giáo viên mẫu giáo

Một số giải pháp chỉ đạo giáo viên làm đồ dùng đồ chơi tự tạo tại trường mầm non hoằng đồng, hoằng hóa một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5   6 tuổi làm quen với tác phâ

Một số giải pháp chỉ đạo giáo viên làm đồ dùng đồ chơi tự tạo tại trường mầm non hoằng đồng, hoằng hóa một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi làm quen với tác phâ

... mỹ khi giáo viên làm đồ dùng đồ chơi tự tạo, bằng cách chỉ đạo giáo viên biết được thực tế trường mình, tổ chức cho giáo viên làm đồ dùng đồ chơi bằng nhiều hình thức, giúp giáo viên thiết ... giáo viên - Có 3 giờ dạy mẫu đạt kết quả tốt Tuần 4 Khảo sát đánh giá chất lượng giáo viên cuối tháng - Tổ chức họp chuyên môn, giáo viên tự nhận xét đánh giá bản thân - Xếp loại giáo viên ... pháp hữu hiệu nhất phù hợp với thực tế của trường, giáo viên, nhóm lớp, và địa phương 2.3.1 Giải pháp 1: Xây dựng kế hoạch chỉ đạo giáo viên làm đồ dùng, đồ chơi: Ngay từ đầu tháng 8, tôi đã

Ngày tải lên: 08/08/2019, 16:33

16 192 0
SKKN Một số biện pháp nâng cao đạo đức cho giáo viên trong giao tiếp ứng xử với trẻ mẫu gia...

SKKN Một số biện pháp nâng cao đạo đức cho giáo viên trong giao tiếp ứng xử với trẻ mẫu gia...

... giáo viên mầm non khi giao tiếp ứng xử với trẻ Xây dựng bài giảng để truyền đạt cho giáo viên hiểu rõ về đạo đức của người giáo viên nói chung và giáo viên mầm non nói riêng là một giáo viên ... yêu cầu chuẩn mực về đạo đức của người giáo viên mầm non Để giáo viên xác định rõ đạo đức của giáo viên mầm non là những phẩm chất của người giáo viên mầm non được hình thành do tu dưỡng, rèn ... giáo viên còn thiếu so với quy định, số lượng trẻ đông so với tiêu chuẩn trên giáo viên nên trong quá trình chăm sóc giáo dục giáo viên phải làm việc quá tải gây sức ép tâm lý cho giáo viên -

Ngày tải lên: 22/05/2022, 09:21

20 5 0
phương pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo (5 - 6 tuổi) thông qua giờ kể chuyện

phương pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo (5 - 6 tuổi) thông qua giờ kể chuyện

... ̣n thấy , nhâ ̣n thức của giáo viên về viê ̣c phát triển ngôn ngữ ma ̣ch la ̣c cho trẻ Mẫu giáo lớn thông qua giờ kể chuyê ̣n như sau: - 100 % giáo viên nhất trí rằng việc phát ... ̣t số biê ̣n pháp da ̣y trẻ mẫu giáo (5 - 6 tuổi) kể chuyê ̣n nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ phát triển ngôn ngữ mạch la ̣c cho trẻ mẫu giáo (5 - 6 tuổi) thông qua ... trường mầm non mà chú ng tôi khảo sát, phần lớn các giáo viên đều có trình đô ̣ từ trung cấp đến đa ̣i ho ̣c và đa số các giáo viên đều có thâm niên công tác lâu năm ta ̣i các

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:24

83 636 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG TRƯỜNG MẪU GIÁO

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG TRƯỜNG MẪU GIÁO

... cho tất cả giáo viên trong nhà trường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục trên tất cả các môn học là việc hết sức quan trọng và khó khăn Vì trong nhà trường có giáo viên chưa tham ... nhau, nhằm giúp giáo viên khai thác tác dụng của mỗi đề tài áp dụng vào các môn học trong công tác chăm sóc giáo dục của mình, hơn nữa trong tập thể giáo viên trong nhà trường ... tỉ lệ giáo dục chưa cao chỉ ở mức độ 60- 68%, hay các chuyên đề về vệ sinh, chuyên đề giáo dục lễ giáo chẳng hạn, trẻ chỉ đạt ở mức độ trên trung bình Để giúp giáo viên khắc

