giao an soan bai rung xa nu

... xà nu được xây dựng như một biểu tượng của cuộc sống đau thương nhưng kiên cường và anh dũng - Hình tượng Tnu, nhân vật trung tâm của tác phẩm, người anh hùng mà câu chuyện bi tráng về đời anh ... lành”, đạn đại bác không giết nỗi chúng  Nhà văn đã mang nỗi đau của con người Trang 7+ GV: Sức sống man dại, mãnh liệt củarừng xà nu mang ý nghĩa biểu tượng như thế nào? để biểu đạt cho nỗi ... tính cách của người anh hùng: + Khi còn nhỏ: được học chữ, đã có ý thức lớn lên sẽ thay cho anh Quyết lãnh đạo cách mạng cùng Mai vào rừng tiếp tế cho anh Quyết, làm giao liên  Gan góc, táo bạo,

Ngày tải lên: 22/05/2019, 10:28

... thành trong thử Trang 8thách với bản lĩnh và nghị lực phi thường cũng giống như xà nu phóng lên rất nhanh tiếp lấy ánh mặt trời Cậu bé Heng là mầm xà nu đang được các thế hệ xà nu trao cho những ... trời" Xà nu đẹp một vẻ đẹp hùng tráng, man dại đẫm tố chất núi rừng Xà nu không những tự biết bảo vệ mình mà còn bảo vệ sự sống, bảo vệ làng Xô Man: "Cứ thế hai ba năm nay, rừng xà nu ưỡn tấm ... "căng như một cây xà nu lớn", tay "sần sùi như vỏ cây xà nu" Cụ Mết chính là cây xà nu cổ thụ hội tụ tất cả sức mạnh của rừng xà nu Tnú cường tráng như một cây xà nu được tôi luyện

Ngày tải lên: 22/05/2019, 10:28

... xà nu gắn bó mật thiết trong đời sống và sinh hoạt của người dân TN ( Cành, củi xà nu có trong mỗi bêp, nhựa xà nu dùng để đốt, khói xà nu làm bảng… ) Trang 6b Ý nghĩa biểu tượng* Cây xà nu biểu ... chết" + Cái đau của những cây xà nu như con người đang tuổi thanh xuân, bỗng “bị chặt đứt ngang nửa thân mình đổ ào ào như một trận bão”. Trang 8 GV: Sức sống man dại, mãnh liệt của + Những cây ... xà nu. Tại sao nói cây xà nu mang ý nghĩa thực ?  Mang cả ý nghĩa tả thực và ý nghĩa tượng trưng II Đọc- hiểu văn bản 1 Đọc- chú thich 2 Tóm tắt văn bản 3 Phân tích 3.1 Hình tượng rừng xà nu:

Ngày tải lên: 22/05/2019, 10:28

... Xô Man nói riêng, đồng bào Tây Nguyên nói chung - Trong quá trình miêu tả rừng xà nu, cây xà nu, nhà văn đã sử dụng nhân hóa như Trang 8? Rừng xa nu , câyxà nu ngoài ý nghĩa tạo ra không gian ... đấu tranh vũ trang là con đường tất yếu để tự giải phóng 3 Mối quan hệ giữa rừng xà nu và T nú: Hình tượng rừng xà nu và Tnú có Trang 13mối quan hệ khăng khít, bổ sung cho nhau Rừng xà nu chỉ ... chung - Cây xà nu chịu thương tích, chết chóc bởi quân thù tàn bạo cũng như dân làng Xô Man bị chúng giết hại ( Anh Xút, bà Nhan; mẹ con Mai) hoặc phải mang thương tật suốt đời như anh Tnú=>

Ngày tải lên: 22/05/2019, 10:28

... hình ảnh xà nu đã trở thành một biểu tượng Xà nu hiện ra với tư thế của sự Trang 5nu đau thương vàphát biểu cảm nhận về các chi tiết ấy - Sức sống man dại, mãnh liệt của rừng xà nu mang ý nghĩa ... trời" Xà nu đẹp một vẻ đẹp hùng tráng, man dại đẫm tố chất núi rừng Trang 6Xà nu khụng những tự biết bảo vệ mỡnh mà cũn bảo vệ sự sống, bảo vệ làng Xụ Man: "Cứ thế hai ba năm nay, rừng xà nu ưỡn ... trường miền Trung Trung bộ Trang 3+ Mặc dù Rừng xà nu viết về sự kiện nổi dậy của buôn làng Tây Nguyên trong thời kì đồng khởi trước 1960 nhưng chủ đề tư tưởng của tác phẩm vẫn có quan hệ mật thiết

