giao án ai đã đặt tên cho dòng sông

... hoàn thiện nội dung bài giảng Mục tiêu soạn giáo án bài Ai đã đặt tên cho dòng sông Giáo án bài Ai đã đặt tên cho dòng sông được sử dụng phục vụ cho hoạt động giảng dạy Mục tiêu của bộ tài liệu ... “Ai đã đặt tên cho dòng sông”? III Quy trình giảng dạy Quy trình giảng dạy theo giáo án Ai đã đặt tên cho dòng sông ngắn nhất như sau: 1 Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu chung về tác giả, tác phẩm Ai đã ... phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông?” - Xác định bố cục văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông Bước 2: Học sinh tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ được giáo viên giao phó Học sinh vận dụng kiến thức đã học

Ngày tải lên: 25/06/2024, 17:39

... (2003), Ai đặt tên cho dịng sơng? – Bút kí sử thi Hồng Phủ Ngọc Tường, Lí luận phê bình văn học, NXB Giáo dục 9 Phạm Phú Phong (1986), Ai đặt tên cho dịng sơng? – Nghĩ chặng đường sáng tác ... đấy/ Dịng sơng hóa q có) sau đổi tên thành “Ai đặt tên cho dịng sơng” c Bố cục đoạn trích (2 phần) - Phần đầu: Từ đầu đến “quê hương xứ sở”: Vẻ đẹp của sông Hương từ nguồn đến biển góc ... mạnh đến vẻ đẹp huyền thoại sông Hương + Sông Hương đẹp đến ngỡ ngàng, hư ảo Cho nên, đối diện với sông Hương người ta thắc mắc tự hỏi + Dịng sơng gọi sông Hương, tên gắn liền với huyền thoại

Ngày tải lên: 04/02/2021, 14:25

... ghi điểm - Ôn tập câu kiểu : Ai là gì? - Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm B Tiến trình dạy học : -Gv cho hs làm bài +Bài 1 : Đặt 2 câu theo mẫu : Ai là gì? để nói về những người ... những từ dễ viết sai - Giúp hs nhận xét : + Khổ thơ có mấy dòng? + Chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn? + Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở? +GV cho HS viết bảng con những tiếng dễ sai - Hs viết bảng ... Biết giải bài toán về ít hơn +Bài 3: Giải toán - Gọi hs đọc bài toán - Hs làm cá nhân , 1hs lên làm bảng phụ - Nhận xét , sửa sai 3 Hoạt động 3 :Củng cố – Dặn dò - Trò chơi: Ai nhanh hơn

Ngày tải lên: 10/02/2015, 16:00

... Thỏmẹ mẹbảo bảohai haianh anhem: em: Hôm Hômnay, nay,các cáccon conđược đượcnghỉ nghỉhọc học.Thỏ Thỏanh anhlên lênrừng rừngkiếm kiếmcho chomẹ mẹ mười mườichiếc ... câu chuyện + Cách chơi: Cô cho trẻ chọn vai chơi và tập cho trẻ thể lại tính cách nhân vật truyện “Ai đáng khen nhiều hơn” (23) c) ... dẫn và đàm thoại (8) Cô vừa kể cho các nghe câu chuyện gì? (9) Trong gia đình thỏ có ai? (10) Thỏ mẹ bảo Thỏ anh và Thỏ em làm

Ngày tải lên: 20/09/2021, 01:03

... Ngọc Tường và đặc biệt là bút kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” có một số bài viết, bài báo, bài nghiên cứu, tạp chí như : bài viết “Ai đã đặt tên cho dòng sông?, bút kí sử thi của Hoàng Phủ ... trị Kí hiện đại nổi bật với hai nhà văn lớn là Nguyễn Tuân và Hoàng Phủ Ngọc Tường Hai văn bản kí “Người lái đò sông Đà” – Nguyễn Tuân và “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” – Hoàng Phủ Ngọc Tường ... “Ai đã đặt tên cho dòng sông?”, sông Hương hiện lên đầy thơ mộng nhưng không phải vì thế mà mất đi tính chân thực của nó ở ngoài đời Sông Hương trong tác phẩm được tái hiện qua thủy trình: sông

Ngày tải lên: 17/12/2015, 06:09

... 2.2.3 Tiếp cận đoạn trích “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” 61 2.3 So sánh hai đoạn trích “Người lái đò sông Đà” và “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” 68 Chương 3 Thiết kế giáo án và thể nghiệm sư phạm ... tài đã chú ý khai thác vẻ đẹp của sông Hương và chỉ ra những nét đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm “Chuyên đề dạy học ngữ văn 12 :Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Thạc sĩ Lê Thị Hường đã đề ... lọai thể kí và cá tính sáng tạo của nhà văn 6 1.1 Đặc trưng loại thể kí 6 1.2 Cá tính sáng tạo của nhà văn 13 Chương 2 Tiếp cận đoạn trích “Người lái đò sông Đà” và “Ai đã đặt tên cho dòng

