giao an cong nghe 7 bai 15 va 16

... 300C là thích hợp để I Chăm sóc tôm, cá: 1 Thời gian cho ăn: Buổi sang lúc 7 – 8 giờ Lượng phân bón và thức ăn nên tập trung vào mùa xuân Trang 5_ Giáo viên nhận xét và giảithích cho học sinh ... lắng nghe _ Học sinh trả lời:  Vì vào khoảng thời gian này trời mát, nhiệt độ thích hợp, thức ăn phân hủy từ từ, không gây ô nhiễm môi trường nước _ Học sinh lắng nghe  Thức ăn phân hủy nhanh ... + Thức ăn tinh và xanh thì phải có máng ăn, giàn ăn + Phân xanh bó thành bó dìm xuống nước + Phân chuồng đã ủ hoai và phân vô cơ hòa tan trong nước rồi vải đều khắp ao Trang 6phẩm càng hạ 

Ngày tải lên: 18/10/2022, 08:50

... Học sinh quan sát, đọc thông tin và trả lời:  Có 3 phương pháp: + Phương pháp ướp muối + Phương pháp làm khô + Phương pháp đông lạnh _ Học sinh quan sát và lắng nghe  Học sinh lắng nghe _ Học ... kiến thức nội dung bài học Phương pháp dạy học: Trực quan bằng hình ảnh Định hướng phát triển năng lực: năng lực nhận thức, quan sát Trang 3Hình ảnh trên là những hình ảnh về việc chế biến và ... tập củng cố nội dung bài học Phương pháp dạy học: Giao bài tập Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng Trang 9lực nhận thức.Bài tập Chọn câu trả lời đúng:

Ngày tải lên: 18/10/2022, 08:51

... thật dặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ III CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: _ Phóng to sơ đồ 17 trang 154 SGK _ Bảng phụ, phiếu học tập 2 Học sinh: Trang 2Xem trước bài 56.IV Tiến trình giờ ... nên chọn những cá thể có tốc độ lớn nhanh, hệ số thức ăn thấp Trang 9_ Giáo viên nhận xét, bổsung _ Giáo viên giải thích thêm về việc áp dụng mô hình VAC, RVAC trong nuôi thủy sản _ Giáo viên hỏi: ... huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức, tư duy sáng tạo Nguyên nhân ảnh hưởng đến nguồn lợi và môi trường thủy sản Trang 12Đáp án: 1.a2 (1): Khai thác với cường độ cao, mang tính hủy diệt

Ngày tải lên: 18/10/2022, 08:53

... chín, nhanh gọn và can thận 2 Thu hoạch bằng phương pháp nào? Tùy theo từng loại cây có cách thu hoạch khác nhau như: hái, cắt, nhổ, đào bằng phương pháp thủ công hay cơ giới Trang 4phải nhanh ... lập 2 Kĩ thuật dạy học - Kĩ thật dặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ III CHUẨN BỊ Trang 2 - Chuẩn bị của thầy: Tranh ảnh, bảng phụ - Chuẩn bị của Trò: Đồ dùng, dụng cụ học tập IV TIẾN ... hụt hạt bị rụng quá nhiều + Thu hoạch sớm quá, lúa còn xanh, chất lựơng không tốt Do đó cần phải thu hoạch đúng độ chín  Vì nếu thời gian thu hoạch kéo dài và không cẩn thận sẽ I Thu hoạch: 1

Ngày tải lên: 18/10/2022, 08:53

... khí: ít khí độc _ Học sinh lắng nghe _ Đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung Trang 7_ Phải Trình bày được:1 Nhiệt độ 2 Độ ẩm 3 Độ thông thoáng _ Học sinh lắng nghe _ Học sinh ghi _ Học sinh ... phát dục tốt nhất Trang 4HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - Biết được vai trò của chuồng nuôi, biện pháp vệ sinh trong chăn nuôi - Trình bày và giải thích được vai trò của chuồng ... Trang 1CHƯƠNG II: QUY TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNGTRONG CHĂN NUÔI I Mục tiêu chương. 1 Kiến thức. - Nắm được vai trò của chuồng nuôi trong chăn nuôi - Hiểu được vai trò và biện

