giao an sinh hoc 7 ky 2 bai 65 66

... Ngµy so¹n: 07/ 09/2007 Lop7.net (5) Ngµy d¹y: / /2007 X TiÕt3: bµi3: thùc hµnh - quan s¸t số động vật nguyên sinh I) Môc tiªu ... thu dän phßng thùc hµnh Ngµy so¹n: 07/ 09/2007 Ngµy d¹y: / /2007 Lop7.net (7) TiÕt4: trïng roi I) Môc tiªu  HS mô tả ... b¶ng 1, SGK Ngµy so¹n: 19/ 08/2011 Ngµy d¹y: 21/ 08/2011 SÜ sè V¾ng Lop7.net (3) Tiết tkb : Tiết2: bài 2: Phân biệt động vật với thực vật

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:05

... dài ba cạnh của một tam giác vuông a2 25 64 81 144 169 22 5 289 Có 25 + 144 = 169  52 + 122 = 132 64 + 225 = 289  82 + 152 = 172 81 + 144 = 225  92 + 122 = 152 Vậy các bộ ba số có thể là độ dài ... học sinh BH2 = 132 - 122 BH2 = 25  BH = 5 (cm)  BC = BH + HC = 5 + 16 = 21 (cm) HS2: B C 36cm 444 A 48cm D  vuông ACD có: AC2 = AD2 + CD2 (đ/l pytago) AC2 = 482 + 362 AC2 = ... 2 BD = 2 16cm = 8cm  AB2 = 62 + 82 AB2 = 100  AB = 10(cm) Tính tương tự  BC = CD = DA = AB = 10cm Bài 88 Một HS lên bảng vẽ tam giác vuông cân a HS: x2 + x2 = a2 2x2 = a2 a) 2x2 = 22

Ngày tải lên: 22/04/2018, 19:26

... +12 =81+144=2252 2 2 15 =225 �9 +12 =152 2 2 Vậy tam giác là vuông b) 5 +12 =25+144 =169;13 =1692 2 2 �5 +12 =132 2 2 Vậy tam giác là vuông c) 7 +7 =49+49 =98;10 =1002 2 2 Vì 98100 � 7 +72 2 ... BC2 = AB2 + AC2  AC2 = BC2 - AB2 AC2 = 252 – 152 = 625 – 225 = 400 AC = 20 (cm) b, 3 đ Xét ∆ABH vuông tại H, theo định lí Pitago ta có: AB2 = AH2 + BH2  BH2 = AB2 - AH2 BH2 = 152 – 122 ... 52= 144 + 25 = 400 => x = 13 * x2 = 12+ 22 = 1+ 4= 5 => x = 5 * x2 + 212 = 292 => x2 = 292 - 212 = 400 => x = 20 * x2 = 32 +( 7)2 = 9 + 7 = 16 => x = 4 HOẠT ĐỘNG 3: ĐỊNH

Ngày tải lên: 22/04/2018, 19:26

... + C =1800 - A = 1800-400 =1400 B = C = 1400: 2 = 700 Trang 7’ Gọi HS khác nhận xét bổ sung GV uốn nắn Hoạt động 2: Bài tập 50 trang 127 SGK: GV yêu cầu HS đọc đề bài Giải thích cho HS ... đó là tam giác đều Trang 54 Củng cố: Nhắc lại nội dung của bài học Yêu cầu HS làm bài tập 47 trang 127 SGK HS kết luận HS ghi nhận hệ quả HS đọc đề quan sát các hình 116, 117, 118 SGK và trả lời ... góc ở đỉnh ?1 2 2 2 2 4 A H Các tam giác cân có trong hình 112 đó là ABC, ADE, AHC ADE cân ở A AD, AE : cạnh bên, DE : cạnh đáy D, E : góc đáy, A : góc ở đỉnh II/ Tính chất : ?2: D A Xét ABD

Ngày tải lên: 22/04/2018, 19:40

... (2’) - Học thuộc định nghĩa, tính chất đã học kì I - Làm các bài tập 45, 47 ( SBT - 103), bài tập 47, 48, 49 ( SBT - 82, 83) - Tiết sau ôn tập (luyện giải bài tập) Trang 11ÔN TẬP HỌC KỲ I (T2)A ... CM: * Hệ quả2: SGK IV Củng cố: (7’) - Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh-góc-cạnh - Phát biểu 2 hệ quả của trường hợp này ? làm bài tập 33, 34a (SGK-123) V H ớng dẫn học ở nhà : (2') - Học kĩ ... Có: Trang 6 OAC = OBD (g.c.g)  OAC OBD, OA = OB, Ô chung ? Hãy dựa vào phân tích trên để chứng minh - 1 học sinh lên bảng chứng minh - GV treo bảng phụ hình 101, 102, 103 trang 123 SGK

