giao an toan hinh hoc lop 7 tap 2

... tập áp dụng 21; 22; 23/ 89 ∠B2 + ∠ B3 = 180° mà ∠B2= 45° => ∠ B3 =135° vậy : ∠ A 4 = ∠ B3 b/ Ta có : ∠A4 = ∠ A2 ( đối đỉnh) nên: ∠A4 = ∠ A2 = 45° mà ∠ B2 = 45° do đó : ∠A2 = ∠ B2 Qua bài ... + ∠O2 = 180° ( kềbù) 2/ ∠O3 + ∠O2 = 180° ( kềbù) 3/ ∠O1+∠O2 = ∠O3 +∠O2 4/ ∠O1 = ∠O3 b/ ∠ O 2 = ∠ O 4 Ta có: ∠O1+∠O2 =180°(kềbù) ∠O1+∠O4 =180°(kềbù) Trang 23Gv kiểm tra bài giải.Bài 2: Gv ... O1 và O2 là hai góc kề bù Tương tự hai góc O3 và O2 cũng là hai góc kề bù =>Do tổng của hai góc O1 và O2 bằng tổng của hai góc O2 GT ∠O1 và ∠O2 đốiđỉnh KL a/ ∠O1 = ∠ O3 b/ ∠O2 = ∠O4

Ngày tải lên: 04/11/2017, 22:17

... 17 , 8   AC AB 8 2 2 2 AB AC2  17 2  289  AB2 BC2 AC2ABC  Bài 86 (SBT) Trang 27-Một học sinh lên bảnglàm-Xét ABD vuông tại Acó: 2 2 (Py-ta-go) ) ( 2 , 11 125 125 10 5 2 2 2 dm BD (2) ... HS: BC2 x2 x2 ) ( 10 100 100 8 6 2 2 2 cm AB 10 cm DA CD BC Bài 88 (SBT) -Gọi độ dài cạnh góc vuông của tam giác vuông cân là x-Xét ABC vuông tại A có: 2 2 (Py-ta-go) 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 x ... trực quan/ kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật động não, kỹ thuật thu nhận thông tin phản hồi AB2 = AF2 + BF2 Áp dụng định lí Pi Ta Go trong tam giác vuông ABF có AB2 = AF2 + BF2 AB2 = 22 + 12 = 4+

Ngày tải lên: 03/04/2022, 09:46

... nhận Trang 1615  225 92 122  152Vậy tam giác là vuông b) 5  12  25 144 169;13    169  52 122  132Vậy tam giác là vuông c) 7  7  49 49 98;10    100 Vì 98100  72 72  102Vậy tam ... sơ đồ đi lên 24’ II Ôn tập về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.  1  2 A  A (CM trên); AH chung Trang 37Ngày soạn:19/02/2017Ngày dạy: +Lớp 7A: /02/2017 +Lớp 7C: /02/2017 Tiết 45: ÔN ... Py-ta-22’ Bài 59 (SGK – 133): xét ADC có ADC 90  0  AC2  AD2 DC2Thay số: AC2 482362 Trang 19Bài 60 (SGK – 133):GT ABC, AH  BC, AB = 13cm AH = 12 cm, HC = 16 cm KL AC = ?; BC = ?Bg: 1 2

Ngày tải lên: 23/01/2021, 23:25

... thiệu bài 2-Luyện đọc a- GV đọc mẫu b-H/dẫn luyện đọc câu 3 HS đọc 3 đoạn bài “Phần thưởng” HS quan sát tranh HS nối tiếp đọc từng câu HS đọc các từ khó: quanh, quét, sắp sáng, Trang 7c-Hướng ... phần-Cả lớp quan sát, nhận xét -H/s đọc -HS đọc y/c của bài HS tự làm bài -Một em đọc bài làm -Lớp nhận xét HS đọc y/c và thực hiện bảng con 2 HS lên bảng 32 87 +43 -35 75 52 HS đọc đề bài ... xếp thời gian biểu cho hợp lí và tự theo dõi việc thực hiện theo thời gian biểu b-Cách tiến hành: Gv chia 2 HS 1 nhóm Gv h/dẫn thực hiện thời gian biểu ở nhà (SGV) c-Kết luận: SGV 2 HS trao đổi

