giải bài tập giải tích 12 cơ bản chương 1

... (3x - 1) + C - Fc u = x + 1 = q u-1/u5 du = qGC 4 du - qGC 5 du 1 1 1 1 = - z z + z z + C 3 u3 4 u4 1 1 1 1 = - z z + z z + C 3 (x+1)3 4 (x+1)4 1 1 1 = z [- z + z ]+ C (x+1)3 ... 1        1 x nêìu 1 1 x nêìu 1 x x Gi /i câu a) ) 2 cos 1 ( 2 1 sin 2 x   x Gi /i câu b) n m a c b c a c b a   , a m   ) 2 cos 1 ( 2 1 cos 2 x x  1 2 2 ) 1 ( ) 1 ( 1 ) 2 1 2 1 ... x A              1 1 1 0 B A A B A Lên b /n gi/i câu c) , d) Tính các tích phân     1 2 1 3 2 2 1 2 1 ) 1 ( ) 1 = 2 1 2 1 3 5 ) 1 ( 5 3    4 10 3 3            

Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:31

... u=1+x2 HUd: nêu ra ph?ing pháp tính tích phân ph?ing pháp tính nguyên hàm Nêu Giao vd 8,9 Tính : 1,2 và 3 (SGK) tr 108,109 Bài toán tr111- gt12 Bài toán Trang 6IV/ Củng cố bài :- các ph bài ... III/ 8 tích 0 tròn  Trang 10BÀI TẬPBài 1 - Bài 4 trang 121 SGK IV/ Củng cố bài :   tính V/ Nhận xét và rút kinh nghiệm: Ngày Ngày :……… ………… § ÔN TẬP CHƯƠNG III I MỤC TIÊU 1 2 Về ... trang 116 SGK) Tính y = x3 – x và y = x – x2 2            Trang 9II/ Tính thể tích :2.1/ Thể tích của vật thể 2.2/ Thể tích của khối chóp và khối chóp cụt (Xem SGK r trang 117 – 119.)

Ngày tải lên: 01/04/2021, 09:51

... với số mũ vô tỉ: Định nghĩa: SGK Vídụ: 2 1,4142356 (rn) : r1 = 1,4 ; r2 = 1,41 ; r3 = 1,414 ; r4 = 1,4142 (rn) là dãy tăng, bị chặn bởi 2 và n Chú ý: 1 = 1 (  R) II TÍNH CHẤT CỦA LŨY THỪA VỚI ... bài tập 1a và 2a -Dặn dò : Về nhà xem lại kiến thức và làm bài tập còn lại -Chỉnh sửa bài giải của hs cho chính xác ( nếu cần ) -Dán bảng phụ lên bảng -Tìm tập xác định của hàm số: a   3 1 ... động 1 : Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên bảng làm bt 3 trang 56 sgk và gọi hs khác nhận xét DẠY BÀI MỚI Viết các số sau theo thứ tự tăng dần : a 13,75; 2-1; ) 3 2 1 (  b 980; ) 1 ; 7 3 (  3251 Trang

Ngày tải lên: 01/04/2021, 11:54

... Trang 1GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN – CHƯƠNG 1Trang 2CHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂMBài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ A TÓM TẮT LÝ THUYẾT - Chuyển động của một vật ... 12.3600 21600 rad s Phương trình biểu diễn góc quay của mỗi kim         Khi kim phút đuổi kịp kim giờ, ta có 12         Trang 3GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN – CHƯƠNG 11 ... hai xe gặp nhau ĐA : a) x1 = 36t; x2 = 96 – 28t; b) AA1 = 36 km ; AB1 = 68 km ; A1B1 = 32 km; c) AC = 54 km; 9 h 30 ph Trang 7GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN – CHƯƠNG 15 Cùng một lúc từ hai địa

Ngày tải lên: 11/10/2014, 13:44

... kinh nghiệm 11 2.2.1 Thực trạng việc giao bài tập về nhà môn Toán ở trường tôi 11 2.2.2 Những nguyên nhân của thực trạng trên 11 2.3 Vận dụng việc giao bài tập “Lũy thừa”-Giải tích 12-Cơ bản qua ... classroom 12 2.3.1 Giai đoạn chuẩn bị 12 2.3.2 Xây dựng ma trận đề, bài tập 12 2.3.3 Thiết kế bài tập 12 2.4 Hiệu quả của sáng kiến 16 2.4.1 Kết quả định lượng 17 2.4.2 Kết quả định tính 18 2.4.3 ... hiểu chương trình giảm tải của Bộ GD&ĐT về môn Toán 12 năm học2021-2022 thì bài tập 3 trang 57 – Giải tích 12 Cơ bản, GV không yêu cầu HSlàm - Tìm hiểu nội dung bài tập 1,2,4,5 SGK- Giải tích

