giải bài tập vật lí 6 bài 5

... từng dạng bài tập mà ta áp dụng các bước trên để giải bài tập vật lí.Đối với vật lí lớp 6 được chia làm ba dạng bài tập: Bài tập định lượng, bàitập định tính Bài tập định lượng gồm có: Bài tập về ... đo đúng quy định Bài tập về giải thích hiện tượng vật lí gồm các bài: Bài tập về lực, bài tập về máy cơ đơn giản, bài tập về nhiệt học Ở dạng bài tập này học sinh cần nắnvững lí thuyết đã học ... biệt là những bài tập giảithích hiện tượng, bài tập thí nghiệm. Giải bài tập vật lý là một phương tiện để kiểm tra mức độ nắm vững kiếnthức của học sinh: Thông qua các bài tập vật lí, học sinh

Ngày tải lên: 27/12/2018, 15:38

... nhất, dễ dàng ứng dụng giải các bài tập tương tự Mời các bạn tham khảo nội dung chi tiết dưới đây Giải SBT trang 5, 6, 7, 8, 9: Đo độ dài Bài 1-2.1 (trang 5 SBT Vật lý lớp 6) Cho thước mét trong ... Đồng thời nên dùng thước có GHĐ lớn hơn gấp 1,5 lần kích thước vật cần đo Bài 1-2.15 (trang 7 SBT Vật lý lớp 6) Sách giáo khoa Vật lí 6 dày khoảng 0,5cm Khi đo chiều dày này, nên chọn: A Thước ... Trang 1Hướng dẫn giải bài tập Bài 1-2 SBT Vật lý 6: Đo độ dài từ đội ngũ chuyên gia giàu kinh nghiệm biên soạn và chia sẻ đến các em phương pháp giải các dạng bài tập có trong Chương 2:

Ngày tải lên: 24/03/2023, 07:28

... Trang 3 Bài 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC I – Thế nào là vật rắn không thấm nước ? Vật rắn không thấm nước là những vật có hình dạng xác định và nước không thấm được vào bên trong vật ... Bài 5: KHỐI LƯỢNG ĐO KHỐI LƯỢNG I – Khối lượng Đơn vị đo khối lượng 1 Khối lượng của vật cho ta biết điều gì ? Mọi vật đều có khối lượng Khối lượng của vật cho ta biết………chứa trong vật ... “0,5 kg” Số ghi đó có ý nghĩa gì ? 3 Ở đầu cầu có dựng một tấm biển hình tròn có ghi “5T” Số ghi đó có ý nghĩa gì ? Bài 6: HAI LỰC CÂN BẰNG I – Lực - Tác dụng ……… của vật này lên vật

Ngày tải lên: 06/07/2017, 08:55

... đầy chai 0,5 lít: Trang 10Giải a ĐCNN của bình chia độ dùng trong bài thực hành là : 0,2cm3hoặc 0,1cm3 b ĐCNN của bình chia độ dùng trong bài thực hành là : 0,1cm3hoặc 0,5cm3 3.6 Hãy kể tên ... dẫn: Cứ treo 0,5kg thì độ dài thêm của lò xo là 10-6=4cm Cứ treo 0,2kg thì độ dài thêm của lò xo là 1,6cm Chiều dài của lò xo lúc chưa treo vật là 1,6cm Vậy: 2 + 1,6 = 3,6cm Trang 379.8 ... lượng bằng nhau Giải Khối lượng 1 gói kẹo 100 gam, khối lượng gói sữa bột 250 gam 5.16 có 6 viên bi nhìn bề ngoài giống hệt nhau, trong đó có 1 viên bằng chì, nặng hơn, và 5 viên bằng sắt Hãy

Ngày tải lên: 13/01/2021, 19:41

... nào? Câu 5 Hãy nêu một ví dụ chứng tỏ lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng, 1 ví dụ chứng tỏ lực tác dụng lên vật làm vật biến đổi chuyển động, 1 ví dụ chứng tỏ lực tác dụng lên vật làm vật vừa ... lực là gì? A Là sự kéo, đẩy của vật này lên vật khác B Là sự thay đổi hình dạng của một vật. C Là lực hút của Trái Đất lên mọi vật. D Là lực hút của vật này lên vật khác Câu 14 Lực có đơn vị đo ... ý: Trọng lượng của một vật phụ thuộc vào vị trí của vật trên trái đất, chẳng hạn khi lên cao thì trọng lượng của vật giảm, trên mặt trăng trọng lượng của vật giảm gần 6 lần so với ở trái đất

Ngày tải lên: 04/08/2021, 00:19

... môn: Vật lí Lớp 7 BÀI: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG- NGUỒN SÁNG VẬT SÁNG Câu 1: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi: B Vật phải được chiếu sáng C Vật không phát sáng mà cũng không được chiếu sáng D Vật ... tượng tán xạ BÀI: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG Trang 10Câu 1: Đặt một vật trước gương phẳng rồi quan sát ảnh của vật đó Có các nhận định sau:A Vật đó cho ảnh hứng được trên màn B Vật đó cho ... của vật nhiễm điện) Chọn câu sai: A Tất cả các vật đều có khả năng nhiễm điện B Vật bị nhiễm điện có khả năng vừa hút, vừa đẩy vật không nhiễm điện C Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật

Ngày tải lên: 03/11/2021, 13:47

... Bài 6.8/12 SBT: D Bài 6.9/12 SBT: D Bài 6.10/12 SBT: D Bài 6.11/12/SBT: 1-c; 2-d; 3-a; 4-b Bài 6.12/12 SBT: D Bài 6.13/13/SBT: D 4 Hướng dẫn về nhà: - Xem lại bài tập đã chữa - Làm các bài tập ... C Bài 4.8 – D Bài 4.9 – C Bài 4.10 – A Bài 4.11 – D Bài 4.12 – C Bài 4.13 – D Bài 4.15 – A Bài 4.16 – D Bài 4.17- B 4 Hướng dẫn về nhà: - Xem lại bài tập đã chữa - Làm các bài tập còn lại trong ... chia độ trong bài thực hành có là 0,1ml hoặc 0,2ml -Giá trị TB của các kq đo: (V1+V2+V3) : 3 = (15,8+16,0+16,2) = 16,0ml Bài 3.1 - B Bài 3.2 - C Bài 3.4 - C Bài 3.8 - D Bài 3.9 - C Bài 3.10 -

Ngày tải lên: 04/12/2021, 06:28

... Trang 3Bài 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC I – Thế nào là vật rắn không thấm nước ? Vật rắn không thấm nước là những vật có hình dạng xác định và nước không thấm được vào bên trong vật CH1: ... Bài 5: KHỐI LƯỢNG ĐO KHỐI LƯỢNG I – Khối lượng Đơn vị đo khối lượng 1 Khối lượng của vật cho ta biết điều gì ? Mọi vật đều có khối lượng Khối lượng của vật cho ta biết………chứa trong vật VD: ... ghi “0,5 kg” Số ghi đó có ý nghĩa gì ? 3 Ở đầu cầu có dựng một tấm biển hình tròn có ghi “5T” Số ghi đó có ý nghĩa gì ? Bài 6: HAI LỰC CÂN BẰNG I – Lực - Tác dụng ……… của vật này lên vật khác

Ngày tải lên: 05/07/2017, 15:37

... (1’) : - Học bài theo nội dung ghi nhớ của bài và SGK - Xem nội dung có thể em chưa biết - Làm các bài tập ở SBTVL6 Trang 13- Chuẩn bị bài học mới.Tuần : 3 Tiết : 3 Bài 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG ... của vật rắn không thấm nước (định ốc) 4 Dặn dò (1’): - Học bài theo nội dung ghi nhớ của bài học và SGK - Xem nội dung “có thể em chưa biết”. - Làm các bài tập còn lại ở SBTVL6 HD các bài tập ... Vậy thể tích vật rắn là: A 50 cm3 B 150 cm3 C 96 cm3 D 100 cm3 Hiển thị đáp án - Thể tích nước dâng lên thêm là thể tích của vật - Lúc đầu thể tích nước là 50 cm3, sau khi cho vật vào thì thể

Ngày tải lên: 10/01/2021, 11:07

... hình 6.1; 6.2; 6.3 2 Học sinh - Tranh vẽ hình 6.4; 6.5; 6.6 III Hoạt động dạy - học. 1.ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra bài cũ. Hỏi: Nêu đơn vị của khối lượng, số 500g trên gói Ômô có ý nghĩa gì? 3.Bài ... (2) vật đem cân, (3) quả cân, (4) thăng bằng, (5) đúng giữa, (6) quả cân, (7) vật đem cân C10: Tiến hành cân gói Ômô 300g 3 Các loại cân khác C11: H5.3 cân ytế, 5.4 cân tạ, 5.5 cân đòn, 5.6 cân ... Yêu cầu học sinh thực hành cân thử theo yêu cầu C10 - Yêu cầu học sinh quan sát cá hình 5.3, 5.4, 5.5, 5.6 và trả lời C11 - Quan sát so sánh từ đó nêu các bộ phận của cân - Quan sát trả lời -

