11 9+7=16 9+3= 12 9+8=17 9 +4= 13 9+9=18 9+5= 14 - Nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng 28 68 88 48 + + + + 35 76 92 54 - HS đọc yêu cầu ( 14) 8 cộng với

Ngày tải lên: 05/02/2021, 12:11

... HS chia sẻ trước lớp -HS chia sẻ lắng nghe nhận xét làm hs Đáp án: Các phép tính cịn thiếu 5+6=11 + =11 Giaovienvietnam.com 4+ 8= 12 7+5= 12 5+7= 12 4+ 9=13; 7+6 =13; 8+5 =13;5+8=13 5+9 = 14; 8 +6 = 14; 6+8= 14; 7+7= 14 ... bảng phụ, chữa + + = 14 + tính cộng = 15 5+3 +4= 8 +4 = 12 7 +2+ 6=9+6 = 15 + + = 12 + = 17 - Yêu cầu HS nhận xét kết -HS đối chiếu, nhận xét kết quả, GV chữa với Bài (trang 27 ) - Mời HS đọc to đề ... -Bài hát nói ……sau GV giới thiệu bài… Giaovienvietnam.com 20 ’ B Hoạt động thực hành, luyện tập Bài (trang 22 ) Mục tiêu: HS nêu nhận xét trực quan “Tính chất giao hoán phép cộng” -Yêu cầu HS đọc

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:53

... : -GV cho HS chơi “Ai nhanh nhất?” + GV đọc phép tính, HS làm bảng (đội 1: tính ngang, đội 2: đặt tính) -Trong đội, nhanh nhất, gắn thẻ lên bảng 69 + 21 = 48 - 69 21 48 Hoạt động học sinh - HS ... Hải Phịng đồ (SGK toang 130) 2? ?? C.CỦNG CỐ-DẶN DỊ 13 Tốn lớp – CTST – Giaoan.link -Tìm hiểu chiều cao sổ xung quanh khu nhà em -GV nhận xét, tuyên dương -Chuẩn bị sau -HS thực 14 ... – CTST – Giaoan.link - HS: SGK; Tư liệu sưu tầm liên quan đến học (nếu có) dụng cụ học tập theo yêu cầu GV; thước thẳng có vạch chia thành xăng-ti-mét III Các hoạt động dạy học: TL 3’ 20 ’ Hoạt

Ngày tải lên: 06/03/2023, 22:43

... 14 8 + 7 + 5 = 20 7 + 3 + 8 = 18 6 + 6 + 6 + 6 = 24 Bµi 2: - 1 HS ®äc yªu cÇu - GV híng dÉn HS lµm bµi. - §Ỉt tÝnh råi tÝnh 14 36 15 24 +33 +20 +15 + 24 21 9 15 24 68 65 45 72 Năm học: 20 10 -20 11 ... = 40 4 x 8 = 32 4 x 7 = 14 4 x 1 = 4 - NhËn xÐt c¸c thõa sè vµ kÕt qu¶ b) 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 3 x 2 = 6 4 x 2 = 8 Bµi 2: TÝnh (theo mÉu) - Yªu cÇu HS ®äc - MÉu: 4 x 3 + 8 = 12 + 8 = 20 - Quan ... - Mçi sè cÇn t×m ®Ịu ®øng liỊn tríc nã céng víi 4. 4 8 1 2 1 6 2 0 2 4 2 8 3 2 3 6 40 - Cho HS ®Õm thªm 4 (tõ 4 ®Õn 40 ) vµ ®Õm bít 4 (tõ 40 ®Õn 4) . C. Cđng cè – dỈn dß: Ngày dạy TiÕt 99:

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11

... 39 7 46 Bài 2: Đúng ghi... +16 +26 +36 +46 +56 29 38 47 36 25 45 64 83 82 81 - Dòng 2 +38 +17 +44 +39 +36 56 16 37 16 24 94 33 81 55 60 - HS nêu yêu cầu - Lớp làm PBT cá nhân +36 + 24 +35 ... viết 2, nhớ 1 25 - 4 thêm 2 bằng 6 thêm 1 72 - 2 HS nêu bằng 7, viết 7 lại cách tính - 2Hs nêu y/c - 3 Hs lên bảng - HS làm bảng con theo tổ 17 37 47 24 36 27 41 73 74 77 3 80 28 17 45 ... học 58 + 5 = 63 19 + 4 = 23 28 + 6 = 34 40 + 6 = 46 48 + 8 = 56 29 + 7 = 36 - HS đọc và nêu yc + HS nêu - HS làm bài, đọc kq. Lớp chữa bài 38 + 5 18 + 7 28 + 9 51 43 47 25 48 + 3 78 + 7 39 + 8