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:13

... Ta lại có: x’y’//zt =>  'y OB+OBt=1800 (2 góc trong cùng phía) =>  'y OB=1800-1200=600 Vì tia Oy’ nằm giữa 2 tia OA và OB nên: Trang 8Bài 2: cho ABC vuông tại A, phân giác B cắt AC ... quả 2 (Áp dụng vào tam giác vuông) 2 Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Luyện tập. Bài 36 SGK/123: Trên hình có OA=OB, OAC= OBD, Cmr: AC=BD GV gọi HS ghi giả thiết, kết luận Bài 37 SGK/123: ... 39 SGK/124: H.105: AHB=AHC (2 cạnh góc vuông) H.106: EDK=FDK (cạnh góc vuông-góc nhọn) H.107: Trang 15ABD=ACD (ch-gn)H.108: ABD=ACD (ch-gn) BDE=CDH (cgv-gn) ADE=ADH (c-g-c) 2 Hướng

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:15

... (c-MB=MC (gt) Trang 22D C B A y 2 1 D A Bài tập 44(Sgk) => Aˆ 1 = Aˆ 2 (2 góc tương ứng) (1)Tia AM nằm giữa 2 tia AB, AC (2) Từ (1) (2) =>AM là phân giác của B Aˆ Cb) GT Aˆ 1 = Aˆ 2; Bˆ Cˆ ... 900 OH chung =>OHA = OHB Oˆ 1 = Oˆ 2 (Ot là pg) (g-c-g) Trang 6- Giáo viên: dùng hình vẽ sẵn vàobảng phụ và yêu cầu học sinh trả lời Bài 37 (SGK 123)H.101 có ABC và FDE Bˆ=Dˆ =800; BC=DE=3 ... (c-g-c)H.102 không có cặp  nào bằng nhauH.103 Xét NRQ và RNP có - Nêu các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác? - Nêu các hệ quả của các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác - Để chỉ ra 2 đoạn thẳng, 2

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:15

... tam giác ccc, cgc C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Sĩ số : 7A: 7B: 7C: 2 Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động I Trang 2 KIỂM TRA (5 ph)- Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ ... OGH 180   0  GOH GHO   Trang 5Nhìn vào hình 96 cho biết hai tam giácvuông bằng nhau khi nào? A B * Hệ quả 1: SGK ( Tr 122) F E D C A B * Hệ quả 2: SGK ( Tr 122)Chứng minh: Xét  ABC và  ... TRÌNH DẠY HỌC: 1 Sĩ số : 7A: 7B: 7C: 2 Ki m tra b i c :ểm tra bài cũ: ài cũ: ũ: Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động I KIỂM TRA (10 ph) - GV yêu cầu 2 HS lên bảng HS1: Phát biểu

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:15

... y = 70o B B2: Lấy A Bx; BA = 2cm B3: Lấy C By: BC = 3cm 70° C y * Chú ý: (SGK) B4: Nối A, C -> ∆ABC GV nêu ý SGK * HĐ 3: ?1 - HS2 thực ?1 bảng, lớp x/ vẽ A/ - Theo cách vẽ 2∆ABC ∆A’B’C’ 70° B/ ... ∆DAC = ∆BCA hình Vì Aˆ = Aˆ 2; AC chung; AD = CB H84: Khơng có cặp ∆ khác cặp góc xen cạnh IV- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Thuộc, hiểu trường hợp (cgc) - Làm tốt tập 24, 26, 27, 28 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU ... dụng vào ∆ vuông (HS nêu hệ * BT 25 (SGK - 118) qủa) Củng cố: GV dùng bảng phụ vẽ sẵn hình 82, 83, 84 (Yêu cầu làm BT 25) H82: ∆ABD = ∆AED (gt) Vì AB = AD; Â1 = Â2; AD chung Yêu cầu HS tìm ∆ H83:

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:19

... nghiên cứu cách vẽ SGK x (2') - học sinh lên bang vẽ nêu cách vẽ A - GV y/c học sinh nhắc lại cách vẽ 2cm 70 B y 3cm C - Vẽ ∠xBy = 700 - Trên tia Bx lấy điểm A: BA = 2cm $ góc xen - GV: giới thiệu ... theo trường hợp cạnh-góc-cạnh hệ - Làm tập 24, 26, 27, 28 (tr118, 119 -sgk); tập 36; 37; 38 – SBT LUYỆN TẬP A Mục tiêu: - Củng cố kiến thức cho học sinh trường hợp cạnh - góc - cạnh - Rèn kĩ ... hợp cạnh-góc- - Yêu cầu học sinh làm ?1 cạnh (14') - HS đọc đề ?1 x A' - Cả lớp vẽ hình vào vở, học sinh lên 2cm bảng làm ? Đo AC = ?; A'C' = ? → Nhận xét ? 70 B' - học sinh trả lời (AC = A'C')