Ngày tải lên: 30/03/2021, 17:55

... Một vật có khối lượng 2,4 tấn và thể tích 6000 dm3 a) Tính trọng lượng của vật đó ? b) Tính khối lượng riêng của chất làm vật đó ? c) Tính trọng lượng riêng của chất làm vật đó ? Trang 18Bài 6: ... lượng riêng của sắt Trang 15Bài 5: Khi nói khối lượng riêng của sắt là 7800 kg/m3, điều này có nghĩa là gì ? Điều này cĩ nghĩa là 1m 3 sắt cĩ khối lượng là 7800 kg Trang 16Bài 4: Đổi các đơn vị sau: ... đá vào bình,mực nước trong bình dâng lên tới vạch 120cm3.Thể tích hòn sỏi là: A 55cm3 B.100cm3 C.155cm3 D.45cm3 Trang 13B.ĐIỀN TỪ: Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống của các câu sau

Ngày tải lên: 01/04/2021, 14:50

... nhiêu để vật vừa đủ vật đứng yên trên mặt phẳng nghiêng. Trang 15Câu 6 Cho một mặt phẳng nghiêng dài 5m, cao3m Lấy một vật khối lượng 50kg đặt nằm trên mặt phẳng nghiêng Biếthệ số ma sát giữa vật ...      0 N   P F.sin  (2) 5cos30 1.0,5 0,511.10 5sin 30 với phương ngang một góc 450 cho g = 10m/s 2 và biết hệ số ma sát giữa sàn và vật là 0,2 Sau 10s vật đi được quãng đường là bao nhiêu ... đường và lực kéo của xe lần lượt là: LỜI GIẢI BÀI TẬP TỰ LUYỆN với phương ngang một góc 450 cho g = 10m/s 2 và biết hệ số ma sát giữa sàn và vật là 0,2 Sau 10s vật đi được quãng đường là bao nhiêu

Ngày tải lên: 21/11/2023, 20:49

... ngh a v t lí.Th tích v t r n s .ào chỗ trống cho đúng ý nghĩa vật lí.Thể tích vật rắn sẽ ỗ trống cho đúng ý nghĩa vật lí.Thể tích vật rắn sẽ ống cho đúng ý nghĩa vật lí.Thể tích vật rắn sẽ ... nghĩa vật lí.Thể tích vật rắn sẽ d y c a c c th y tinh v ủa chất lỏng trong ống cho đúng ý nghĩa vật lí.Thể tích vật rắn sẽ ủa chất lỏng trong ào chỗ trống cho đúng ý nghĩa vật lí.Thể tích vật ... s p q ào chỗ trống cho đúng ý nghĩa vật lí.Thể tích vật rắn sẽ ỗ trống cho đúng ý nghĩa vật lí.Thể tích vật rắn sẽ ống cho đúng ý nghĩa vật lí.Thể tích vật rắn sẽ Đr ại chứa nước Khi đun nóng

Ngày tải lên: 06/07/2014, 19:00

... tháp là 50C , không khí ‚ * - tiêu T là 1,29 kg/m3 '6l1 1,25 kg/m3) Giải: 6d$b1 11 1 1 V D 1, 29     3 2 D 1, 25kg / m T  T  1, 29.273 D (273 5)    Bài 9: 6J Z 3 5† !f ... áp !E 3[ & 4.105 N/m2 Tìm áp !E và  tích ban a ,  khí trên C -1 '6l1 V = 2 lít, p = 6.105 N/m2) 5 5 PV (V 2)(P 3.10 ) PV (V 4)(P 4.10 )  Bài 6: < !w xe máy  ... = 516600 516600 = 0,25.920.(80-t1) + 0,25.920.(80-t1)  t1 = 200C cung E(   sụi  trong E'::0C +#P[ - dung riờng , nhụm và  a  là cAl = 920J/kgK và cn = 4190J/kgK Giải

Ngày tải lên: 02/04/2021, 20:17

... tiễn; giữa Vật lí và Kỹ thuật 2.1.2 Cấu trúc chương “Nhiệt học” – Vật lí 6 ảình 2.1 Sơ đồ c u trúc chương “Nhiệt học” – Vật lí 6 Trang 40Chương “Nhiệt h c” Vật lí 6 gồm có 13 bài: Bài 18: Sự ... khoa h c 5 5.ăĐ iăt ng và ph m vi nghiên c u 5 5.1 Đ i tượng nghiên cứu 5 5.2 Phạm vi nghiên cứu 5 6 Nhi m v nghiên c u 5 7.ăPh ngăphápănghiênăc u 6 7.1 Nghiên cứu lí luận 6 7.2 Nghiên ... c” – Vật lí 6 29 2.2 Chu n ki n th c,ăkƿănĕngătrongăch ngăắNhi t h c”ăậ V t lí 6 30 2.3 Khai thác và xây d ng bài t p có n i dung th c t trongăch ngăắNhi t h c”ăậ V t lí 6 35 2.3.1 Bài tập

