... vẻ Đạn bay vèo vèo => Từ láy gợi hình + gợi âm thanh => Đạn bay nhanh, kế tiếp nhau không dứt, âm thanh nghe ghê rợn => hoàn cảnh nguy hiểm đến tính mạng. - Hành động: Vụt qua mặt trận ... cuối cùng của thầy Ha men. - Trang phục: áo rơ - đanh gốt màu xanh lục, diềm lá sen, mũ bằng lục đen thêu Những thứ trang phục chỉ dùng vào những buổi lễ trang trọng Tôn vinh buổi học y rằng ... Cánh hoa phợng rơi lốm đốm trên sân trờng, trên mái ngói, trên những cây hoa, những ngọn cỏ dới mặt đất => sắc phợng tràn ngập cả không gian. Học trò ép hoa Phợng, lá phợng trong trang sổ...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27
... quan hệ thời gian ) – Thế là . . . cũng sắp về! ( cũng – phó từ chỉ sự tiếp diễn tương tự; sắp – phó từ chỉ quan hệ thời gian ) b) . . . đã . . . được. . . ( đã – phó từ chỉ quan hệ thời gian; ... quan hệ thời gian ). – Các cành. . đều lấm tấm màu xanh ( đều –phó từ chỉ sự . . . . . . đương trở lá lại sắp buông …tiếp diễn tương tự ) => ( đương, sắp –> phó từ chỉ quan hệ thời gian, ... thành tố phụ của cụm tính từ, cụm độnng từ và cụm danh từ số từ + danh từ + chủ từ lượng từ HS đọc và quan sát 1,2 trang 13 Đọc phần ghi nhớ SGK trang 14 Hướng dẫn cho HS tự điền vào các vị trí chính...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27
Giáo án Ngữ văn lớp 6
... chuyện dân gian kể về các anh hùng thời xưa . C) Đó là câu chuyện liên quan đến các nhân vật lịch sử . D) Đó là câu chuyện dân gian ,có nhiều yếu tố tưởng tượng kì ảo và liên quan đến sự vật ... Sai . Câu 10 : Truyền thuyết là gì ? (0,5) A)Những câu chuyện hoang đường . B) câu chuyện với những yếu tố hoang đường có liên quan đến sự kiện ,nhân vật lịch sử của một thời đại . C)Lịch sử ... (kết nghóa anh em ,gạt TS đi canh miếu ,gạt TS đem đầu chăn tinh đi lảnh thưởng ->lấp hang giết TS. ?Từ những đối lập đó em nhận xét về nhân vật LT ? (tham sống sợ chết ,ham vinh hoa phú quý...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25
Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK I
... phần ghi nhớ danh từ càng đầy đủ hơn. - Cụm danh từ Cụm danh từ trong câu hoạt động nh danh từ ( CN, phụ ngữ, vị ngữ phải có từ là đứng trớc) -> cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với 1 ... GV: Bùi Thị Thanh Huyền- Trờng THCS Yên Bình- TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền ? Xung quanh danh từ con trâu trong cụm danh từ là những ... không 3/ Bài mới Gv giao đề cho học sinh,nhắc nhở ý thức làm bài. Đề bài I- Sửa lỗi viết hoa các danh từ riêng sau đây: 1- an mạch, Thuỵ điển, Hung Ga Ri, Hà Nguyễn thị Trang. 2- Thành Phố...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26
Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK I
... lụt. 2. Cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh. ? Vì sao Thủy Tinh dâng nớc đánh Sơn Tinh ? ? Cuộc giao tranh giữa hai thần diễn ra nh thế nào ? ? Em có nhận xét gì về cuộc giao tranh giữa ... sinh đọc đoạn Các Lang ai cũng muốnTiên vơng chứng giám. N1: Việc các Lang đua nhau tìm lễ vật quý chứng tỏ điều gì ? N2: Lang Liêu khác các Lang khác ở điểm nào ? Vì sao Lang Liêu buồn nhất ... truyện dân gian. Giáo dục lòng tự hào về truyền thống dân tộc. ii. chuẩn bị. Sgk, sgv, bộ tranh Ngữ văn6. iii. hoạt động dạy và học. A. Tổ chức lớp. B. Kiểm tra bài cũ. ? Thế nào là giao tiếp?...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27
Giáo án Ngữ văn lớp 6
... Đọc 3 nhan đề SGK và lựa chọn nhan đề thích hợp. Nhan đề 2 thích hợp với I. Tìm chủ đề và dàn bài bài văn tự sự. - Lòmg yêu thơng, giúp đỡ ngời bệnh, u tiên ngời bệnh nặng bất kể sang hèn. 49 ... có nhận xét gì về sự ra đời của nhan vật? H:Theo em vì sao nhân dân lại muốn lấy sự ra đời của Gióng kì lạ nh thế? *Trong quan niệm của dân gian đó là bậc anh hùng phi thờng, kì lạ trong ... Ngời anh hùng là ngời phi thờng trong moị việc kể cả việc ăn uống - Ước mong Gióng lớn nhanh để đánh giặc cứu n- ớc - cha mẹ làm lụng nuôi con. - Bà con hàng xóm góp gạo, vải nuôi chú bé - Anh...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: