giáo án toán 4 tuần 29

... + 25 15 = 25 40 (còn lại làm tương tự) Bài 1(trang 39: Cả lớp làm vở - 1 em lên bảng- cả lớp đổi vở kiểm tra a 2 5 - 2 3 = 2 3 5  = 2 2 = 1 b 4 14 - 4 7 = 4 7 14  = 4 7 (còn lại làm ... (còn lại làm tương tự) Bài 2: cả lớp làm vở - 2em lên bảng chữa a 4 3 + 7 2 = 7 * 4 7 * 3 + 4 * 7 4 * 2 = 28 21 + 28 8 = 28 29 (còn lại làm tương tự) Bài 3: Cả lớp làm bài -Đổi vở kiểm tra a ... 15 7 (còn lại làm tương tự) Bài 2: cả lớp làm vở - Đổi vở kiểm trta a 16 20 - 4 3 = 4 5 -4 3 = 4 3 5  = 4 2 Bài 3: Cả lớp làm vào vở-1em chữa bài Diện tích trồng cây xanh 7 6 - 5 2

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... - Cá nhân trẻ đọc ( cô chú ý sửa sai lỗi trong phát âm cho trẻ) - Cả lớp thực hiện 1 lần 4 Trò chơi: "Thi xem đội nào nhanh” - Cô giải thích luật chơi và cách chơi + Luật chơi: Đội nào dán ... kỹ năng của trẻ): ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trang 16……… ……… ……… Thứ 4 ngày 14 tháng 03 năm 2018 TÊN HOẠT ĐỘNG : LQV Toán Nhận biết sáng, trưa, chiều, tối Hoạt động bổ trợ: ... thức, kỹ năng của trẻ): ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Thứ 3 ngày 13 tháng 03 năm 2018 Trang 14TÊN HOẠT ĐỘNG : Văn học: Thơ Đi nắng Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh I MỤC ĐÍCH-

Ngày tải lên: 08/04/2021, 15:48

... kiểm tra Thời gian: 40 phút Bài 1: Đặt tính rồi tính 327 + 416 561 - 244 462 + 354 728 – 456 Bài 2: Khoanh vào 1/3 số chấm tron Bài 3: Giải toán Đề bài: Mỗi hộp cốc có 4 cái cốc Hỏi 8 hộp ... trừ - 415 cộng 415 : 5 cộng 5 bằng 10 viết 0, nhớ 1; 1 cộng 1 bằng 2; 2 nhớ 1 bằng 3, viết 3; 4 cộng 4 bằng 8, viết 8 - 728 trừ 245 : 8 trừ 5 bằng 3, viết 3; 2 không trừ được 4 lấy 12 trừ 4 bằng ... cầu HS làm bài a)6 x 5 = 30 6 x 7 = 42 6 x 9 = 54 6 x 10 = 60 6 x 8 = 48 6 x 6 = 36 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 6 x 4 = 24 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 6 x 4 = 24 b) 6 x 2 = 12 2 x 6 = 12 6 x 3 =

Ngày tải lên: 05/01/2023, 22:03

... tập đợc tốt 4 Hoạt động 4: Thực hành - Gv đa ra một bạn có hoàn cảnh khó khăn - GV yêu cầu HS cả lớp lập kế hoạch một buổi đến thăm và giúp đỡ bạn - GV gọi HS đọc nyêu cầu bài tập 4 (SGK) ... bạn bạn khác để cùng vợt qua khó khăn 4 củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét giờ học - Dặn dò học sinh chuẩn bị cho giờ học sau C hiều lịch sử Tiết 4: Nớc Âu Lạc I - ục tiêu M Sau bài ... động, sóng đánh giữ dội, ốc không bò đi đâu đợc, đành nằm một chỗ ao -ớc:"giá mình có đợc tám cẳng hai càng nh Cua" - HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân vào vở - HS trình bày bài làm, nhận

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... Luyện đọc: - Cho cả lớp đọc thầm bài văn, tìm từ khó, cho học chia đoạn ( chia 4 đoạn ) - Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của bài 2, 3 lợt Giáo viên theo dõi sửa sai uốn nắn học sinh cách đọc ... bắt dê 3 phần kết thúc: a) Thả lỏng b) Củng cố nội dung bài c) Dặn dò 6-10 2 2 2 18-22 14-16 2-3 8-10 5-6 4-6 - Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học: - Cho học sinh chạy thành một vòng tròn ... lầm + TH 3: Em hỏi bố mẹ xem bố mẹ có rảnh rỗi không? Nếu đợc thì em muốn bố mẹ cho đi chơi? + TH 4: Em nói với ngời tổ chức nguyện vọng và khả năng của mình - Giáo viên nhận xét khẳng định cách