Ngày tải lên: 26/04/2021, 15:24

... 3 A Trắc nghiệm Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng. Quả cân 5 kg có trọng lợng là: Trang 5A 50 N B 5 N C 0,5 N D 500 NLực nào sau đây là lực đàn hồi Trọng lực của 1 quả nặng. Lực hút ... kg/ m3; N ; m Trang 6I Một vật có khối lợng là 250kga) Tính trọng lợng của vật b) Hai ngời đa vật đó lên theo phơng thẳng đứng, lực kéo mỗi ngời là 1200N Vậy hai ngời có đa vật lên đợc không? ... dạng vật.đĩa và nớc Hãy tìm cách xác định thể tích quả trứng? Đề 5 A Khối lợng của vật tăng. B Khối lợng của vật giảm. C Khối lợng riêng của vật tăng. D Khối lợng riêng của vật

Ngày tải lên: 08/09/2013, 07:10

... bài tập Trang 3II Sử dụng bài tập vật lí trong dạy học vật lí 1 Những yêu cầu chung trong dạy học về bài tập vật lí. 2 Phân loại bài tập vật lí. 3 Lựa chọn bài tập vật lí Trang 41 Những yêu cầu ... các bài tập Giải ở lớp các bài tập đã ra về nhà Trang 72 Phân loại bài tập vật líBài tập vật lí và phương thức giải BT có nội dung lịch sử BT có nội dung cụ thể hoặc trừu tượng Đề tài vật ... Trang 1Chuyên đề bồi dưỡng dạy giải bài tập vật lí THCS Trang 2I Quan niệm về bài tập vật lí+Bài tập vật lí (BTVL) được hiểu là một vấn đề đặt ra đòi hỏi phải giải quyết nhờ những suy luận lôgic,

Ngày tải lên: 11/01/2015, 14:24

... Trang 15Bản đồ tư duy Bài 5:Khối lượng Đơn vị đo: Chỉ lượng chất tạo thành vật đó. Dụng cụ đo: cân rôbecvan Trang 16Chuẩn bị Bài 6: Lực _ Hai lực cân bằng  Làm BT: 5.1 5.6  Học thuộc bài ... khối lượng của vật đem cân. Trang 93 Các loại cân khácTrang 10III.VẬN DỤNGC13 Trước một chiếc cầu có một biển báo giao thông trên có ghi 5T Số 5T có nghĩa gì ? Giải _ 5T có nghĩa là 5 tấn _Biển ... hộp C5 Mọi vật đều có (3) ……… C6 Khối lượng của một vật chỉ (4) ………… Trang 4C3 (1) là khối lượng của bột giặt chứa trong túiC4 (2 ) ……… là khối lượng của sữa chứa trong hộp C5 Mọi vật đều có

Ngày tải lên: 06/02/2015, 18:00

... chung của tiến trình giải bài tập vật lí Đó là cơ sở để giáo viên xác định phơng pháp hớng dẫn học sinh giải bài tập vật lí Theo các bớc chung của tiến trình giải bài tập vật lí, giáo viên có thể ... xác Trang 2B/ Giải quyết vấn đề:Quá trình giải bài tập vật lí thực chất là quá trình tìm hiểu điều kiện của bài toán, xem xét hiện tợng vật lí đợc đề cập và dựa trên kiến thức vật lí, kiến thức ... kỹ năng giải bài tập cha tốt dẫn đến việc giải bài tập của học sinh còn thụ động, cha tự mình chiếm lĩnh đợc kiến thức cần tiếp thu Vì vậy, việc dạy cho học sinh giải bài tập vật lí là một công

Ngày tải lên: 07/03/2015, 17:19

... ở bảng sau: Ban đầu 0 2 5,1 19 43,6 20 53,1 0 6 13,0 14 41,3 20 43,8 Tiết 1 0 4 10,2 21 51,3 15 39,7 0 8 17,4 23 50,0 13 28,3 Tiết 2 0 7 17,9 26 64,1 7 18,0 0 9 19,5 28 60,8 7 13,2 3 KẾT LUẬN ... nghiÖm Với thời lượng 2 tiết bài tập giáo viên minh hoạ các bước giải bài toán qua 6 bài tập đã cho học sinh nghiên cứu ở nhà Kết quả, học sinh tích cực tham gia giải bài tập, nhiều em tiến bộ nhanh, ... động lượng trong giải bài tập vật lớ 10’’ 2 GIảI QUYếT VấN Đề 2.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ a, Định nghĩa chung về phơng pháp.  Khi dạy bài tập phần này tụi đưa ra cho học sinh phỏp giải như sau:

Ngày tải lên: 12/04/2015, 13:57