Ngày tải lên: 25/04/2015, 16:38

14 407 0
mẫu bìa giáo án

mẫu bìa giáo án

... Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Phòng Giáo Dục Tân Phú Trường tiểu học Phạm Văn Đồng Trang 17 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Phòng Giáo Dục Tân Phú Trường tiểu học Phạm Văn Đồng Trang 18 Giáo viên ... ĐẠO Giáo viên : Nguyễn Viết Giáp Năm học: 2010 – 2011 Trang 8Phòng Giáo Dục Tân PhúTrường Tiểu Học Phạm Văn Đồng Trang 10Phòng Giáo Dục Tân PhúTrường Tiểu Học Phạm Văn Đồng Trang 11Giáo viên: Nguyễn ... Trang 19 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Trang 20Phòng Giáo Dục Tân PhúTrường Tiểu Học Phạm Văn Đồng Trang 21Phòng Giáo Dục Tân PhúTrường Tiểu Học Phạm Văn Đồng Trang 22Giáo viên: Nguyễn Thị

Ngày tải lên: 02/06/2015, 03:00

27 296 2
SKKN Phương pháp nâng cao khả năng thể hiện múa cho trẻ mẫu giáo lớn

SKKN Phương pháp nâng cao khả năng thể hiện múa cho trẻ mẫu giáo lớn

... sẽ chán nản Giáo viên đưa ra các động tác múa cần phải tính tới khả năng trẻ thực hiện được 3.4- Một số biện pháp dạy múa cho trẻ mẫu giáo: 3.4.1- Cách dạy của giáo viên: - Giáo viên cần soạn giáo ... quan trọng và tính thẩm mỹ của nghệ thuật múa III/ Kết quả điều tra: 1- Cách dạy của giáo viên: Giáo viên đã soạn và dạy theo đúng chương trình soạn thảo cho trẻ mẫu giáo lớn Chương trình còn ... coi múa là môn học độc lập.Giáo viên chưa được đào tạo theo một chương trình nhất định từ học lý luận, động tác múa cơ bản đến phương pháp biên đạo Do vậy giáo viên thường gặp khó khăn khi tổ

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:21

29 593 3
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi học múa

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi học múa

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TRẺ MẪU GIÁO 4 - 5 TUỔI HỌC MÚA Họ và tên: TRẦN THỊ CHUNG Chức vụ : Giáo viên Lĩnh vực nghiên cứu: Phát triển thẩm mỹ Thái nguyên, tháng 5 năm 2015 Trang 2LỜI NÓI ĐẦUTrong ... cókhả năng và những điều kiện nhất định để thực hiện tốt hoạt động “Múa” cho trẻ” Để giúp các giáo viên thực hiện tốt hoạt động múa cho trẻ mầm non mộtcách có hiệu quả Tôi xin được đưa ra một số ... kiến thức về các động tác cơ bản trong nghệthuật múa Bên cạnh đó do trình độ kiến thức của giáo viên về chất liệu múa,khả năng hướng dẫn còn hạn chế nên các bài múa cô dạy trẻ thường dập khuônmáy

Ngày tải lên: 08/02/2016, 03:03

34 749 3
CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI DÂN GIAN NHẰM PHÁT TRIỂN TÍNH TÍCH CỰC VẬN ĐỘNG CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI QUA HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC

CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI DÂN GIAN NHẰM PHÁT TRIỂN TÍNH TÍCH CỰC VẬN ĐỘNG CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI QUA HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC

... trong việc tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ Giáo viên: Giáo viên là người nắm được các đặc điểm riêng của từng trẻ Nếugiáo viên chủ động, sáng tạo trong việc sưu tầm, ... cho trẻ Mẫu giáo 5 – 6 tuổi Khi hướng dẫn cho trẻ chơi giáo viên cần chú ý phát huy đúng nhiệm vụ của tròchơi, khi cho trẻ chơi các trò chơi có lời đồng dao, cô giáo cần ... thiết cho trẻ Hiện nay trong chương trình chăm sóc giáo dục trẻ Mẫu giáo, tuy đã có một sốtrò chơi vận động dân gian, nhưng giáo viên tổ chức chưa có hiệu quả, việc tổ chứccòn

Ngày tải lên: 20/10/2016, 14:19

38 28 0
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ (4 5 tuổi) thông qua hoạt động kể chuyện sáng tạo

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ (4 5 tuổi) thông qua hoạt động kể chuyện sáng tạo

... kiến của 16 giáo viên dạy ở trường Sau khi điều tra tôi nhâ ̣n thấy nhâ ̣n thức của giáo viên về viê ̣c phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ - 100% giáo viên nhất trí rằng ... Trang 22khảo sát, phần lớn các giáo viên đều có trình đô ̣ từ trung cấp đến đa ̣i ho ̣c và đa số các giáo viên đều m ới công tác ta ̣i các lớp mẫu giáo nhỡ Đây là điều kiê ... đào tạo của giáo viên trực tiếp giảng dạy trẻ MGN ở trường mầm non được điều tra + Trình độ đào tạo: - Giáo viên có trình độ đào tạo ĐHSP mầm non là: 6 - Giáo viên có trình độ

Ngày tải lên: 31/10/2016, 15:50

64 706 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵn

Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵn

... tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên vừa là điều kiện cần và là điều kiện đủ cho việc thực hiện các yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, đồng thời giúp giáo viên sử dụng có hiệu quả Trang ... tin Trang 11của giáo viên 1.5.2 Quản lý nội dung tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học 1.5.3 Quản lý hình thức tiến hành hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học a Quản ... quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận Hải Châu nhằm góp phần đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, phục vụ công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay

Ngày tải lên: 22/04/2017, 16:32

26 226 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam theo chuẩn nghề nghiệ

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam theo chuẩn nghề nghiệ

... triển mở rộng cả về số lượng và chất lượng để đạt tới mục tiêu GD 1.2.4 Đội ngũ giáo viên mầm non a Khái niệm giáo viên GV trong nghĩa rộng, hẹp có khác nhau song đều có sự thống nhất cơ bản: GV ... trường làm việc thuận lợi đối với đội ngũ giáo viên mầm non Việc thực hiện tốt chế độ chính sách đối với GV là điều kiện cần thiết nhất để động viên, khuyến khích GV cống hiến tốt hơn nữa cho ... GVMN huyện Đại Lộc a Trình độ chính trị Tổng số GV là Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam có 72/358, chiếm tỷ lệ 20,11%, và 166 GV là Đoàn viên Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, chiếm tỷ lệ 46,37%,

Ngày tải lên: 24/04/2017, 20:57

26 312 0
Môn nhận thức cho trẻ mẫu giáo

Môn nhận thức cho trẻ mẫu giáo

... chuẩn bi cho TCHT sắp choi -Giao viên vừa là người tổ chức vừa là người bạn tham gia chơi cùng với trì (có thề tham gia chơi trực tiếp hoặc gián tiếp): - Giáo viên tạo ra bầu không khi tự do thoải ... triển của trẻ - Có sự tham gia của giáo viên vào trò chơi, đặc biệt là ờ giai đoạn đầu trẻ làm quen với trò chơi - Đảm bảo quyền bình đẳng cùa các thành viên khi chơi - Dự kiến trước được thời ... Giáo viên kết hơp biện pháp bằng lời nói với biện pháp trực quan cùng với biện pháp thực tiễn, khi tổ chứ TCHT cho trẻ * Cách tiến hành: Trang 9-Khi tổ chức cho trẻ chơi với các TCHT, giáo viên

