giao an bai qua trinh dang tich dinh luat saclo

... router Khác: NIC, access point Modem - 1 MODEM = MOdulate and DEModulate Là thiết bị cho phép các máy tính truyền thông với nhau qua mạng điện thoại Modem - 2 Chức năng:  Điều chế [Modulate]: ... Bridge Thiết bị phân tách broadcast domain  Router  Switch (VLAN) Ví dụ 1 Hub Bridge Switch Router... port thành 1 mạng LAN ảo Router Chức năng:  Nối kết các mạng logic khác nhau  Sử ... (không xử lý nội dung)  truyền đi tiếp vào nhánh mạng còn lại Số lượng repeater trong 1 mạng LAN có hạn Repeater – minh họa tín hiệu mạng Hub Là thiết bị mạng cho phép tập kết dây dẫn mạng

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

... bán Khi anh thực hiện công việc có nhiềungười góp ý Mỗi lần nghe người khác gó ý, anh ta lại sửa cái cày của mình Cuối cùng anh làm những cái cày rất tophải sức voi mới kéo được Kết cục anh chẳng ... giếng. + Sao anh không vô giếng tôi một lát coi cho biết?:-> sung sướng đến mức khoe khoang với rùa về “thế giới trong giếng” của mình. 2 Biểu hiện của ếch khi nghe rùa kể về Trang 16- GV yêu ... sung sướng với cái “thế giới” nhỏ bé mình đang sống và thực sự choáng ngợp trước cái vĩ đại của biển + Rùa: Lùi lại ->biểu thị việc không còn quan tâm đến cái thế giới nhỏ bé của ếch Và kể

Ngày tải lên: 02/08/2022, 18:45

... giây), anh Lâm kéo được 10 viên gạch Suy ra, trong 90 giây, anh Lâm có thể kéo được 15 viên gạch + Anh An kéo được 12 viên trong thời gian 90 giây Do đó, anh Lâm làm việc khoẻ hơn Trang 3+ Quan sát ... chữa một căn nhà, hai anh Lâm và An dùng ròng rọc để đưa gạch lên tầng 2 cao 3,5 m Mỗi viên gạch có trọng lượng 18 N Anh Lâm kéo được 10 viên gạch trong 1 phút còn anh An kéo được 12 viên gạch ... viên gạch trong 90 giây + Đặt câu hỏi: Anh Lâm hay anh An làm việc khoẻ hơn? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập – HS thực hiện: - Trả lời câu hỏi Mở đầu trang 21 Bài 4 KHTN 9: Công trong mỗi trường

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

... trang 19 KHTN 9: - Độ cao của điểm B thấp hơn độ cao của điểm A - Quan sát vật nặng chuyển động qua lại điểm O sau một khoảng thời gian Trang 8- So sánh độ cao điểm B với độ cao điểm A.- Quan ... các câu hỏi phần Hoạt động trang 19 KHTN 9: - Độ cao của điểm B thấp hơn độ cao của điểm A - Quan sát vật nặng chuyển động qua lại điểm O sau một khoảng thời gian Trang 101 Nhận xét: Động năng ... 1: Chuyển giao nhiệm vụ – GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, hoàn thành Câu hỏi và bài tập: Hoạt động trang 18 KHTN 9, Hoạt động trang 19 KHTN 9, Hoạt động trang 20 KHTN 9 Hoạt động trang 18 KHTN

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

... làm việc cá nhân thực hiện: + Quan sát chuyển động của vật, đặc biệt là khi chuyển động Trang 4từ vị trí cao nhất tới vị trí thấp nhất.+ Nhận biết sự thay đổi độ nhanh/chậm của vật khi chuyển động, ... học tập Trang 5 – HS thực hiện:+ Tập hợp nhóm theo sự phân công của GV, tiếp nhận dụng cụ thí nghiệm và phiếu học tập + Làm việc theo nhóm, thực hiện nhiệm vụ học tập được giao – GV quan sát, hướng ... Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ – GV thực hiện: + Thông báo định nghĩa thế năng trọng trường + Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, thực hiện: Quan sát Hình 2.3–SGK/tr.23; Hoạt động trang 16 KHTN 9:

