giai bai tap vat li bai 4 lop 10

SKKN: Phương pháp giải bài tập Vật lí phần nhiệt lớp 8

SKKN: Phương pháp giải bài tập Vật lí phần nhiệt lớp 8

... Bước 2: Dùng mối liên hệ H = suy luận tìm các đại lượng liên quan Bài tập 2: Một ôtô chạy được quãng đường 100 km với lực kéo trung bình 700N, tiêu thụ hết 5 lít xăng (khoảng 4 kg) Tính hiệu suất ... lượng 100g, rồi thả vào đó một miếng đồng có khối lượng 200g ở nhiệt độ100°C Nhiệt độ khi bắt đầu cân bằng nhiệt là 17°C Tính nhiệt dung riêng củađồng, lấy nhiệt dung riêng của nước là 4186J/kg.K ... làm nóng nước và ấm Lấy nhiệt dung riêng của nước là C1=4200J/kg.K, của nhôm là C2=880J/kg.K, năng suất toả nhiệt của dầu hoả là q= 46.106J/kg Phân tích bài toán. - Bài toán trên có mấy đối

Ngày tải lên: 27/09/2019, 07:41

25 237 0
bai tap vat ly chuong 2 lop 10 nang cao  chương I

bai tap vat ly chuong 2 lop 10 nang cao chương I

... = 𝑆 80 𝑆2 = 𝑆3+ 𝑆4 ↔𝑆 2= 𝑣3 𝑡2 2 + 𝑣4 𝑡2 2 → 𝑡2 = 𝑆 𝑣3+ 𝑣4 = 𝑆 120 Thay vào biểu thức: 𝑣𝑡𝑏 = 𝑆 𝑡1+𝑡2= 𝑆 𝑆 80 +120𝑆 = 48 𝑘𝑚/ℎ EX 4: Một người đi xe máy từ A đến B cách nhau 2400m Nửa quãng đường ... 5s, với quãng đường vật đi được trong 4s Do đó: ∆𝑆5 = 𝑆5− 𝑆4 𝑆5 = 𝑣0𝑡 + 1/2 𝑎 52 = 1/2.2.52 = 25 𝑚 𝑆4 = 𝑣0𝑡 + 1/2 𝑎42 = 1/2.2.42 = 16 𝑚 Vậy: ∆𝑆5 = 𝑆5− 𝑆4 = 25 − 19 = 9𝑚 Tuy nhiên trong khi làm ... trong đoạn S2 gồm hai đoạn S3 và S4 Ta có: S1 = v1.t1 = 40t1 1 80 S t S2 = S3 + S4 = 1 1 60 t S = S1 + S2 = 2 S + 60 60 80 S t   1,25S = 60t S = 48.t V tb S 48km t No 2 Thầy gọi t1 là thời gian

Ngày tải lên: 18/12/2016, 11:06

20 840 0
bai tap vat ly chuong ii lop 10

bai tap vat ly chuong ii lop 10

... = 38.107 m, khối lượng của Mặt Trăng m = 7,37.1022 kg, khối lượng của Trái Đất M = 6,0.1024 kg Giải Lực hút giữa Trái Đất và Mặt Trăng − 7 2 6,67.10 7,37.10 6.10 0,204.10 204.10 (38.10 ) 4 Tính ... lượng 20 g Lấy g = 10 m/s2 Giải Trọng lượng quả cân: P = mg = 2.10-2.10 = 2.10-1 N Lực hấp dẫn giữa hai con tàu: − 6,67.10 (5.10 ) 166,75.10 1,6675.10 10 Gm F r 1 1 2.10 1 1,6675.10 P P F F Do đó ... cứng k = 100 N/m để nó dãn ra được 10 cm ? Giải 100.10.10 10 dh 2 Một lò xo có chiều dài tự nhiên bằng 15 cm Lò xo được giữ cố định tại một đầu, còn đầu kia chịu một lực kéo bằng 4,5 N Khi

Ngày tải lên: 26/10/2017, 17:07

19 198 0
bài tập vật lí đại cương chương 10 bt

bài tập vật lí đại cương chương 10 bt

... density—a solidsphere, a solid cylinder, and a hollowcylinder—are placed at the top of an incline(Fig CQ10.13) They are all released from rest at the same elevation and roll without slipping.(a) ... QUAY QUANH TRỤC CỐ ĐỊNH Chương 10 Trang 2Ch Conceptual Questions Problems10 2, 5, 7, 8, 13 1, 3, 8, 13, 18, 20, 23, 25, 27, 29, 32, 36, 39, 40, 41, 46, 49, 55, 64, 77, 78 Trang 3Conceptual Questions ... Trang 44Problems 27Find the net torque on the wheel in Figure P10.27 about theaxle through O, taking a = 10.0 cm and b = 25.0 cm Trang 45Tìm tổng momen lực (momen xoắn) trên bánh xe như hình10.27

Ngày tải lên: 27/11/2021, 16:09

99 34 0
2021061909121960cd528360f96_viet-bai-tap-lam-van-so-4-lop-10-van-thuyet-minh-hay-nhat

2021061909121960cd528360f96_viet-bai-tap-lam-van-so-4-lop-10-van-thuyet-minh-hay-nhat

... người. Mời các bạn tham khảo dàn ý và bài văn mẫu viết tập làm văn số 4 lớp 10 đề 2 hay nhất tại đây: Trang 5Dàn ý bài viết số 4 lớp 10 đề 2Mở bài Giới thiệu khái quát: ma tuý là một hiểm hoạ của loài ... nhất dàn ý và bài làm văn mẫu đề 3 bài tập làm văn số 4 lớp 10 - Văn thuyết minh được trình bày hay nhất dưới đây: Dàn ý bài văn mẫu lớp 10 số 4 Đề 3 Mở bài Giới thiệu vấn đề: Kinh nghiệm học và ... loài động vật hoang dã, của nhiên liệu sạch, ) trong việc bảo vệ môi trường. Dưới đây là dàn ý và bài làm văn mẫu viết tập làm văn số 4 - Văn thuyết minh lớp 10 đề 1 được trình bày chi tiết,

Ngày tải lên: 19/04/2022, 22:10

10 12 0
BAI 4 LOP 10

BAI 4 LOP 10

... 。他来来来………,来来成来来好。 4 。他来都来……… 地来我来交来。 5 。孩子来在老来的精心培来下……… 的成来。 无 限 来 烈 勤 来 来 情 健康 Trang 10II 来后回答来来1 。“我”的生日那天收到的来物是一本来, 来 面上来来着一套 « 十万来来什来 » 。 2 。生日来来来始来,来多来朋好友前来向“我”表来 祝福。 3 。那件来物是来成送来的。“我来”在北京来来的 。 4 。来来来物太来“我”感来了,因来我来想到他来来 ... 来来 刻苦 Trang 3I 划划划划2 水平 感来 来人 来幕 衷心 正式 来出 来来 成来 Trang 4II 。来来来来来空1 )来件衣服 ……… ,改得都来法穿了。 2 )他的来来修来修去,来起字来…………不来来。 3 )我来都 ……… 地迎接新来年的来始。 4 )孩子是父母的未来,是父母的 5 )我多次提出建来,可是他………… 不批准。 改来改去 来是 来来信心 ... )我多次提出建来,可是他………… 不批准。 改来改去 来是 来来信心 希望。 就是 Trang 51 我来来他来来字。2 来我来来,我把来介来来我的老来。 3 来来来来他来来究来来究去,也来来究出来来果。 4 我来要把来校建来成来全省的一流中来。 5 老来来都愿意来来生的来步(而)工作。 Trang 71 。玉来第一次来加比来,有点来 害来。 2 。大家都来来情地鼓来来。 3 。玉来的来来成来来好,来来得最快,

