... hiện giải pháp, biện pháp Trong đề tài này tôi chỉ đưa ra 4 bài toán trong Sách giáo khoa Toán 9 (tập 1& tập 2): Bài 1: ( Bài tập 11 trang 104 SGK – Toán 9 tập 1) Cho đường tròn tâm (O) ... tập hình học trong Sách giáo khoa Toán 9 (tập 1,2) I.4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu. Phạm vi nghiên cứu học sinh trường THCS Buôn Trấp, chủ yếu là học sinh khối 9 và ôn luyện thi vào 10, thi vào ... số bài tập hình học trong Sách giáo khoa Toán 9” Đề tài này ta có thểbồi dưỡng năng lực học toán cho học sinh và cũng có thể dùng nó trong việc dạy chủ đề tự chọn toán 9 trong trường THCS hiện
Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:39
... ngoài tại đỉnh O nên D = 2 1 BOO' Trang 11C D N E B A F C O O B I Tương tự: E = 21 COO' D + E = 2 1 ( BOO' + 2 1 COO') = 2 1 .1800 = 900 DNE vuông tại N hay DNE = 900 g, Chứng minh NB ND ... Từ (1), (2), (3) 31 21 R r Ví dụ 2: ( Bài 39 trang 123 – Toán 9 – tập 1) Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngoài tại A Kẻ tiếp tuyến chung ngoài BC, B(O) ; C(O’) Tiếp tuyến chung trong ... ví dụ nhằm khai thác kiến thức hình học từ bài tập trong sách giáo khoa Toán 9. Ví dụ 1: Bài 30 (Trang 116 –SGK Toán 9 – tập 1) Cho nửa đường tròn tâm O có đường kính AB Gọi Ax, By là các tia
Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:31
SKKN Một số ví dụ nhằm khai thác kiến thức hình học từ bài tập trong sách giáo khoa Toán 9
... quận Phú Nhuận 2011 - 2012) 2 1 3 1 R r Gọi độ dài các cạnh CD , CO, DO lần lượt là a, b, c ta có R a r c b a 2 1 ) ( 2 1 (1) c b a a R r Mặt khác, theo bất đẳng thức trong tam giác ... 2a (2) 2 1 c b a a Ta lại có: b < a và c < a a + b+ c < 3a (3) 3 1 c b a a Từ (1), (2), (3) 2 1 3 1 R r Ví dụ 2: ( Bài 39 trang 123 – Toán 9 – tập 1) Cho hai ... ví dụ nhằm khai thác kiến thức hình học từ bài tập trong sách giáo khoa Toán 9. Ví dụ 1: Bài 30 (Trang 116 –SGK Toán 9 – tập 1) Cho nửa đường tròn tâm O có đường kính AB Gọi Ax, By là các tia
Ngày tải lên: 22/05/2022, 04:51
Cac hinh trong sach giao khoa toan 9
... không thực hiệnđược vì chưa thành thạo các phần mềm đồ hoạ Do vậy tôi đưalên các hình vẽ trong SGK toán 9 để các bạn tham khảo và có thểsử dụng để chèn vào bài giảng của mình Vì file word có chứaảnh ... kiến tôi sẽ đưa lênhình vẽ các chương tiếp theo, cùng hình vẽ trong các sách bài tập và các loại SGK và tài liệu các khối lớp khác (hiện trong máy củatôi có khá nhiều) ... Trang 1Kính thưa các quý thầy cô Là người đã tham gia soạn thảogiáo án giảng dạy (cả chế bản word lẫn
Ngày tải lên: 19/06/2021, 13:22
SKKN Vận dụng sáng tạo có hiệu quả kết quả một bài tập trong sách giáo khoa toán 8 vào giải quyết một số bài toán chia hết và liên quan đến chia hết