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

... được hai loại giao tử (một loại giao tử chứa nhân tố di truyền này, một loại giao tử chứa nhân tố di truyền còn lại) - F2 thu được bốn tổ hợp giao tử với kiểu hình 3 trội : 1 lặn vì: Trang 6+ Khi ... Trang 6+ Khi cơ thể F1 mang 2 allele khác nhau giảm phân tạo giao tử,các allele này đã phân li đồng đều và đi về các giao tử nên 50% số giao tử chứa allele này, còn 50% giao tử chứa allele kia ... nhau Trong quá trình hình thành giao tử, cặp allele này phân li Trang 9và quan sát Hình 37.3, thực hiện các yêu cầu sau:1 Giải thích vì sao F1 giảm phân cho bốn loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau và

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

... những vấn đề thực tiễn liên quan đến di truyền và biến dị 2.2 Năng lực khoa học tự nhiên - Nhận thức khoa học tự nhiên: Nhận biết được các vấn đề liên quan di truyền và Trang 2biến dị.- Tìm hiểu ... truyền, biến dị - Thông qua hình thành kiến thức mới, phát triển được các năng lực chung và năng lực đặc thù b) Tổ chức thực hiện Giao nhiệm vụ học tập GV sử dụng tranh, ảnh trực quan Hình 35.1 trong ... truyền học - Thông qua hình thành kiến thức mới, phát triển được các năng lực chung và năng lực đặc thù b) Tổ chức thực hiện Giao nhiệm vụ học tập GV sử dụng tranh, ảnh trực quan Hình 35.2 trong

Ngày tải lên: 28/09/2024, 17:00

... LAN dau tién Giao thuc tang MAC: CSMA/CD = Don gian va re hon mang Token Ring LAN, ATM Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí Minh LA Trang 6611 Attempts > Too many? ... Trang 56ARP — minh hoa - 1 ý cdio: Trang 57ARP — minh hoa -2 weet, tt ì cdio: Trang 59ARP — minh hga - 4 ý cdio: Trang 65¬ a LJLa i ky thuat (technology) mang LAN co day = La 1 ky thuat mang ... Trang 47CSMA - 2 ©, cd io’ C Đanh gia: ¢ Cac node co quyên ngang nhau ¢ Chi phi cao ¢ TOc do: chap nhan duoc néu so luong node it ¢ Khong an dinh do uu tién cho thiét bi dac biệt Trang

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

... Thời gian LĐ cần thiết (kí hiệu: t): là thời gian mà người công nhân tạo ra một lượng giá trị ngang với GT SLĐ của mình + Thời gian LĐ thặng dư (kí hiệu: t’): Phần còn lại của thời gian LĐ cần ... phải LĐ cá biệt nào càng dùng nhiều thời gian hơn để sản xuất hàng hóa thì hàng hóa đó có GT cao hơn Trang 4- “Thời gian LĐXH cần thiết” là thời gian LĐ cần thiết để SX ra một hàng hóa trong ... giảm xuống và các doanh nghiệp thu hẹp SX, các doanh nghiệp khác rút ra khỏi ngành Điều tiết lưu thông hàng hóa: Trang 6- Điều tiết lưu thông hàng hóa của QLGT cũng thông qua giá cả trên thị

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:21

... thuyết Lão -Trang 2 Những tư tưởng triết học Lão - Trang a) Quan niệm về đạo Quan niệm về Đạo của Lão - Trang gần như quan niệm về logos của Hêracơlít ở Hy Lạp cổ đại Theo Lão-Trang thì khái ... khổ, thất học Ngược lại, quan niệm duy vật và vô thần đối lập lại quan niệm duy tâm, tôn giáo Chẳng hạn, như đối lập với quan điểm “Mệnh trời” còn có quan niệm về “Thời”, quan niệm này ít nhiều đã ... khác khi thất thế trên đường danh lợi, người ta tìm đến đạo Lão - Trang để có niềm an ủi, tự tại Thế giới quan Nho - Phật - Lão thường là thế giới quan chung của quan niệm đạo làm người trong tư

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:22

... ™ 2/2 Trang 19THỰC HÀNH BÀI DRAWS PHẦN I: 1) Tạo ứng dụng SDI: Trang 242) Tạo class CShape Trang 26 Trong file Shape.h, khai báo marco và các biến như sau:  Khai báo hàm Draw: Trang 27 Định ... CDrawsDoc, bổ sung đoạn code sau: Trang 30 Trong hàm OnNewDocument, khởi tạo giá trị ban đầu cho các biến: 4) Chuyển sang class CDrawsView, khai báo các biến: Trang 31 Tạo hàm xử lý sự kiện WM_CREATE: ... Static:  Trang 36 Trang 37 Để thấy được class mới tạo trong cửa sổ Class View, khai báo file tiêu đề colorstatic.h trên phần khai báo lớp COptionDlg như sau: Trang 414) Chuyển sang tab ResourceView,

