giao an dai so 10 nang cao tiet 14

... biểu diễn SHT x gọi là điểm x. HĐ4. So sánh 2 số hữu tỉ: . Làm BT ?4 So sánh 2 phân số 3 2− và 5 4 − H. Muốn so sánh 2 phân số ta làm ntn? H. Tương tự để so sánh 2 SHT ta làm ntn? ∉ − 3 2 ... biểu diễn Trả lời : 3 2− = 15 10− 5 4 − = 5 4− = 15 12− Vì -10 > -12 Và 15 > 0 => 15 10− > 15 12− Hay 3 2− > 5 4 − . Viết dưới dạng PS ⇒ So sánh . Đọc VD1, VD2 trong ... gì về mối quan hệ giữa các tập hợp số: N, Z, Q ? Giới thiệu: Sơ đồ biểu thị mối quan hệ giữa 3 tập hợp số Làm bài tập: 1/7 SGK Theo bảng phụ 2 7 5 = 7 19 = 17 19 − − = 14 38 = … .

Ngày tải lên: 09/06/2015, 07:00

... biểu thức đại số -Làm các bài tập 4 ,5 (sgk) trang 27 + Kết quả : x - y 5y xy 10 + x ( x + y ) (x –y) Tích của x và y Tích của 5 và y Tổng của 10 và x Tích của tổng x và y với hiệu của x ... (7xy4) + Nhân phần hệ số với nhau và phần biến với nhau : 2.7( x2y xy4) = 14 (x2 x) (y y4) = 14x3y5 Khi đó ta nói 14x3y5 là tích của hai đơn thức 2x2y và 7xy4 -GV? Vậy muốn nhân hai đơn thức ... thức này đồng Trang 10GV :chú ý học sinh :Các đơn thức đồng dạng là các đơn thức khác 0 và sau khi thu gọn có phần hệ số khác không * Củng cố bài tập 15 (sgk) dạng Hs: trả lời 14’ Hoạt động 2

Ngày tải lên: 31/03/2021, 16:33

... dân số nước ta cao, năm 2003 và cao nguyên Đồng bằng sơng Hồng cĩ mật độ dân số cao nhất, Tây Bắc vàTây Nguyên cĩ mật độ dân số thấpnhất + Phần lớn dân cư giữa thành thị Trang 10- Ở các đô thị ... đơng và tăng nhanh: Trang 8 - Dân số nước ta tăng nhanh bắt đầu từ khi nào ? ( GV giải thích thêm nguyên nhân của sự bùng nổ dân số từ cuối những năm 50 ) Dân số đông và tăng nhanh gây ra những ... nguồn lao động đang đượcnâng cao + Hạn chế về thể lực và trình độchuyên môn b Sử dụng lao động : Cơ cấu sử dụng lao động trong cácngành kinh tế đang thay đổi theohướng tích cực Trang 12( c.nhân

Ngày tải lên: 05/03/2021, 18:31

... dụ: Hai bạn An và Bình tranh luận với nhau Bình nói: “2007 chia hết cho 3” An khẳng định: “2007 không chia hết cho 3” GV: Hãy xét tính đúng sai của hai mệnh đề trên Nhận xét mối quan hệ của hai ... sinh tổ 1 của lớp 10A là:B {An, Hùng, Tuấn, Vinh, Lê, Tâm, Tuệ, Quý} Xác định tập hợp C các học sinh giỏi của lớp 10A không thuộc tổ 1. Trả lời: C {Minh, Bảo, Cường, Vinh, Hoa, Lan} Khái niệm : ... Vận dụng thấp Vận dụng cao Giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp, hiệu và phần bù của hai tập hợp Xác định đượctập hợp giao,hợp, hiệu vàphần bù của haitập hợp Hợp giao của haitập hợp Hiệu

Ngày tải lên: 12/10/2021, 08:27

... vững và học thuộc tính chất về hàm số bậc hai y = ax2 (a ≠ 0) Giáo viên:Đặng Quang Trờng 100 Trang 2Ngày soạn: 10 / 2 /092 (A ≠ 0) (tiếp) I – Mục tiêu: Mục tiêu: - Kiến thức: HS nắm vững ... 14  x + 4 = ± 14 PT có 2 nghiệm x1 = - 14 - 4 x2 = 14 - 4 4) Hớng dẫn về nhà: (1 ) ’) Học thuộc định nghĩa PT bậc hai một ẩn Nắm chắc các cách giải PT bậc hai dạng đặc biệt Làm bài tập 12; 14 ... -2 1 + 4  (x – Mục tiêu: 2)2 = 2 7 theo kết quả ?4 PT có nghiệm Giáo viên:Đặng Quang Trờng 108 Trang 106; ?7 GV giới thiệu PT đầy đủ hớng dẫn HS cách giải theo trình tự các bớc thông qua