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:19

... số : 7A: 7B: 7C: 2 Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động I KIỂM TRA (10 ph) HS1: - Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh - góc - cạnh - Chữa bài 27 (a,b) SGK Bài 27 a) ... (12 ph) Bài 24 SGK Bài 25 SGK - Yêu cầu HS trả lời miệng Bài 24 SGK HS vẽ hình , đo góc B, C Bài 25 ( 118 _ SGK) 2 1 E B A Hình 82 Ta có    1  2   Vì AB AD gt AD Canh chung      => ... thuộc, hiểu kĩ càng tính chất hai tam giác bằng nhau cạnh - góc - cạnh - Làm bài tập 24; 26; 27 ; 28 SGK Trang 8LUYỆN TẬP 1A MỤC TIÊU: - Kiến thức : Củng cố trường hợp bằng nhau cạnh - góc - cạnh

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:19

... Sĩ số : 7A: 7B: 7C: 2 Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động I KIỂM TRA (10 ph) HS1: - Vẽ ∆ MNP Vẽ ∆ M'N'P' sao cho Trang 7M'N' = MN; M'P' = mp; N'P' = NP.HS2: Chữa bài ... HỌC: 1 Sĩ số : 7A: 7B: 7C: 2 Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động I ÔN TẬP LÝ THUYẾT (5 ph) Trang 121) Phát biểu định nghĩa hai tam giácbằng nhau? 2) Phát biểu trường ... (c.c.c) ⇒ O1 = O2 (hai góc tương ứng) ⇒ OC là tia phân giác của xOy 5 HDVN: Hoạt động IV HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (1ph) Trang 10- Xem lại các bài tập đã chữa.- Làm các bài tập 21, 22,23 SGK và luyện

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:49

... DBE� � (2 góc tơng ứng) BT 20 (tr115-SGK) 2 1 x y O B C A Trang 7- Yêu cầu học sinh tự nghiên cứu SGKbài tập 20 - HS nghiên cứu trong SGK khoảng 3' sau đó vẽ hình vào vở - 2 học sinh lên bảng ... những yếu tố nào trong 2 tam giác đó bằng nhau ? V H ớng dẫn học ở nhà :(2') - Làm lại các bài tập trên, làm tiếp các bài 21, 22,23 (tr115-SGK) - Làm bài tập 32, 33, 34 (tr102-SBT) - Ôn lại tính ... cầu học sinh đọc bài toán - Nghiên cứu SGK - 1 học sinh đứng tại chỗ nêu cách vẽ - Cả lớp vẽ hình vào vở - 1 học sinh lên bảng làm 1 Vẽ tam giác biết ba cạnh (10') 3cm 2cm A Trang 23cm 2cm A -

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:49

... ∆OAC = góc để làm BT21 ∆OBC OC chung (c.c.c) => Oˆ = Oˆ (1) OC nằm tia Ox, (2) Từ (1)(2) => OC phân giác x Oˆ y - IV- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: -Ôn lý thuyết - Làm BT 22, 23, SGK ; 30, 32, 33 SBT Oy LUYỆN ... điểm: Đề bài: Câu 1: x 0,5 = 2đ Câu 1: Cho ∆ABC = ∆MNP Biết Bˆ = Câu 2: vẽ hình xác 2đ 50o; Câu 3: Hvẽ + GT,KL : 1đ o Mˆ = 75 Tìm góc lại CM 2∆ = : 2đ ∆ => góc = 1đ Câu 2: Vẽ ∆ABC biết AB = 4; AC ... động GV Hoạt động HS * HĐ 1: Ôn lý thuyết - ĐN hai tam giác - Trường hợp thứ - Khi KL 2∆ (c.c.c) * HĐ 2: Bài 22 (SGK - 115) - HS đọc đề C E y - GV : Yêu cầu HS vẽ theo yêu cầu toán O B x A D - Vẽ

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:49

... x là tia phân giác của yAB  A1 = A2 = 0 40 0 2 80 2   Từ (1) và (2)  B = A2 = 400 Mà B và A2 ở vị trí so le trong  tia A x // BC (theo định lí 2 đường Trang 11thẳng song song) Hoạt động ... 300 = 1800 A = 1800 - 1100 = 700 AD là phân giác của A  A  1 A  2   2 A    1 2 A  A  0 0 35 2 70  Xét  ABD: 1 B A   ADB 180  ADB= 1800 - 1150 = 650 ADB kề bù với ADC  ADC ... tra hai HS: HS1: a) Nêu định lí về tổng ba góc của một tam giác? b) Chữa bài tập 2 tr108 SGK Bài 2 A Trang 71 2 B 80 30 C D GT  ABC B = 800; C = 300 Phân giác AD (D  BC) KL