Ngày tải lên: 16/04/2014, 14:23

... toán ma tr ậ n: c ộ ng, tr ừ , nhân. Trang 40• Bài toán: Th ự c hi ệ n l ạ i bài 1 v ớ i vi ệ c xu ấ t nh ậ p d ữ li ệ u thông qua t ậ p tin. Trang 45Thời gian làm bài: 120 phút Sinh viên ñược sử ... nội dung của văn bản gốc ban ñầu bằng tất cả các ký tự in hoa sang tập tin output2.txt Hãy in toàn bộ nội dung của văn bản gốc ban ñầu bằng tất cả các ký tự thường sang tập tin output3.txt Yêu ... thành phần dừng, • Bước 3: viết chương trình. Trang 35in ra số có thứ tự ngược lại của số n (vd: n=123 sẽ in ra 321) ,• Bước 1: Phân tích mối liên quan của việc đảo 1 chữ số cuối lên phía trước

Ngày tải lên: 16/04/2014, 14:35

... DataSet(); //Load dữ liệu vào comboBox Lớp Hàm DinhDangLuoi như sau: private void DinhDangLuoi() Định dạng lưới hiển thị danh sách học sinh Trang 20Khi người dùng chọn một row (chọn 1 học sinh) ... "Loi dinh dang so", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Stop); } //Chuyển đổi số thành chuỗi heso_q.Text = Convert.ToString(a * b); somu_q.Text = Convert.ToString(b - 1); Trang 6// ... DataGridView c Cải tiến màn hình giao diện nhập thông tin học sinh để người dùng thao tác tiện lợi và thật nhanh chóng i Thiết kế lại giao diện cho phép nhập danh sách học sinh trực tiếp trên

Ngày tải lên: 16/04/2014, 15:11

... Relational Database Management Systems SRS Student Registration System Trang 14Chương 1 Tổng quan về lập trình hướng đối tượng Nội dung chương này nhằm giới thiệu một cách tổng quan về cách tiếp ... chương trình, màu mắt của họ có quan trọng không? Về gien ? Lương ? Sở thích ? Câu trả lời là bất kỳ đặc tính nào của người có thể liên quan hay không liên quan tuỳ thuộc vào hệ thống mà ta định ... trình Java Các đặc trưng quan trọng của lập trình hướng đối tượng như đóng gói, kế thừa, đa hình…và các quan hệ lớp; xử lý vào/ra, xử lý ngoại lệ, lập trình luồng xử lý và giao diện sẽ được thể

Ngày tải lên: 16/04/2014, 15:50

... phepToan, PhanSo phanSo1, PhanSo phanSo2){ if("+".equals(phepToan)){ return tinhTong(phanSo1, phanSo2); }else if("-".equals(phepToan)){ return tinhHieu(phanSo1, phanSo2); }else if("*".equals(phepToan)){ ... if("*".equals(phepToan)){ return tinhTich(phanSo1, phanSo2); }else if("/".equals(phepToan)){ return tinhThuong(phanSo1, phanSo2); } return null; } Các Hàm tính tốn phân số private PhanSo tinhTong(PhanSo phanSo1, ... private PhanSo tinhHieu(PhanSo phanSo1, PhanSo phanSo2){ int kqTuSo = phanSo1.getTuSo() * phanSo2.getMauSo() - phanSo2.getTuSo() * phanSo1.getMauSo(); int kqMauSo = phanSo1.getMauSo() * phanSo2.getMauSo();