Ngày tải lên: 23/10/2014, 02:00

20 313 0
On tap vat li 9 thi vao 10

On tap vat li 9 thi vao 10

... như hình vẽ 4 Biết R1=12 Ω , R2=4 Ω , hiệu điện thế giữa hai điểm AB là UAB là 28V A R2 R1Rx AB 4 Trang 5 Hình 4.a Điện trở của biến trở phải có giá trị là bao nhiêu để am pe kế chỉ 4A b Tính ... hai bóng đèn dây tóc có ghi 110V-100W và 110V- 40W a Tính điện trở của mỗi đèn? b.Tính cường độ dòng điện qua mối đèn khi mắc song song hai đèn này vào hiệu điệnthế 110V Đèn nào sáng hơn? c Tính ... nối tiếp Bài 4: Cho hai điện trở R1= 14 Ω và R2= 16 Ω mắc nối tiếp với nhau a Tính điện trở tương đương của mạch điện b Muốn điện trở tượng đương của mạch điện có giá trị R’= 45 Ω thì phải mắc

Ngày tải lên: 08/07/2021, 01:23

21 14 0
Tổ chức hoạt động giải bài tập Vật lí chương Các định luật bảo toàn lớp 10 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Tổ chức hoạt động giải bài tập Vật lí chương Các định luật bảo toàn lớp 10 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

... bài tập có liên quan đến những kháiniệm nào, hiện tượng nào, qui tắc nào, định luật nào trong vật Các hiện tượng nêutrong bài tập diễn biến theo những giai đoạn nào? Mỗi giai đoạn liên quan ... tắc, định luật trong vật líliên quan đến những dữ kiện của đề bài.+ Xác định các giai đoạn diễn biến của hiện tượng + Xác định những kiến thức vật liên quan đến mỗi giai đoạn Khi hướng dẫn HS ... chương “Các định luật bảo toàn” 43 2 Trang 32.4 Tổ chức hoạt động giải bài tập chương “Các định luật bảo toàn” theo hướngphát huy tính tích cực, tự lực của học sinh 48 2.5 Kết luận chương 2 65 CHƯƠNG

Ngày tải lên: 22/11/2015, 23:40

88 618 1
xây dựng và hướng dẫn học sinh giải các bài tập vật lí thực tế vào dạy học chương 4 “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 cơ bản

xây dựng và hướng dẫn học sinh giải các bài tập vật lí thực tế vào dạy học chương 4 “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 cơ bản

... 69 2.4 Tổ chức hoạt động giải bài tập vật thực tế 100 2.4.1 Phân phối chương trình chương 4 “Các định luật bảo toàn”_Vật 10 CB 100 2.4.2 Một số khó khăn và thuận lợi khi dạy chương 4 “Các ... CHƯƠNG 4 “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN”_VẬT 10 CB 49 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung và chuẩn kiến thức – kỹ năng chương 4 “Các định luật bảo toàn”_Vật 10 CB 49 2.1.1 Giới thiệu chung 49 2.1.2 ... luật bảo toàn”_vật 10 CB và phương pháp giải từng bài cụ thể 64 2.2.1 Xây dựng hệ thống các bài tập vật thực tế chương 4 “Các định luật bảo toàn” _ Vật 10 CB 64 2.3 Phương pháp giải

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:26

142 551 3
SKKN kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập vật lí phần thấu kính

SKKN kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập vật lí phần thấu kính

... số học sinh đã vận dụng một cách linh hoạt vàoviệc giải bài tập, học sinh có khả năng tư duy tốt hơn, có kỹ năng vận dụng kiến thứcvào giải bài tập tốt hơn, linh hoạt hơn, học sinh yêu thích ... chỉnh cho phù hợp -Biện pháp nghiên cứu thuyết: Dựa vào các tài liệu tham khảo, tiến hành lọc và tìm ra những nội dung có liênquan đến đề tài của mình, sau đó sắp xếp chúng theo trình tự để ... cho học sinh 3) Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh học môn Vật lý 9. - Giáo viên dạy môn Vật lý 9. 4) Giới hạn phạm vi nghiên cứu: - Chương trình cơ bản và nâng cao dành cho học sinh môn Vật lý 9

Ngày tải lên: 28/12/2015, 22:46

30 662 0
XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ THỰC TẾ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG 4 CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN – VẬT LÍ 10 CƠ BẢN

XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ THỰC TẾ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG 4 CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN – VẬT LÍ 10 CƠ BẢN