Ngày tải lên: 26/08/2017, 21:08

14 358 0
Trắc nghiệm thi công chức_chuẩn nghề nghiệp Giáo viên tiểu học

Trắc nghiệm thi công chức_chuẩn nghề nghiệp Giáo viên tiểu học

... giáo viên tiểu họcquy định về nội dung gì? a) Trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học b) Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học c) Chuẩn đạo đức giáo viên tiểu học d) Năng lực hiểu biết của giáo viên ... giáo viên tiểu học hằng năm phục vụ công tác quy hoạch, sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học c Làm cơ sở để giáo viên đăng kí giáo viên dạy giỏi các cấp 5 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ... bình c) Giáo viên đạt loại tốt cả 3 lĩnh vực d) Giáo viên đạt loại Xuất sắc cả 3 lĩnh vực Trang 7 Câu 27: Trong Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên tiểu học, trường hợp nào dưới đây giáo viên sẽ bị

Ngày tải lên: 14/09/2017, 18:21

29 329 0
SKKN một số biện pháp giáo dục ý thức cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 5 tuổi bảo vệ môi trường   nguyễn thị linh

SKKN một số biện pháp giáo dục ý thức cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 5 tuổi bảo vệ môi trường nguyễn thị linh

... là mộtgiáo viên mầm non hàng ngày trực tiếp giáo dục những thế hệ tương lai của đấtnước, tôi nhận ra một điều quan trọng trong công việc của mình là cần phải giáodục ... dung giáo dục bảo vệ môi trường vào chương trình giáodục mầm non là hợp lí với các hình thức khác nhau thông qua khai thác nộidung các chủ để giáo dục Chương trình Giáo ... tâm, đầu tư, bồi dưỡng, về chuyên môn, tạo điều kiệncho giáo viên đi tham quan học hỏi trong và ngoài trường. - Giáo viên có kinh nghiệm, trình độ chuyên môn đạt trên chuẩn,

Ngày tải lên: 28/10/2017, 15:02

28 205 0
Một số suy nghĩ về vấn đề đào tạo giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Một số suy nghĩ về vấn đề đào tạo giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... của sinh viên; thiết kế mô đun hướng dẫn thật chi tiết, cụ thể để sinh viên tự thực hiện dưới sự giúp đỡ của giáo viên trường thực hành, không nên có sự hướng dẫn quá sát sao của giảng viên Để ... đề để sinh viên trải nghiệm và phát triển năng lực nghề nghiệp của mình Đối với giảng viên, đó là điều kiện thể hiện ý đồ dạy học, để thiết kế các hoạt động, các nhiệm vụ cho sinh viên phù hợp ... lực cần phát triển cho sinh viên khi xây dựng chương trình đào tạo, coi trọng rèn luyện các năng lực bề nổi, tạo tiền đề phát triển các năng lực chiều sâu cho sinh viên.Trong quá trình đào tạo,

Ngày tải lên: 08/12/2017, 12:51

10 198 0
Một số biện pháp huy động các nguồn lực xây dựng tốt môi trường giáo dục trong trường mẫu giáo

Một số biện pháp huy động các nguồn lực xây dựng tốt môi trường giáo dục trong trường mẫu giáo

... bày “Một số biện pháp huy động các nguồn lực xây dựng tốt môi trường giáo dục trong trường Mẫu giáo” Đây là trách nhiệm, đồng thời cũng là dịp để nghiên cứu, hiểu biết sâu hơn ... nâng cao trình độ chuyên môn và chính trị, tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên học nâng cao trình độ - Tất cả các giáo viên đều thực hiện nghiêm túc chương trình bồi dưỡng thường xuyên, tham gia ... ngũ, nâng cao trình độ chuyên môn và chính trị, tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên học nâng cao trình độ Giáo viên có tinh thần tự học tự rèn, xây dựng kế hoạch và bồi dưỡng chuyên môn để nâng