Ngày tải lên: 22/05/2019, 10:28

... Văn nghệ quân giải phóng miền Trung Trung Bộ, sau đó được in trong tập truyện và ký Trên quê hương những anh hùng Điện Ngọc (1969). Trang 4- Rừng xà nu là hình ảnh trung tâm có vẻ đẹp riêng, gắn ... gao, được anh Quyết dìu dắt Tnú cùng Mai tham gia nuôi giấu cán bộ cách mạng từ nhỏ Giặc bắt anh, sau 3 năm anh lại vượt ngục Kontum trở về Lúc này anh Quyết đã hi sinh, Tnú lấy Mai Anh tiếp tục ... go với đế quốc Mĩ Trang 9- Ngôn ngữ đặc sắc, mang đậm chất Tây Nguyên.Trang 10- GV hướng dẫn ôn: Hình tượng cây xà nu- Hướng dẫn HS tự ôn tập: Nhân vật Tnú… PHẦN B LUYỆN ĐỀ Trang 11 ĐỀ 1:Đoạn

Ngày tải lên: 22/03/2022, 17:08

... Trang 1Kính chào quý thầy cô và các em! Trang 2Rung xa nu.mp4Trang 31 Trích đoạn phim gợi ấn tượng về vùng đất nào? 2 Chỉ ra những ... đen t i tr ố ướ Đ ng c ồ Kh i ở (1955-1959) Trang 15c Nhan đề: Rừng xà nuNhan đề Rừng xà nu  giàu sức khái quát, gợi mở: - Gợi vẻ đẹp hùng tráng, man dại của núi rừng Tây Nguyên - Gợi lên vẻ đẹp ... cường. Nhan đề Rừng xà nu tạo khí vị Tây Nguyên đậm đà cho tác phẩm. Nhan đề Rừng xà nu tạo khí vị Tây Nguyên đậm đà cho tác phẩm. Trang 16II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1 Hình tượng rừng xà nu Đọc mở

Ngày tải lên: 22/03/2022, 17:22

... “Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành) theo sơ đồ tư Trường THPT Quan Sơn GV: Lê Thị Luyến - Gắn liền với hình ảnh trung tâm nhánh cấp mang ý làm rõ chủ đề - Phát triển nhánh cấp nhánh cấp mang ý phụ ... - Các nhánh gần trung tâm tô đậm hơn, dày Đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp 12A1, 12A3 Trường THPT Quan Sơn tiếp cận “Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành) theo sơ đồ tư Trường THPT Quan Sơn GV: Lê Thị ... sinh quan sát, nhận xét, góp ý chỉnh sửa, bổ sung Đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp 12A1, 12A3 Trường THPT Quan Sơn tiếp cận “Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành) theo sơ đồ tư 10 Trường THPT Quan Sơn

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:48

... khảo 21 Danh mục các đề tài SKKN ………22 Phụ lục 23 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT LÊ LỢI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG HÌNH ẢNH, ÂM THANH KHI GIẢNG DẠY TIẾT 1 BÀI “RỪNG XÀ NU” - NGUYỄN ... chống Mĩ là việc vô cùng quan trọng Điều đó đã phần nào làm sống dậy tinh thần đấu tranh kiêncường, bất khuất và anh dũng của dân tộc ta trong những năm tháng chiến tranh.Đồng thời nhằm tiếp thêm ... trở nên bớt khô khan, thờ ơ, bàng quan trướcnhững số phận, cảnh đời diễn ra xung quanh mình, trước thiên nhiên và tạo vật.Điều này càng quan trọng khi chúng ta đang sống trong nhịp sống sôi động,

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:14

... chặt đầu những người đi nuôicán bộ – đầu anh Xút, bà Nhan đang bị chúng treo lủng lẳng đầu bản xóm, Tnú đãcùng với Mai xung phong vào rừng bảo vệ anh Quyết, một cán bộ trung kiên củaĐảng Đây là ... sớm tỏ ra gan góc táo bạo, đầyquả cảm như Kim Đồng, Lê Văn Tám, Vừ A Dính Bất chấp sự vây lùng khủng bố dã man của kẻ thù, chặt đầu những người đi nuôi cán bộ - đầu anh Xút, bà Nhanđang bị chúng ... kêu van, dù "răng anh đã cắn nát môi anh rồi".Đúng rồi, Tnú không thèm kêu van nhưng Tnú đã thét lên một tiếng "Giết" Tiếngthét ấy làm rung chuyển núi rừng, làm lay động tâm can