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... bạn quan tâm nhất hiện nay là gì? * Kết luận: Mỗi ngời đều có suy nghĩ riêng và có quyền bày tỏ. 4 Hoạt động nối tiếp: - Nhắc học sinh về tìm hiểu những việc có liên quan đến trẻ em và bày tỏ ... mình về vấn đề đó - Nhận xét tiết học Trang 3 hiều lịch sử Tiết 6: Khởi nghĩa Hai Bà Trng (năm 40) I - M ục tiêu Sau bài học HS nêu đợc: - Vì sao Hai Bà Trng phất cờ khởi nghĩa - HS nắm ... tinh thần yêu nớc của nhân dân ta ? - GV nêu lại ý nghĩa của khởi nghĩa Hai Bà Trng * Hoạt động 4 : Lòng biết ơn và tự hào của nhân dân ta với Hai Bà Trng - GV yêu cầu HS trình bày các mẩu

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... tr.73,74, xem lại nội dung bài tập 2, xem lại bài đã làm trong vở - HS làm bài - mỗi em đều viết 4 câu mở đầu cho cả 4 đoạn văn - HS phát biểu ý kiến Gv dán bảng 4 tờ phiếu đã viết hoàn chỉnh cho 4 ... để làm việc. Khổ thơ 3: các bạn ớc trái đất không còn mùa đông. Khổ thơ 4:Các bạn ớc tái đất không còn bom đạn. - Câu hỏi 4: Em thích ớc mơ nào nhất và vì sao? - GV cho HS lần lợt trình bày những ... bạn đã hợp lí cha? Còn cách ứng xử nào hay hơn không? *Giáo viên KL về mỗi cách ứng xử của HS 4 Hoạt động nối tiếp: - Nhắc học sinh về biết tiết kiệm tiền của - Nhận xét tiết học C hiều lịch

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... chộm cắp mới đáng coi thờng ý2: Cơng đã thuyết phục mẹ để mẹ ủng hộ em thực hiện nguyện vọng) Câu 4 : Cách xng hô của hai mẹ con Cơng nh thế nào? (Cách sng hô đúng thứ bậc trên dới trong gia đình ... bị nhỡ tàu, xe, máy bay Ngời bệnh đa đến bệnh viện muộn sẽ nguy hại đến tính mạng.) 3 Hoạt động 4: Bày tỏ thái độ bài tập3: Mục tiêu: Biết bày tỏ thái độ về các ý kiến (tán thành, phân vân hay ... viên kết luận: ý kiến d là đúng, các ý kiến a, b, c, là sai * Gọi hai học sinh nêu phần ghi nhớ 4 Hoạt động nối tiếp: - Nhắc học sinh về biết tiết kiệm tiền của Nhận xét tiết học C hiều lịch

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... hình 3 trang 44. Bớc 2: Tổ chức hớng dẫn - GV hớng dẫn HS làm thí nghiệm Bớc 3 : HS làm thí nghiệm theo nhóm và thảo luận về những gì các em đã quan sát đợc qua thí nghiệm . Bớc 4 : Làm việc ... - HS tự làm bài cá nhân vào vở - GV chấm và chữa bài 4. Củng... học - Dặn HS chuẩn bị cho bài học sau Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010 Sáng Tiết 11: I Mục tiêu: Chính tả ( nh ... nớc ma từ đâu ra - Rèn t thế tác phong ngồi viết cho HS II.Đồ dùng dạy học GV: Hình trang 46 , 47 trong SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu *HĐ 1: Kiểm tra bài cũ - Hãy kể tên các thể

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... ỏ mục Vẽ trang 49 SGK Bớc 2: Làm việc cá nhân HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu trong SGK trang 49 Trình bày theo cặp Hai HS trình bày với nhau về kết quả làm việc cá nhân. Bớc 4: Làm việc cả ... diều ( SGK tr. 104) tìm phần kết bài của chuyện Bài tập 3: - Gọi một HS đọc nội dung của bài tập - HS suy nghĩ phát biểu ý kiến. GV khen ngợi những lời đánh giá hay. Bài tập 4: - HS đọc yêu cầu ... d, đ, thể hiện sự hiếu thảo với ông bà cha me, các tình huống a, c, là cha quan tâm đến ông bà. 4. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm bài tâp 2 + Muc tiệu: Học ính nhận xét về việc làm thể hiện sự quan