Ngày tải lên: 18/10/2022, 09:25

... quá trình xâm nhập và lây lan bệnh hại VD: + 25 - 300C: nấm phát triển mạnh + 45 – 500C: nấm chết 2 Độ ẩm không khí và lượng mưa - Ảnh hưởng trực tiếp đến Trang 7bằng cách: Điều chỉnh thời ... chế độ chăm sóc III.Phương pháp trọng tâm -Trực quan- tìm tòi -Dạy học nhóm -Vấn đáp –tìm tòi IV Phương tiện , cơ sở vật chất. - Một số tranh ảnh, mẫu vật về một số sâu, bệnh hại cây trồng ... - Bài giảng power point - Phiếu học tập Phiếu học tập Trang 2Yêu cầu: Nghiên cứu II Điều kiện khí hậu, đất đai SGK Công nghệ 10trang 48 và kiến thức vốn có thông qua liên hệ thực tế ở địa

Ngày tải lên: 20/02/2023, 18:55

... Trang 1Giảng:12/10(7C) 15/10(7B) 17/10(7A) Chương II: quy trình sản xuất và bảo quản môI trường trong trồng trọt. Tiết 15 - bài 15: Làm đất và bón phân lót I Mục ... Về nhà học bài và trả lời câu hỏi cuối bài, đọc và xem bài 16 SGK Soạn:13/10 Giảng:15/10(7C) 21/10(7B) 22/10 (7A) Trang 3Tiết 16 - bài 16: Gieo trồng cây nông nghiệpI Mục tiêu: - Kiến thức: Sau ... bài và trả lời các câu hỏi cuối bài - Đọc và xem trước bài 17 SGK Soạn: 17/10 Giảng:19/10 (7C) 22/10 (7B) 24/10 (7A) I Mục tiêu: Trang 6- Kiến thức: Sau khi học song học sinh nắm được,Hiểu được

Ngày tải lên: 12/03/2021, 22:40

... Trang 1MÔN: CÔNG NGHỆLỚP: 7 Trang 2Nêu câu ca dao tục ngữ nói lên vai trò của giống cây trồng Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống BÀI 10: VAI TRÒ CỦA GIỐNG VÀ PHƯƠNG ... GIỐNG CÂY TRỒNG Trang 3BÀI 10: VAI TRÒ CỦA GIỐNG VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỌN TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG Giống cây trồng có vai trò gì trong sản xuất và trồng trọt? I VAI TRÒ CỦA GIỐNG CÂY TRỒNG Trang 4Dùng giống ... trồng Trang 7I VAI TRÒ CỦA GIỐNG CÂY TRỒNG- Tăng năng suất cây trồng - Tăng chất lượng nông sản - Tăng vụ gieo trồng - Thay đổi cơ cấu cây trồng Hình 11: Vai trò của giống cây trồng BÀI 10: VAI

Ngày tải lên: 09/03/2022, 13:11

... bạn có thể nêu cho cô vai trò của ngành thủy sản? HS trả lời GV: Nuôi thuỷ sản ở nước ta đang trên đà phát triển và đang đóng vai trò trong nền kinh tế quốc dân Để hiểu rõ vai trò và nhiệm vụ của ... ăn nhân tạo 2 Kỹ năng : - Quan sát , phân tích , trao đổi nhóm - Rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh - Rèn luyện kỹ năng quan sát, thực hành - Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và thảo luận ... học: Giao bài tập Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức Trang 9Hoàn thiện 2 sơ đồ a.Sơ đồ 1: b.Sơ đồ 2 : Nhiệm vụ chính của nuôi thủy sản Vai

Ngày tải lên: 18/10/2022, 08:45

... chọn tranh ảnh, hoặc 1 đoạn phim phù hợp Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức Trang 3Gv chiếu hình ảnh cho HS quan ... Muối , đạm tan nhanh  Nước có khả năng hoà tan các chất đạm , muối  Người ta bón phân hữu cơ và vô cơ để tăng sự tạo thức ăn tự nhiên cho các loài thủy sản nuôi _ Học sinh lắng nghe  Có khả ... chính: _ Màu nõn chuối hoặc xanh lục: _ Nước có màu tro đục xanh đồng: _ Nước có màu đen Mùi thối: d Sự chuyển động của nước: Có 3 hình thức chuyển động: sóng, Trang 7ví dụ về màu nước.+ Nước có

