giao an tieng viet lop 3 ca nam

... cột thêm, viết 3 + 1 vào cột Có tất cả. - GV làm tương tự với các trường hợp thêm 2, 3, 4, … quyển vở - GV nêu vấn đề: Lan có 3 quyển vở, nếu mẹ cho Lan thêm a quyển vở thì Lan có tất cả bao ... thực hiện phép tính cộng số vở Lan có ban đầu với số vở bạn cho thêm - Lan có tất cả 3 + 1 quyển vở - HS nêu số vở có tất cả trong từng trường hợp - Lan có tất cả 3 + a quyển vở - 1 vài HS nhắc ... = 1 thì 3 + a =? - GV nêu: Khi đó ta nói 4 là một giá trị của biểu thức 3 + a -GV làm tương tự với a = 2, 3, 4, … - Khi biết một giá trị cụ thể của a, muốn tính giá trị của biểu thức 3 + a ta

Ngày tải lên: 16/09/2015, 21:45

... class Trang 103 Let’s chant.- Introduce the chant Read the chant and check Ss’ comprehension - Play the tape a few times for Ss to do choral and individual repetition - Show Ss how to chant and do ... Listen and repeat - One pair acts out the dialogue Trang 134 Let’s talk.- Point to Nam and Quan and elicit what they say - Fill the gap and put the sentence on the board - Get Ss to do choral and ... the teacher - Listen and number the boxes - Listen and check their answer Trang 26Answer: 1.c 2.b 3.a 4.d5 Look, read and answer. - Give time for Ss to look at the pictures and read the text

Ngày tải lên: 23/11/2017, 22:44

... bệp bênh, lợp nhà… Giao H¬ng ngµy th¸ng 1 n¨m 2010 Ký duyƯt cđa BGH Trang 36-Nghe ,hiểu và kể theo tranh truyện kể “Ngỗng và Tép ” II) Đồ dụng dạy học -Bảng ôn tập -Tranh minh họa truyện ... khách Tranh 2: Đôi vợ chồng ngỗng tình nghĩa vợ chồng của chúng Tranh 3:Sáng hôm sau không giết ngỗng nữa Tranh 4:Vợ chồng nhà ngỗng chúng không bao giờ ăn tép nữa *Ý nghĩa câu chuyện Ca ngợi ... -GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết bài HĐ 3: Luyện nói -Trong tranhvẽ gì ? -Mọi người đang làm gì ? -Con gì đã báo hiệu cho mọi người thức dậy ? -Bức tranh vẽ cảnh nông thôn hay thành phố ? 4/

Ngày tải lên: 20/02/2019, 17:37

... Nam: Hello, I’m Nam - Have Ss to repeat the sentences in the bubbles a few times - Call on one pair and ask them to pretend to be Nam and Mai - Call on one more pair to be Mai and Quan do the same ... V Language focus: Trang 4- Revision the structures: Hi/ Hello I am/ I’m + name.- Structures: How are you? ( I’m ) fine, thank you/ Fine, thanks And you? Vocabulary: goodbye, bye, thanks,fine ... sentence: How are you? Fine, thanks And you? Fine, thank you 3.Practice: Point and say - Have Ss look at the pictures and introduce four characters: Nam, Mai,Quan, Phong.(puppets) - T models

Ngày tải lên: 09/08/2019, 08:30

... gì , con gì ) là gì? M:Bạn Nam là học sinh giỏi Chú Nam là bộ đội Bố em là bác sĩ -HS nối tiếp nhau đọc các câu vừa đặt -HS nhận xét Trang 38-GV nhận tuyên dương.3 Viết tên nhân vật trong bài ... gì về bạn Thanh Hà? ? Nhờ đâu mà em biết rõ về bạn Thanh Hà như vậy? -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu câu hỏi 3 -GV gợi ý giúp đỡ HS khi học sinh tự nói về bản thân ? Em hãy cho biết em đang ở xã nào? ... -Thi đọc toàn bài Mọi vật , mọi người đều làm việc,làm việc mang lại niềm vui ) -HS theo dõi. Trang 9 Thứ 2 ngày 31 tháng 9 năm 2015TUẦN 3 Tiết 7 + 8 : BẠN CỦA NAI NHỎ I MỤC TIÊU: -Biết đọc liền

