giao an mon toan hinh hoc lop 10

... của góc kia Trang 3d Hướng dẫn về nhà:-Học bài, làm 3, 4 SGK/82; 3, 4, 5, 7 SBT/74 -Chuẩn bị bài luyên tập e.Phần bổ sung b HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập 3.Hoạt động dạy học: Trang 4Hoạt động ... xOy = 700(đđ)  xAy và xAy';  x'Ay' và y'Ax => aOy= 1800– xOy => aOy = 1100Om: tia phân giác yOx Trang 6- Ôn lại lí thuyết, hoàn tất các bài vào tập.- Chuẩn bị bài 2: Hai đường thẳng ... BCd2tại C Bài 20: TH2: A, B ,C không thẳnghàng -Vẽ AB = 2cm -Vẽ C  đường thẳng AB: BC = 3cm Trang 10-GV gọi các HS khác nhắclại cách vẽ trung trực của đoạn thẳng Đề bài: Vẽ xOy = 900 Vẽ tia Oz

Ngày tải lên: 25/08/2016, 23:35

... Trang 1Tiết 25 Chơng: 3Phơng pháp tọa độ trong không gian Đ1: HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHễNG GIAN I.Mục tiờu 1) Về kiến thức: + Hiểu được định nghĩa của hệ trục tọa độ Oxyz trong khụng gian + ... 3 vectơ sau biết M y x Trang 3Tiết 26 HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ( Tiếp)I.Mục tiêu 1) Về kiến thức: + Hiểu được định nghĩa của hệ trục tọa độ Oxyz trong không gian + Xác định tọa độ của ... ABD có tọa độ là (3;2;2) Trang 7Tiết 28 HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ( Tiếp)I.Mục tiêu 1) Về kiến thức: + Hiểu được định nghĩa của hệ trục tọa độ Oxyz trong không gian + Xác định tọa độ của

Ngày tải lên: 09/08/2018, 15:40

... xy(CD bằng êke ﾧ d Hướng dẫn về nhà: - Học bài, làm các bài 13 SGK/86; 10,14,15 SBT/75 - Chuẩn bị bài luyện tập e.Phần bổ sung Trang 8b HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập.3.Hoạt động dạy học: Hoạt động ... thuyết - Chuẩn bị bài 3: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng e.Phần bổ sung Trang 10Tiết 5: §3 CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNGCẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG b HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập ... góc kia được gọi là hai góc đối đỉnh b) Hai đường thẳng cắt nhau tạothành hai cặp góc đối đỉnh Trang 2GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời.Hoạt đông 2: Tính chất của hai sánh hai góc đó c) Dự đoán kết

Ngày tải lên: 27/12/2020, 08:55

... đợc định nghĩa hình thang, hình thang vuông, các yếu tố của hình thang - HS biết cách chứng minh một tứ giác là hình thang, hình thang vuông - HS biết vẽ hình thang, hình thang vuông Biết tính ... là hình thang cân (đáy AB; CD)  AB//C C = D HS: ABCD; IKMN; PQSTHS: C=1000; I=1100; N=700; S=900 HS: Hai góc đối của hình thang cân bù nhau HĐ 3 : (10’) Tính chất của hình thang cân ? ... vuông, dụng cụ vẽ hình 6 Trang 7? Tính chất của hình thang?? Thế nào là hình thang vuông? ? Dấu hiệu nhận biết hình thang vuông? điều kiện nào? ?Cho một hình thang cân thì suy ra điều gì? Làm

Ngày tải lên: 27/12/2020, 09:15

... Trang 1Tiết 25 Chơng: 3Phơng pháp tọa độ trong không gian Đ1: HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHễNG GIAN I.Mục tiờu 1) Về kiến thức: + Hiểu được định nghĩa của hệ trục tọa độ Oxyz trong khụng gian + ... của 1 số với 1 vectơ trong Trang 4Các học sinh còn lại chobiết cách trình bày khác vànhận xétThì: ( 1, 2,3) )3,0, 5) a b Trang 5Tiết 27 HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONGKHÔNG GIAN ( Tiếp)I.Mục tiêu 1) Về kiến ... ABD có tọa độ là (3;2;2) Trang 7Tiết 28 HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ( Tiếp)I.Mục tiêu 1) Về kiến thức: + Hiểu được định nghĩa của hệ trục tọa độ Oxyz trong không gian + Xác định tọa độ của

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:08

... nhận biết diện tích xung quanh chính là diện 3/ Diện tích xung quanha/ Định nghĩa (SGK) b/ Công thức tính diện tích xungquanh Trang 4cách khác (Trãi phẳng mặt xung quanh) +Gọi học sinh giải Củng ... tính toán 5 Hướng dẫn tự học -Hướng dẫn bài tập về nhà bài 1,2,3 ,5,6 trang 39, bài 9 trang 40 Nhận xét: Trang 10BÀI TẬP KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAYI MỤC TIÊU: 1 Về kiến thức: Ôn lại và ... quanh của hình nón, hình trụ và công thức tính thể tíchcủa khối nón, khối trụ Trang 11- √3Áp dụng: Trong không gian cho hình chữ nhật ABCD với AB=a, AD=a Khi quay hình chữ nhật này xung quanh

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:08

... trình bày 1 10 b)0,1(2) = 1,(2) 10 = [1 + 0,(1).2] 10 11 90 = [1 + ] = 3.BT72/35 SGK: 0,(31) = 0,(01) 31 99 31 99 = 31 = 10 0,3(13) = 3,(13) 10 13 99 1 10 310 99 = = 310 990 31 ... SBT: a)10x = 111 : 10x = 37 x = 37 : 10 x = 3,7 b)10 + x = 111 :3 10 + x = 37 x = 37 – 10 x = 27 IV Dạng 4: Toán tập hợp số BT 94/45 SGK: T×m a)Q I = ; b)R I = I Ghi nhớ: Quan hệ tập ... tỉ +Chữa BT 70c,d/13 SBT c)1 : 250 = x  x = 0.004 3 2 x 10 d) : = : 3 2 x 10 5 2 x 10 = :  = : x 10 2 5 x 10 2 10 5 = :  =  x = = -HS theo dâi vµ nhËn xÐt bµi làm bạn sửa

Ngày tải lên: 25/12/2020, 22:13

... trên đtròn, cho CM,AN,BP là đường kính đtròn       b) OA + OB + OC = OA + ON = 13.a)100N ; b)50N A M P O B C N 10 Lop10.com (10) §3 HIEÄU ... LÃNH ****** GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Naêm hoïc : 2006-2007 Lop10.com (3) Chöông Veùc tô ****** ... troïng taâm 4)Daën doø: bt 6-12 trang 14,15 sgk Lop10.com (9) HD: 6)Theo đn tổng véctơ và theo tc giao hoán tổng ,         

Ngày tải lên: 02/04/2021, 22:09

... Việt Khái Họ và tên HS:………. Lớp: 10… KIỂM TRA 15 PHÚT Ngày…….tháng 02 năm 2009 Môn: Hình Học 10 Nội dung đề Trang 4 Bài 1: (3 điểm) Cho ∆ABC biết b = 14, c = 10 và A∧ = 1450 Tính a, S, B∧ ... Nội dung đề Trường THPT Nguyễn Việt Khái Họ và tên HS:………. Lớp: 10… KIỂM TRA 45 PHÚT Ngày…….tháng 02 năm 2009 Môn: Đại số 10 Trang 10 ... của GV Trường THPT Nguyễn Việt Khái Họ và tên HS:………. Lớp: 10… KIỂM TRA 45 PHÚT Ngày…….tháng 02 năm 2009 Môn: Hình Học 10 Nội dung đề Trang 5 Bài 1: (3 điểm) Cho ∆ABC biết a = 20, b

Ngày tải lên: 10/07/2015, 08:20

... thang vuông- Học sinh biết vẽ hình thang, hình thang vuông, biết tính số đo góc của hình thang,hình thang vuông *) Trọng tâm: Học sinh nắm được định nghĩa hình thang II Chuẩn bị 1 Giáo viên: SGK, ... hình thang ? Quan sát h13 hai cạnh AB, CD của tứ giác ABCD có gì đặc biệt - GV gọi hs trả lời => Tứ giác h13 được gọi là hình thang ? Vậy thế nào là một hình thang - GV yêu cầ hs quan sát ... hiểu hình thang vuông ? Vẽ hình thang có một góc vuông => GV yêu cầu hs vẽ ? Hình vừa vẽ gọi là hình thang vuông ? Vậy thế nào là hình thang vuông + GV gọi hs đọc định nghĩa hình thang vuông:

Ngày tải lên: 27/04/2019, 16:03

... điểm và hai tâm quan hệ như thế ? -Nếu (O) và (O’) tiếp xúc ngoài thì đoạn nối tâm OO’ quan hệ với R, r ? Trang 5-Tương tự (O) và (O’) tiếp xúc ngoài ?c) Hai đường tròn không giao nhau -Nếu hai ... = 1000 – 450 = 550 sđ »BClớn = 3060 – 550 = 3050 HS: C nằm trên cung lớn AB nên sđ »BCnhỏ = sđ »AB + sđ »AC = 1000 + 450 = 1450 sđ »BClớn = 3060 – 1450 = 2150Bài tập thêm : A B C A B C Trang ... Khái niệm góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung GV: yêu cầu HS quan sát HS: Quan sát hình vẽ và đọc nội 1 Khái niệm góc tạo bởi Trang 24GV: Giới thiệu về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:19

... tương ứng? GV: Nguyễn Minh Trí – Trường THCS Phú Phương Huyện Ba Vì – Tp Hà Nội 8 Trang 9d) 5 đường thẳng 10 giao điểm5.Hướng dẫn về nhà - Học bài theo sgk - Làm bài tập 16,18,19-sgk;16,17-sbt ... biệt trên hình vẽ (Gợi ý:các giao điểm) t/h đặc biệt: ( Bảng phụ) ( a ) Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng:giao điểm trùng với đầu (mút) của 1 đoạn thẳng (b) Đoạn thẳng cắt tia:giao điểm trùng với mút của ... Trường THCS Phú Phương Huyện Ba Vì – Tp Hà Nội 7 Trang 8Giới thiệu: đt AB và BC (h.18) trùng nhau,->AC và AB(h.19) cắt nhau (A gọi là giao điểm) ->đt xy và zt(h.20) song song ?Hai đt

Ngày tải lên: 27/04/2019, 16:01

... vào can -10 lít đựng can -Tìm số mật ong đựng can -Thực phép chia: 35 : = 5( l) -10 lít mật ong đựng số can là: 10 : = 2can Bài giải Số mật ong can là: 35 : = ( l) Số can cần đựng hết 10 ... trước hết ta phải tìm gì? -Tính số mật ong can ta làm ntn? -Vậy 10 lít mật ong đựng can? -Yêu cầu HS trình bày giải Tóm tắt 35 l : can 10 l : can? -Trong BT này, bước bước rút đơn vị? -Cách ... ong là: 10 : = 2( can) Đáp số: can -Bước tìm số mật ong can (4)gian 05 phút b) HĐ 2: Luyện tập *Bài 1: *Bài 2: *Bài 3: 3/Củng cố: với BT rút đơn vị học? -GV GT: Giải BT liên quan đến rút

Ngày tải lên: 20/12/2020, 03:16

... -HD tính nhẩm, ghi nhanh kết -Cả lớp nhẩm, ghi nhanh kết 200 : = ? a) 400 : = 200 nháp Nhẩm: trăm : = trăm 600 : = 200 Vậy 200 : = 100 400 : = 100 -1 HS đọc kết -Yêu cầu HS đọc kết -HS theo dõi ... b)32 : + 106 = + 106 biểu thức trình bày theo bước =114 c) 20 x : = 60 : = 30 Bài 2: - YC HS làm miệng -Mỗi em nêu lớp bổ sung - YC đọc đề -HS nghe - HD trả lời sách giáo khoa + Đã khoanh vào ... theo nhóm(mỗi nhóm em) Hai nhóm thi đọc - HS nhận xét -HS đọc yêu cầu tiết kể chuyện -HS quan sát tranh, tập kể đoạn theo nhóm ( em) -Đại diện nhóm kể nối tiếp đoạn câu chuyện -Lớp nhận xét GV

Ngày tải lên: 13/11/2021, 07:18

... kéo ở giữa, có mũ để đội, ấm ơi là ấm” Trang 3-Yêu cầu đọc đoạn 2 và 3 H Vì sao Lan dỗi mẹ? H Anh Tuấn nói với mẹ những g×? Yêu cầu đọc đoạn 4 H Vì sao Lan ân hận ? H Các em có khi nào đòi cha ... đều im lặng như đang ngủ thiu thiu trên đường, cốc chén nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ, chỉ có 1 chú chích choè đang hót -HS trả lời, các bạn bổ sung - Cháu đang quạt hương thơm ... chuyện -Hiểu ý nghĩa: anh em phải biết nhường nhịn, yêu thương lẫn nhau( trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 trong sách giáo khoa) *KNS: -Kiểm soát cảm xúc -Tự nhận thức: biết anh em phải biết yêu

Ngày tải lên: 14/11/2021, 00:17

... thang vuông ở A và D; AB = 2a; AD = DC = a Tam giác SAD vuông ở S Gọi I là trung điểm AD Biết (SIC) và (SIB) cùng vuông góc với mp(ABCD) Thể tích khối chóp S.ABCD theo a là : Trang 2Câu 10 ... 30o Thể tích khối chóp S~.ABC là: Trang 17Câu 62: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ với AB = 10cm, AD = 16cm Biết rằng BC’hợp với đáy một góc sao chocos 8 a D 3 32 a C 3 3 37 a D ... C 48 cm3 D 91 cm3 Trang 19Câu 75: Cho hình chóp tam giác đều có cạnh đáy bằng a và cạnh bên tạo với đáy một góc  Thể tích của khối chóp đó bằn A 3tan12 a  B 3tan6 a  C 3cot12 Câu

Ngày tải lên: 14/10/2016, 15:43