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ giảng dạy bảng phụ minh hoạ  Học sinh: Soạn bài, nắm các kiến thức đã học ở lớp 9 , làm bài tập ở nhà, dụng cụ học tập C PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trang 3  Gợi ... Trang 1Giáo án đại số lớp 10: TIẾT 24 : ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH A MỤC TIÊU BÀI DẠY : Qua bài học , học sinh ... của phương trình trình (x) = g(x) là hoành độ các giao điểm của đồ thị hai hàm số y = (x) và y = g(x) - Nghiệm gần đúng của phương trình Trang 6- Gv cho hs giải các ví dụ về điều kiện xác định

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:21

... phan tử của A Trang 12Đặng Việt Đơng THPT Nho Quan A Đại số 10 HI Vẽ biểu đơ Ven biểu diễn các tap HS giỏi các mơn của lớp 10A? H2 Nhắc lại định nghia giao, hop, hiéu cac tap hop? 5 Lép 10A ... các phần tử của C gồm các ước chung của 12 hoặc 18 H2 Nhận xét mối quan hệ giữa Trang 10Đặng Việt Đơng THPT Nho Quan A Đại số 10 A = {neN/ n là ước của 12} B= {neN/ n là ước của 18} a) Liệt kê ... (Tốn, Lý, Hố) của lớp 10A là bao nhiêu? 6 Cho A= {1, 5}, B= ({1,3, 5} Tim ANB, AUB, A\B, B\A 7 Cho tap hop A Hay xac dinh cac tap hop sau: ANA, AVA, AN@, AUS, CAA, CÀ Trang 13— Vận dụng các phép

Ngày tải lên: 25/09/2016, 19:37

... 7,913 d.(— 0,375) 4 (-2y° Trang 24 Trang 25Thảo luận nhóm trong 2 phút 4 3 -8 GV: Nhận xét đánh giá trong 2phút | 6 y=- 33°8 11 GIAO AN DAI SO 6,7,8,9 DAY DU, CHI TIET LH: Maihoa131@gmail.com ... động nhóm bai 68/SBT, bai Trang 195 Dan do: (1 Phut) Xem lai cac bai tap da lam Chuẩn bị tước bài 8: “ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau” Trang 19 Trang 20T uan 10 LUYEN TAP I/ MUC TIEU: Hoc ... kiến thức sử dụng trong bài này 5 Dan do: (1 Phut) - Xem lại các bài tập đã làm - Làm bai 23/SGK, 32B/SBT, 33D/SBT Trang 10 Trang 11T uan 3 §5 LUY THỪA CUA MOT SO HUU Ti I/ MUC TIEU: Hoc xong

Ngày tải lên: 17/10/2016, 14:41

... tổng qt, cho ví dụ -Chữa BT 30 (a) tr50 SGK Thực phép tính sau: x−6 − 2x + 2x + 6x Khi HS1 chuyển sang chữa BT GV gọi HS2 lên bảng HS2: -Phát biểu quy tắc trừ phân thức? Viết công A −A A = = B B ... tiếp phân b 25 x − 15 + x + 25 x − 15 x = + = x(1 − x) (1 − x )(1 + x) x(1 − x)(1 + x) ( − 5x ) − 10 x + 25 x − 5x = = = x(1 − x)(1 + x) x(1 − x)(1 + x) x(1 + x) HS kiểm tra chữa HS hoạt động theo ... 1) x +1 1− x2 3x + −1 −( x + 3) = + + ( x − 1) x + ( x − 1)( x + 1) = Trong nhóm hoạt động GV quan sát uốn nắn sai sót HS (3 x + 1)( x + 1) − ( x − 1) − ( x + 3)( x − 1) = ( x − 1) ( x + 1) =