Ngày tải lên: 31/03/2021, 10:37

... 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 b- 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 Gv: yêu cầu hs thảo luận theo phiếu bài tập 6’ 2 Gv: nhận xét bổ sung bài 1 - Hướng dẫn hs làm bài 2 - Viết số thích hợp vào ... rót nước lạnh mời bác uống… - 1,2 em đọc toàn bài GV gọi hs nêu yêu cầu bài 2 - Hướng dẫn hs làm bảng con 998 3056 10712 4 + x 27 2678 5002 6 31 32 6000 18336 0 6’ 4 Gv : Gọi ... + 52 31 51 37 37 47 89 … Hs : đọc và Tóm tắt Thành gấp: 12 máy bay Tâm gấp: 14 máy bay Cả hai bạn: ……… máy bay ? Bài giải Số máy bay cả hai bạn gấp được 12 + 14 = 26 (máy bay) Đ/s: 26

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:02

... Trang 1Tuần 25Ngày soạn : 28 /3/2009 Ngày giảng : Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 Tiết 1 : Chào cờ Lớp trực tuần nhận xét Tiết 2 NTĐ1 NTĐ3 Môn Tên ... 3’ 1.ÔĐTC 2.KTBC hát HS lên bảng làm BT 40 - 10  20; 20 - 0  50 Hát Nêu nội dung bài tiết trước 6’ 1 Hs đọc Y/c của bài - Đặt tính rồi tính _ 70 _ 60 _ 90 _ 80 50 30 50 40 20 30 ... chỗ trống vần ai, ay ? 28 : 7 = 4 (kg)Số gạo có trong 5 bao là: 4 x 5 = 20 (kg) Đáp số: 20 kg 6’ 5 Hs : đọc Y/c của bài - Làm bài tập và nêu kết quả bằng miệng - Tranh vẽ cảnh gà mái, máy

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:03

... Trang 1TUẦN 33: Thứ hai, ngày 26 tháng 4 năm 2010Tiết 1+2- Tập đọc TCT-97+98 BÓP NÁT QUẢ CAM I Mục tiêu: Giúp HS: - Hiểu nghĩa các từ: Nguyên, ngang ngược, thuyền rồng, ... học tốt, chăm chỉ, phê bình, nhắc nhở những HS còn chưa tốt 500 501 502 503 504 534 = 500 + 34 909 = 902 + 7 372 ……>…299 Các số có 3 chữ số bé nhất 111, lớn nhất 999, số liền sau 999 ... tập, 2 H lên bảng làm 1 H đọc số, 1 H viết số - Nhận xét bài làm của bạn, cho điểm - Số 842 gồm 8 trăm, 4 chục, 2 đơn vị - 2 H lên bảng viết số, H làm bài vào giấy nháp - 842 = 800 + 40 + 2 -

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:48

... Trang 1Trường Tiểu Học Long SơnNhiệt liệt chào mừng Chung kết hội thi rung chuụng vàng Trang 2 14 13 12 11 10 9 17 18 19 20 21 22 16 15 23 24 6 8 25 Trang 3Câu 1: Từ nào còn ... th¸ng n¨m nµo? 30 86420 §A: 15/ 5/ 1941 Trang 19C©u 17 : N¨m nay em 5 tuæi , anh 9 tuæi Sau 5 n¨m n÷a, tæng sè tuæi cña c¶ hai anh em lµ bao nhiªu? 24 tuổi Trang 2030 86420 Câu 18: Trong hình ... tõ sau: s¸ng sím, sang s¸ng, sang s¶ng 30 86420 §A: S¸ng sím Trang 17C©u 15: “§¹i lÔ 1000 n¨m Th¨ng Long Hµ Néi” ®­îc tæ chøc vµo ngµy th¸ng n¨m nµo? §A: 10/ 10/ 2010 Trang 18C©u 16: §éi ThiÕu

Ngày tải lên: 31/03/2021, 18:06

... nhật đẫm máu -12/1905 KN vũ trang Trang 9nhật đẫm máu” ( 9/1/1905 ).-Tháng 5và 6-1905 CM lan rộng trong, nông dân, binh lính -Đỉnh cao của CM Là cuộc KN vũ trang Ở Mat-xcơ-va( 12/1905) -Phong ... ôû moêi nöôùc Trang 618/ *- Hoạt động :2 2- Quốc tế thứ hai ( 1889-1914) H: Tại sao phải thành lập quốc tế thứ hai? GV giảng: + Khách quan: QT 1 không đủ sức để lãnh đạo + Chủ quan: Có nhiều đảng ... nước ->14/7/1889Quốc tế 2 được thành lập ở Pari b Hoạt động + G đoạn 1: 1889 – 1895: Tiếp tục thúc đẩy PT CN t/giới phát triển + G đoạn 2: 1895 – 1914: QT 2 đần dần bị phân hóa và tan rã 4 Củng

