giao an gdcd 9 20142015 bai bao ve hoa binh

... Trang 71 Cuộc Chiến tranh thế giới lần thứ nhất đã làm 10 triệu người chết Còn trong Chiến tranh thế giới lần thứ hai, con số này đã tăng lên hơn 5 lần, tức là khoảng 60 triệu người Trang 9cửa, ... hành tinh Trang 148h15 sáng thứ hai ngày 6/8/1945, Mỹ thả quả bom nguyên tử Little Boy xuống Hiroshima Trang 16Vết tích tàn khốc của bom nguyên tửNhững bức ảnh này do cựu binh sĩ Anh Cecil A ... Trang 1MÔN: GDCD 9 BÀI: BẢO VỆ HÒA BÌNHGV: PHẠM THỊ LÂM TRƯỜNG: TH & THCS ĐỒNG SƠN NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ Trang 3Kỉ luật là gì? Cho ví dụ

Ngày tải lên: 26/03/2016, 18:57

... ban đầu vào tháng 9/2024 của HS lớp 9A, E để làm căn cứ đối chứng: Bài tập khảo sát: Em hãy xác định lí tưởng sống của mình và xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện bản thân.(SGK GDCD 9, trang ... khác Trang 6Kết quả khảo sát đầu năm thu được như sau: Nhận thức rõ vai trò và tầm quan trọng của đổi mới PPDH trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn GDCD nói chung và môn GDCD lớp 9 nói ... môn GDCD nói chung và với môn GDCD lớp 9 nói riêng, sau khi tìm hiểu thực tiễn tôi đã quyết định lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong môn Giáo dục công dân lớp 9

Ngày tải lên: 03/05/2025, 17:43

... vực Trung Đông để học sinh quan sát và nhận diệntên các nước xảy ra xung đột và chiến tranh kéo dài suốt từ năm 1999 đến hiệnnay như I Rắc; I Ran; Apganixitan; Pakixitan….Để chỉ ra sự nguy hiểm ... nói về chiến tranh và bảo vệ hòa bình - Sách giáo khoa lịch sử lớp 8 và 9 -Sách giáo khoa âm nhạc lớp 7 - Sách giáo khoa ngữ văn 9 - Sách giáo khoa địa lí lớp 7, và 8 -Sách giáo khoa môn mỹ thuật ... chiến tranh, xung đột vẫn đang xảy ra ở khắp các khu vực trên thế giới Ngòi nổ chiến tranh vẫn đang âm ỉ trêntoàn thế giới Nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới, chiến tranh hạt nhânđang đe

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:18

... Trang 1Ngày soạn: 25 / 8 / 2019Ngày dạy: / 8 / 2019 Điều chỉnh: / / 2019 II- Cỏc năng lực hướng tới sự phỏt triển của học sinh: Năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực ... chiến tranh hay xung đột vũ trang được gọi là A ổn định B hòa hoãn C hòa giải D hòa bình Trang 21Câu 16: Những hoạt động nhằm ngăn chặn, không để xảy ra chiến tranh hoặcxung đột vũ trang được ... IV-Phương tiện dạy học: - Giỏo viờn: Tranh ảnh trong bộ tranh GDCD 9 do cụng ty Thiết bị Giỏo dục I sản xuất, giấy khổ lớn, bỳt dạ, cõu chuyện, tục ngữ ca dao cú liờn quan đến bài học Giỏo ỏn, SGK, SGV

Ngày tải lên: 02/09/2019, 06:13

... Đọc mục 1 sách giáo khoa Hỏi: Chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ hai nổ ra vào năm nào ? Gv : Ghi nhận, chuẩn hóa Chiến tranh thế giới I( 1914- 1918) Chiến nước Nga( Không ... Các cuộc chiến tranh từ năm 1900 đến năm 2000. Trang 6Pháp và Đế quốc Mỹ.Gv: Đưa một số hình ảnh và số liệu về hậu quả của chiến tranh ở Việt Nam : Bệnh viện Bạch Mai bị bom Mỹ oanh tạc Nạn nhân ... chiến tranh, xung đột ở một số nước và khu trong thời gian hiện nay để học sinh quan sát Gv: Đưa số liệu 10 điểm nóng chiến tranh, xung đột trên thế giới và số lượng người chết do chiến tranh và