Ngày tải lên: 28/02/2018, 16:25

... Trừ 2 phân thức cùng mẫu (bài a: 10x3y; bài b: 2x(x+7)) - Tất cả HS làm bài, hai HS làm ở bảng: 3 3 3 2 3 2 3 2 3 5 3 2 10 ) 3 2 ( 2 10 6 4 10 5 6 5 4 10 5 6 10 5 4 ) x y x y x y x y y x y xy ... 36 trang 51 SGK Bài 37 trang 51 SGK Bài 36 trang 51 SGK * Làm theo hướng dẫn Bài 37 trang 51 SGK * Lấy phân thức đối của phân thức ban đầu trừ cho - HS tìm phân thức đối của phân thức ban đầu ... dò (2’) Bài 29 SGK trang 50 - Học bài : nắm vững phân thức đối, qui tắc phép trừ - HS nghe dặn và ghi chú vào vở Trang 6Bài 30 SGK trang 50Bài 31 SGK trang 50 Bài 29 SGK trang 50 * Trừ hai phân

Ngày tải lên: 28/02/2018, 16:25

... - HS đọc đề bài - HS lên bảng làm bài a) MTC : 10x2y3 3 2 3 2 5 y x xy y = 5(5y ) 3(2xy) x(10x )2  10x y2 3 2 = 2 3 10x y b) MTC = 2x(x+3) Trang 8b) 2x 6 x(x 3)x 1  2x 3c) x3x 52 5x 25 ... Tgian = klượng đất xúc được : năng suất trung bình 1 ngày - HS suy nghĩ cá nhân sau đó chia làm 4 nhóm hoạt động a) Thời gian xúc 5000m3 đầu : 5000/x (ngày) Thời gian làm phần còn lại Trang 10thành ... của máy tăng 25m3/ ngày a) Hãy biểu diển : - Thời gian xúc 5000m3 đầu - Thời gian làm phần còn lại - Thời gian làm việc để hoàn - Dùng tính chất giao hoán - Dùng hằng đẳng thức A2 – B2 - Dùng qui

Ngày tải lên: 12/03/2018, 10:43

... chữa bài Trang 10- Gv thu một số bài chấm:- Gv cùng hs nx, chữa bài và trao đổi cách làm bài: a.Cách1: 30 8 2 1 15 8 2 1 ) 15 3 15 5 ( 2 1 ) 5 1 3 1  x   x  x  Cách 2: 3 8 30 3 30 5 10 1 6 ... Viết: bãi dâu, gió thổi, bao giờ, diễn giải, rao vặt, danh lam, cỏ gianh, - 2 Hs lên bảng viết, lớp viết nháp - Gv cùng hs nx, chữa bài Trang 11B, Bài mới.1 Giới thiệu bài Nêu MĐ,YC. 2 RC1 dẫn ... thuật gì để miêu tả hình ảnh của biển cả? - Biện pháp so sánh: ! con cá mấp đớp con cá chim, ! một đàn voi lớn Biện pháp nhân hoá: Biển manh, gió giận dữ điên cuồng - Tác giả sử dụng biện pháp

Ngày tải lên: 11/03/2021, 15:05

... nhận của ai? ( Bé An ) ?Ta thấy đáng chú ý ở những chi tiết nào? (Gọi h/sinh lên bảng điền) ?Màu xanh gợi cho em liên #s điều gì?(Bức tranh TN đẹp, phong phú toàn là màu xanh) - Những ấn #G ... giác quan nào? ( thị giác, thính giác) - Em hình dung 7#G gì về cảnh sông #Q Cà Mau qua ấn #G ban đầu của tác giả ? ở đoạn 2 tác giả đã tả theo trật tự nào? (Không gian, thời gian) ? Cách ... (đến) : phó từ chỉ quan hệ thời gian #/ tự - đều ( lấm tấm) 7#/ ( trổ lá) ( tiếp diễn #/ tự) (tg) - lại , sắp , ra (t.diễn) (tg) ( kq và hg) b- đã ( thời gian) 7#G kết quả)

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:11

... 1- Giới thiệu bài 2- Luyện đọc a) GV đọc toàn bài - Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh họa - GV giới thiệu về nội dung tranh b) HDHS luyện đọc-giải nghĩa từ * Đọc từng câu - GV lắng nghe, luyện ... viên giới thiệu tranh nêu tình huống trong tranh - Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm 6 đẻ - Học sinh theo dõi tình huống - Thảo luận theo nhóm và nêu cách giải quyết phân vai Trang 3nêu cách giải ... vở - Học sinh soát lỗi, sửa sai và ghi số lỗi - Hs thực hiện - Hs nêu - Cả lớp nhận xét - Thi tìm nhanh, viết đúng… - Các nhóm thảo luận - 4 nhóm thực hiện - Cả lớp nhận xét Trang 8- Tuyên G