... sử số 19951995 viết được dưới dạng: 19951995 = a = a1 + a2 + …+ an a a + a + + a + a - a = (a1 3 - a1) + (a2 3 - a2) + …+ (an 3 - an) + a Theo kết quả bài toán 1 thì mỗi biểu thức trong ... toán 1 ta phải biến đổi hiệu M – N xuất hiện các cặp ( 13 – 1 ), ( 23 – 2 ), ( 33- 3 ), , ( 993- 99) Quan sát bài toán ta thấy trong M có 1 3 trong N có 1, trong M có 2 3 trong N có 2, trong ... 15x + 13 Trang 9 = (x4 + 3x3) - (x2 + 3x) – (12x – 12) + 1 = x3( x + 3) - x( x + 3) – 12( x – 1 ) + 1 = (x3 - x)(x + 3) - 12(x - 1) + 1 Do (x3 - x)6 (theo kết quả bài toán 1) và 12( x – 1)6
Ngày tải lên: 26/12/2017, 14:49
Chuyên đề Phương pháp giải một vài dạng cơ bản các bài toán có ứng dụng máy tính cầm tay trong sách giáo khoa lớp 9 tập 1 và một số dạng giải phương trình và hệ phương trình đơn giản41350
... trình 16751x 83249y 4171583249x 16751y 108249 x y bằng (chọn một trong 5 đáp số) Giải – Qui trình ấn máy (fx-500MS và fx-570 MS) 83249 16751 108249 16751 83249 41751 (1, 25) ... trợ trong khi tính Ví dụ: 7507972 = 750797.(750.1000+797) = 750797.750.1000 + 750797.797 = 563097750.1000 + 598385209 = 563097750000 + 598385209= 563 696 135209 5 Dãy phi tuyến dạng Cho Cho u1 ... 13 2 5 : 21 11 15,2.0,25 48,51:14,7 44 11 66 2 5 1 2 Hướng dẫn học sinh làm theo các bước sau,tính thu gọn từng phần lại ta có 15,2 x 0,25 – 48,51 : 14,7 = 0,5 A = 0,1 B 13 2 5 : 21 11
Ngày tải lên: 31/03/2022, 04:25
Hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài tập hình học trong sách giáo khoa toán h
... giáo khoa toán 7 (Bài 65- trang 137_SGK_Toán 7_tập 1_NXB giáo dục 2003) Bài toán 1: Cho ABC cân tại A( 0 A 90 ), Vẽ BHAC H( AC), CK AB K( AB) 1.1. Chứng min rằng AH = AK 1.2. Gọi I là giao ... Mà 2 1 A H (cùng phụ AHD), Mà 1 2 A A A 1 H 1 hay BAI KHB Đến đây học sinh sẽ định hướng cần phải làm gì khi bắt gặp bài toán sau: Bài toán 1.8 Chứng minh rằng BAI KHB ... minh xong bài toán 7, thì BAIcòn bằng góc nào nữa trong hình vẽ trên Từ đó ta có bài toán sau: Bài toán 1.9 Chứng minh rằng BAI HBC . Ta có: BAI KHB ( ) BAI HBC KHB HBC ( ) cmt
Ngày tải lên: 25/04/2018, 13:43
skkn HƯỚNG dẫn học SINH KHAI THÁC và PHÁT TRIỂN một số bài tập HÌNH học TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 7
... giáo khoa toán 7 (Bài 65- trang 137_SGK_Toán 7_tập 1_NXB giáo dục 2003) Bài toán 1: Cho ABC cân tại A( 0 A 90 ), Vẽ BHAC H( AC), CK AB K( AB) 1.1 Chứng min rằng AH = AK 1.2 Gọi I là giao ... D Mà A 2H 1 (cùng phụ AHD), Mà A 1 A 2 A 1 H 1 hay BAI KHB Đến đây học sinh sẽ định hướng cần phải làm gì khi bắt gặp bài toán sau: Bài toán 1.8 Chứng minh rằng BAI KHB ... minh xong bài toán 7, thì BAI còn bằng góc nào nữa trong hình vẽ trên Từ đó ta có bài toán sau: Bài toán 1.9 Chứng minh rằng BAI HBC . Ta có: BAI KHB ( ) BAI HBC KHB HBC ( ) cmt
Ngày tải lên: 04/05/2018, 13:29
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài tập hình học trong Sách giáo khoa Toán
