giải bài tập sách giáo khoa toán 8 tập 1

Ngày tải lên: 30/11/2014, 20:06

... các em giải, hoặc giải các bài toán độc lập mà không chú trọng hệ thống, xâu chuổi, phát triển các bài toán từ các " bài toán gốc" nhờ việc nghiên cứu kỹ lời giải mỗi bài toán, thông ... Ta có: 0 1 90=+ ÙÙ AN mà ÙÙ = 1 1 BA cùng chắn cung IC ị 0 1 90=+ BN mt khỏc IBM = 90 0 nờn 0 1 18 0 =++ IBMBN hay 0 18 0 =+ MBCN ị T giác MBCN nội tiếp được. Nhận xét 12 : Theo ... khác nhau các bài toán cơ bản · Xuất phát từ những vấn đề đã giải quyết. Thông qua những nhận xét để đề xuất vấn đề mới. Các ví dụ: Ví dụ 1: Bài toán I: Bài 30 SGK toán 9. Tập 1: Cho nửa...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:47

... class="bi x0 y2 w 18 h1c" alt=""

Ngày tải lên: 12/03/2014, 23:38

... x1 y6 w1b h 18 " alt=""

Ngày tải lên: 12/03/2014, 23:39

... h12" alt=""

Ngày tải lên: 12/03/2014, 23:40

... các bài tập có nội dung tơng tự, tổng quát, từ các bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập. - Thông qua việc phát triển các bài toán, hình thành chuỗi các bài tập có nội dung liên quan, lấy bài ... phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa . Nội dung đề tài đợc trình bày trên cơ sở: - Thông qua việc giải các bài tập trong sách giáo khoa hình thành các bài tập có nội dung ... Cỏch 1: 8 Cho a b c = = b c a ; a + b + c ≠ 0 Tính giá trị của biểu thức: 3 2 19 30 19 35 a b c M = b Bài 4.4: Cho: ( ) ( ) 3 1 2 n -1 n 1 2 3 n 2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n 2 1 2 n 7 7 7 1 2 n 7 1...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 06/11/2014, 16:49

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:58

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:46

... Hà Bài ?1 : Tính nhanh 15 .64+ 25 .10 0 +36 .15 + 60 .10 0 = (15 .64 + 36 .15 ) + (25 .10 0 + 60 .10 0) = 15 (64 + 36) + 10 0 (25 + 60) = 15 . 10 0 + 10 0. 85 = 10 0 ( 15 + 85 ) = 10 000 τ Bài ?2 : An làm đúng, ... biểu thức HS 1 : 85 .12 ,7 + 15 .12 ,7 = 12 ,5 (85 + 15 ) = 12 ,7 . 10 0 = 12 70 HS 2 : 52 . 14 3 − 52 . 39 − 8 . 26 = 52 . 14 3 − 52 . 59 − 4 . 52 = 52 (14 3 − 39 − 4) = 52 . 10 0 = 5200 3. Bài mới : TL ... phương) HS 2 : − Giải bài 29 b tr 6 SBT : 87 2 + 73 2 − 27 2 − 13 2 Giaûi : = (87 2 − 27 2 ) + (73 2 − 13 2 ) = (87 − 27) (87 + 27) + (73 − 13 )(73 + 13 ) = 60 . 11 4 + 60 . 86 = 60 ( 11 4 + 86 ) = 60...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 08:10

... 253 13 05 217 5 87 0 11 0055 b) 563 x 3 08 563 x 3 08 4504 1 689 17 3404 2. Tính bằng cách thuận tiện nhất: a) 36 x 25 x 4; b) 215 x 86 + 215 x 14 = 36 x 10 0 = 215 x ( 86 + 14 ) = ... 8; 27 x 9; 12 x 10 . B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) Nhân với 10 , 10 0, 10 00 Chia cho 10 , 10 0, 10 00 2. Hớng dẫn nhân một số với 10 ; 10 0; 10 00 ; chia số tròn chụ cho 10 . a) (15 phút) Nhân ... số dạng bài tập nâng cao 1. Tính nhanh : a) 25 x 48 x 4 = (25 x 4)x 48 = 10 0 x 48 = 480 0 b) 12 5 x 57 x 8 = (12 5 x 8) x 57 = 10 00 x 57 = 57000 2. Tính nhẩm : a) 406 x 10 5 = 406 x ( 10 0 + 5) ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

... các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3. ... khai thác bài toán sau khi giải) … Do vậy cần giúp giáo viên Tiểu học nắm được bản chất toán học của phép nhân, phép chia các số tự nhiên. 3. Hơn nữa hiện nay chương trình sách giáo khoa mới ... nhiên ở lớp 3. 19 1. Thuận lợi: a) Do các bài học và bài tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3 được trình bày một cách khoa học, chính xác; cấu trúc các bài tương đối giống...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20

...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 07:20