... 69 2.4 Tổ chức hoạt động giải bài tập vật thực tế 100 2.4.1 Phân phối chương trình chương 4 “Các định luật bảo toàn”_Vật 10 CB 100 2.4.2 Một số khó khăn và thuận lợi khi dạy chương 4 “Các ... CHƯƠNG 4 “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN”_VẬT 10 CB 49 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung và chuẩn kiến thức – kỹ năng chương 4 “Các định luật bảo toàn”_Vật 10 CB 49 2.1.1 Giới thiệu chung 49 2.1.2 ... luật bảo toàn”_vật 10 CB và phương pháp giải từng bài cụ thể 64 2.2.1 Xây dựng hệ thống các bài tập vật thực tế chương 4 “Các định luật bảo toàn” _ Vật 10 CB 64 2.3 Phương pháp giải

Ngày tải lên: 24/06/2017, 07:05

142 518 0
Bồi dưỡng năng lực tự giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học một số kiến thức phần cơ học vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của bài tập vật lí (tt)

Bồi dưỡng năng lực tự giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học một số kiến thức phần cơ học vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của bài tập vật lí (tt)

... 20 1.1.4 Bài tập vật vai trị tập vật 24 1.1.4.1 Khái niệm câu hỏi tập dạy học vật 24 1.1.4.2 Phân loại tập định hướng lực 24 1.1.4.3 Vai trò tập vật ... 70 3.4 Kết thực nghiệm sư phạm 70 3.4.1 Nhận xét tiến trình dạy học 70 3.4.2 Đánh giá kết thực nghiệm sư phạm 71 3.4.2.1 Bảng kiểm đánh giá lực 71 3.4.2.2 ... 2014 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, số liệu kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực, đồng tác giả cho phép sử dụng chưa công bố công trình Huế, tháng năm 2014

Ngày tải lên: 06/04/2018, 15:33

12 363 1
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần “nhiệt học” lớp 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của bài tập vật lí  (tt)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần “nhiệt học” lớp 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của bài tập vật lí (tt)

... 33HS lớp 10B5 87 Bảng 3.4 Bảng điểm kiểm tra 45 phút lớp 10 B4 và 10 B5 88 Bảng 3.5 Kết quả GVĐG năng lực GQVĐ của 36 HS lớp 10B3 88 Bảng 3.6 Kết quả GVĐG năng lực GQVĐ của 33 HS lớp 10B6 89 ... trình vật 10 THPT 42 2.1.1 Đặc điểm chung của phần Nhiệt học 42 2.1.2 Cấu trúc nội dung kiến thức phần Nhiệt học 43 2.1.3 Xác định mục tiêu về kiến thức, kĩ năng phần Nhiệt học 44 2.2 Xây ... tiêu của đề tài 9 4 Giả thuyết khoa học 9 5 Nhiệm vụ nghiên cứu 9 6 Đối tượng nghiên cứu 10 7 Phạm vi nghiên cứu 10 8 Phương pháp nghiên cứu 10 9 Cấu trúc luận văn 10 B NỘI DUNG 11 CHƯƠNG

Ngày tải lên: 06/04/2018, 16:36

13 195 1
Sử dụng bài tập vật lí trong dạy học chương “nhiệt học” lớp 8 THCS theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh (tt)

Sử dụng bài tập vật lí trong dạy học chương “nhiệt học” lớp 8 THCS theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh (tt)

... ti n hành th c nghiệm 69 3.4 KẾT QUẢ V ĐÁNH GIÁ TH C NGHIỆM SƯ PHẠM 70 3 4 1 Đ ịnh tính 70 3.4 2 Đ ị ợng 71 3 4 3 t qu ki m tra một ti t của HS 75 3.4.4 Ki ịnh gi thuy t th ng kê ... LUẬN VĂN 12 N I DUNG 14 Chương 1 C SỞ Í UẬN CỦ VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO Đ NH HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG ỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH 14 1.1 NĂNG L 14 1.1.1.K ệ 14 1.1.2 Phâ 16 1 1 3 ... MỤ TIÊU ĐỀ TÀI 10 4 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC 10 5 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 11 6 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 11 7 PHẠM VI NGHIÊN CỨU 11 8 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ỨU 11 9 ĐÓNG GÓP ỦA LUẬN VĂN 12 10 CẤU TRÚC LUẬN

Ngày tải lên: 02/01/2019, 12:45

16 155 0
MỘT số GIẢI PHÁP GIÚP học SINH lớp 10 rèn LUYỆN kỹ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG hợp bài tập vật lí “CHƯƠNG CHẤT KHÍ”

MỘT số GIẢI PHÁP GIÚP học SINH lớp 10 rèn LUYỆN kỹ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG hợp bài tập vật lí “CHƯƠNG CHẤT KHÍ”

... định luật Sáclơ: 2 1 2 1 P P T T => 5 2 1 1, 263.10 280 347, 2 1, 013.10 P P Vậy phải đun nóng khí đến nhiệt độ 347,2K tức là 74,20C Bước 4:Củng cố Phải làm rõ bản chất của vấn đề là muốn cho ... P0  Pms với Pms= S F Lượng khí ở hai trạng thái: p1=p0=1,013.105Pa ; T1=273+ t1=280K p2=p0+ pms=1,013.105 + 8 4 3, 2.10  =1,263.105 Pa ; T2 =273+t Bước3: Thực hiện kế hoạch giải: Cần tăng nhiệt ... hay 14850C Bài 2 : Đun nóng đẳng tích một khối khí lên 20oC thì áp suất khí tăng thêm1/40 áp suất khí ban đầu tìm nhiệt độ ban đầu của khí Đs:T2 = T1 + 20     1  1 1   1  1 20 41 40 o

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:24

19 147 0
Vận dụng định luật bảo toàn động lượng giải bài tập vật lí lớp 10 nâng cao

Vận dụng định luật bảo toàn động lượng giải bài tập vật lí lớp 10 nâng cao

... (m2v2 )2 (m1v1 )2 (mv x )2 v2 v1 4v x2 v2 v1 4v x2 20 2 4.10 2 3 40 (m/s) Gọi β là góc lệch của v2 với phương ngang, ta có: 1v 1 v Vậy mảnh II bay lên với vận tốc 40m/s tạo với phương ngang một ... 30 10 3 (m / s) v 0 x v0 sin20 sin 30 0 10(m / s) v0y v0 Tại thời điểm t xét chuyển động của lựu đạn theo 2 phương: Vận tốc v x v0x 10 v y v0y gt 3 (1) y v t 1 gt2 10t 5t2 Toạ độ x v x t 10 ... [1] P1 a, P2 b,c 4 Những hiện tượng vận dụng định luật bảo toàn động lượng * 4.1 Bài toán va chạm tương tác giữa 2 vật: Va chạm mềm, va chạm đàn hồi [7] Trang 4[7] Trang 5* 4.2 Bài toán đạn nổ

Ngày tải lên: 18/07/2020, 07:18

19 177 0
Sử dụng bài tập vật lí trong dạy học chương “nhiệt học” lớp 8 trung học cơ sở theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Sử dụng bài tập vật lí trong dạy học chương “nhiệt học” lớp 8 trung học cơ sở theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

... thực nghiệm 70 3.4 KẾT QUẢ VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 71 3.4.1 Đánh giá định tính 71 3.4.2 Đánh giá định lượng 72 3.4.3 Đánh giá kết quả kiểm tra một tiết của HS 76 3.4.4 Kiểm định giả thuyết ... 12 10 CẤU TRÚC LUẬN VĂN 12 NỘI DUNG 14 Chương 1 CƠ SỞ LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH 14 1.1 NĂNG LỰC 14 1.1.1.Khái niệm 14 1.1.2 ... SỞ .40 2.1 ĐẶC ĐIỂM CỦA CHƯƠNG “NHIỆT HỌC” VẬT 8 THCS 40 2.1.1 Đặc điểm chung của chương nhiệt học trong chương trình vật 8 THCS 40 2.1.2 Cấu trúc nội dung kiến thức chương nhiệt học 41