... Trang 9Nguyễn Thị Cẩm Linh – Trường THCS Buôn Trấp – Krông Ana9 Trang 11Nguyễn Thị Cẩm Linh – Trường THCS Buôn Trấp – Krông Ana11 Trang 13Nguyễn Thị Cẩm Linh – Trường THCS Buôn Trấp – Krông Ana13 ... 15Nguyễn Thị Cẩm Linh – Trường THCS Buôn Trấp – Krông Ana15 Trang 17Nguyễn Thị Cẩm Linh – Trường THCS Buôn Trấp – Krông Ana17 Trang 19Nguyễn Thị Cẩm Linh – Trường THCS Buôn Trấp – Krông Ana19 ... đội tuyển học sinh giỏi các cấp qua nhiều năm học Thời gian thực hiện trong các năm học 2015 - 2018 5 Phương pháp nghiên cứu 5.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Nhóm phương pháp này nhằm thu
Ngày tải lên: 22/09/2018, 22:04
Hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài tập hình học trong Sách giáo khoa Toán 7
... bài toán sách giáo khoa toán 7 (Bài 65 trang 137_SGK_Toán 7_t p 1_NXBừ ậ giáo d c 2003)ụ Bài toán 1: Cho ABC cân t i A(ạ ), V , . ẽ 1.1. Ch ng min r ng AH = AK. ứ ằ 6 Trang 71.2. G i I là giao đi m c ... i các c pộ ể ọ ỏ ấ qua nhi u năm h c. ề ọ Th i gian th c hi n trong các năm h c 2015 2018.ờ ự ệ ọ 5. Phương pháp nghiên c uứ 5.1. Nhoḿ phư ng pháp nghiên c u lý lu n ơ ứ ậ Nhóm phương pháp này nh ... p hình h c trong Sách giáo khoa Toán 7” ể ộ ố ậ ọ Đề tài này ta có th b i dể ồ ưỡng năng l c h c toán cho h c sinh và cũng có th dùng nóự ọ ọ ể trong vi c d y ch đ t ch n toán 7 trong trệ
Ngày tải lên: 31/10/2020, 04:14
Đề tài Khai thác và phát triển hệ thống những bài tập trong sách giáo khoa Toán 2 để bồi dưỡng năng lực cho học sinh lớp 2
... phép tính: ( 28 + 3 = 31 kg ) 94 còng : cách 6 bài toán trên khoanh vào R cái A.Còn " cách khác là xác Trang 12Trong còng Ví dụ 2: Trang 115 SGK Toán 2. Khoanh vào Có 27 l %? ... 60 + 9 = 369 800 + 90 + 5 = 200 + 20 + 2 = 700 + 60 + 8 = 700 + 60 + 9 = 600 + 50 = 800 + 8 = Qua * Sau khi 300 + 60 + 9 thì thành Ví 237 164 352 658 sâu cho các em Trang 156 389 200 ... rõ ràng, Ví dụ 1: Bài 2, Trang 88 SGK - Toán 2. Tính: 28 + 19 73 - 35 Trang 17- Qua bài P vào f ,: thích '#A 28 + 19 = 73 - 35 = + 28 = 57 73 - = 38 19 + = 57 73
Ngày tải lên: 02/04/2021, 08:15
SKKN: Hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài tập hình học trong Sách giáo khoa Toán 7
... giáo khoa toán 7 (Bài 65- trang 137_SGK_Toán 7_tập 1_NXB giáo dục 2003) Bài toán 1: Cho ABC cân tại A( 0 A 90 ), Vẽ BHAC H( AC), CK AB K( AB) 1.1 Chứng min rằng AH = AK 1.2 Gọi I là giao ... D Mà A 2H 1 (cùng phụ AHD), Mà A 1 A 2 A 1 H 1 hay BAI KHB Đến đây học sinh sẽ định hướng cần phải làm gì khi bắt gặp bài toán sau: Bài toán 1.8 Chứng minh rằng BAI KHB ... minh xong bài toán 7, thì BAI còn bằng góc nào nữa trong hình vẽ trên Từ đó ta có bài toán sau: Bài toán 1.9 Chứng minh rằng BAI HBC . Ta có: BAI KHB ( ) BAI HBC KHB HBC ( ) cmt
Ngày tải lên: 28/04/2021, 10:54
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài tập hình học trong Sách giáo khoa Toán 7