Ngày tải lên: 16/04/2014, 16:20

... typePrefixExample3Di•Ă 5i?Hđắ PanelPnlpnlGroupADi•Ă 5i?HđắO Di•Ă 5i?HđắataAdoadoBiblioAnimated buttonAnianiMailBoxCheck boxChkchkReadOnlyCombo box, drop-down list boxCbocboEnglishCommand buttonCmdcmdExitCommon ... 5i?HđắefaultDi•Ă 5i?Hđắistance between command buttons10
000000
00000 PointsCommand buttons alignmentRightLabel alignmentLeftAll labels in a form must be collected in an arrayAll command buttons in ... khi?n Đu ti?n, i?u khi?n ImageList gi? ?y h? tr? c?c tp tin.gif PhĐn m? r?ng n?y ret quan tr?ng b?i v? n? li?n quan ¿n c?c i?u khi?n c? s? d?ng i?u khi?n ImageList C?c i?u khi?nListView v? T?•?<

Ngày tải lên: 16/04/2014, 16:20

... và ngoại lệ ■ Mọi đoạn chương trình đều tiềm ẩn khả năng sinh lỗi □ lỗi chủ quan: do lập trình sai □ lỗi khách quan: do dữ liệu, do trạng thái của hệ thống ■ Ngoại lệ: các trường hợp hoạt động ... lệ được the hiện thông qua cú pháp try - catch □ Khối lệnh try khối lệnh có khả năng ném ngoại lệ □ Khối lệnh catch () bắt và xử lý với ngoại lệ try { // throw an exception } catch (TypeOfException ... đầy đủ thông tin để xử lý □ không nhất thiết phải xử lý ■ Truyền trạng thái lên mức trên □ thông qua tham số, giá trị trả lại hoặc biến tổng thể (flag) □ dễ nhầm □ vẫn còn khó hiểu ■ Khó kiểm soát

Ngày tải lên: 16/04/2014, 17:24

... Trang 11 QUẢN TRỊ MẠNG BÀI THỰC HÀNH 1 Trang 2Nội dung bài thực hành 1 1 Chuẩn bị môi trường 2 Tạo local users, local groups 3 Thiết lập mạng ngang hàng 4 Cài đặt máy in Trang 33 1 Chuẩn ... Standard Edition, Stand-alone server – Tên máy Sxx, với xx là số thứ tự máy – Workgroup là SAMPLExx – NIC: • Host-only(VMNet1) • IP: 192.168.xx.1 /24 Trang 4Chuẩn bị môi trường (tt) Trang ... domain users Trang 141 Chuẩn bị môi trường • Windows 2008 Server • Sao chép ảnh máy ảo (Stand-alone Server) • Tạo thêm một đĩa cứng D: Trang 16Chuẩn bị môi trường (tt) Trang 17* 2 Cài đặt

Ngày tải lên: 18/04/2014, 07:29

... Trang 105• ðĩĩĩĩ a t ừTrang 106• ðĩĩĩĩ a m ề m• ðĩĩĩĩ a quang Trang 1072 LINH KI Ệ N C Ơ B Ả N C Ủ A H Ệ TH Ố NG B Ộ NH Ớ• Ch ố t Trang 109• Flip-Flop và thanh ghi• Flip-Flop Trang 110• Thanh ... 813.2.Mạch Giải Mã & Mã HóaTrang 82Sơ ñồ mạch giải mã 3-8Trang 832 Mạch giải mã dùng cổng NANDU4 INV U4 INV U4 INV U10 NAND3 U11 NAND3 U12 NAND3 U13 NAND3 Trang 843 Mở rộng mạch giải mãTrong ... (cổng A AND B = C) Trang 65 Bộ chuyển ñổi transistor – cổngTrang 66Các cổng cơ bản của logic số1 00 1 01 0 00 0 xB A AND Trang 67A 11 1 10 1 11 0 00 0 xB A 10 xA NOT (Inverter) A x B NAND 01

Ngày tải lên: 18/04/2014, 10:16

... tin các đối tượng có trong danh sách  Xuất tổng diện tích các đối tượng theo từng phân loại Trang 30Quan hệ Bài thực hành 06 Trang 31Bài 1  Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa quốc gia và thành ... Dùng danh sách liên kết đơn  Viết chương trình minh họa việc sử dụng lớp Stack vừa tạo Trang 193 Dùng danh sách liên kết đơn  Viết chương trình minh họa việc sử dụng lớp Queue vừa tạo Trang 20Bài ... sử dụng lớp List vừa tạo  Làm tương tự cho trường hợp danh sách liên kết kép Trang 22Thiết kế & Cài đặt lớp Bài thực hành 04 Trang 23Bài 1  Viết chương trình cho phép thực hiện các thao

Ngày tải lên: 18/04/2014, 15:00