Ngày tải lên: 10/01/2021, 19:00

... dân làng Xô Man b Cây xà nu trong sự gắn bó với con người, cuộc sống người Xô man ( ý nghĩa cụ thể) Cây xà nu Trang 16=> Tác phẩm trùng điệp những xà nu Xà nu là linh hồn, giao hòa với cuộc ... xà nu mới ngã gục, đã có bốn, năm cây con mọc lên, ngọn xanh rờn, hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời nó phóng lên rất nhanh, lóng lánh ” - Cây xà nu có sức sống bất diệt như con người Trang ... làng Xô Man Không thể tách xà nu khỏi cuộc sống và con người Tây Nguyên.Trang 17c Cây xà nu trở thành biểu tượng cho sức sống bất diệt vàtượng) “Làng ở trong tầm đại bác của đồn giặc” * Xà nu đau

Ngày tải lên: 14/01/2021, 16:02

... truyện -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1 Tranh 1: Cóc rủ các bạn đi kiện trời Tranh 2: Cóc đánh trống kiện trời Tranh 3:Trời thua, phải thương lượng với cóc Tranh 4: Trời làm mưa. -HS kể theo YC Từng ... 1 HS đọc YC SGK b Kể mẫu: -GV cho HS quan sát 4 bức tranh trong SGK -Cho HS phát biểu ý kiến về tên mình đặt cho đoạn -GV cho HS kể mẫu -GV nhận xét nhanh phần kể của HS c Kể theo nhóm: -YC HS ... trả lời: Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cõi khi nói chuyện với Trời. -HS theo dõi GV đọc -2 HS đọc -HS xung phong thi đọc Trang 3-Cho HS luyện

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:20

... Y-éc-xanh là người như thế nào? -YC HS đọc đoạn 3 -Vì sao bà khách nghĩ Y-éc-xanh quên nước Pháp? -Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y-éc-xanh? -Vì sao Y-éc-xanh vẫn ở lại Nha Trang? ... giữa các nhóm -YC lớp đồng thanh đoạn 3 c Hướng dẫn tìm hiểu bài: -YC HS đọc đoạn 1 -Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh? -YC HS đọc đoạn 2 -Bác sĩ Y-éc-xanh có gì khác so với trí ... 81450 (kg) Đáp số: 81 450 kg thóc Trang 3TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN - T 93 + 94BÁC SĨ Y-ÉC-XANH I Mục tieêu A Tập đọc - Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:20

... bức tranh Mỗi tranh đều có lời của nhân vật Các em có nhiệm vụ dựa vào tranh để kể lại câu chuyện Khi kể dùng phép nhân hoá để lời kể sinh động -Cho HS quan sát tranh + đọc phần chữ trong tranh ... phần chữ trong tranh -HS trao đổi theo nhóm đôi, tập kể theo nội dung 1 hoặc 2 tranh -Đại diện các nhóm thi kể theo từng tranh -Hai HS kể toàn diện -Lớp nhận xét -Tranh 1: Thỏ đang đi kiếm ăn, ... táo, nhưng chẳng tới Nhìn quanh nó thấy chị Nhím đang say sứa ngủ dưới gốc táo Ở cây thông bên cạnh, một anh quạ đang đậu trên cành Thỏ mừng quá đành cất tiếng ngọt Trang 54 Củng cố, dặn dò:-Câu

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:20

... trong 7 can chia cho 7 Trang 77’ có trong một can? -Số lít mật ong có trong 1 can là bao nhiêu? -Biết số lít mật ong có trong một can, làm thế nào để tính số mật ong có trong 2 can Tóm tắt 7 can: ... a.Bạn An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút b.Bạn An đi đến trường lúc 7 giên13 phút c.Bạn An học bài ở lớp lúc 10 giờ 24 phút d.Bạn An ăn cơm chiều lúc 5 giờ 45 phút (6 giờ kém 15 phút) e.Bạn An xem ... 35l mật ong chia đều vào 7 can Hỏi mỗi can có mấy lít mật ong? -Bài toán hỏi số lít mật ong có trong mỗi can -Ta làm phép tính chia vì có tất cả 35l được chia vào 7 can (chia đều thành 7 phần