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:55

... 131o = 49O H2 x = 180O – (120o + 32o) = 180O - 152O Trang 3góc nào?GV : Việc suy luận trên là c/m đlí Yêu cầu HS xem phần trình bày ở SGK GV vẽ sẵn các hình ở bảng phụ 120 32 x x 41 Hãy ... chất góc ngoài tính chất 2 góc kề bù (3 cách) 30 80 2 1 D C A B Ta có :  180 0   180 0 80 0 30 0 70 0    0 0 35 2 2 BAC Do đó Trang 8 0   0 01 0 180 ( ) 180 115 65  Mặt khác: ADC ADB ... tính x dựa vào đâu? = 28O IV- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Nắm vững định lí tổng 3 góc - Làm tốt các BT 1, 2 (108 SGK); 1, 2, 9 (SBT - 98 ) - Xem trước các mục 2, 3 SGK - 107 Trang 4TỔNG BA GÓC TRONG

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:55

... (1) CA2 (2 góc so le trong ) (2) Từ (1) và (2) ta có: ¢    B CBAC A1 A2  1800 (đpcm) IV Củng cố: (16') - Yêu cầu học sinh làm bài tập 1,2 (tr108-SGK) Bài tập 1: Cho học sinh suy ... (2') - Nẵm vững tính chất tổng 3 góc trong một tam giác Trang 4- Làm bài tập 3; 5 tr108-SGK - Bài tập 1; 2; 9 (tr98-SBT) - Đọc trước mục 2, 3 (tr107-SGK) Trang 536 0 41 0 50 0 90 0 y x 65 0 72 ... 350  1250 0  x  125 Bài tập 7(tr109-SGK) 2 1 B H GT Tam giác ABC vuông tại A Trang 11? Vẽ hình ghi GT, KL- 1 học sinh lên bảng vẽ hình ghi GT, KL ? Thế nào là 2 góc phụ nhau - Học sinh trả

Ngày tải lên: 13/05/2018, 09:55

... TÒI MỞ RỘNG - Học bài - Soạn bài 37 F BỔ SUNG GIÁO ÁN CHO PHÙ HỢP VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH Trang 22 Tuần: 21 Tiết: 41CHỦ ĐỀ: LƯỠNG CƯ Tiết 2: BÀI 37: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP ... có ích để bảo vệ mùa màng 4.2.1 Quan sát: Quan sát một số động vật Lưỡng cư trên tranh vẽ, video… 4.2.2 Phân loại hay sắp xếp theo nhóm: Phân loại động vật Lưỡng cư 4.2.3 Tìm mối liên hệ: Cấu tạo ... vấn đề về mối quan hệ dinh dưỡng giúp tiêu diệt thiên địch của lớp bò sát trong sản xuất nông nghiệp 4.2.1 Quan sát: Quan sát một số động vật Bò sát trên tranh vẽ, video… 4.2.2 Phân loại hay

Ngày tải lên: 28/12/2020, 11:43

... khủng long bạo chúa? + Khủng long sấm : khoảng 70 tấn, 22 m, cao + Khủng long sấm : 12m, ăn thực vật khoảng 70 tấn, 22 m, cao + Khủng long bạo chúa : 12m, ăn thực vật dài 10m, có răng, chi trước + ... thể + Tạo thành khoang bảo vệ + Là nơi bám  di não, tuỷ sống nội quan chuyển + Tạo thành khoang bảo vệ não, tuỷ sống nội quan HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động 2: Tìm hiểu nội quan (26 phút) HOẠT ĐỘNG ... thông tin III Sinh sản phát câu hỏi: SGk trang 114 triển: - Trình bày đặc điểm sinh sản nêu đặc điểm - Sinh sản: ếch? sinh sản: + Sinh sản vào cuối mùa - Trứng ếch có đặc điểm gì? + Sinh sản vào...

Ngày tải lên: 16/02/2015, 01:08

... động 2: Quan sát nội quan mẫu mổ - GV yêu cầu HS quan sát hình 42. 2 SGK - HS quan sát hình, đọc thích ghi kết hợp với tranh cấu tạo xác định vị nhớ vị trí hệ quan trí quan - HS nhận biết hệ quan ... Tuần 26 Tiết 49 Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: 7A-7B-7C-7D Bài 47: Cấu tạo thỏ I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh nắm đợc đặc điểm cấu tạo chủ yếu xơng hệ liên quan tới di chuyển thỏ - Học sinh nêu ... mỏ vịt kanguru Loài Thú mỏ vịt Kanguru Các câu trả lời lựa chọn Nơi sống Cấu tạo chi Sự di chuyển Sinh sản Con sơ sinh Bộ phận tiết sữa Cách bú sữa 2 2 2 1- Đi cạn bơi nớc 2- Nhảy 1- Đẻ 2- Đẻ trứng...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11