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:31

... HS nhận xét 4 Củng cố - GV: Nâng cao thêm HĐT ( a + b) n Để áp dụng vào nhiều BT rút gọn (A + B)n = An + nAn - 1B + - 2 HS lên bảng a) 12 3 25 2 23 xy  y Trang 122 21) 2 nn    - Khai triển ... trả lời tại chỗ - HS: Hoạt động nhóm làm bài tập VT Mẫu = x5 - 5x4y + 10x3y2 - 10x2y2 + 5xy4 - x5 + y5 = -5xy (x3 - y3 ) - 10x2 y2 (x - y) = - 5xy (x - y)(x2 + xy + y2 - 2xy) = - 5xy(x - y)(x2 ... + (y2)2 + (xy)2 - 2x2y - 2xy2 + 2x2y2] = - 7xy ( x - y)(x2 + y2 - xy)2 Rút gọn đpcm ?3 ?3 Trang 10Soạn: Giảng: tiết 25 Luyện tập I Mục tiêu: - Kiến thức: HS biết phân tích tử và mẫu thánh

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:21

... 4 4 : 2 2 10 10 : 2 5 Tử và mẫu của phân thức vừa tìm được đơn giản hơn tử và mẫu của phân thức đã cho HS: Thực hiện theo nhóm nhỏ Đại diện HS trình bày được: 1 Rút gọn phân thức. Trang 8a) 6 ... đại số ? Phân thức đại số là gì? HS: Quan sát các biểu thức HS: Biểu thức có dạng A B A; B là các đa thức B 0 Là biểu thức có dạng A B 1 Định nghĩa: Trang 2GV: Uốn nắn bổ sung và nêu định nghĩa ... tập: Bài 1(SGK – 36) a) 5 20 7 28 x  Vì: 5y 28x = 7 20xy (= 140xy) b) 2 ( 2)(2 1) 1 1       Vì: (x–1)(x+2)(x+1)=(x+2)(x2-1) Trang 44 Hướng dẫn học bài:- Học thuộc định nghĩa phân thức, hai

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:23

... 655 1032 - - GV * So sánh các  trong  vi 100 - 2 em lên *(7 làm bài - - - :Q/ quan sát lên *(7 - ( 2Q/  làm vào nháp - 1 em lên 999 < 1012 - Có 999 - Vài - Po7  cách so sánh ...  quan dù ) là ,$ -. - - 3 nhóm thi "79 Cha, "79 Con - ả em % ( bàị - - - - + Tranh 1: "79 con Ắ mê soi mình @PQ' PQ  + Tranh 2: "79 Cha khuyên con - + Tranh 3: ... 90000 + 5000 = 95000 Giải: Quãng là: 100 : 10 = 10(km) Quãng là: 10 x 8 = 80(km) ĐS: 80km Œ" f‘" ’ “ v‡" kvˆ A/ Yêu - Rèn Trang 7 B/ Hoạt động dạy - học:1 - Yêu

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:02

... - 7 nhân 2 bằng mấy ? - 7 nhân 2 bằng 14 - Vì sao em biết 7 nhân 2 bằng 14 ? -> Vì 7 2 = 7 + 7 = 14 nên 7 2 = 14  - GV viết lên bảng phép nhân 7 2 = 14 - Vài HS đọc - GV HD phân tích phép ... trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình.( Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc những ... dò: - Vì sao em cần quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ anh chị em? - Sưu tầm các tranh ảnh, bài thơ, bài hát ca dao, tục ngữ, các câu chuyện về tình cảm gia đình , về sự quan tâm chăm sóc giữa

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:41

... trăm(Bằng cách lấy 100 i f ì ) ã Baỷng phaõn boỏ tsoỏ-tsuaỏt BANG2(SGK-162) Chuựyự:(SGK-Trang162) (SGK-Trang163) Baỷng phaõn boỏ tan so tan suaỏt gheựp lụựp ã Vớduù2:(SGK-Trang163) ã ẹeồ trỡnh ... phương pháp thu thập, tổ chức, phân tích, trình bày và xử lí so lieọu II. Baỷng phaõn boỏ tan so tan suaỏt ã Vớduù1(SGK-Trang161) ã Tan so :Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong mẫu số liệu ... Hoàn thành nhiệm vụ 0 2 4 6 8 10 12 14 Bài 7/169 Lớp Giá trị đại diện Tần số [ ] 0;2 1 10 [ ] 3;5 4 23 [ ] 6;8 7 10 [ ] 9;11 10 3 [ ] 12 ;14 13 3 [ ] 15;17 16 1 0 5 10 15 20 25 1 2 3 4 5 6 Củng...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27