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... quyết định trở thành Đất Nung ? Vì chú muốn đợc xông pha làm việc có ích ? Chi tiết "nung trong lửa " tợng trng cho điều gì ? PhảI rèn luyện qua thử thách mới có thể trởng thành và cứng ... bài tập: Các tranh 1, 2, 4 thể hiện thái độ kính trọng và biết ơn thầy cô giáo Tranh 3 không trào cô giáo dạy lớp mình là biểu hiện sự không tôn trọng thầy cô giáo. 4 Hoạt động 3: Thảo luân nhóm ... ơn thầy cô giáo. - Hai học sinh đọc phần ghi nhớ SGK 4 Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Dặn về nhà học bài. C hiều lịch sử Tiết 14: Nhà Trần thành lập I - M ục tiêu *Sau bài học

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... Trang 1Tuần15 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010tập đọc Tiết 29: Cánh diều tuổi thơ I Mục tiêu: - Đọc lu đúng các từ câu, đọc đúng các tiếng ... kết giờ học , dặn dò HS về nhà học thuộc bài Sáng Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 Trang 4khoa học Tiết 29: Tiết kiệm nớc. i m ục tiêu - HS nêu đợc những việc nên và không nên làm để tiết kiệm ... huệ, gió và năng xôn sao trên cánh đồng tràn ngập hoa cúc dại. - HS đọc khổ thơ 4 và trả lời câu hỏi : ? Trong khổ thơ 4 con ngựa nhắn nhủ mẹ điều gì ? Tuổi con là tuổi ngựa nhng mẹ đừng buồn, dù

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... cả lớp làm bài vào vở 4 4 4 3 7 4 3 4 7 ; 16 8 16 7 15 16 7 16 * 49 5 49 12 17 49 12 49 17 ; 5 6 5 3 9 5 3 5 1 2 3 1 3 2 9 3 3 2 2 2 1 3 2 1 2 3 8 4 2 3 11 4 3 4 11 8 6 4 11 − = − = − = = - HS ... dưới lớp theo dõi đểnhận xét bài làm của bạn - HS làm bài * 5 19 5 4 5 15 5 4 1 3 5 4 3 + = + = + = * 5 43 15 43 204 3 420 2344 3 + = + = + = + = Trang 5- HS đọc đề -Tóm tắt đề Chiều dài: 32 ... 103 mNửa chu vi: …m ? Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 30 29 10 3 3 2 + = (m) ĐS: 3029 m Thứ ngày tháng 02 năm 2010 Tuần: 24 Khoa học 2 Kiểm tra bài cũ (2’) • GV gọi 2 HS làm bài tập

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... Hát - 2 HS lên bảng làm+ Nếu n = 918 thì 1027 – n = 1027 – 918 = 109+ Nếu n = 547 thì 1027 – n = 1027 – 547 = 480 - HS chú ý nghe Trang 5a) Số có 6 chữ số : * Ôn lại các hàng đơn vị, chục, trăm, ... hành. D Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1’ 4’ 1’ I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ: - Cho HS tính giá trị biểu thức:1027 – n với n = 918, n = 547 - Nhận xét – ghi điểm - Nhận xét chung III ... nghĩa của câu tục ngữ ở BT4 (HS khá, giỏi) 3 Thái độ: Giáo dục HS yêu thích Tiếng Việt, bồi dưỡng lòng nhân hậu, tinh thần đoàn kết B Đồ dùng dạy - học: Giáo viên : 4 bảng phụ kẻ sẵn các cột

