giai bai tap cong dan lop 10 bai 16

... sống mà em Hãy kể tên số giá biết? trị sống mà em biết? 10/ 7 41 10 24,4% 31 75,6% 10/ 9 44 11 25% 33 75% 10/ 10 40 10 25 % 30 75% 10/ 11 40 10 25% 30 75% Vậy làm để hạn chế thực trạng nêu trên? Tôi ... phần thực không lớp 10? qua môn GDCD trạng) lớp 10? 10/ 7 41 không 12=29,3% 29=70,7 % 2=4,8% 10 /9 44 không 13=29,5 % 31=70,5 % 2=4,5% 10/ 10 40 có 25=62,5% 15=37,5% 15=37.5% 10/ 11 40 có 27= 67,5% ... kính trọng b Danh dự * Khái niệm: - Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người * Phân biệt tự trọng tự - Tự trọng: Biết tôn trọng bảo vệ danh dự -...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 05:32

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... V.Tiến trình dạy học : 1.Điểm danh : SS Kiểm tra : _ Trình bày xã hội phận đặc thù GTN ? _Con người hạn chế tác hại lũ lụt không...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... IV Phương tiện : SGK & SGV V Tiến trình dạy học : Điểm danh : SS Kiểm tra : _ Trả thi học kỳI 3.Bài : Cho HS đọc mở đầu HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... triển xã hội HĐ II Gọi HS lên trảlời Khi xã hội phân chia giai cấp _ Tổ Đặt câu hỏi cho tổ tự người bị thu hẹp, Khi xã hội phân chia giai cấp xã hội lại dẫn tới áp bất tự ? Con công Cho nên ... IV Phương tiện : SGK & SGV V Tiến trình dạy học : Điểm danh : SS Kiểm tra : _ Con người sáng tạo lịch sử ntn ? Cho ví dụ ? _ Con người chủ thể sáng tạo ... áp bất tự ? Con công Cho nên loài người không người cần phải làm ? ngừng Khi xã hội phân chia giai cấp đấu tranh để chống lại áp , tự người bị thu hẹp, bất công xã hội lại dẫn tới áp bất công...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... đức Thực b Danh dự :Là nhân phẩm dược tốt chuẩn mực đạo xã hội công nhận đánh giá đức.) HĐ II Gọi HS lên trảlời TổII Danh dự gì? Cho ví dụ ? _ Tự trọng ? phân biệt tự trọng với tự (Danh dự :Là ... ý thức tình cảm cá nhân tôn trọng bảo vệ _ (Tự trọng: Là ý thức tình cảm danh dư nhân phẩm cá nhân tôn trọng bảo vệ danh dư nhân phẩm Hạnh phúc : ) a Hạnh phúc ? Hạnh phúc cảm xúc vui sướng ... 1 Điểm danh : SS Kiểm tra : Nghĩa vụ ? Nghĩa vụ niên học sinh ntn ? Lương tâm ? Làm để trở thành người...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... tâm? HĐ tiếp nối: Học làm tập : , Chuẩn bị Nhân phẩm gì? Người có nhân phẩm thường biểu tốt ntn? Danh dự ? So sánh Tự trọng với tự ? Hạnh phúc ? Hạnh phúc cá nhân hạnh phúc xã hội ntn ? ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... b Chất mớí đời lại quy định chất Lớp 10 lên lớp 11 lượng Ví dụ : Lớp IO lượng biến đổi kiến chất , kiến thức lớp IO thức lớp 11 cao kiến lượng thức lớp 10 ) * Các SVHT có chuyển hoá biện chứng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... tính : Là giai óc ngưòi phân tích , so đoạn cao trình nhận thức sánh , tổng hợp dưa kết luận dựa tài liệu nhận thức _ Nhận thức lí tính ntn ? ( HS cảm tính đem lại , nhờ thao trả lời: Là giai đoạn ... quan vào óc người , vào óc người , để tạo nên hiểu biết chúng để tạo nên hiểu biết chúng _ Có hai giai đoạn nhận thức : ) + GV :Nhận thức cảm tính nhận thức trực quan sinh động Là nhờ cảm giác...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... 1 Điểm danh : SS Kiểm tra : _ Khái niệm nhận thức ? Khái niệmthực tiễn ? _ Cáchình thức thực tiễn ? Cho...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... 1 Diểm danh : SS Kiểm tra: _ Tồn xã hội ? Môi trường tự nhiên _ _ Dân số ? _ Phương thức sản xuất gì? 3.Bài...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22