giải nhanh 25 đề thi môn sinh học

... “Giải nhanh 25 để thi môn hoá học” - Tập sách là tài liệu cập nhật cho các em các bộ đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2010, 2009, 2008, 2007 của Bộ GD - ĐI và các bộ đề thí thứ đại học, ... Trang 30PHAN II: PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CAC BO DE THEO HƯỚNG RA ĐỀ THỊ MỐI CỦA BỘ GD - ĐT ĐỀ THỊ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO DANG MÔN THI: HOA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút ... theo hướng ra để thi mới của Bộ GD - ĐT để các em tự rèn luyện kỹ năng làm nhanh bai thi cho minh ( Trang 6CẤU TRÚC ĐỀ THỊ TUYỂN SINH DAI HOC - CAO DANG Đại cương hoá học hữu cơ, hiđrocacbon

Ngày tải lên: 18/07/2015, 16:13

... (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)(37)(38)(39)(40)(41)(42)(43)(44)(45)(46)(47)(48)(49)(50)(51)(52)(53)(54)(55)(56)(57)(58)(59)(60)(61)(62)(63)(64)(65)(66)(67)(68)(69)(70)(71)(72)(73)(74)(75)(76)(77)(78)(79)(80)(81)(82)(83)(84)(85)(86)(87)(88)(89)(90)(91)(92)(93)(94)(95)(96)(97)(98)(99)(100)(101)(102)(103)(104)(105)(106)(107)(108)(109)(110)(111)(112)(113)(114)(115)(116)(117)(118)(119)(120)(121)(122)(123)(124)(125)(126)(127)(128)(129)(130)(131)(132)(133)(134)(135)(136)(137)(138)(139)(140)(141)(142)(143)(144)(145)(146)(147)(148)(149)(150)(151)(152)(153)(154)(155)(156)(157)(158)(159)(160)(161)(162)(163)(164)(165)(166)(167)(168)(169)(170)(171)(172)(173)(174)(175)(176)(177)(178)(179)(180)(181)(182)(183)(184)(185)(186)(187)(188)(189)(190)(191)(192)(193)(194)(195)(196)(197)(198)(199)(200) ... (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)(37)(38)(39)(40)(41)(42)(43)(44)(45)(46)(47)(48)(49)(50)(51)(52)(53)(54)(55)(56)(57)(58)(59)(60)(61)(62)(63)(64)(65)(66)(67)(68)(69)(70)(71)(72)(73)(74)(75)(76)(77)(78)(79)(80)(81)(82)(83)(84)(85)(86)(87)(88)(89)(90)(91)(92)(93)(94)(95)(96)(97)(98)(99)(100)(101)(102)(103)(104)(105)(106)(107)(108)(109)(110)(111)(112)(113)(114)(115)(116)(117)(118)(119)(120)(121)(122)(123)(124)(125)(126)(127)(128)(129)(130)(131)(132)(133)(134)(135)(136)(137)(138)(139)(140)(141)(142)(143)(144)(145)(146)(147)(148)(149)(150)(151)(152)(153)(154)(155)(156)(157)(158)(159)(160)(161)(162)(163)(164)(165)(166)(167)(168)(169)(170)(171)(172)(173)(174)(175)(176)(177)(178)(179)(180)(181)(182)(183)(184)(185)(186)(187)(188)(189)(190)(191)(192)(193)(194)(195)(196)(197)(198)(199)(200)

Ngày tải lên: 02/10/2021, 11:41

... nhiệt đới là khu sinh học có hệ sinh vật phân giải Câu 60 Sản lượng sinh vật sơ cấp là thực vật, sản lượng sinh vật thứ cấp được tạo ra bởi các loài sinh vật di dưỡng (chọn A) 254 Trang 24I PHAN ... 15% = 225 (Nu) => A; = 600 - 225 = 375 (Nu) + G, = 1500 x 35% = 525 (Nu) => G¿ = 900 - 525 = 375 (Nu) + Vậy số nuclêôtit từng loại trong mạch 2 là: Aa¿ = 875 (Nu) ; T› = A; = 225 (Nu) ... tiềm năng sinh học là: Môi trường thuận lợi và hoàn toàn thỏa màn nhu cầu của các cá thể; tiềm năng sinh học của các cá thé trong quan thé cao; nguồn sống (chọn B) Câu 42 Tế bào sinh dưỡng