Ngày tải lên: 18/10/2022, 08:46

... học sinh khác nhận xét, bổ sung, ghi bài  Quan hệ về thức ăn thể hiện sự liên quan giữa các nhóm sinh vật trong II Quan hệ về thức ăn: Sơ đồ 16 Trang 8_ Giáo viên hỏi:+ Muốn tăng lượng thức ... thức ăn và các chất khác _ Học sinh lắng nghe, ghi bài Trang 7_ Yêu cầu học sinh nghiên cứuthông tin SGK _ Giáo viên treo sơ đồ 10, yêu cầu học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi: + Thức ăn ... bằng TVHD.GV chọn tranh ảnh, hoặc 1 đoạn phim phù hợp Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức Trang 3Động vât thủy

Ngày tải lên: 18/10/2022, 08:48

... lắng nghe - Học sinh tự rút ra kết luận - Vụ hè thu: từ tháng 4 đến tháng 7 - Vụ mùa: từ tháng 6 đến tháng 11 * Hoạt động 2 : 9(phút) Kiểm tra và xử lí hạt giống a/ Phương pháp: Trực quan, nêu ... về độ nông sâu? - Giáo viên hoàn thiện kiến thức cho học sinh - Giáo viên treo tranh 27,28 , yêu cầu học sinh quan sát và hỏi: + Ở nhà em thường thấy người ta gieo trồng bằng cách nào? Cho ví ... trồng bằng hạt - Gieo trồng bằng cây con a Gieo bằng hạt: - Thường áp dụng đối với Trang 8+ Quan sát hình 27 và chobiết cách gieo hạt trên hình? + Phương pháp gieo bằng hạt thường áp dụng cho

Ngày tải lên: 18/10/2022, 08:49

... hạt: + Gieo vãi + Gieo theo hàng Trang 8_ Giáo viên hoàn thiệnkiến thức cho học sinh _ Giáo viên ghi bảng _ Giáo viên treo tranh 27,28 , yêu cầu học sinh quan sát và hỏi: + Ở nhà em thường thấy ... hạt giống: Xử lí hạt giống bằng nhiệt độ và hóa chất làm cho hạt nẩy mầm nhanh và diệt trừ sâu, bệnh hại Trang 7chất khác nhau tuỳ theo từng loại hạt giống _ Học sinh ghi bài _ Yêu cầu 1 học ... gian người ta gieo trồng một loại cây nào đó  Học sinh cho ví dụ _ Học sinh lắng nghe _ Học sinh đọc và trả I Thời vụ gieo trồng: Mỗi loại cây trồng được gieo trồng vào một khoảng thời gian

Ngày tải lên: 18/10/2022, 08:51

... nghiệp khi xuất nhập khẩu hoặc vận chuyển từ vùng này sang vùng khác nhằm ngăn chặn sự lây lan của sâu bệnh hại nguy hiểm _ Học sinh lắng nghe Trang 9_ Học sinh ghi bàiHOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện ... thuật dạy học - Kĩ thật dặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ III CHUẨN BỊ - Chuẩn bị của Thầy: Giáo án, tranh ảnh liên quan đến bài dạy Bảng phụ - Chuẩn bị của Trò : dụng cụ học ... bằng TVHD.GV chọn tranh ảnh, hoặc 1 đoạn phim phù hợp Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức Trang 3Đây là một trong

Ngày tải lên: 18/10/2022, 09:30

... chọn tranh ảnh, hoặc 1 đoạn phim phù hợp Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức Trang 3 Hình ảnh các em quan sát ... thuật dạy học - Kĩ thật dặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ III CHUẨN BỊ - Chuẩn bị của Thầy: Giáo án, tranh ảnh liên quan đến bài dạy Bảng phụ - Chuẩn bị của Trò: Dụng cụ học tập, ... Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngôn ngữ; Năng lực tính toán - Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng II PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT Trang 21

