giai bai tap 5 su can bang luc quan tinh

... s(cm) Vận tốc v(cm/s) t 1 = 2 s 1 = 5 t 2 = 2 s 2 = 5 t 3 = 2 s 3 = 5 v v 3 3 = 2 ,5 = 2 ,5 v v 1 1 = 2 ,5 = 2 ,5 v v 2 2 = 2 ,5 = 2 ,5 Thí nghiệm cho biết kết quả chuyển động của quả cân ... khi ta dng li. Thứ ba, ngày 23 tháng 9 năm 2008 Tiết 5- Bài 5: Sự cân bằng lực - quán tÝnh Thứ ba, ngày 23 tháng 9 năm 2008 Tiết 5- Bài 5: Sự cân bằng lực - quán tính I. Lc cõn bng: 1. Hai lc ... tháng 9 năm 2008 Tiết 5- Bài 5: Sự cân bằng lực - quán tính Hãy kể tên và biểu diễn các lực tác dụng lên quyển sách, quả cầu, quả bóng có trọng lng ln lt l 3N; 0,5N; 5N được cho như hình...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Atwood trong hình 5. 3 Hai quả cân A và B giống hệt nhau được treo vào đầu một sợi dây vắt qua một ròng rọc cố định. Một thước đặt ở bên dùng để đo quãng đường chuyển động của A. Quan sát thí ... Trái Đất đều chuyển động theo Trái Đất. Ở gần xích đạo vận tốc của chuyển động này là khoảng 465m/s (1674 km/h). Hãy tưởng tượng nếu đột nhiên không còn lực hút của Trái Đất thì con người và...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 21/10/2014, 16:54

Ngày tải lên: 12/02/2015, 15:00

... thích được hiện tượng quán tính. -Rèn luyện kĩ năng quan sát,thực hiện thí nghiệm. II.Chuẩn bị: -Vẽ to H5.1,H5.2,dụng cụ thí nghiệm vẽ ở H5.3 SGK III.Các hoạt động dạy và học. *Hoạt động 1:Khởi ... - HS trả lời và dự đoán. *Hoạt động 2:Tìm hiểu về lực cân bằng 15 -Yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 ,quan sát H5.2 để trả lờ i. =>GV cho HS rút ra đặc điểm của hai lực HS ... không thể thay đổi vận tốc đột ng ột v ì mọi vật đều có quán tính. *Hoạt động 5: Vận dụng-củng cố( 15 phút) 15 -GV tổ chức cho HS trả lời C 6 —C 10 -Hai lực cân bằng là hai lực như thế nào?Dưới...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... GV: làm thí nghiệm để kiểm chứng bằng máy - Hình 53 .a: ban đầu quả cân A đứng yên - Hình 53 .b: quả cân A chuyển động - Hình 53 .c: quả cân A tiếp tục chuyển động khi quả cân A' ... quán tính. II. Chuẩn bị: Dụng cụ thí nghiệm hình 5. 3; 5. 4 SGK III. Hoạt động dạy và học: 1 Ổn định 1/ (1ph) 2 Kiểm tra bài cũ : giải bài tập (5ph) 3 Bài mới Câu hỏi C 3 : đặt thêm vật ... quán tính GV: yêu cầu học sinh làm việc cá nghiệm điền vào bảng 5. 1và trả lời câu hỏi C 5 HS tính toán trả lời (ghi vào bảng 5. 1) - "Một vật đang chuyển động, nếu chịu tác dụng của...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu quán tính GV: Cho HS đọc phần nhận xét SGK HS: Thực hiện GV: Quan sát hình 5. 4 và hãy cho biết khi đẩy xe về phía trước thì búp bê ngã về phía nào? HS: phía sau ... HS đọc phần dự đoán SGK. HS: dự đoán: vật có vận tốc không đổi. GV: Làm TN như hình 5. 3 SGK HS: Quan sát GV: Tại sao quả cân A ban đầu đứng yên? HS: Vì A chịu tác dụng của 2 lực cân ... lực cùng đặt lên vật có cường độ bằng nhau, cùng phương ngược chiều. GV: Các vật đặt ở hình 5. 2 nó chịu những lực nào? HS: Trọng lực và phản lực, 2 lực này cân bằng nhau. GV: Tác dụng...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... ý chính của bài cho HS Hướng dẫn HS giải BT 5. 1 SBT 2. Hướng dẫn tự học: a. Bài vừa học: Học thuộc bài. Xem lại các câu lệnh C làm BT 5. 2 đến 5. 5 SBT b.Bài sắp học: Lực ma sát *Câu hỏi soạn ... HS đọc phần dự đoán SGK. HS: dự đoán: vật có vận tốc không đổi. GV: Làm TN như hình 5. 3 SGK HS: Quan sát GV: Tại sao quả cân A ban đầu đứng yên? HS: Vì A chịu tác dụng của 2 lực cân ... HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu quán tính GV: Cho HS đọc phần nhận xét SGK HS: Thực hiện GV: Quan sát hình 5. 4 và hãy cho biết khi đẩy xe về phía trước thì búp bê ngã về phía nào? HS: phía sau...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 27/10/2014, 12:00

Ngày tải lên: 28/10/2014, 10:00

Ngày tải lên: 22/01/2015, 05:00

Ngày tải lên: 08/02/2015, 22:00