Ngày tải lên: 13/03/2021, 01:04

... nhắc lại A, D, V Chữ A cao hơn 2 đơn vị chữ gồm 3 nét , đó là 1 nét móc ngược trái 1nét móc ngươc phải 1 nét ngang giữa HS nhận xét HS nêu cách viết HS nêu cách viết Trang 2 GV ghi bảng - ... : Anh, Rách -HS viết vào vở GV nhắc nhở HS ngồi viết đng1 tư thế , chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét , độ cao và khoảng cách giữa các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Trang 3Thứ ... -Chữ B cao mấy li ? -Chiều ngang rộng mấy li ? -Chữ B có cấu tạo như thế nào ? - -HS viết bảng con , bảng lớp HS nhắc lại -Chữ B cao 2 li rưỡi , nằm trong khung hình chữ nhật -Chiều ngang rộng

Ngày tải lên: 30/03/2021, 16:48

...   2-3 câu  ! "  # các % tranh trong SGK ba câu  ! "  # các % tranh trong SGK II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên Một mẫu tranh vẽ 1 Vật thật: Quả banh, bộ thực hành Trang 11 ... trang âm e ) Nêu lại nội dung các tranh vẽ trang 5 b Kiểm tra viết Đọc viết chữ e c Nhận xét kiểm tra bài cũ 3/ BÀI MỚI Giới thiệu bài (2)  Treo tranh 1 - Tranh vẽ là gì ?  Tranh vẽ bé đang ... dưới tranh  Gắn quả banh - Trên bảng thầy có vật gì ?  Cô gắn tiếng banh dưới quả banh - Trong tiếng bé có âm gì đãhọc rồi? - Tìm và chỉ trong tiếng bé và banh có âm gì giống nhau?  Quả banh

Ngày tải lên: 31/03/2021, 19:41

... vở tv - Quan sát và trả lời: T1: Các chú chim đang học T2: Đàn ve đang học T3: Đàn ếch đang học T4: Đàn gấu đang học T5:Các em đang học - Quan sát- TL: các bạn nhỏ đang học bài Cả 3 bạn đều học ... sát- TL: các bạn nhỏ đang học bài Cả 3 bạn đều học - TL đồng thanh: Có ạ! - 3 HS của 3 đội lên thi nhặt chữ e - Lớp quan sát và cổ vũ (3') hoạt động 4: Củng cố: - Đọc lại âm e - Nhận xét giờ ... chéo - Quan sát cô phát âm và phát âm theo - Cá nhân(10), nhóm 4, cả lớp phát âm - Quan sát - Tô chân không - R6 dòng kẻ thứ 2 của ly thứ 2 - Viết bảng con - Giơ bảng Trang 2Tiết 2:(31 ’ ) hoạt

Ngày tải lên: 02/04/2021, 14:40

... theo tranh truyện : Chú gà trống khôn ngoan Trang 31- Nhận xét cho điểm - Phân tích đánh vần tiếng * ngoan ngoãn, khai hoang: - Nhận xét độ cao các con chữ , vị trí dấu thanh? - Đưa tranh giới ... bài Trang 18hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí * Từ : hoạ sĩ, múa xoè - Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh? * NX sửa chữa Tiết 2 3 Luyện tập a, Luyện đọc ( 10-12') - Đưa tranh giới ... Luyện nói ( 5-7') Trang 23- Yêu cầu nêu chủ đề LN? -Vài em nêu - Đưa tranh :+ Tranh vẽ gì ? +Em làm gì để được khen là con ngoan trò giỏi? +Nêu tên n bạn là con ngoan , trò giỏi ở lớp

Ngày tải lên: 03/04/2021, 20:28

... với bạn Hồng ? - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Bức tranh vẽ cảnh một bạn nhỏ đang ngồiviết thư và dõi theo khung cảnh mọi ngườiđang quyên góp ủng hộ đồng bào + HS 3: Đoạn 3: Mấy ngày nay … ... như thế nào ? 3) Em hiểu ý hai dòng thơ cuối như thế nào ? - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu Tuần 3 Trang 35- Nhận xét và cho điểm HS.2 Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Treo tranh minh họa bài ... kiện liên quanđến nhân vật Câu chuyện đó phải có ýnghĩa - Lắng nghe - 3 đến 4 HS đọc thành tiếng phần Ghi nhớ. - 3 đến 5 HS lấy ví dụ: +Truyện Sự tích hồ Ba Bể có nhân vật, Trang 13minh họa cho