Ngày tải lên: 18/10/2022, 09:32

... hiện nhiệm vụ Học sinh: Trang 8- Nhận nhiệm vụ.- Phân công nhiệm vụ, giới hạn thời gian cho từng nhóm - Thực hiện, hoàn thành nội dung được phân công Giáo viên: - Quan sát học sinh thực hiện, ... nội dung Trang 21.5 Năng lực tư duy sáng tạo : phân biệt được sâu và bệnh hại cây trồng về đối tượng gây hại và biểu hiện bị hại ở cây trồng cho ví dụ 2 Năng lực chuyên biệt: quan sát mẫu cây ... III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Chuẩn bị của giáo viên : - Giáo án - Tranh, ảnh một số sâu, bệnh hại liên quan đến bài học, các tư liệu về ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đến phát sinh,

Ngày tải lên: 20/02/2023, 18:58

... = 2999 Quãng 2.2186 = 4372 m Quãng  còn +! là: 6000 – 4372 = 1628 m Trong quãng 37 = 2187 m/s -! gian ! > quãng  còn +! này là: 7.4 + 0,74 = 28,74 (s) Ngoài ra trong quá ... 27,5 b R I!r tích 27,5 giây Bài 5: Gäi x lµ vËn tèc cña xe « t« thø nhÊt x (km/h) x > 10 VËn tèc cña xe « t« thø hai lµ: x - 10 (km/h) 2 1 3   n n K ) ( 74 , 0 2187 1628 s  v x Trang ... = 1/4 h A D -! gian xe1 !  BC là t2=BC/V1 = 40/40 = 1 h k- E7 1: Xe 2 i7 xe 1 lúc xe 1 9 "! C 2 = AC/ (t1+t2+1/4) = 25 km/h k- E7 2: Xe 2 i7 xe 1 lúc xe 1 /q 

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:53

... vô tính -Quan sát hình 15 cho biết thế nào là giâm cành ? -Tại sao khi giâm cành phải cắt bớt lá ? -Quan sát hình 16 cho biết thế nào là ghép mắt ? ( ghép cành ) -Quan sát hình 17 cho biết ... sinh GV thao tác mẫu Gv quan sát, nhắc nhở giúp HS thực hiện HS quan sát HS thao tác 13 GÍAO ÁN CÔNG NGHỆ 7 TRƯỜNG THPT XUÂN TRƯỜNG -Cho HS quan sát hình 2 tên bảng. Lưu ý quan sát kỹ thành phần ... xét -6 nhóm thảo luận theo y/cầu mục I phần 2 SGK trang 7 -Mỗi nhóm cử một đại diện phát biểu 2 GÍAO ÁN CÔNG NGHỆ 7 TRƯỜNG THPT XUÂN TRƯỜNG Tuần : 16 Ngày soạn : 20/12/04 Tiết : 31 Ngày dạy : 22/12/04 BÀI...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:42

... quan đến bài học Hoạt động 2 : Tìm hiểu vai trò của nuôi thuỷ sản -GV treo hình 75 lên bảng, yêu cầu HS quan sát -Yêu cầu HS : Nêu những vai trò chính của nuôi thuỷ sản? -HS lắng nghe -Quan ... liên quan Hình 68 SGK phóng to và su tầm thêm các tranh ảnh liên quan III_Các hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp 2. Bài củ: GV trả bài kiểm tra HK 1 cho HS ,nhận xét một số nội dung liên quan đến ... bệnh cho vật nuôi II_Chuẩn bị nội dung bài giảng : GV chuẩn bị nội dung bài 47 SGK và các tài liệu liên quan Hình 73 ; 74 SGK phóng to Các mẩu vắc xin và các nhÃn vắc xin cho vật nuôi thông thờng III_Các...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... Cho 10- 15 ml nước sạch vào và lắc mạnh trong vòng 1 phút. _ Bước 3: Để lắng 1-2 phút. Quan sát mức độ hòa tan. + Nếu thấy hòa tan: đó là phân đạm và phân kali. + Không hoặc ít hòa tan: đó ... luyện kỹ năng quan sát, phân tích và hoạt động nhóm. 3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ giống cây trồng nhất là giống quý, đặc sản. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: _ Sơ đồ 3, hình 15, 16, 17 SGK phóng to. _ ... bậc thang b. Tháo chua, rữa mặn 2 + …… 3. Trồng xen cây nông nghiệp với các băng cây phân xanh c. Tăng bề dày lớp đất canh tác 3 + ……                    Trang 45...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26