Ngày tải lên: 10/12/2016, 01:08

... THƯƠNG, BỆNH BINH Trang 28Tổng bí thư đến thăm bà mẹ Việt Nam anh hùng Nguyễn Thị Chỉ Ảnh: TTXVN.Trang 29Viếng thăm nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày Thương binh liệt sĩ 27 tháng 7Trang 31Tu sữa ... sĩ vô danh Trang 32Bảo vệ trật tự an ninh xã hội Người dân cùng vây bắt kẻ cướp dật tài sản Trang 33Tuần tra đêm phòng ngừa tội phạmTrang 34II NỘI DUNG BÀI HỌCNội dung bảo vệ Tổ quốc bao gồm: ... an ninh xã hội Trang 35TÌM HIỂU VỀ CÁC QUY ĐỊNH CỦA HIẾN PHÁP 1992 VỀ NGHĨA VỤ BẢO VỆ TỔ Cơ quan Nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội và công dân phải làm đầy đủ nhiệm vụ quốc phòng và an

Ngày tải lên: 17/04/2017, 01:05

... Đấu tranh cho một thế giới hòa bình” của nhà văn Mác Két( Môn Ngữ văn 9) đã đưa ra nguy cơ về một cuộc chiến tranh thế giới sẽ xảy ra, đó là một cuộc chiến tranh hạt nhân- cuộc chiến tranh hủy ... Bác trong việc tạo lập mối quan hệ hữu nghị, hòa bình với bạn bè bốn phương Từ đó, chúng ta biết tạo lập mối quan hệ thân thiết, chan hòa, cởi mở với mọi ngườixung quanh - Tích hợp kiến thức về ... trình SGK cũng đã được xây dựng dựa trên quan điểm: “Lấy quan điểm tích hợp làm nguyên tắc chỉ đạo tổ chức nội dung chương trình biên soạn sách giáo khoa và lựa chọn các phương pháp giảng dạy"

Ngày tải lên: 08/08/2019, 14:12

... ố ề ệ ề ố ộ - Chu n b ti p n i dung bài h c đ h c ti t 2.ẩ ị ế ộ ọ ể ọ ế Trang 7 -Tu n 9 ầ Ti t 9 ế GIÁO ÁN GDCD 9 BÀI 7: K TH A VÀ PHÁT HUY TRUY N TH NG T T Ế Ừ Ề Ố Ố Đ P C A DÂN T C Ẹ Ủ ... ố ố ẹ ủ ộ III Tài li u, ph ệ ươ ng ti n: ệ - SGK, SGV GDCD 9 B ng phả ụ - Nh ng tình hu ng, câu chuy n có liên quan đ n bài h cữ ố ệ ế ọ Trang 2IV Các ph ươ ng pháp/ kĩ thu t d y h c ậ ạ ọ- Đ ... ữ ị trong quỏ trỡnh l ch s và đ ị ử ượ c truy n t th h này sang th h ề ừ ế ệ ế ệ khỏc. Trang 9đ ng c n cù sáng t o ộ ầ ạ , chi n đ u anh ế ấdũng đ d ng n ể ự ướ c và gi n ữ ướ c, đã hun đúc nên

Ngày tải lên: 16/01/2021, 12:52

... ư ể ệ ệ Trang 66 V n d ng ậ ụ- Hi u và n m ch c khái ni m.ể ắ ắ ệ - Chu n b ti p n i dung bài h c đ h c ti t sau.ẩ ị ế ộ ọ ể ọ ế Trang 7 -Tu n 11 ầTi t 11 ế GIÁO ÁN GDCD 9 BÀI 9: NĂNG Đ NG, ... a th i đ iư ữ ề ạ ủ ờ ạ khoa h c, k thu t.ọ ỹ ậ VD: anh Nguy n Đ c Tâm (Lâm Đ ng) ch a t ng qua trễ ứ ồ ư ừ ường l p nào nh ng anh đãớ ư ch t o ra máy g t lúa c m tay Anh "Hai Lúa" ch ... Trang 1Tu n 10 ầTi t 10 ế GIÁO ÁN GDCD 9 BÀI 9: NĂNG Đ NG, SÁNG T O Ộ Ạ TI T 1 Ế A M c tiêu c n đ t ụ ầ ạ 1 Ki n th c:ế