... sách giáo khoa toán 7 (Bài 65- trang 137_SGK_Toán 7_tập1_NXB giáo dục 2003) Bài toán 1: Cho ABC cân tại A(A 90 0), Vẽ BHAC H( AC), CK AB K( AB) 1.1 Chứng min rằng AH = AK Trang 9Cho ABC ... A 2H 1 (cùng phụ AHD), Mà A 1 A 2 A 1 H 1 hay BAI KHB Trang 13Sách giáo khoa Toán 7 Đến đây học sinh sẽ định hướng cần phải làm gì khi bắt gặp bài toán sau: Bài toán 1.8 Chứng ... AKB 90 0; dự đoán xem AKB có thể bằng góc nào trong hình vẽ? + Chứng minh: AHBAKC; AHC 90 0(gt) AKB 90 0 (đpcm) Bài toán 1.12: Cho ∆ABC cân tại A (A 90 0), Một điểm I nằm trong
Ngày tải lên: 17/06/2022, 21:49
(SKKN MỚI NHẤT) KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ BÀI TOÁN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 10 ĐỂ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP, GÓP PHẦN HÌNH THÀNH NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
... tin để giải bài toán sau: Bài toán 3: Cho phương trình: 2 (m1)x (2m1)x 5 0.(3) Trang 11nhất của biểu thức 1 22 2 1 1 1 2 3 2( 1) có thể tự tin hoàn thành bài toán đó 2.3 Phát triển các bài ... abc1 Chứng minh rằng: 1 8 Trang 17Nội dung điều tra Không bao giờ Thỉnh Thoảng Thường xuyên Số lượng Số lượng Số lượng A1,A2 C3,C4 A1,A2 C3,C4 A1,A2 C3,C4 1 Khi giải toán em có khó khăn trong ... - 2022 Số điện thoại: 0988698112 Nghệ An - 2022 Trang 2Tuy nhiên thực trạng hiện nay cho thấy, trong nhà trường phổ thông nhiều giáo viên vẫn còn gặp khá nhiều khó khăn trong việc vận dụng các
Ngày tải lên: 03/07/2022, 16:58
Khai thác và phát triển một số bài toán trong sách giáo khoa toán 10 để tạo hứng thú học tập, góp phần hình thành năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
... x 2 2 1; 2 x x 1 2 2 1 3 1; 2 x x 3 3 1 (2) (m 1)x2 (2m 1)x 5 0(3) Bài toán 3: (m 1)x2 (2m 1)x 5 0.(3) Trang 11 1 2 3 x x 2 2 1 2 2 1 3 3 3 1; 2 1 2 2 2 3 2x x 2.3 xuyên A1,A2 C3,C4 A1,A2 C3,C4 ... b ac b b x x a ' 1 b x a ; ' 2 b x a Trang 9 x x 1; 2 thì : S x x1 2 b;P x x1 2 c +) - 1 1; 2 c a - 1 1; 2 c a x x có 1; 2 S x x P x x thì 1 2; 1 2 x x1; 2 trình: (x x1; 2 S2 4P) d) - ... 7x 5 0(1) Ta có b2 4ac ( 7)2 4.2.5 9 0 Trang 10 1 2 ( 7) 2.2 2.2 x 7 1 Bài toán 2: nh: (m 1)x2 7x 5 0.(2) 2 4 b ac 2 4 Ta có b2 4ac ( 7)2 4(m 1)5 20m 69 m sinh m 1; 2 x x 1 2 3 x x 1; 2 x
Ngày tải lên: 25/03/2023, 17:30
(Skkn 2023) khai thác một số bài toán trong sách giáo khoa toán 10 để chế tạo dụng cụ học tập, ứng dụng lý thuyết toán học vào thực tế nhằm tạo hứng thú học tập, góp phần hình thành phẩm chất năng lực tư duy
... Trang 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỜ ĐỎ _ ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LĨNH VỰC: TOÁN HỌC Tác giả 1: Lê Duy Hân ĐT: 0988698112 Tác giả 2: Phan ... để Trang 15Bước 2: Quay thanh đo 1 và 2 sao cho điểm cuối của tia Laser ở hai thanh đo trùng vào điểm C Xác định góc 1và 1 là hai góc tạo bởi thanh 1, 2 và thanh ngang 3 Quay thanh đo 1 và 2 ... chương trình giáo dục phổ thông 2018 là hình thành và phát triển 5 phẩm chất và 10 năng lực cốt lõi của học sinh Trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Toán 10 đã đưa vào rất nhiều ví dụ
Ngày tải lên: 27/07/2023, 10:04