Ngày tải lên: 14/09/2021, 21:31

... of 3 and greet and introduce their name.- feedback: Eg S1: Hello I’m Nam S2: Hi I’m Quan. S3: Hello I’m Phong. Groups of 3 5 Home-link - Ask ss to practice greeting and introducing their name ... ss some questions: What page can you see the book map? What page can you see the glossary? Where can you see the characters in the book? Where can you find the CD? 3 Introduce the main characters ... YOUR NAME? Period: 8- Lesson 1(1,2,3) (page 12) 1 Look, listen and repeat. 2 Point and say. 3 Let’s talk. Objectives: - Ss will be able to ask and answer questions about one’s name. Language

Ngày tải lên: 27/12/2021, 16:45

... What’s your name? 2 My name’s Alan 3 Nice to meet you 4 How are you? 5 I’m fine 3.Complete the sentences (5pts) (Hoàn thành câu) 1.My name’s Alan 2.How are you? 3.Nice to meet you 4.Thank you 5.Good ... tiếng Anh và đánh vần tên mình Hướng dẫn HS tả nội dung tranh Trang 239-11ph 1ph -Gọi HS xung phong đóng vai lời thoại trước lớp -Cho HS làm bài tập 5 trang 21 sách BT(đáp án: 1.Nam; 2.Name ;3.My; ... Tranh ảnh về sáu học sinh: Nam, Mai, Alan, Li Li, Peter và Lida * Các con chữ trong bảng chữ cái tiếng anh II Teaching procedure Warm up and review Giáo viên gọi hs giới thiệu tên bằng tiếng Anh

Ngày tải lên: 27/09/2013, 02:10

... cần biết trang 95 SGK. HS: Đọc lại mục đó. 3. Hoạt động 2: Tìm hiểu về 1 số việc nên và không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết: - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ. HS: Quan sát tranh và trả ... Quan sát H1 và trả lời câu hỏi trang 100 SGK. Tìm và nêu các ví dụ về các vật có nhiệt độ bằng nhau; vật này có nhiệt độ - HS: Tự tìm và nêu các ví dụ. 5 cao hơn vật kia; vật có nhiệt độ cao ... lạnh đi. 3. Hoạt động 2: Tìm hiểu sự co giãn của nớc khi lạnh đi và nóng lên. - GV chia nhóm. HS: Các nhóm làm thí nghiệm trang 103 SGK. - Các nhóm trình bày trớc lớp. - GV hớng dẫn HS quan sát

Ngày tải lên: 18/10/2013, 06:11

... you, and you? B: My name’s Quan.That’s Q U A NA: …., thanks 4 Write the answers: Trang 381.What is your name?1.What’ your name? a.I’m fine,thank you 3.Hi.I’m Minh c My name is Linda Trang 39 ... times - Call on a pair and ask them to pretend to be Nam and Mai to act out the greeting exchange Trang 2- Call on more pair to act out Miss Hien and Nam, following the same way with Mai and Quan ... and introduce myself. - Ask pupils to stand up and say hello, then sitdown, and say goodbye a few times • Pupils:- Listen and answer the teacher’s question Class 3A: Hoan, Hung Class 3B: Hoang,

Ngày tải lên: 19/09/2015, 10:11

... Unit 3 : OUR NAME Period 11: Lesson 3 - section B : B1-3 (page 30 – 31) I Objectives: *Competences: - Ask and answer about name. Trang 21 - Spell name.*Skills: Listening, Reading II Language ... B : B4-7 (page 32 – 33) I Objectives: * Competences: - Ask and answer about name. - Spell name Trang 23*Skills: Listening, Reading & writing II Language contents: 1 Vocabs: : - The alphabet ... Reading (3 points) 2 Read and fill in the gaps Peter: Hello, Mai Mai: Hi, Peter Peter: How are you ? Mai: I’m fine, thank you And you? Peter: Fine , thanks 3 Read and match Trang 33 I am fine, thank