Ngày tải lên: 15/04/2017, 09:19

... trích Ai dặt tên cho dịng sơng? tác giả Hồng Phủ Ngọc Tường tích hợp với môn Địa lý” làm nội cho sáng kiến để có dịp trao đổi với bạn đồng nghiệp dạy mơn Ngữ văn nói chung kí “Ai đặt tên cho dịng ... nghiệp nhà trường Năm học 2016 - 2017 phân công giảng dạy hai 12A3 12A6 đọc văn “Ai đặt tên cho dòng sông?” áp dụng sáng kiến này, cho em tìm hiểu vẻ đẹp sơng Hương kết hợp với kiến thức mơn ... danh mà sông Hương chảy qua, chi tiết “sông Hương uốn cánh cung nhẹ sang Cồn Hến”, đường cong làm cho dòng chảy mềm hẳn đi, khó hình dung em khơng nhìn thấy đường cong duyên dáng đồ sông Hương

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:50

... dục 2011) 1.3 So sánh hai đoạn văn Ví dụ 1: Đề khối C 2010 (khắc họa vẻ đẹp hai dòng sông) trong hai bài kí: Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân và Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ ... ĐĂNG KÝ SÁNG KIẾN NĂM 2018 TÊN SÁNG KIẾN: RÈN KỸ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỀ THI THPT QUỐC GIA QUA HAI TÁC PHẨM NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ – NGUYỄN TUÂN VÀ AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG? – ... tính sáng tạo: ` - Với đối tượng nghiên cứu là “Rèn kỹ năng làm bài nghị luận văn học trong đề thi THPT Quốc gia qua hai tác phẩm Người lái đò Sông Đà – Nguyễn Tuân và Ai đã đặt tên cho dòng sông?

Ngày tải lên: 28/11/2018, 17:38

... với tác giả khác Với đoạn trích Ai đặt tên cho dịng sơng? Hoàng Phủ Ngọc Tường tương tự Giáo viên giao nhiệm vụ học tập để học sinh thực hiện: So sánh cách thể sông Hương bút kí Hồng Phủ Ngọc ... VĂN BẢN VÀO DẠY ĐỌC – HIỂU HAI ĐOẠN TRÍCH : NGƯỜI LÁI ĐỊ SƠNG ĐÀ (NGUYỄN TN) VÀ AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DỊNG SƠNG (HỒNG PHỦ NGỌC TƯỜNG) GIÚP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT ... nhận vai trị nhà văn nhiều nhà nghiên cứu phê bình văn học hàm chứa đầy tài năng, tâm hồn, trí tuệ trái tim nhạy cảm người sáng tác 1.2 Tùy bút/bút kí Người lái đị Sơng Đà Nguyễn Tn Ai đặt tên cho

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:14

... lực người học - Chuẩn kiến thức kĩ dạy hai văn Người lái đị sơng Đà Ai đặt tên cho dịng sơng - Sự thay đổi nhận thức kĩ học sinh sau học chủ đề tích hợp hai văn kí 1.4 Phương pháp nghiên cứu - ... Đề xuất thiết kế dạy cụ thể theo chủ đề tích hợp: THIẾT KẾ BÀI DẠY HAI VĂN BẢN KÍ “NGƯỜI LÁI ĐỊ SƠNG ĐÀ” VÀ “AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DỊNG SƠNG” THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP I MỤC TIÊU Kiến thức: - Cảm nhận ... cảm xúc tác giả - Lựa chon đoạn tiêu biểu từ văn gọi học sinh đọc trước lớp + Đoạn 1: Người lái đị sơng Đà: từ đầu đoạn trích đến “cái gậy đánh phèn” + Đoạn 2: Ai đặt tên cho dịng sơng: từ đầu

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:15

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TĨNH GIA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT CÁCH THIẾT KẾ BÀI DẠY HAI VĂN BẢN KÍ “NGƯỜI LÁI ĐỊ SƠNG ĐÀ” VÀ “AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DỊNG SƠNG” THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Người thực ... SKKN thuộc mơn: Ngữ văn THANH HĨA NĂM 2018 MỘT CÁCH THIẾT KẾ BÀI DẠY HAI VĂN BẢN KÍ “NGƯỜI LÁI ĐỊ SƠNG ĐÀ” VÀ “AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DỊNG SƠNG” THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài Dạy học ... lực người học - Chuẩn kiến thức kĩ dạy hai văn Người lái đị sơng Đà Ai đặt tên cho dịng sơng - Sự thay đổi nhận thức kĩ học sinh sau học chủ đề tích hợp hai văn kí 1.4 Phương pháp nghiên cứu -

Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:51