giáo án tiếng anh 45 tuổi

... tiệm ăn … để hoàn thành các bài tập - Học sinh biết cách nhận xét tranh để kết hợp cùng khả năng nghe để làm bài tập sắp xếp tranh - Biết nhận xét và đánh giá bài làm của bạn cũng như tự đánh ... tại tiếp diễn, thì quá khứ đơn, một số cấu trúc trong bài nghe - Skills: + Nghe và sắp xếp tranh + Nghe và trả lời câu hỏi + Nghe và điền từ còn thiếu vào đoạn hội thoại 3 Về tư duy và

Ngày tải lên: 11/12/2017, 14:22

... Encourage pupils to greet each other in pairs Then have the whole class sing the song Hello ( Tieng Anh 3, Unit 1) and clap hands. - Get pupils to open their book on page 6 and read the title Ask ... Anticipated problems: - Revise the verbs/ verb phrases to talk about activities pupils learnt in Tieng Anh 3 II New lesson 1 Look, listen and repeat: - Tell pupils that they are going to read a story

Ngày tải lên: 09/04/2020, 22:04

... Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS GIÁO ÁN DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH 6 HỌC KÌ 2 - NĂM HỌC 2021 – 2022 ( SÁCH GLOBAL SUCCESS ) Giáo viên: Tổ : Năm: 2021 ... board - popular : phổ biến - schedule: lịch,thời gian biểu chương trình - educational: mang tính giáo dục - entertaining : giải trí - national: thuộc về quốc gia a Answer the questions 1 It is ... Listening New words - giraffe: hươu cao cổ - squirrel: con sóc - spotted: lốm đốm - compare: so sánh Trang 16individually - habit: thói quen- comment: bình luận 3 Practice Aim: Ss will be able

Ngày tải lên: 14/09/2021, 16:24

... ngoài tiếng ao có vần và thanh thì không tiếng nào chỉ có vần và thanh + 3 bộ phận: âm đầu, vần và thanh+ âm đầu, vần và thanh + 3 bộ phận: âm đầu, vần và thanh+ vần và thanh -Hs nghe 1 Từ đơn: từ ... câu hỏi) HĐ 1 :Xem tranh và nói nội dung. GV treo ba bức tranh về ba mô hình gia đình Gọi HS chỉ từng bức tranh giới thiệu nhưng người trong tranh theo ý các em - Các bức tranh mà các em vừa xem ... 427 = 12 8431Hs đọc 4 × 2 145 và ( 2 100 + 45 ) × 4cùng có giá trị là 8580 + Ta nhận thấy hai biểu thức cùng có chung một thừa số là 4, thừa sốcòn lại2145 = 2100 + 45 vậy theotính chất giao hoán

Ngày tải lên: 20/11/2019, 21:29

... )  3   V # thanh * - + Fn / -) m E  #] + Tác giác -) mình 4  t trong lòng  cái gì? + Trong ngày E  #  tiên vì sao tác   xung quanh có =E thay m  ] ... & + Nhóm 2 – 3 xét, m sung, =Q) sai - HS > # nghe -Xung phong lên  # F& theo tranh minh F& -HS 5 - Xem  bài “Nhớ lại buổi đầu đi học” Trang 3 : 11 MÔN : CHÍNH ... sai Bài 3: - Em - Z # câu - - Cùng - 1 - Nêu / # - sinh  yêu  - Chia và  4 nhóm lên nhanh, trình bày $ - 4 - Giáo viên 5 - Xem  bài Xem  bài “Nhớ lại buổi đầu đi học”

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:58

... phân - + Rèn + Giáo - Thái ;< HS có thái 0 quan tâm   ng$ xung quanh. II - Giáo viên: Tranh minh - A4 sinh: SGK. III 1 2 3 Bài NK/ Ghi chú  A UL ;A4 a */K/ 12/VW bài: ... + Làm - + Rèn + @  ' chính  - Thái ;< + HS có thái 0 quan tâm   ng$ xung quanh II - Giáo viên: - A4 sinh: SGK III 1 2 /MN tra bài 4R - GV  ; khó nhoẻn cười, nghẹn ... - + Rèn - Thái ;< + HS có thái 0 yêu thgng, giúp s #& nhau II - Giáo viên: + Tranh minh - A4 sinh: + SGK III 1 2 /MN tra bài 4R - 3 HS - GV 3 Bài NK/ Ghi chú 1 */K/ 12/VW