Ngày tải lên: 07/01/2018, 09:45

17 309 0
GIẢM TOÀN bộ tế BÀO MÁU

GIẢM TOÀN bộ tế BÀO MÁU

... Trang 1GIẢM TOÀN BỘ TẾ BÀO MÁUPGS.TS Bùi Văn Viên Định nghĩa: Về mặt thuật ngữ giảm toàn bộ tế bào máu còn có tên khác là suy ... máu tiến triển mạnh do suy tủy Hồng cầu thường to, và HbF có thể tănglúc đầu Các mẫu tủy xương có thể tăng tế bào nhưng theo thời gian, giảm cân đối tất cảcác dòng

Ngày tải lên: 17/01/2018, 10:05

22 200 0
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG THI NGƯỜI ĐẸP, NGƯỜI MẪU Ở NƯỚC TA HIỆN NAY VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG THI NGƯỜI ĐẸP, NGƯỜI MẪU Ở NƯỚC TA HIỆN NAY VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

... NGƯỜI MẪU Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 13 1.1 Thực trạng thi người đẹp, người mẫu ở nước ta hiện nay: 13 1.1.1 Thực trạng thi người đẹp ở nước ta hiện nay 13 1.1.2 Thực trạng thi người mẫu ... một trong những yêu cầu bắt buộc đối với sinh viên Một mặt là yêucầu, nhưng mặt khác đây cũng là một giai đoạn hết sức ý nghĩa, giúp sinh viên tập Trang 4tiếp cận với thực tế nhà trường ... sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô giáo trong trường,các cô chú, anh chị trong đơn vị thực tập cùng với sự góp ý của thầy cô đặc biệt làthầy giáo Phan Văn Tú, cho đến nay báo cáo

Ngày tải lên: 31/01/2018, 17:11

26 148 0
Đánh giá kết quả diều trị chấn thương lách ở trẻ em tại bệnh viện hữu nghị việt đức giai đoạn 2012 2016 (2)

Đánh giá kết quả diều trị chấn thương lách ở trẻ em tại bệnh viện hữu nghị việt đức giai đoạn 2012 2016 (2)

... lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc của một người học trò, nhânviên, em xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới:TS Nguyễn Việt Hoa - Giảng viên Bộ Môn Ngoại Khoa – Trường Đại học Y Hà Nội Là người ... chị em trong gia đình, bạn bè đã động viên, tạo mọi điềukiện giúp đỡ con trong quá trình học tập và hoàn thiện khóa luận Hà Nội, ngày 04 tháng 11 năm 2017 Học Viên Vũ Ngọc Hạnh Trang 10Kính gửi: ... nhiễm trùng do cắt lách gây ra, giảmthời gian nằm viện và chi phí điều trị, luôn đòi hỏi phẫu thuật viên có mộtquyết định điều trị đúng đắn khi đứng trước một trường hợp chấn thương lách Chính vì

Ngày tải lên: 25/05/2019, 23:17

70 66 0
LÀM THẾ NÀO để DẠY TRẺ mẫu GIÁO 3 – 4 TUỔI đọc THƠ DIỄN CẢM

LÀM THẾ NÀO để DẠY TRẺ mẫu GIÁO 3 – 4 TUỔI đọc THƠ DIỄN CẢM

... nguyên nhân sau: - Giáo viên chưa tự giác bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ trong việc dạy trẻ - Giáo viên chưa tạo được sự tự tin cho trẻ - Giáo viên chưa lồng ghép ... đều phụ thuộc vào giáo viên mầm non Cô giáo vừa là người giáo dục, vừa là người mẹ hiền, vừa là nghệ sỹ của trẻ thơ Vì thế cô giáo phải luôn động viên, khuyến khích ... trong việc làm đồ dùng, đồ chơi - Chưa tuyên truyền và kết hợp về phương pháp giáo dục giữa giáo viên và gia đình Từ những nguyên nhân trên bản thân tôi cảm thấy cần phải khắc

Ngày tải lên: 16/10/2019, 06:03

14 222 0
w