Ngày tải lên: 05/07/2015, 04:15

... nghiệm trước sinh ở người? A Mục đích xét nghiệm trước sinh là xác định xem người mẹ sinh con trai hay con gái để giúp người mẹ quyết định có nên sinh hay không B Ki thuật chọc ối và sinh thiết tua ... cacbon là chu trình vật chất của mọi hệ sinh thái Trang 7ĐỀ SỐ 17 ĐỀ THỊ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - CAO DANG (Thời gian làm bài: 90 phút) I PHAN CHUNG CHO TAT CA THI SINH (40 cau, tit céu 1.dén cau 40) ... di truyền Câu 59 Khu sinh học nào sau đây có hệ sinh vật phân giải hoạt động nhanh và hiệu quả nhất? A Rừng mưa nhiệt đới B Savan Câu 60 Trong một hệ sinh thái, sản lượng sinh vật thứ cấp được

Ngày tải lên: 16/07/2015, 16:47

... di truyền Câu 59 Khu sinh học nào sau đây có hệ sinh vật phân giải hoạt động nhanh và hiệu quả nhất? A Rừng mưa nhiệt đới B Savan Câu 60 Trong một hệ sinh thái, sản lượng sinh vật thứ cấp được ... cộng sinh (chọn C) Câu 30 Một hệ sinh thái điển hình bao gồm quần xã sinh vật và sinh Trang 29Câu 81 Mối quan hệ vật chủ - vật kí sinh có tháp sinh thái dạng ngược, Câu 32 Trong các chu trình sinh ... quá trình phát sinh sự sống trên trái đất, côaxecva có khả năng trao đổi chất, sinh trưởng và sinh sản (chọn A) Câu 2ð Sự kiện nổi bật nhất trong đại Cổ sinh là sự di chuyển của sinh Câu 26 Theo

Ngày tải lên: 21/07/2015, 02:22

... Prôtêin của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin B. ADN của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ 4 loại nuclêôtit C. Mã di truyền của các loài sinh vật đều có đặc điểm ... Trang 1SỞ GD&ĐT BẮC NINH ĐỀ THI THỬ THPT QG LẦN 4 - NĂM 2018 - 2019 Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi gồm 40 câu trắc nghiệm) Câu 1: Gen B trội ... sau đây có thể sinh ra con có người mắt đen, có người mắt xanh? A. aa  aa B. AA  Aa C. Aa aa D. aa AA Câu 12: Bằng chứng nào sau đây không được xem là bằng chứng sinh học phân tử? A.

Ngày tải lên: 12/01/2021, 09:24

... Trang 1 đề ôn thi THPT QG môn Sinh 2021, bám sát ma trận đề tham khảo- Có lời giải chi tiết ĐỀ THI THỬ MINH HỌA SỐ 01 (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi: ... Trang 13 đề ôn thi THPT QG môn Sinh 2021, bám sát ma trận đề tham khảo- Có lời giải chi tiết ĐỀ THI THỬ MINH HỌA SỐ 02 (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi: ... n g 23 | 229 – Mã đề 001 Trang 24 đề ôn thi THPT QG môn Sinh 2021, bám sát ma trận đề tham khảo- Có lời giải chi tiết ĐỀ SỐ 03 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021Môn: Sinh học Thời gian làm

Ngày tải lên: 24/06/2021, 09:11

... are in males, calculate the frequency of this trait in males if the mutation rate is 1/25,000 Assume this population is at equilibrium Trang 1214 How is this value interpreted?a It represents the ... very thin, smooth layer of enamel which appears homogeneous Heterozygous females have irregularly thick and thin enamel, often having the appearance of vertical grooves How would you explain this ... genetics of this disorder, choose the best explanation for whythis disorder is equally frequent in all populations: a Intrachromosomal recombination occurs on the X chromosome to give rise to this deletion

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:35

... ĐẪN GIẢI MộT Số ĐỀ ÔN LUYEN KIEN THUC TH TOT NGHIE ap THPT VÀ TUYẾN SINH ĐẠI HỌC, CAO DANG A ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI MỘT SỐ ĐỀ THỊ TOT NGHIEP TRUNG HOC PHO THONG Hướng dân giải: ... Trong các hệ sinh thất tự nhiên thì hệ sinh thái biên có số lượng loài sinh vật phong phú nhất Trang 10B ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI MỘT SỐ ĐỀ ÔN LUYỆN KIÊN THỨC THỊ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐĂNG ... Quan thé phat sinh và tích luỹ các gen đột biển ở mỗi cả thể, tạo nguồn nguyên liệu cho chọn lọc: loài sinh sản nhanh thì có nhiều nguyên liệu hơn cho chọn lọc (nhanh tạo ra quan thé thich nghì);

Ngày tải lên: 30/03/2016, 15:07

... trong việc kết hôn, sinh đẻ, đề phòng và hạn chế hậu quả xấu cho đờisau, là nhiệm vụ của ngành Trang 14A Di truyền Y học B Di truyền học tư vấn.C Di truyền Y học tư vấn D Di truyền học Người Câu 5: ... thí nghiệm sinhhọc, thu thập số liệu quan sát, đưa ra kết luận đánh giá về kết quả thu được; kĩ năng giải bài tập II ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC. - Phát hiện và giải quyết các vần đề thực tiễn ... thí nghiệm sinh học, thu thập số liệu quan sát, đưa ra kết luận đánh giá về kết quả thu được; kĩ năng giải bài tập II ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC - Phát hiện và giải quyết các vấn đề thực tiễn

Ngày tải lên: 28/05/2016, 08:47

... CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ 1 Bằng chứng tế bào học:  Nội dung của học thuyết tế bào: Tất cả các cơ thể sinh vật từ sinh vật đơn bào đến động vật đều cấu tạo từ ……… -> Mọi sinh vật ... hiểm,…).2 Vấn đề phát sinh do công nghệ gen và công nghệ tế bào Việc tạo sinh vật biến đổi gen đã đem lại nhiều lợi ích kinh tế nhưng cũng nảy sinh nhiều vấn đề như: - Việc ăn các sản phẩm từ sinh vật ... MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC - Sự phát triển của di truyền học đã đem lại nhiều lợi ích thiết thực cho lồi người - Tuy nhiên bên cạnh những lợi ích thiết thực cịn cĩ những vấn đề lo ngại

Ngày tải lên: 31/05/2016, 17:40

... Trang 1BỘ 12 ĐỀ THI MÔN SINH HỌC LỚP 8ĐỀ SỐ 1 Câu1: (1,5 điểm) Phản xạ là gì? Cho ví dụ Nêu các yếu tố của một cung phản ... giác ngọt (0.5đ) c) So sánh: (1.5đ) Giống nhau: đều gồm hai mặt biến đổi lí học, hóa học và biến đổi lí học là chủ yếu Khác nhau: Biến đổi hóa học:  Khoang miệng: Biến đổi tinh bột thành đường ... không khạc nhổ bừa bãi, không xả rác (0,25đ)  Không hút thuốc lá (0,25đ)  Đeo khẩu trang khi làm việc nơi nhiều bụi (0,25đ)  Trồng nhiều cây xanh (0,25đ) Câu 1: Thân to ra về bề ngang nhờ:

Ngày tải lên: 28/01/2017, 03:41

... (NH4)2CO3 Số chất đều phản ứng được với dung dịch HCl, dung dịch NaOH là LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC KHỐI A-2008_MÃ ĐỀ THI 931 Trang 12 Al, Al2O3, Zn(OH)2, NaHS, (NH4)2CO3 đều phản ứng ... 1s2; Loại C và D vì K+, Cl–, Ar có cấu hình 1s22s22p63s23p6 Chọn B LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC KHỐI A-2007_MÃ ĐỀ THI 930 Trang 3Lê Đức Thọ [0966710751]-Trên bước đường thành công không ... muối HCO3 – và CO32– và nCO32– = nOH– – nCO2 = 0,03 – 0,02 = 0,01 LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC KHỐI A-2009_MÃ ĐỀ THI 175 Trang 21Lê Đức Thọ [0966710751]-Trên bước đường thành công không

Ngày tải lên: 02/04/2017, 16:22

... Trang 1BỘ 12 ĐỀ THI MÔN SINH HỌC LỚP 8ĐỀ SỐ 1 Câu1: (1,5 điểm) Phản xạ là gì? Cho ví dụ Nêu các yếu tố của một cung phản ... giác ngọt (0.5đ) c) So sánh: (1.5đ) Giống nhau: đều gồm hai mặt biến đổi lí học, hóa học và biến đổi lí học là chủ yếu Khác nhau: Biến đổi hóa học:  Khoang miệng: Biến đổi tinh bột thành đường ... không khạc nhổ bừa bãi, không xả rác (0,25đ)  Không hút thuốc lá (0,25đ)  Đeo khẩu trang khi làm việc nơi nhiều bụi (0,25đ)  Trồng nhiều cây xanh (0,25đ) Trang 9Câu 1: Thân to ra về bề ngang