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:38

... chuyện theo tranh – nhóm nhỏ - Dán tranh yêu cầu HS sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung bài đọc Gợi ý từng tranh để giúp HS kể về câu chuyện Bài tập làm văn lần lượt theo tranh - Chia HS ... tra bài cũ 2 Dạy - học bài mới a Khám phá (Giới thiệu bài) - Treo tranh hỏi HS trong tranh có ai? Họ đang làm gì? - Trong tranh có co giáo và các bạn học sinh Các bạn đang làm bài kiểm tra môn ... học bài mới a Khám phá (Giới thiệu bài ) - Gắn tranh hỏi: trong tranh có ai? Họ đang làm gì? - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học - Trong tranh có một cụ già đang ngồi trên xe xích lô Mấy

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:45

... đọc bài Cùng vui chơi B/ DẠY BÀI MỚI 1/ Khám phá (Giới thiệu bài) HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Trong tranh có ai? Họ đang làm gì? GV giới thiệu truyện 2 Kết nối. a) Hoạt động 1 : Luyện ... đoạn.HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn - HS 1: Trong tranh có nhiều bạn và một thầy giáo Họ đang nhìn theo một bạn đang trèo lên cây cột - HS 2: Trong tranh có các bạn HS và thầy giáo đang học tiết thể ... lời câu hỏi trong SGK B/ DẠY BÀI MỚI 1/ Khám phá (Giới thiệu bài) HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới thiệu truyện 2 Kết nối Hoạt động 1

Ngày tải lên: 31/03/2021, 05:58

... tranh 1 đến tranh 4) - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm - GV theo dõi phần báo cáo và chia sẻ + Tranh 1: nhân vật là voi anh và voi em, sự việc là voi em hỏi voi anh em có xinh không? + Tranh ... sát tranh: Tranh vẽ gì? - GV dẫn dắt, giới thiệu bài 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: a Quan sát tranh, nói tên các nhân vật và sự việc được thể hiện trong tranh. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh theo ... tranh - GV yêu cầu HS quan sát tranh và trao đổi nhóm về nội dung mỗi bức tranh - Gọi HS chia sẻ trước lớp; GV sửa cách + Trước khi kể, em xem lại các tranh minh hoạ và câu gợi ý dưới mỗi tranh,

Ngày tải lên: 14/09/2021, 19:06

... sát tranh, tìm từ có tiếng chứa âm b - GV hướng dẫn HS nói câu có chứa từ ngữ PP: Trực quan, thảo luận, hỏi – đáp. - GV giới thiệu tranh - GV đưa ra câu hỏi gợi ý: + Tranh vẽ những gì? + Tranh ... giới thiệu thanh huyền (dấu huyền) + GV cho HS phân biệt: a – à, ba -bà, ca – Trang 10+ GV gợi ý HS nêu từ ngữ có tiếng chứa thanh huyền + GV giới thiệu thanh huyền - GV giới thiệu thanh sắc (dấu ... vở Tập viết, bảng con III. Các hoạt động dạy - học: - GV giới thiệu tranh khởi động - GV: Quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ những gì? - GV: Điểm giống nhau giữa các tiếng: cây cỏ, con công,

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26

... PC TIẾT 11 Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ: (3 phút) - GV giới thiệu tranh khởi động. - GV: Quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ những gì? - GV: Điểm giống nhau giữa các tiếng: thư, đu đủ, su ... động khởi động: (7 phút) PP: Trực quan, đàm thoại. - GV giới thiệu tranh khởi động - GV: Quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ những gì? - GV: Điểm giống nhau giữa các tiếng: gà, ghế, gỗ, ghẹ ... động khởi động: (7 phút) PP: Trực quan, đàm thoại. - GV giới thiệu tranh khởi động - GV: Quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ những gì? - GV: Điểm giống nhau giữa các tiếng: ngô, ngựa, nghé,

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26

... Hoạt động khởi động: (7phút) PP: Trực quan, đàm thoại. - GV giới thiệu tranh khởi động. - GV: Quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ những gì? - GV: Điểm giống nhau giữa các tiếng: trâu, tre, rùa, ... động khởi động: (7 phút) PP: Trực quan, đàm thoại. - GV giới thiệu tranh khởi động - GV: Quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ những gì? - GV: Điểm giống nhau giữa các tiếng mía, đĩa, nĩa, ... động khởi động: (7 phút) PP: Trực quan, đàm thoại. - GV giới thiệu tranh khởi động - GV: Quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ những gì? - GV: Điểm giống nhau giữa các tiếng: đũa, dứa, dưa,

