giới thiệu chung về xử lý ảnh

... cảnh Việt Bắc, người người Việt Bắc tất câu lại đoạn thơ theo cặp lục bát sóng đôi láy láy lại : câu lục nhớ cảnh Việt Bắc, câu bát nói người Việt Bắc với điệp từ nhớ, cảnh với người, người cảnh ... Đây viết giới thiệu cho em học sinh công trình đồ sộ nhân dân Cam pu chia xây dựng từ kỉ thứ XII Bài viết viết theo trình tự không gian, giống dẫn suốt chiều dài, vào khu đền Cách giới thiệu tác ... dài, vào khu đền Cách giới thiệu tác giả có phần tản mạn, giới thiệu nét đẹp nhất, đặc sắc khu đền Có thể nói, viết nhằm mục đích giới thiệu công trình đồ sộ ấy, nên cách chọn lựa ngôn ngữ tác...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:15

Ngày tải lên: 17/09/2013, 06:10

... vùng Đây nơi lứa đôi lựa chọn để chụp ảnh cưới, ghi lại khoảnh khắc đáng nhớ đời Mùa mùa môn thể thao trượt tuyết đầy mạo hiểm thú vị Thế vận hội mùa đông giới hàng năm diễn sôi nổi, thu hút nhiều ... Trang phục mùa đông phong phú Nếu ta biết kết hợp quần áo, giầy tất, măng tô, khăn mũ cách hợp lý trông đẹp đáng yêu Mùa này, mùa rau củ, qủa Nào cải bắp, xúp lơ, su hào, cải bẹ Nào cà chua,...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... ong vỡ tổ” Phải hướng dẫn để học sinh tìm nét đặc sắc cảnh Những nét đặc sắc giúp người đọc hình dung cảnh vật cụ thể mà không lẫn lộn với cảnh vật khác Ví dụ: Để hướng dẫn học sinh tả trường thân ... tượng (buổi chào cờ đầu tuần, quang cảnh trước buổi học, chơi, thầy giáo, cô giáo, người thân,…); quan sát nhà (ngôi nhà em ở, buổi sum họp gia đình, quang cảnh đường nơi em vào buổi sáng, …); ... tài gần gũi, quen thuộc với học sinh: - Học sinh tiểu học vùng thuận lợi nói chung viết văn miêu tả quan sát qua tranh ảnh, phim,…Nhưng học sinh yếu trường tôi, đề tài xa lạ điều cần tránh Các em...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42

... thµnh mét dµn ý chung vỊ bµi giíi thiƯu C¸c em cã thĨ dùa vµo dµn ý nµy ®Ĩ lµm bµi tËp - GV treo b¶ng tãm t¾t : + Më bµi : Giíi thiƯu chung vỊ ®Þa ph¬ng em sinh sèng ( tªn, ®Ỉc ®iĨm chung ) + Th©n ... tho¸t li s¸ch gi¸o khoa, ng¹i d¹y ph©n m«n TËp lµm v¨n, bëi v× ph¶i thêng xuyªn xư lÝ c¸c t×nh hng kh¸c tiÕt d¹y I LÝ chän chuyªn ®Ị M«n TiÕng ViƯt cïng víi c¸c m«n häc kh¸c, cã nhiƯm vơ cung cÊp ... có dạy nghĩa từ đòi hỏi GV phải nắm rõ nghĩa từ giải thích cho phù hợp với ngữ cảnh, với nội dung học với hồn cảnh thực tế với đối tượng học sinh Tuy nhiên việc giải nghĩa hết tất từ khơng thể...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:36

Ngày tải lên: 20/06/2014, 10:57

... em phát triển kĩ viết đợc hình thành nên bị ảnh hởng ngữ, em nói nào, viết ấy, mắc lỗi đợc tính vào lỗi vi phạm phong cách Về sau, kĩ viết phát triển ảnh hởng tích cực trở lại với ngữ Lên lớp 4,5 ... tm c vỡ ỳng ý Cõu rừ ngha Nhng miờu t nh vy ch cn vi cõu l t xong mt vt, mt cõy V nú cng rt chung chung, khụng lm ni bt c nột riờng ca vt ú, cõy ú c/ c bi miờu t ca cỏc em, ta cũn thy s khụ ... GV treo tranh mt s tranh, nh v mt s cõy quen - HS quan sỏt thuc cho hc sinh quan sỏt - Gọi HS giới thiệu trớc lớp định tả - HS ni tip gii thiu.+ GV cú th gi ý: HS khỏc b sung Em cú k nim gỡ vi...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... miêu tả lớp 1- Người giáo viên phải nắm đặc điểm tâm lý học sinh để từ tìm hướng đúng, tìm phương pháp phù hợp lên lớp: Chúng ta biết, tâm lý chung học sinh Tiểu học muốn khám phá, tìm hiểu điều ... Quan sát để miêu tả cho sinh động - Trình tự miêu tả ( Người, cảnh, đồ vật, vật, cối ) - Cấu tạo đoạn văn, văn miêu tả ( Người, cảnh, đồ vật, vật, cối) Các kiến thức cụ thể hóa thành hai loại ... môn tập làm văn lớp học thể loại miêu tả, nhìn chung em nắm cấu trúc văn miêu tả làm em viết theo khối mòn khuôn sáo, hấp dẫn, cảm xúc nghèo hình ảnh, đặc biệt em chưa biết sử dụng biện pháp tu...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:03

... sinh làm nh sau: * Mở bài: Tác giả giới thiệu nhân vật trực tiếp hay dán tiếp? Hoàn cảnh nhân vật đợc giới thiệu qua câu văn nào? - Giới thiệu trực tiếp hoàn cảnh nhân vật: Bà ngồi cạnh chải đầu ... có nét chung, vừa có nét riêng hiền từ bà thể qua ánh mắt + Đôi má: Da ngăm ngăm có nhiều nếp nhăn (chứng tỏ tuổi già nhng gợi nét đẹp riêng) Hình nh tơi trẻ + Tấm lng: Tuy cong (nét chung ngời ... tả nét chung ngời già, vừa tả đợc nét riêng đặc sắc ngời bà Đó biết lựa chọn chi tiết cụ thể, tiêu biểu đặc sắc - Tả tính tình: tác giả tả theo cách nào? + Trớc gặp bà + Khi bà xuất (nêu ảnh hởng...

Ngày tải lên: 22/09/2014, 15:49

Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:25

... sừng sững Cảnh vợt thác thật ấn tợng thú vị Cảnh để lại tâm trí em bao cảm xúc lòng yêu mến thiên nhiên, yêu mến ngời xứ Quảng Em thầm ớc ao ngày trở thành hớng dẫn viên du lịch giới thiệu với ... sau cô giới thiệu Em nhớ nh in lời cô nói "Cuộc kháng chiến chống Pháp dân tộc ta thắng lợi vẻ vang nhờ có ngời u tú ngã xuống, có ngời nhỏ tuổi Bạn nhỏ bé Lợm mà em gặp học này" Vừa giới thiệu ... thớt tha đn trâu no tròn đủng đỉnh chuồng, đằng xa đon ngời gánh lúa về, bớc chân thoăn thoắt, tiếng cời nói râm ran Phong cảnh ngy cng tơi đẹp xen lẫn cánh đồng xanh bao la, vờn đầy hoa trái...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 11:27

... em khụng thớch hc phõn mụn lm vỡ khụng bit núi gỡ? vit gỡ? Khi vit cỏc em ch a nhng nhn xột chung chung, khụng cú sc thỏi riờng bit no ca i tng miờu t Vỡ th bi ú cú th gn cho mt i tng cựng loi ... - Qua bi mu cng nh nhn xột bi lm ca hc sinh, giỏo viờn cng ch hng cỏc em i n nhn xột mt cỏch chung chung m cha i sõu vo nhn xột c th v cỏch dựng t, t cõu, sp xp ý ca cỏc bi ú; - Giỏo viờn cha ... dy th loi miờu t, chỳng ta cn khc sõu cho hc sinh hiu: Khi miờu t cỏc em khụng c a li nhn xột chung chung nh cõy ny cao, lỏ ca nú nh, hay vt ny cú b lụng mu vng, ụi mt trũn m phi lm cho ngi c...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 11:12

... sinh V cú 30,62% nm c c im ca miờu t, s giỏo viờn cũn li c phng u tr li chung chung 69,38% iu ny chng t giỏo viờn s thiu ht v lý thuyt miờu t cũn chim mt s lng ln a s giỏo viờn u cho rng Tp lm khú ... ni dung chớnh T VN Lý chn ti i tng v phm vi nghiờn cu Mc ớch nghiờn cu Gi thit khoa hc Phng phỏp nghiờn cu D bỏo nhng úng gúp ca ti Thi gian nghiờn cu GII QUYT VN C s lý lun Miờu t hc v miờu ... khụng cú nhng hiu bit, nhng hỡnh dung c th v rừ nột v i tng miờu t Bi vy, hc sinh núi v vit m h, chung chung, khụng cú sc thỏi biu cm, hay núi cỏch khỏc mi bi lm cha a c yu t liờn cỏ nhõn + Chng trỡnh...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:39

... sinh V cú 30,62% nm c c im ca miờu t, s giỏo viờn cũn li c phng u tr li chung chung 69,38% iu ny chng t giỏo viờn s thiu ht v lý thuyt miờu t cũn chim mt s lng ln a s giỏo viờn u cho rng Tp lm khú ... khụng cú nhng hiu bit, nhng hỡnh dung c th v rừ nột v i tng miờu t Bi vy, hc sinh núi v vit m h, chung chung, khụng cú sc thỏi biu cm, hay núi cỏch khỏc mi bi lm cha a c yu t liờn cỏ nhõn + Chng trỡnh ... t so sỏnh lm miờu t 4, phi phự hp vi mc tiờu, c im miờu t, c im tõm sinh lý HSTH, phi phự hp vi quy trỡnh dy TLV núi chung, miờu t núi riờng hc sinh lm miờu t cú hiu qu, to c hng thỳ vi cỏc...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46

... miêu tả - Về cách thức , đường hướng tới cách làm văn miêu tả nội dung cách thức tiến hành phần chưa hợp lý thiếu tính khoa học , thực tiễn , lý thuyết khô khan , thiếu hình ảnh nặng tính lý thuyết ... học , chưa phù hợp với đối tượng học sinh vùng có hoàn cảnh khó khăn trường Tiểu học Long Mai Nhất chương trình lớp 4, phần văn miêu tả lý chọn đề tài để nghiên cứu MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI : Xuất ... nghĩ , tìm cách lý giải tìm hiểu qua thực tế học sinh, tập trung nghiên cứu sau đưa số biện pháp, sáng kiến nhằm khắc phục tình trạng nêu trên.Từ giúp em có nhìn môn văn nói chung môn tập làm...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:51