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:07

... sau đây: a) y x 24x 1 b) y 2x33x22 c) y 2x 43x24 d) 2 2) Xét chiều biến thiên của các hàm số sau đây: a) y 2x 1 3x 1    Trang 2b) 2 y x 1   2 y x 2     2 2 x y  3) Xét chiều ... số sau đây a) 1 3 2 2 b) y 2x43x21 c) y 3x 1 2x 1    d) 2 y x 1    2) Tìm cực trị của các hàm số sau đây a) y 2x2 5x 6 b) (2x 1) 9 x  2 c) y 3x 2 2x 1   2 2x 3 y     3) ... 2 1 4 b) y x 46x23 c) y 2 3x  2x4 d) y (x 24)2 f) y (x 21)(x23) 4 h) y  (1 x) (1 x)2  2 3) Khảo sát các hàm số sau: a) y x 2 x 3    Trang 10b) y 2x 1 x 2   c) y x 2

Ngày tải lên: 01/04/2021, 08:40

... ∠FEA Ngày soạn: 28/09/2014 Ngày dạy: TUẦN 6 TIẾT 12 §7 ĐỊNH LÍ A Mục tiêu: − Biết cấu trúc của một định lí (giả thiết, kết luận) − Biết thế nào là chứng minh một định lí Trang 22− Biết đưa một ... d3⊥d4; d3⊥d5; d3⊥d7; d1⊥d8; d1⊥d2 b) Bốn cặp đường thẳng song song: d4//d5; d5//d7; d4//d7; d8//d2 Bài 54 SGK/103: a) Năm cặp đường thẳng vuông góc là d3⊥d4; d3⊥d5; d3⊥d7; d1⊥d8; d1⊥d2 b) Bốn cặp ... một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng Trang 25Tương tự hãy chứng minh ∠O2 = ∠O4 1234 Căn cứ vào 3. 1234 Bài 53 SGK/102: Cho định lí: “Nếu hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau

Ngày tải lên: 11/10/2016, 15:11

... y 12 AB 15 BC2 = AB2 + AC2  y2 = 152 + 202 Trang 13HS: Áp dụng định lýPytago trong v AHB tacó: CH = 35,24 – 25  CH = 10,24HS: ta có: x.y = 15.20  x.25 = 300  x = 300 : 25 = 12 * Cách 2: ... CH=b’KL: h2=b’c’ Áp dụng định lý 2 ta có: BD2=AB.BCHay 2,252=1,5.BC BC= 2,252/1,5 = 3,375 (m)Vậy chiều cao của cây là : AC = AB + BC = 1,5+3,375 = 4,875 (m) 1,5 m 1,5 m 2,25 m Trang 4trí đứng ... trực quan, hoạt động nhóm. Ta có: x2 = 4.9 (Đ/lý 22)  x2 = 36  x = 36 = 6b 2 3 x y Trang 11HS: AH = BH = CH = 1 2BC  x = 2HS1: Áp dụng định lýPytago ta có:  DK2 = KE.KF (Đlý 2)  122 = 16.x

Ngày tải lên: 27/10/2019, 10:15

... nghĩa, định lí 1, 2 Xem lại cách cm định lí 1,2 Sgk - Bài tập 20; 25; 27trang 79 Sgk V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ……… ……… ……… ……… Trang 11Ngày soạn: Ngày 29 tháng 8 năm 2017 I/ MỤC TIÊU: 1 ... thang, hình thang vuông 2 Bài tập 6 trang 70 Sgk 3 Bài tập 8 trang 71 Sgk ˆA+ ˆB+Cˆ+ Dˆ= 360o 4 Bài tập 9 trang 71 Sgk V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ……… ……… ……… ……… Trang 5Ngày soạn: Ngày 22 ... hình thang cân: a) Định Lí 3: Sgk trang 74 b) Dấu hiệu nhận biết hìnhthang cân : 1 Hình thang có góc kề một đáy bằng nhau là hthang cân 2 Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hthang cân