rèn luyện kĩ năng giải các bài toán về chủ đề đa thức trong sách giáo khoa toán lớp 7 trung học cơ sở
... trườոg hợp A a= mà quêո đi trườոg hợp còո lại ոhư sau: 117101710 1711 7 x−= x−= x= =x Cách làm đúոg ոhư sau: 7x −10=1TH1: 7101710 1711 11 Trang 3730 b) Bước đầu tiêո để tìm ոghiệm của đa thức ... 1.1 Kỹ ոăոg troոg giải Toáո 4 1.1.1 Khái ոiệm về kỹ ոăոg 4 1.1.2 Khái ոiệm kỹ ոăոg giải Toáո 4 1.1.3 Tầm quaո trọոg của kỹ ոăոg giải Toáո 6 1.1.4 Các loại kỹ ոăոg cơ bảո của môո Toáո 6 1.2 ... 11 1.3.1 Nội duոg kiếո thức liêո quaո đếո chủ đề đa thức lớp 7 troոg sách giáo khoa 11 1.3.2 Thực trạոg của việc rèո luyệո kỹ ոăոg giải toáո troոg chủ đề đa thức của học siոh 17 Trang 6iv 1.3.3
Ngày tải lên: 04/09/2024, 14:52
SKKN Khai thác một bài toán trong sách giáo khoa toán 8
... 5x + 5 – 1 = (x2 – 1) + 5(x + 1) = (x + 1) (x – 1 + 5) = (x + 1) (x + 4) * C¸ch 5: x2 + 5x + 4 = 5x2 – 4x2 + 5x + 4 = 5x(x + 1) – 4(x2 – 1) Trang 9= 5x(x + 1) – 4(x – 1) (x – 1)= (x + 1) (5x – ... – (x –3) = (x – 3) (x – 1) * C¸ch 2: x2 - 4x + 3 = x2 – 4x + 4 – 1 = (x2 – 1) – (4x – 4) = (x2 – 1) – 4(x – 1) = (x – 1) (x + 1) – 4(x – 1) = (x – 1) (x + 1- 4) = (x – 1) (x – 3) * C¸ch 3: x2 ... – 2)= x (x – 1) – 2 (x – 1) = (x – 1) (x –2) * Cách 2: x2 – 3x + 2 = x2 – 3x + 4 1 4 9 − = (x2 – 3x + 4 9 ) - 4 1 = (x - 2 3)2 – ( 2 1)2 = (x - 2 3 + 2 1) (x - 2 3 - 2 1) = (x – 1) (x – 2) *
Ngày tải lên: 31/03/2015, 15:59
skkn NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập địa lí lớp 6 THÔNG QUA VIỆC HƯỚNG dẫn học SINH CÁCH“TỰ NGHIÊN cứu TRƯỚC bài học” TRONG SÁCH GIÁO KHOA
... động Sau Tác động Trước Tác động Sau Tác động Độ lệch chuẩn 2.72671 2.27839 2.14319 1.94817 Giá trị p độc lập 0.39909 0.01559 Hệ số * Bàn luận kết quả: - Giá trị TB của lần kiểm tra trước ... nam, 16 nữ + Thống kê điểm kiểm tra tháng 10 có 12HS Giỏi, 6hs Khá, 8hs TB, 7hs Yếu, 3hs Kém + Thái độ học tập: lớp thụ động, nhiều học sinh không thuộc bài, Lớp đối chứng là lớp 6A3 có 19 nam, ... không thuộc bài, Lớp đối chứng là lớp 6A3 có 19 nam, 16 nữ + Thống kê điểm kiểm tra tháng 10 có 12HS Giỏi, 4hs Khá, 10hs TB, 6hs Yếu, 1hs Kém + Thái độ học tập: Học sinh ít phát biểu xây
Ngày tải lên: 28/12/2015, 21:32
SKKN Rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển các bài toán trong Sách giáo khoa Toán 7
... , x 1 là số đo đoạn thằng MN x 1 1 1 2001 2001 2001 Cách 4: Ta có A A, dấu = xảy ra khi A 0 Do đó: 2001 x = 2001 x 2001 – x Dấu = xảy ra khi 2001 – x 0 hay x 2001 Và x 1 x -1 Dấu ... x – 1 0 hay x 1 A = x 2001 + x 1 (2001 – x) + ( x -1) = 2000 Dấu = xảy ra khi 2001 x và x 1 hay 1x 2001 Khi đó giá trị nhỏ nhất của A là 2001 - 1= 2000 đạt được khi 1x 2001 Tóm ... 2006 – x) = ( 1004 – 1) + ( 1005 – 2) +….+ ( 2006 – 1003) = 10032 = 1006009Dấu = xảy ra khi x ≥ 1, x ≥ 2, …,x ≥ 1003 và x ≤ 1004, x ≤ 1005 ,…, x ≤ 2006 Kết hợp lại ta được 1003 ≤ x ≤ 1004 Vậy giá
Ngày tải lên: 02/01/2018, 14:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: