giao an lop 4 tuan 25 mon tieng viet

... Đồng ngạc nhiên? (?) Lúc đó, 2 ngời bối rối vì điều gì? (?) Anh thanh niên đã trả lời nh thế nào? + Đọc đoạn cuối bài - Vì sao anh thanh niên lại cảm ơn Thuyên và Đồng? (?) Qua câu chuyện, em ... Tranh minh hoạ bài Tập đọc III hoạt động dạy và học chủ yếu A Kiểm tra bài cũ. - Đọc bài: "Giọng quê hơng" - Giáo viên nhận xét đánh giá -2 em đọc và trả lời câu hỏi, lớp nhận xét Trang ... ngời xin trả tiền giúp khi hai ngời quên mang tiền - 2 ngời bối rối vì không biết ngời này là ai - Học sinh trả lời - 1 em đọc - Vì nhờ 2 ngời mà anh thanh niên đợc nghe lại giọng của ngời ở quê

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:52

... bài- Lớp làm vào vở 4238 2541+ ; 936 5348+ ; 6779 6284 7461 7280+ Học sinh đọc đề bài SGK / 103 Tĩm tắt: Bài giải: Số lít dầu cửa hàng bán được trong buổi chiều Trang 23 Củng cố - dặn ... 9bằng 7, viết 7 nhớ 1 * 3 thêm 1 bằng 4; 8 trừ 4 bằng 4,viết 4 Trang 9Bài tập 3.+ Gọi 1 học sinh đọc đề bài và tự làm bài + Giáo viên nhận xét và cho điểm Bài tập 4. + Vẽ đoạn thẳng AB cĩ độ dài 8 ... và chuẩn bị bài sau 432 x 2 = 864 (lít) Số lít dầu cửa hàng bán cả hai buổi 432 + 864 = 1296 (lít) Đáp số: 1296 lít. Ruùt kinh nghieäm : Trang 3Thứ ……… , ngày ……….tháng………….năm……

Ngày tải lên: 17/11/2017, 17:15

... quan sát tranh, thảo luận H trả lời(dưới hình thức luyện nói) H luyện nói (nhóm, cá nhân) H tìm và nêu nối tiếp Lớp đọc H lắng nghe Trang 5Học vần: ang anh I Mục tiêu: - Hs đọc được: ang, anh, ... - ang bờ - ang - bang - huyền - bàng cây bàng T chỉ sửa nhịp đọc cho H *Dạy vần anh (quy trình tương tự) Nghỉ giữa tiết Hình thức: cá nhân (bảng con) T viết mẫu: ang, anh, cây bàng, cành chanh ... bàng, cành chanh; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: : ang, anh, cây bàng, cành chanh - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Buổi sáng - HS yêu thích học Tiếng Việt II Chuẩn bị: Tranh minh

Ngày tải lên: 30/03/2021, 13:14

... Hoạt động 4: Hình thành khái niệm hai lực cân III HAI LỰC CÂN BẰNG: GV: Cho HS quan sát hình 6.4 SGK để trả HS: Quan sát hình 6.4 SGK ... Văn Hùng Trang 14/69 Lop6.net (15) Trường THCS Trần Quang Khải Giaùo aùn Vaät Lyù Tuần: Tiết: Ngày soạn: 03/10/2010 Ngày giảng: 04/10/2010 Bài ... Hùng Trang 19/69 Lop6.net (20) Trường THCS Trần Quang Khải Giaùo aùn Vaät Lyù Tuần: 11 Tiết: 11 Ngày soạn: 24/10/2010 Ngày giảng: 25/10/2010 Bài

Ngày tải lên: 30/03/2021, 15:12

... đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần - HSKG: kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh II Chuẩn bị: Bảng ôn ( trang 104SGK ) Tranh, ảnh minh họa cho câu ứng dụng Tranh , ảnh minh họa ... Trang 1Học vần: I Mục tiêu: Ôn tập - Giúp H đọc được các vần kết thúc bằng n, các từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài ... thanh H quan sát tranh H thảo luận và trả lời theo nộ dung của tranh H đọc câu ứng dụng H lắng nghe H theo dõi H viết bóng H viết bảng con H viết vào vở H đọc tên bài luyện nói: Biển cả H quan