Ngày tải lên: 13/05/2014, 17:19

... phép tính . 85 27 58 - 55 18 37 - 95 46 49 - 75 39 36 - 45 37 8 - 2. 3 Các phép trừ 46 – 17; 57 – 28 ; 78 – 29 : 2. 4 Luyện tập – thực hành ... dấu – và kẻ vạch ngang . - 5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 bằng 7, viết 7, nhớ 1. 3 thêm 1 là 4, 6 trừ 4 bằng 2, viết 2. - Nhắc lại và làm bài. 5 HS lên 65 38 27 - HS cả lớp ... 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28 ; 78 – 29 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28 ;78 – 29  Áp dụng để giải các bài toán

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... lời để nêu được 2 được lấy 2 lần , và viết 2 x 2 = 2 + 2 = 4 như vậy 2 x 2 = 4 rồi viết tiếp 2 x 2 = 4 ngay dưới 2 x 1 = 2 - Cho HS đọc : 2 x 1 = 2 ; 2 x 2 = 4 Tương tự 2 x 2 = 4 . GV hướng dẫn ... : Muốn tính 4 x 2 = 8 ta tính tổng 4 + 4 = 8 , vậy 4 x 2 = 8 Bài 2: GV hướng dẫn HS viết được phép nhân 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 4 X 5 = 20 4. Củng cố – Dặn dò (2? ??) - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: ... GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng , mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyển thành phép nhân , viết như sau : 2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10

Ngày tải lên: 03/02/2015, 11:00

... x 2 = 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Toán: Bảng nhân 9 Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 20 12 9 x 1 = 9 x 3 = 9 x 4 = 9 x 5 = 9 x 6 = 9 x 7 = 9 x 8 = 9 x 9 = 9 x 10 = 9 x 2 = 9 18 27 36 45 54 63 72 ... x 9 = • 9 x 9 = 9 x 0 = 9 27 18 63 54 45 72 81 90 0 0 Bài 2: Tính • 9 x 6 + 17 9 x 7 - 25 • 9 x 3 x 2 9 x 9 : 9 = 27 x 2 = 54 = 81 : 9 = 9 = 54 + 17 = 71 = 63- 25 = 38 Bảng nhân 9 Bài 3: ... 9 x 2 = 18 36 45 54 63 72 81 90 Bảng nhân 9 9 x 1 = 9 9 x 3 = 27 9 x 4 = 9 x 5 = 9 x 6 = 9 x 7 = 9 x 8 = 9 x 9 = 9 x10 = 9 x 2 = 18 36 45 54 63 72 81 90 Bảng nhân 9 9 x 1 = 9 x 3 = 9 x 4 = 9

Ngày tải lên: 28/02/2015, 10:23

... cộng viết số 2, 4 Đọc: Tỉng cđa 2, vµ hay hai céng ba céng H: TÝnh tæng 12 céng b»ng 6, 6céng G: Giíi thiƯu c¸ch tÝnh theo cột dọc + 34 viết H: Nêu lại c¸ch thùc hiƯn (2H) 40 céng b»ng 4, céng G: ... sau: TÝnh : 2+ 5= + 12 + 14 = - Nhận xét cho điểm HS B.Bài 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu học 2, Hình thành kiến thức mới: 2+ 3 +4= 9 a)Giới thiệu tổng nhiều số cách tính: 2 cộng b»ng G: ... làm - 1HS đọc làm, lớp đổi chữa - Nhận xét chữa - Nêu cách đặt tính thực phép tính 42 6 + 25 2, 749 - 21 5 * Bài 4: - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm HS lên bảng - Nhận xét chữa - Nêu cách tính nhẩm

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:42