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26

... GV yêu cầu HS quan sát tranh chủ đề và trao đổi với bạn về sự vật có trong tranh - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Trong bức tranh có lối vào nơi nào? + Xung quanh nơi đó có những địa điểm ... a – nô” và khoanh vào âm chưa được học - GV giới thiệu bài học: P p ph Hoạt động 1: Nhận diện, đọc âm chữ - HS trả lời các câu hỏi: + Trong bức tranh có lối vào sở thú + Xung quanh sở thú có ... sát tranh chủ đề và trao đổi với bạn về sự vật có trong tranh: sở thú, sư tử, sóc, cá sấu, sông, - GV giới thiệu bài học: S s X x Hoạt động 1: Nhận diện, đọc âm chữ - HS quan sát và khoanh vào

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26

... vật, hoạt động được tranh chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong chủ đề Đồ chơi – trò chơi (lái xe, leo núi, nhảy dây, máy bay giấy,…). Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết ... vật, hoạt động được tranh chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong bài học (rối que, xe hơi, ngôi sao, đồ bơi, bộ nồi, đồ chơi câu cá) Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết ... (5’) PP: Đàm thoại, đóng vai.  Giới thiệu bài mới - GV yêu cầu HS quan sát tranh chủ đề, trả lời các câu hỏi: + Tranh vẽ ai? + Các bạn nhỏ đang làm gì? + Tên gọi của món đồ chơi là gì? - GV yêu

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26

...  Giới thiệu bài mới - GV yêu cầu HS quan sát tranh chủ đề, trả lời các câu hỏi: + Tranh vẽ ai? + Các bạn nhỏ đang làm gì? + Không gian xung quanh các bạn có những vật gì? - GV yêu cầu HS lắng ... o-c-oc.(cá nhân, đồng thanh) - Thực hiện tương tự với vần ôc - Thực hiện tương tự với tiếng “gốc” - HS đọc lại các từ chứa âm đã học - HS quan sát tranh chủ đề, trả lời cáccâu hỏi: + Tranh vẽ các con ... hoạt động được tranh chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong bài học (màu sắc, quả lắc, mắc áo, bắc cầu, khắc chữ, tắc kè, cây ngũsắc) • Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26

... được tranh chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong bài học Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động trạng thái được vẽ trong tranh có ... được tranh chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong bài học Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động trạng thái được vẽ trong tranh có ... trao đổi với bạn về sự vật, hoạt động được tranh chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong chủ đề Ngày chủ nhật.  Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26

... được tranh chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong bài học Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động trạng thái được vẽ trong tranh có ... được tranh chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong bài học Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động trạng thái được vẽ trong tranh có ... được tranh chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong bài học Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động trạng thái được vẽ trong tranh có

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26

... trung thu, ông sao, tưng bừng, )  Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi chứa vần ang, ăng, âng (vàng, vầng, ... - GV cho HS trao đổi nhóm đôi nêu tên các sự vật, hoạt động trong tranh chủ đề, nêu được các từ khoá (GV gợi ý câu hỏi: Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì? Ở - GV giới thiệu bài mới Hoạt động ... ong, mâm ngũ quả, chong chóng, )  Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi chứa vần ong, ông (chong chóng, đèn

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26

... hợp dùng tranh hoặc tên truyện) Hoạt động 2: Luyện tập xem tranh và kể chuyện : (15ph) PP: Trực quan, đàm thoại, thảo luận. - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và trả lời câu hỏi dưới tranh - GV ... - GV cho HS trao đổi nhóm đôi nêu tên các sự vật, hoạt động trong tranh chủ đề, nêu được các từ khoá (GV gợi ý câu hỏi: Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì? Ở - GV giới thiệu bài mới Hoạt động ... trầu, nem, ghép hình, tấm thảm, ) • Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động, trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi chứa vần em, êm (nem chua, tấm nệm,

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26

... sách, tập thể dục, lớp học, )  Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động, trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi chứa vần ap, ăp, âp (cặp sách, cá mập, ... - GV cho HS trao đổi nhóm đôi nêu tên các sự vật, hoạt động trong tranh chủ đề, nêu được các từ khoá (GV gợi ý câu hỏi: Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì? Ở đâu?) - GV cho HS nêu các tiếng chứa ... quan sát, cá chép, lễ phép, )  Nói: - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động, trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi chứa vần op, ôp, ơp (góp, hộp, lớp)

Ngày tải lên: 26/11/2021, 12:26