Ngày tải lên: 30/03/2021, 19:15

... tranh minh họa của câu ứng dụng - HS ( K- G) tìm nhanh tiếng mang vần vừa học - HS ( TB-Y) đánh vần tiếng có vần mới - HS đọc câu ứng dụng Khi đi em hỏi Trang 3Giáo án 1 Trường tiểu học thanh ... lớp - HS thảo luận nhóm về tranh minh họa của câu ứng dụng - HS ( K- G) tìm nhanh tiếng mang vần vừa học - HS ( TB-Y) đánh vần Trang 8Giáo án 1 Trường tiểu học thanh thuỷHoạt động 5: b) Luyện ... đọc theo nhóm, cả lớp, Trang 10Giáo án 1 Trường tiểu học thanh thuỷHoạt động 3: Luyện viết ( 10 phút) Hoạt động 4: Kể chuyện: (10 phút) 4.Củng cố, dặn dò: ( 3- 4 phút) Chỉnh sửa lỗi phát

Ngày tải lên: 30/03/2021, 19:30

... uốn nắn cho HS - Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu câu hỏi gợi ý: ? Trong tranh vẽ gì ? ? Bạn nào trong tranh tự giới thiệu? ? Em đang học lớp nào? ? Cô giáo nào đang dạy em? ? Nhà em ở đâu? ? ... - Nghe và quan sát tranh - Nghe - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Đọc cá nhân, nhóm - Đọc cá nhân, lớp - Quan sát tranhvà trả lời 1-2 HS đọc, lớp nxét - Nghe - Đọc cá nhân, nhóm, lớp Trang 6HĐ2 Luyện ... viết - Theo dõi, uốn nắn cho HS - Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu câu hỏi gợi ý: ? Trong tranh vẽ những con vật nào ? ? Các con vật trong tranh đang làm gì? ? Trong những con vật đó con nào chịu

Ngày tải lên: 31/03/2021, 02:33

... hành :treo tranh Hỏi: -Quan sỏt tranh em thấy những gỡ? -Bố đi trờn cạn hay dưới nước ? -Thuyền khỏc bố ở chỗ nào ? -Bố thường dựng để làm gỡ ? -Những người trong tranh đang làm gỡ ? ... viết mẫu, kết hợp với HD - GV nhận xét, sửa lỗi 3 Củng cố - Dặn dò + Trò chơi: "Nhanh tay - Nhanh mắt" - GV nêu tên trò chơi và luật chơi - Cho HS chơi theo tổ + Nhận xét chung giờ học ... đời sống II.Đồ dựng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ cú tiếng : cũ , mốo, gà,vẽ, gỗ, vừ, vừng Kí duyệt của giám hiệu ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trang 4 -Tranh minh hoạ phần luyện nói về : bè-HS:

Ngày tải lên: 02/04/2021, 15:26

... GV yªu cÇu HS tÝnh : (1/5 + 2/5) × 3 /4 vµ 1/5 × 3 /4 + 2/5 × 3 /4 - So s¸nh hai kÕt qu¶ vµ rót ra kÕt ln : (1/5 + 2/5) × 3 /4 = 1/5 × 3 /4 + 2/5 × 3 /4 3 Thùc hµnh - HS nªu yªu cÇu cđa bµi ... 9 5 4 21 X = 15 2 16 27 X = 9 8 72 13 X = 39 16 - 4HS lên bảng làm - lớp n/x thống nhất kết quả - GV y/c HS nêu cách thực hiện Bài 2: Rút gọn rồi tính 18 15 X = 54 12 80 54 X = 56 45 28 ... đọc bài làm trước lớp. -GV nhận xét và cho điểm HS. -4 ô. -Có 2 hàng. -4 x 2 = 8 -4 và 2 là các tử số của các phân số trong phép nhân 5 4 x 3 2 . -Ta được tử số của tích hai phân số đó.

Ngày tải lên: 30/06/2014, 08:00

... 7 18 1 1530 85 3445 517 34 5 45 17 9 1 252 28 736 214 7 2 36 14 21 8 37 42 3 4 7 2 40 21 85 73 8 7 5 3 = × × =× == × × =× == × × =× = × × =× = × × =× 35 12 57 43 5 4 7 3 3 5 83 58 8 5 3 8 30 ... = − = − = = 8 5 4 40 4 40 40 40 20 C/ Củng cố, dặn dò: 7  9 1  7  9 4  7 5... số bằng 5 2 × 3? 5 Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu - HD cả lớp làm chung câu a 5 4 5 × 4 20 + Trước hết ... = 25 25 25 14 9 14 × 9 18 6 × = = = 7 15 7 × 15 15 5 2 3 2×3 6 1 × = = = 8 9 8 × 9 72 12 15 3 15 × 3 45 × = = 10 8 10 × 8 80 10 × 9 9 4 × 3 12 3 = = 5 × 8 40 10 3× 5 3 = 5× 7 7 4 9

Ngày tải lên: 23/04/2015, 03:00

... BT1, 2 - Mt vi trang phụ tụ T in ng ngha ting Vit hoc s tay t ng ting Vit tiu hc hc sinh tỡm ngha cỏc t: gan d, gan gúc, gan lỡ BT3 - 17 - Giao an lp 4 Tuõn 25 Nguyờn Vn Hoa ... cũn li - - 23 - Giao an lp 4 Tuõn 25 Nguyờn Vn Hoa - Nm hc 201 0-2 011 Tit 4: Sinh hoạt tập thể Kiểm... vic in t vo ch trng trong on vn (BT4) II dựng dy hc: - Bỳt ... khụng b che khut ỏnh sỏng - Hc sinh in trờn phiu hc tp Giao an lp 4 Tuõn 25 Nguyờn Vn Hoa - Nm hc 201 0-2 011 mt? 4 Dn dũ: - Nhc... hn 200 nm cỏc th lc PK - Cỏc nhúm

Ngày tải lên: 24/04/2015, 01:00

... kì II 4 LS Trịnh – Nguyễn phân tranh 5 TD Phối hợp chạy nhảy , mang, vác- TC “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” 4 KC Những chú bé không chết 5 KH Nóng, lạnh và nhiệt độ Thứ 5 Ngày 24/2/11 ... Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : 25 ( Từ ngày: 21/2/11 đến 25/2/11)Thứ 2 Ngày 21/2/11 1 TĐ Khuất phục tên cướp biển 2 T Phép nhân phân số 3 KH Aùnh sáng và việc bảo vệ đôi mắt 4 KT Chăm ... mở bài trong bài văn miêu tả cây cối 4 TD Nhảy dây chân trước chân sau- TC “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” 5 SHL Tổng kết tuần 25 Trang 2 GV và HS : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III/ Các

Ngày tải lên: 24/04/2015, 11:00

... phân số bằng nhau,mỗi phân số là 2/5 13 Trang 14ý nghĩa của phép nhân 3 ?4 5 5 4 3 + Sau đó rút gọn: 3 4 5 : 15 5 : 20 15 5 : 20 15 20 5 4 5 5 4 3 - Yc hs thực hiện B câu b,c *Bài 5: Gọi hs ... "Có âm mồm không?"; rút soạt dao ra,lăm lăm chực đâm bác sĩ Ly - Bác sĩ Ly vẫn ôn tồn giảng giải cho chủquán cách trị bệnh, điềm tĩnh khi hỏi lạihắn: "Anh bảo tôi có phải không?", ... cạnh nhân với 4 5 7 5  x (m2) Đáp số: m m 49 25 ; 7 ` 20 - Đổi vở nhau kiểm tra - 1 hs trả lời CHÍNH TẢ (Nghe – viết) KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN 14 Trang 15I/ Mục tiêu:

Ngày tải lên: 24/04/2015, 12:00

... Tiếp nối nhau phát biểu + Từ cùng nghóa với từ dũng cảm: gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, bạo gan, quả cảm + Dũng cảm: có dũng khí dám đương đa u với sức ... học sinh quan sát thêmà tranh ở SGK trang 59, 60 và tranh của học sinh các lớp trước - GV tóm tắt: Có nhie u cách thểà hiện khi vẽ tranh ve đe tài à à Trường em H 4( 5 ) Cách vẽ tranh ’ - GV ... làm bài. - 1 em lên bảng tớnh, caực lụựp tớnh vaứo nhaựp. 15 8 53 42 5 4 3 2 = ì ì =ì 15 8 35 24 3 2 5 4 = ì ì =ì - 3 2 5 4 5 4 3 2 ì=ì - Khi ủoồi choó các phân số trong một tích thì tích của...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 17:10

... cảm. -Tiếp nối nhau phát biểu: +Từ cùng nghĩa với từ dũng cảm: gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, bạo gan, quả cảm. -HS trả lời: +Dũng cảm:có dũng khí dám đương đầu ... CN: do cụm danh từ tạo thành +Sức khỏe // là vốn quý 4 GIÁO ÁN LỚP 4 – Giáo viên : Lê Thị Ngọc Én b) 7 2 3:21 3:6 21 6 73 32 7 3 3 2 ==== x x X trong quá trình tính : 3 4 53 45 5 4 3 5 == x x X ... bài tập 1. Bài Bài 3( Dành cho HSKG ) -GV tiến hành tương tự như với bài tập1. 4/ Củng cố - 4 3 của 24 là 24 X 4 3 = 18 -HS đọc đề bài, sau đó áp dụng phần bài học để làm bài : Bài giải ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

... nhiên c) Bài3 ( Tr 44, VBT T4 ) - HS tự làm bài, gv giúp đỡ những HS cha hiểu đầu bài. - 2HS chữa bài nhận xét. - GV: Nhân chính là cộng các số bằng nhau. d) Bài4 ( TR 44 , VBT T4 ) - HS làm bài ... - YC HS nhóm 4 giới thiệu với các bạn cây mà mình yêu thích, GV ghi nhanh 4 câu hỏi lên bảng. - 5 HS trình bày trớc lớp, cả lớp theo dõi nhận xét. d) Bài 4 ( Tr 46 , VBT TV 4 ) - HS đọc thầm ... Tr 44 , VBT TV 4 ) - 2 HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm việc theo nhóm 2, 2 HS lên bảng gạch dới những từ cùng nghĩa với dũng cảm - Cả lớp và gv nhận xét chốt kq đúng: Gan dạ, anh hùng, anh...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 20:11

... 5 7 = 40 0 (đồng) S c) 7 5 của 45 km là: 45 x 7 5 = 63 (km) Đ 2/ HS đọc yêu cầu BT và làm bài. D. 816 học sinh - Lớp nhận xét chữa bài 3/ HS thực hiện, nhận xét sửa bài. a) 1 3 1 4 1 4 4 2 : 2 4 ... KT cheùo. a) 1 1 1 2 4 8 x = ; b) 2 1 2 1 7 2 14 7 x = = ; c) 1 2 2 3 3 9 x = 3/ HS đọc đề. - Cả lớp làm bài vào vở. Chữa bài. a) 2 2 7 14 3 3 5 15 7 ; ) 5 5 5 5 4 4 4 x x x b x= = = = c) 6 ... do an toàn hay không an toàn. 3- Thái độ: - Có ý thức và thói quen chỉ đi con đường an toàn dù phải đi vòng xa hơn. - GD về ATGT. II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Tranh ảnh về con đường an toàn và chưa an...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 14:26

... 9 2 Y 2 9 =− Y = 4 3 5 4 − Y = 9 2 2 9 − Y = 20 1 Y = 18 77 Bài 2: Tính và so sánh 2 biểu thức 4 5 4 13 2 9 4 3 2 5 2 9 4 5 4 3 2 4 4 3 2 5 2 9 == + == Vậy: 4 3 2 5 2 9 4 3 2 5 2 9 = + * ... tự nhiên. 2. Thực hành Bài 3: Tính bằng 2 cách: 15 82 2x 15 41 2x 3 4 5 7 3 4 5 7 3 4 5 7 15 82 3 8 5 14 2x 3 4 2x 5 7 3 4 5 7 3 4 5 7 == +=+++ =+=+=+++ C. Củng cố, dặn dò Bài 3: + 1HS ... chỉ đổi chỗ cho nhau - Đây là tính chất gì? + Giao hoán. + 2-3 HS phát biểu. Bài 2: Tính 56 15 14 5 x 4 3 7 5 x 2 1 x 4 3 56 15 7 5 x 8 3 7 5 x 2 1 x 4 3 == == Bài 2: + Cả lớp tự làm +...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:45

... đồng nghóa với từ Dũng cảm là: gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, bạo gan, quả cảm. * Bài tập 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT2. -GV giao việc: BT2 đã cho một số từ ... bài đúng như sau: x + 5 4 = 2 3 ; x – 2 3 = 4 11 ; 3 25 - x = 6 5 x = 2 3 - 5 4 ; x = 4 11 + 2 3 ; x = 3 25 - 6 5 x= 10 7 x = 4 17 ; x = 6 45 -HS theo dõi bài chữa ... kiên cường, không lùi bước. +Gan lì gan đến mức trơ ra, không còn biết sợ gì là gì. +Gan dạ không sợ nguy hiểm. * Bài tập 4: -Cho HS đọc yêu cầu BT4. -GV giao việc: Các em có nhiệm vụ tìm...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 01:00