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:20

... củ, gọi là thân củ -Lắng Nghe - Phân Công Các Nhóm Quan Sát Tranh Như Sau: Nhóm 1 Và 2: Tranh 1 Và 2 Nhóm 3 Và 4: Tranh 3 Và 4 Nhóm 5 Và 6: Tranh 5,6 Và 7 +Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo ... lời đúng là: Tranh 1: Cây nhãn có thân mọc đứng, thân to khoẻ, cứng chắc. Tranh 2: Cây bí đỏ có thân bò, thân nhỏ, mềm yếu. Tranh 3: Cây dưa chuột có thân leo, thân nhỏ, mềm yếu. Tranh 4: Cây rau ... quanh ta có rất nhiều cây Chúng có hình dạng & độ lớn khác nhau Mỗi cây thường có rễ, thân, lá, hoa và quả Trang 9 25’ 10’ 3/ Bài mới: .Giới thiệu bài: Một trong những bộ phận rất quan

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:20

... Đó là những địa danh lịch sử gắn liền với những chiến công của quân và dân ta trong thời - HS nộp vở - 1 HS đọc: Ngô Quyền Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ. - ... HS thảo luận nhóm. +YC HS quan sát tranh 1 và 2 trang 70/ SGK, trả lời theo 2 câu hỏi sau: +Quan sát tranh em thấy những gì? +Theo em, việc mà những người trong tranh làm sẽ gây ra những điều ... thường sống ở nơi có rác Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người. - HS tự nêu -HS lắng nghe và nhắc lại Trang 10Hoạt động 1: Quan sát tranhMục tiêu: Nêu tác hại của việc phóng uế

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:20

... tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm - Đoạn văn có 4 câu - Những chữ đầu câu - Các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, mùi hương, vọng mãi, xanh thẳm, - HS viết bảng ... cơ quan, địa điểm: Bệnh viện, UBND, … +Biển màu xanh ghi tên các công việc hoạt động: vui chơi, chữa bệnh, liên lạc, tin tức,…… -Gọi 5 HS lên chơi lần 1; 4 HS đeo bảng đỏ, 4 HS đeo bảng xanh, ... với cơ quan/ địa điểm ở biển đỏ) Sau hiệu lệnh: “Bắt đầu của GV, các HS phải nhanh chóng phải tìm bạn của mình sao cho bạn đeo biển đỏ có ND phù hợp với bạn đeo biển xanh Cặp nào tìm ra nhanh nhất

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:20

... từ khó ở cuối bài c Hướng dẫn chia đọan: 2 đọan * Đọan 1: Từ đầu đến phải làm như vậy ? * Đọan 2: Tiếp đến hết bài -Giáo viên hương dẫn học sinh đọc từng đọan trước lớp, chú ý ngắt giọng đúng ... 3-1-4-2 +Tranh 1(3) 2 vị khách du lịch đi thăm đất nước +Tranh 2(1) 2 vị khách được vua chiêu đãi và tặng quà +tranh 3 (4) 2 vị khách ngạc nhiên khi thấy viên quan sai người cạo sạch đất Trang 51’ ... Bố mẹ Hương, Hương, Hồng, bố mẹ Quang, Quang Thủy Gia đình có 3 thế hệ -Có 2 con Đó là Bố mẹ Hương và bố mẹ Quang -Mẹ Quang là con dâu, bố Hương là con rễ -Quang và Thủy là cháu nội Hương và

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:21

... tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh. -HS đọc nối tiếp và TLCH +KK mát dịu, trời xanh ngắt trên cao Xanh như dòng sông xanh Trôi lặng lẽ +Oâng dẫn bạn nhỏ đi mua vở, chọn bút, ... -Thi đua đọc tốt 1 đoạn trong bài -4 HS kể -HS quan sát lần lượt -Tranh minh hoạ SGK (Nhận ra chú lính nhỏ mặc áo màu xanh nhạt, viên tướng mặc áo xanh đậm -HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn -Vượt rào, ... chơi tiếp sức: “nối nhanh kết quả” chia lớp làm 2 đội thi đua làm tính đội nào nhanh sẽ thắng 37 x 2 24 x 3 42 x 5 36 x 8 72 280 74 210 5/Dặn dò: -Về nhà giải bài 3 trang 22 -Xem lại các

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:21