Ngày tải lên: 12/08/2020, 16:21

... dung/bài: Tiết 1 (24/09/2018) Hoạt động khởi động Trang 21? (m)65 o Tiết 2 (29/09/2018) Hoạt động hình thành kiến thức KT2: Giải tam giác vuông Tiết 3 (02/10/2018) Tiết 4 (06/10/2018) Hoạt động ... 2: (sgk) giải AC = AB.CosA = 3 Cos650 = 3 0,4226 = 1,2678 AC = 1,27 (m) Vậy cần đặt chân thang cách tường một khoảng là 1,27 m Trang 23Q Oc) Phân giác BD của góc B Yêu cầu Hs hoạt động ... tan = = = 0,75Vậy 60015’ Bài tập 29.(7’) 250 320  Ta có: Cos = = = 0,78125  38037’ Bài tập 30.(16’) 11 K C B = 300 = 600 BK = BC.SinC = 11.Sin300 = 5,5(cm) Có = - = 600 – 380 = 220Trong

Ngày tải lên: 28/02/2021, 11:33

... luận C là đúng 3.BT 7/24 SBT: A 1 2 1 B M C 2 D III.Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà (3 ph). -Học thuộc hai định lý -BTVN: 5, 6, 8/24,25 SBT -Xem trước bài quan hệ giữa đường vuông ... Có D2 kề bù với D1 mà D1 < 90o  D2 > 90o  D2 > C  AC > AD -Các HS khác nhận xét đánh giá bài làm của bạn II.Hoạt động 2: Luyện tập (28 ph). Trang 5HĐ của Giáo viên-Yêu câu làm BT ... BT 1, 2/55 SGK V.Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2 ph). -Học thuộc định lý quan hệ giữa góc và cạnh của tam giác, học thuộc cách chứng minh định lý 1 -BTVN: BT 3, 4, 7/56 SGK SGK -Lưu ý BT7 là

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:19

... W ; X V# Bài 17 SBT/76: =( ; hình và  9 1  vào các góc còn ; # GV V HS  9 và  7 thích Bài 17 SBT/76: 3 - V bài, làm bài 22 SGK; 18, 19, 20 SBT/76, 77 IV Rút kinh ) A ) B ... =( d1 và d2 B nhau ; O: góc d1Od2 = 600 €2 A trong góc d2Od1. =( ABd1 ; B =( BCd2; C Bài 20: =( AB = 2cm, BC = 3cm =( > trung ,] H *+ ; ? 2# -GV V 2 HS lên !7: *X TH1: ... V bài, làm 21 -> 26 SBT/77,78 Pi !K bài 2D -0# IV Rút kinh ………. ………. ¼ aAB ¼ aAB aAB¼ ¼ ABb aAB¼ Trang 13 7 TUV W.I )*+ tiêu: - HS > ? song song - Rèn 2D $% &

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:56

... khổ - Nhịp 2-2-2, 6-2, 3-3, 6-2 => thể hiện tâm trạng đó - Sự thay đổi diễn biến tâm trạng hợp lí, logic… III/ Tổng kết: - Tiếng tu hú khơi gợi cảm xúc - Hai đoạn thơ, 2 cảnh, 2 tâm trạng ... Trang 1Ngày soạn: 19/ 1/ 2008 Ngày dạy:21 /1/ 2008Tiết 77: QUEÂ HƯƠNG A.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Cảm nhận được niềm ... Nghiên cứu soạn bài “ câu nghi vấn - TT” và bài Tức cảnh Pác bó. Ngày soạn: 20/ 1/ 2008 Ngày dạy:22 /1/ 2008 Tiết 79 : CÂU NGHI VẤN A.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Nắm được các chức năng

Ngày tải lên: 29/03/2021, 23:41

... Cho xx’ cắt yy’ tại O Ô1= 470 Tìm Ô2, Ô3, Ô4 ? Giải : Ô1= Ô3 = 470 (vì 2 góc đối đỉnh ) Ô1+ Ô2= 1800 (vì 2 góc kề bù ) Suy ra Ô2 = 1800 – 470 = 1330 Ô4 = Ô2= 1330 (vì 2 góc đối đỉnh) Làm việc ... tra và nêu kết quả Ô1+Ô2=1800 (1) vì 2 góc kề bù Ô2 + Ô3 =1800 (2) vì2 góc kề bù Từ (1) và (2) suy ra : Ô1=Ô2; Tương tự Ô3= Ô4 Ta có : 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau; vậy 2 góc bằng nhau thì có ... C B d1 d2 x y 450 60 0 O A B C d1 d2 Trang 10Bài 20(sgk)Chú ý có 2 vị trí của 3 điểm A,B,C Nhận xét quan hệ giữa d1 và d2? Bài 20: a) A,B,C thẳng hàng b) A,B,C không thẳng hàng d1 và d2 song song

Ngày tải lên: 30/03/2021, 01:39