Ngày tải lên: 16/01/2021, 12:52

... trọng PL, nghiêm chỉnh chấp hành PL - Tích cực ngăn ngừa và đấu tranh với các hành vi VPPL II Phương tiện: - Bộ luật Hình sự -1999 (điều 12 và 13) - Pháp lệnh xử lí Vi phạm hành chính – 2002 ... phương tiện giao thông không được dùng chất kích thích (rượu, bia) Trang 418 tuổi trở lên và không bịcác bệnh như tâm thần, mất trí) ? Thế nào là VPPL ? GV : Quan hệ xã hội là những quan hệ xuất ... VPPL (tâm thần) + N: Hình sự + Bà Tư: Dân sự + Anh Sa: Kỉ luật - HS trả lời -> GV kết luận 1 Tìm hiểu vấn đề (sgk) 2 Nội dung bài học: Trang 32 Anh T say rượu đi xe máy.3 Bé H (5 tuổi) nghịch

Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:57

... hiện đại + Giúp con người vượt qua khó khăn, rút ngắn thời gian để hoàn thành công việc nhanh chóng, tốt đẹp + Làm nên kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước II- ... Đạt huy chương đồng kì thi toán quốc tế lần thứ 39, huy chương vàng kì thi toán quốc tế lần thứ 40 + Năng động, sáng tạo làm nên kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và ... Trong chương trình GDCD 8 có bài nào liên quan đến vấn đề sáng tạo? Vậy em hãy nhắc lại lao động sáng tạo có nghĩa là gì? Việc học tập của Lê Thái Hoàng thể hiện đức tính gì? mới nhanh hơn - Đến thư

Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:57

... quan sát các ảnh - DT ta có lòng yêu nước nồng nàn, có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ 1 Tìm hiểu vấn đề (sgk): Trang 3- N2+4: Em có nhận xét gìvề cách cư xử của học trò cụ Chu Văn An ... - Đánh mất bản sắc riêng Trang 10GV: Ngày nay, nhiều người.Đặc biệt là thanh thiếu niên thường chạy theo những cái lạ, coi thường hoặc xa rời những gia trị tốt đẹp bao đời nay của dân tộc Điều ... tập quán, thói quen lạc hậu cần xóa bỏ - Có kĩ năng phân tích, đánh giá quan niêm, thái độ, cách ứng xử khác nhau liên quan đến các giá trị truyền thống - Tích cực học tập và tham gia các hoạt

Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:57

... HN&GĐ năm 2000 - Các thông tin, số liệu thực tế liên quan Trang 2III Các bước lên lớp:1 Ổn định tổ chức 2 KTBC: ? Nhiệm vụ của thanh niên - học sinh trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại ... được kết hôn; kết hôn do hai bên tự nguyện và phải đăng kí tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền + Cấm kết hôn đối với Trang 9GV: Cho HS đọc điều 4 và 8- luật HN&GĐ 2000 -sgk ? Vì sao người ... là gì? ? Trong hôn nhân, Nhà nước ta đã đề rra những nguyên vị, danh vọng, thiếu trách nhiệm với nhau - Bị ép buộc, vì tiền tài, danh vọng - Trả lời 2 Nội dung bài học: * Hôn nhân là sự liên kết

Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:57

... N1: Trước CMT8 -1945 lí tưởng sống của thanh niên VN là gì? - N2: Trong kháng chiến hống Pháp, lí tưởng của Thanh niên VN là gì? - Trong kháng chiến chống Mĩ, lí tưởng của Thanh niên VN la gì? ... thức đấu tranh với bản thân để thực hiện lí tưởng sống đúng đắn đã chọn II Phương tiện: Sưu tầm những tư liệu, hình ảnh về gương người tốt, việc tốt của thanh niên III Các bước lên lớp: Trang 21 ... IV/Rút kinh nghiệm Trang 7BÀI 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNI Mục tiêu bài học: ( Như tiết 13) II Phương tiện: Sưu tầm những tư liệu, hình ảnh về gương người tốt, việc tốt của thanh niên III Các

Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:58

... tiện: - Hiến pháp 1992 - Bộ luật Lao động 2002 - Một số VD liên quan III Các bước lên lớp: 1 Ổn định tổ chức 2 KTBC: ? Kinh doanh là gì? Thế nào là quyền tự doa kinh doanh? ? Thuế là? Vai ... học tiếp Trang 6BÀI 14: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNGDÂN I Mục tiêu bài học: (như tiết 24) II Phương tiện: - Hiến pháp 1992 - Bộ luật Lao động 2002 - Một số VD liên quan III Các bước ... tinh thần cho xã hội Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người, là yếu tố quyết định sự tồn tại, phát triển của Trang 9GV: Nếu không lao động thìcon sẽ không làm ra của cải

Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:58

... tranh hay xung đột vũ trang § … Trang 9Câu h i (Ti p theo) ỏ ếCâu  5.  Em  hi u  th   nào  là  chi n  tranh  chính  nghĩa  và ể ế ế chi n tranh phi nghĩa?ế Chiến tranh chính nghĩa Chiến tranh ... thế giới thứ nhất (1914 - 1918): Là chiến tranh đế quốc phi nghĩa của cả hai bên tham chiến (phe Hiệp Ước và phe Liên minh Trung tâm) § Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945): § Đối với khối ... a hai cu c chi n tranh ỏ ấ ủ ộ ế gi a Pháp và Vi t Nam (1858 ­ 1954) và chi n tranh gi a ữ ệ ế ữ Mĩ và Vi t Nam (1954 ­ 1975)?ệ § Đối với đế quốc Pháp và đế quốc Mĩ: Là chiến tranh phi nghĩa, vì

Ngày tải lên: 23/02/2022, 09:05

... báo chí, tranh ảnh về các hoạt động vì hoà bình - Soạn các câu hỏi phần bài mới - Ngày soạn: / 9/ 2009 Ngày dạy: / 9/ 2009 tiết5: tình hữu nghị giữacác dân tộc Trang 9 trên thế ... chiến tranh - Giá trị của hoà bình b) Hậu quả: thiệt hại về tính mạng, sức khoẻ, tài sản, giống nòi II Nội dung bài học 1 * Hoà bình - Không chiến tranh, xung đột vũ trang - Là mối quan hệ ... tộc Việt nam có những truyền thống : Trang 15- Ôn tập các bài đã học để kiểm tra.tiết 9: kiểm tra (Soạn trong sổ chấm - trả bài) Trang 16 Ngày soạn: 3/11/2009 Ngày dạy: tiết 10, 11 - bài 8:

Ngày tải lên: 28/11/2013, 02:11

... châu Âu bị đình đốn, đất đai bị bỏ hoang, phần lớn nhà máy, đường giao thông bị pháhoại. Trang 3Tình huống: 22 Trong chiến tranh thế giới lần thứ hai ( 1939-1945) có gần 60 triệu người chết, nhiều ... - Không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang Trang 9II.Nội dung bài học:II.Nội dung bài học: -Năm 1999, Hà Nội được công nhận là Thành phố vì Hoà bình. Trang 103 Trách nhiệm bảo vệ ... 6-8-1945 làm chết trong giây lát khoảng 200.000 người dân, ném xuống Na-ga-sa-ki ngày 9-8-1945 cũng làm chết số người như trên NÐm bom ë Hiroshima Nagasaki Trang 4Thảo luậnThảo luận - Chiến tranh

Ngày tải lên: 10/02/2015, 04:00

... Bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm của ai ? Trang 6Giáo sư Ngô Bảo Châu nhận giải FieldsTrang 7Tham gia nghĩa vụ quân sựTrang 8Tham gia ngày 27 tháng 7Trang 9Hoàng Mạnh Hựng ? Các hoạt động trên ... thống mang tính toàn cầu, không để bị động, bất ngờ trong mọi Trang 11BẢO VỆ TỔ QUỐCTrang 12BẢO VỆ TỔ QUỐCTrang 13BẢO VỆ TỔ QUỐCTrang 14Những hành vi, việc làm nào trong các hành vi, việc làm dưới ... B Ả O V Â G Ọ I D Ạ N G Trang 16“ Đâu cần thanh niên có Đâu khó có thanh niên ” “ Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta mà tự hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay …” Trang 17Đầu năm học nghe cô giáo

Ngày tải lên: 04/04/2015, 21:25