Ngày tải lên: 12/09/2020, 15:05

98 64 0
Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí phần dao động cơ học và dao động điện tử vật lí lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự

Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí phần dao động cơ học và dao động điện tử vật lí lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự

... Tính C : 7 10 1 1 C ) ( 10 25 , 0 10 ) 10 2 ( 4 2 2 1 2 LI 10 25 , 0 10 16 10 10 4 4 2 Tính Qo : C CU Qo o 0 , 25 10 10 80 2 10 9 à q và u là : Trang 63 ình li 5cos(40t) cm ) )( 2 10 2 cos( ... 125 , 0 4 10 16 4 2 T A 785 , 0 10 24 , 3 10 2 L W 2 I W LI 2 1 6 6 0 0 0 2 -10cos(2 106t) (C) Tính khogian ng a q1 2 = 10-10 (C) b q1 2 = 0,5.10-10 (C) c q1 = 0,5.10-10 2 = 10-10(C) Gi a ... ) )( 2 10 2 cos( 10 2 ) 2 cos( 7 7 9 V t U u C t Q q o o q = 2,5.10-6cos(2.103 t) (C) mb) 10.5,2.10.2dt dq hay có th (A) ) 2 cos(2.10 5.10 .(2.10 0,25.10 1 C 1 Trang 64-9cos(2 106d10-9 C -9

Ngày tải lên: 17/05/2021, 00:23

107 18 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập về HIỆN TƯỢNG PHÓNG xạ và PHẢN ỨNG hạt NHÂN TRONG CHƯƠNG vật lí hạt NHÂN lớp 12 THPT

PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập về HIỆN TƯỢNG PHÓNG xạ và PHẢN ỨNG hạt NHÂN TRONG CHƯƠNG vật lí hạt NHÂN lớp 12 THPT

... GIẢI Phân tích : t = 1 2 01 2 02 1 . ln    N N N N 10 5 , 4 1 10 13 , 7 1 ( 2 ln 140 ln 9 8  = 60,4 108 (năm) 6,04 tỉnăm Ví dụ 4: Trong các mẫu quặng Urani người ta thường thấy có lẫn ... trong cơ thể là ? HƯỚNG DẪN GIẢI Số mol Na24 tiêm vào máu: n0 = 10-3.10-2 =10-5 mol Số mol Na24 còn lại sau 6h: n = n0 T 10 10 7579 , 0 8 2 5 Ví dụ 3: Liều lượng chiếu xạ được định nghĩa bằng ... 0,1509.107∆V= 0,7547.107mm3  V = 7,547 dm3 = 7,547 ( lít ) Ví dụ 2: 24Na 11 là chất phóng xạ β- có chu kỳ bán rã T = 15 giờ Để xác định thể tíchmáu trong cơ thể, người ta bơm vào máu một người 10cm3

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:28

24 27 0
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng bài tập vật lí trong dạy học chương “Nhiệt học” lớp 8 THCS theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng bài tập vật lí trong dạy học chương “Nhiệt học” lớp 8 THCS theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

... ti n hành th c nghiệm 69 3.4 KẾT QUẢ V ĐÁNH GIÁ TH C NGHIỆM SƯ PHẠM 70 3 4 1 Đ ịnh tính 70 3.4 2 Đ ị ợng 71 3 4 3 t qu ki m tra một ti t của HS 75 3.4.4 Ki ịnh gi thuy t th ng kê ... LUẬN VĂN 12 N I DUNG 14 Chương 1 C SỞ Í UẬN CỦ VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO Đ NH HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG ỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH 14 1.1 NĂNG L 14 1.1.1.K ệ 14 1.1.2 Phâ 16 1 1 3 ... MỤ TIÊU ĐỀ TÀI 10 4 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC 10 5 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 11 6 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 11 7 PHẠM VI NGHIÊN CỨU 11 8 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ỨU 11 9 ĐÓNG GÓP ỦA LUẬN VĂN 12 10 CẤU TRÚC LUẬN

Ngày tải lên: 13/06/2021, 08:44

16 11 0
w