Ngày tải lên: 15/01/2016, 22:16

... thực” : dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, gian giảo, lừa bịp, lừa đảo, lừa lọc Bài 2 : Đặt câu Ví dụ : - Vẻ mặt cậu ấy trông rất thật tha - Cáo gian manh nhưng cũng không ... rất, vừa, lại + phức: công bằng, đa mang * Bài 2, 3: - Từ đơn: buồn, bắn, đói - Từ phức: anh dũng, chăm chỉ, cố gắng, cẩu thả - Đặt câu Vd: Chị Sáu đã anh dũng hy sinh ở tuổi còn rất trẻ - ... “bầu” gồm 3 bộ phận : âm đầu(b), vần(âu)-thanh(huyền) - Phân tích cấu tạo của những tiếng còn lại: Kết luận : Tiếng do âm đầu, vần thanh tạo thành Trong mỗi tiếng bộ phận vần và thanh bắt buộc

Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:39

... sự chuẩn bị của HS - Nhận xét 3 Dạy bài mới : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn bài mới - Nhắc lại tên bài (3HS) - HS quan sát từng tranh ảnh trong Trang 5- Chia nhóm giao việc cho các nhóm- Nhận ... nêu yêu cầu Trang 39- Nhận xét đánh giá.- Chốt ý : + Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam ? + Ai là những chủ nhân tương lai của Tổ - Nhắc lại ND bài Trang 40Tiết 3 Môn : TỰ NHIÊN ... đánh giá 3 Dạy bài mới : a Giới thiệu bài : - Nhận xét chốt ý bài tập giúp các em biết tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ - Nhắc lại tên bài (3HS) Trang 13Tiết 1

Ngày tải lên: 25/01/2016, 07:57

... pottery boring because we have to sit still and make thinds by hands 2 I think dancing is interesting because you can enjoy lovely melody of the music you like while you are dancing 3.I find ice-skating ... dialogue and has the Teacher-Ss Teacher-Ss Teacher-Ss Trang 151.Can you find a word or phrase that mean: (poster)(1a P17)-Ask Ss to complete the task individually or in pairs T can check answersand ... I want to eat some food , but I have a sore throat 2 The Japanese eat heathily , so they live for a long time 3 I feel tired and I feel weak 4 You can go and see the doctor , or you can

Ngày tải lên: 31/10/2018, 10:36

... Trang 1Tuần 28(Từ ngày 23/3/2009 đến ngày 27/3/2009 Ngày soạn 14/3/2009 ) Tập đọc – kể chuyện CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I-MỤC TIấU: ... Tranh 1: Ngựa Con mải mê soi bóng mình dưới nước Tranh 2: Ngựa cha khuyên con đến gặp bác thợ rèn Tranh 3: Cuộc thi các đối thủ đang ngắm nhau Tranh 4: Ngựa Con phải bỏ dở cuộc đua vì hỏng móng ... câu chuyện dựa vào tranh theo lời Ngựa Con  Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu bài và câu hỏi gợi ý -GV giải thích yêu cầu -GV hướng dẫn HS quan sát kĩ từng tranh Tranh 1: Ngựa Con mải mê

Ngày tải lên: 12/03/2021, 19:15

... " Noi gương chú bộ đội " hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua - Cả lớp đọc thầm lại bài Báo Báo cáo kết quả tháng thi đua " Noi gương chú bộ đội" Trang ... " Anh Đom Đóm " B Bài mới 1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2 HD HS làm bài tập * Bài tập 1 / 17 - Nêu yêu cầu BT - GV nhận xét * Bài tập 2 / 17 - Nêu yêu cầu BT - GV gợi ý : 1 số anh ... rèn thêm về đọc : Duy, M Tùng, Đ Tùng, Khuê, 3 HS bổ xung 4 Vui văn nghệ 5 Đề ra phương hướng tuần sau Hoạt động tập thể + An toàn giao thông Bài 2 : Giao thông đường sắt ( Soạn giáo án riêng )

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:30