Ngày tải lên: 24/04/2017, 09:13

... (NH4)2CO3 Số chất đều phản ứng được với dung dịch HCl, dung dịch NaOH là LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC KHỐI A-2008_MÃ ĐỀ THI 931 Trang 12 Al, Al2O3, Zn(OH)2, NaHS, (NH4)2CO3 đều phản ứng ... 1s2; Loại C và D vì K+, Cl–, Ar có cấu hình 1s22s22p63s23p6 Chọn B LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC KHỐI A-2007_MÃ ĐỀ THI 930 Trang 3Lê Đức Thọ [0966710751]-Trên bước đường thành công không ... muối HCO3 – và CO32– và nCO32– = nOH– – nCO2 = 0,03 – 0,02 = 0,01 LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC KHỐI A-2009_MÃ ĐỀ THI 175 Trang 21Lê Đức Thọ [0966710751]-Trên bước đường thành công không

Ngày tải lên: 26/09/2017, 13:44

... sinh vật (3) Nhóm nhân tố sinh thái vô sinh là tất cả các nhân tố vật lí và hoá học của môi trường xung quanh sinh vật (4) Nhân tố hữu sinh là các chất hữu cơ của môi trường có tác động đến sinh ... hợp nhất với vi sinh vật vì tốc độ sinh sản vi sinh vật nhanh, phân lập dễ dàng ● Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến ở thực vật được sử dụng đề khai thác sản phẩm của cơ quan sinh sản là chủ ... cháy rừng thiêu hủy toàn bộ sinh vật, sau đó thì quần xã mới hình thành Diễn thế xảy ra trình tự: thứ sinh → nguyên sinh 4 Hệ sinh thái của một khu chung cư có năng suất thấp hơn hệ sinh thái

Ngày tải lên: 12/02/2018, 18:26

... Control of M-Cdk activity by Weel kinase and Cdc25phosphatase;(B) Effects of okadaic acid on the phosphorylation states of Cdkl, Weel kinase, and Cdc25 phosphatase Trang 6I R Q ? m 6 V I E T N ... kinase and Cdc25 phosphatase are specific for tyrosine side chains. C Okadaic acid directly affects the activation of Cdkl D If M-Cdk is able to phosphorylate Weel kinase and Cdc25 phosphatase, ... phosphorylate Weel kinase and Cdc25 phosphatase, inactivating the kinase and activating the phosphatase The resulted decrease in Weel kinase activity and increase in Cdc25 phosphatase activity would

Ngày tải lên: 29/12/2018, 17:43

... trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THAM KHẢO (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC ... là sinh vật tiêu thụ bậc 3 Câu 112: Khi nói về thành phần hữu sinh trong hệ sinh thái, phát biểu nào sau đây đúng? A Tất cả nấm đều là sinh vật phân giải B Sinh vật tiêu thụ bậc 3 luôn có sinh ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Câu 81: Có thể sử dụng hóa chất nào sau

Ngày tải lên: 05/04/2019, 16:54

... dạng đột biến số lượng NST ĐÁP ÁN KÈM LỜI GIẢI CHI TIẾT Đề thi thử bài khoa học tự nhiên - môn: Sinh học Lời giải bởi: Ad Sống Chậm Lại - Nhóm Sinh Học Ocean Mọi phản hồi xin các thầy (cô),các ... các phát biểu của đề bài: (1) sai vì đại Thái Cổ chiếm thời gian dài nhất → Nguyên sinh → Cổ sinh → Trung sinh → Tân sinh (2) sai vì đại Tân sinh được đặc trưng bởi sự phát sinh loài người Còn ... khác nhau khi chúng thuộc về các operon khác nhau Câu 24 Trong quá trình ôn thi THPT quốc gia môn Sinh học, một bạn học sinh khi so sánh sự giống và khác nhau giữa đặc điểm gen nằm trên NST thường

Ngày tải lên: 14/06/2020, 11:27