Ngày tải lên: 14/02/2015, 02:00

... nêu: Bài 1:Cả lớp làm vào nháp - em lên bảng 530 dm2 =530000 cm2 846 000 cm2 = 864dm2 10 km2 = 10 000 000 m2 13 dm2 29 cm2 = 1 329 cm2 300 dm2 = m2 Bài :Cả lớp làm vào vở- em lên bảng a Diện tích ... tích hình chữ nhật: a 40 km2 - Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? a 48 km2 b 143 km2 3.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: km2 = ? m2; 500 000 000 m2 = ? km2 Toán Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH ... Viết số thích hợp vào chỗ chấm? 9m2 = 900dm2; 600 dm2 = 6m2 m2 25dm2 = 42 5dm2 km2 = 000 000 m2 000 000m2 = km2 5 24 m2 = 5 240 0 dm2 Bài 3:- Cả lớp làm - 1em lên bảng chữa -Bài toán cho biết gì?...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... chấm nhận xét: + 8= 11 (phần) Số bé là: 198 : 11 x = 54 Số lớn 198- 54 = 144 - Đọc đề - tóm tắt đề? Bài toán cho biết Đáp số: số bé 54; số lớn 144 ? hỏi ? Nêu bước giải ? Bài 2: Cả lớp làm phiếu- ... học sinh lớp 4A nhiều lớp 4B là: 35 - 33 = 2(bạn) Mỗi học sinh trồng số là:10 : = 2( cây) Lớp 4A trồng số là: × 35 = 175(cây) Lớp 4B trồng số là: 175 – 10 = 165(cây) Đáp số: 4A : 175 4B: 165 - HS ... Hoạt động trò - ,4 em nêu: Bài 1:Cả lớp làm vở-1em lên bảng chữa a x5 : = x = = 7 x4 14 (Còn lại làm tương tự) - Tính theo mẫu? - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS tính 3 = : = x = 4 3 2x Cách 2: :...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... số: MSC là: × = 35 2 × 14 = Ta có: = 5 × 35 3 × 15 = = 7 × 35 b) quy đồng mẫu số phân số: 15 45 MSc là: 45 ( 45 chai hết cho 15) Ta có: 4 × 12 = = 15 15 × 45 để nguyên 45 - Tự làm chữa c) quy ... chéo cho để tự đánh giá kết quả) Chẳng hạn: - Tự làm chữa 12 12 : 4: 4 = = ; = = 18 18 : 40 40 : 10 18 18 : 20 20 : = = ; = = ; 24 24 : 35 35 : 60 60 : 12 = = =5 12 12 : 12 Bài : Yêu cầu hs biết ... Hướng dẫn thực tương tự toán Bài giải 41 km = 41 000000 mm Quãng đường Hà Nội - Sơn Tây đồ : 41 000000 : 100000 = 41 ( mm ) - Học sinh làm nháp nêu miệng kết Đáp số 41 mm 50 cm; mm; dm Thực hành Bài...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... = 3(phần) Chiều dài mảnh vườn là: 24 : × = 40 (m) Chiều rộng mảnh vườn là: 40 – 24 = 16(m) Diện tích mảnh vườn là: 40 × 16 = 640 (m2) Đáp số:a) 40 m; 16m b) 640 m2 Bài : Cho Hs tự làm chữa C HOẠT ... mảnh vườn là: 17 NguyÔn Ngäc Anh http://hoabinhvt.kiss.vn 40 – 24 = 16(m) Diện tích mảnh vườn là: 40 × 16 = 640 (m2) Đáp số:a) 40 m; 16m b) 640 m2 Bài : Cho Hs tự làm chữa C HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Hệ ... = − = 4 4 5 12 45 12 57 19 b) + × = + = + = = 8 72 72 72 72 24 a) - Bài : Hs tự làm Bài : Cho Hs làm Chẳng hạn: Theo sơ đồ tổng số phần là: – = 3(phần) Chiều dài mảnh vườn là: 24 : × = 40 (m)...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... Chuẩn bò: - Thầy: Phiếu photo nội dung tập 4/ 48 - Trò : SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4 Bài cũ: “Từ trái nghóa” - Giáo viên cho ... Trò : Mỗi tổ vẽ tranh để minh họa cho câu hỏi SGK /46 III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4 Bài cũ: Những sếu giấy - Giáo viên kiểm tra học ... 2, học sinh đọc yêu cầu đề  Bài 4: - Học sinh làm cá nhân - Lưu ý học sinh cách viết câu - Lần lượt học sinh sửa tiếp sức - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 4: Củng cố Phương pháp: Trò chơi,...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... tháng năm 2009 Toán : 49 +25 A/ Yêu cầu :- Biết cách thực phép cộng có nhớ pha ̣m vi 100, da ̣ng 49 + 25 Biế t giải bài toán bằ ng mô ̣t phép cô ̣ng -Rèn H áp dụng làm toán xác -GDH ... H tự giải toán vào Giải Số gà có tất là: 19 + 25 = 44 ( con) Đáp số: 44 -Nêu yêu cầu Hình vẽ có đoạn thẳng Đọc tên H thi trả lời Đọc thuộc công thức cộng với số H láng nghe ghi nhớ Giáo viên ... xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm thực phép cộng dạng 29 +5 *) Giới thiệu phép cộng 29 + - Nêu toán : có 29 que tính thêm que tính Hỏi tất có que tính ? -Muốn biết tất có que...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 12:10