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:27

... kinh nghiệm 11 2.2.1 Thực trạng việc giao bài tập về nhà môn Toán ở trường tôi 11 2.2.2 Những nguyên nhân của thực trạng trên 11 2.3 Vận dụng việc giao bài tập “Lũy thừa”-Giải tích 12-Cơ bản qua ... classroom 12 2.3.1 Giai đoạn chuẩn bị 12 2.3.2 Xây dựng ma trận đề, bài tập 12 2.3.3 Thiết kế bài tập 12 2.4 Hiệu quả của sáng kiến 16 2.4.1 Kết quả định lượng 17 2.4.2 Kết quả định tính 18 2.4.3 ... hiểu chương trình giảm tải của Bộ GD&ĐT về môn Toán 12 năm học2021-2022 thì bài tập 3 trang 57 – Giải tích 12 Cơ bản, GV không yêu cầu HSlàm - Tìm hiểu nội dung bài tập 1,2,4,5 SGK- Giải tích

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:56

... Trang 1 NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Trang 2HA VAN CHUGING BÀI TẬP TỰ LUẬN - TRAC NGHIEM GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN VÀ NÂNG (CAO (Theo chương trình mới của Blộ (Giáo ... Trang 51 Nếu y = 1 thì phương trình (*) © 0x? + 0x— 1 = 0 vô nghiệm 2 Nếu y z 1 thì phương trình (*) có nghệmxeD @ A>0 ® A=4(1-y}-(y-1)5y-6)>0 = -y+3y-2>0 œ 1<y<2 (vìyzl) Vậy tập ... 441 x 4y Trang 22 21 Tim gid trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của y = xỀ + 4(1 — x?)' trêm [—L; : 1] Trên sác khoảng (-œ; -1) và (1; +), y'` > 0 do đó hàm sé déng bién Trên khoảng (-1; 1),

Ngày tải lên: 22/07/2016, 08:26

... tranesnseeedineeinostidiindligG010010890120040100309148D00005081000000751058:G1800 1 1 Lí đo chọn để tài -s- c- tt x x k11151151111157171E11E111111 111111121112 crker 1 2 Muc dich chon d€ taic.cccccccceccsessesessssssesssssessecseseesersecsavseessessessessaesneeanens ... stssssosonsscvssnsessssonsstvasncsesisiss 68 1 KẾT LUẬN - c- 56 kề 1S 121122111711 11111111111 111111011111 11111 68 bb) 040.0 -4ä-.HäAH HHHHA 68 TÀI LIỆU THAM KHẢO -e<css2eesevEEvvsseervssssrrrree 70 Trang 8DANH MỤC BẢNG VÀ ... snnnbsxnsinigS011610101001041151408801518811501000101852181500038500195108115518100186 17 Bảng 1.3 Ma trận hoàn chỉnh biểu diễn sự phù hợp giữa phương pháp đánh giá và mục tiêu hỌC tẬp - -¿-

Ngày tải lên: 14/06/2017, 23:35

... Giỏi Khá TB Yếu Kém 12B6 39 0% 15.4 % 61.5 % 23.1 % 0% Sau áp dụng đề tài SKKN vào giảng dạy : Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu Kém 12B6 39 2.6 % 64.1 % 25.6 % 7.7 % 0% Qua hai bảng kết cho thấy có ... khoảng ( −1; +∞) Phân tích : Bài toán chất xét biến thiên hàm số Vì phương pháp giải khơng có khác so với Ví dụ Phương pháp tự luận : Ta thấy hàm số xác đinh ∀x ≠ −1 ad − bc = 1.1 − (−2).1 = > ... nhanh tốn giải tích đề cập đề tài 2 NỘI DUNG 2.1 Cơ sở lý luận Các kiến thức máy tính Casio fx 500 plus ( máy tính có chức tương đương cao ) Các kiến thức toán học sách giáo khoa giải tích 12 Một

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:06

... học sinh ôn tập lý thuyết chương .9 2.3.2 Sử dụng Kỹ thuật mảnh ghép vào việc ôn tập một số dạng bài tập trong tiết “Ôn tập chương IV” – Giải tích 12 cơ bản 9 2.3.3 Tổ chức dạy học: 11 2.4 Hiệu ... giao tiếp, làm chủngôn ngữ -1.3 Đối tượng nghiên cứu Phương pháp dạy học bài “Ôn tập chương IV” chương trình giải tích 12 cơ bản 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.4.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết ... thuyêt vừa ôn tập 2.3.2 Sử dụng Kỹ thuật mảnh ghép vào việc ôn tập một số dạng bài tập trong tiết “Ôn tập chương IV” – Giải tích 12 cơ bản Quy trình thiết kế hoạt động học tập: Bước 1: Lựa chọn

Ngày tải lên: 12/07/2020, 05:58

... ụ ầ   tay Casio fx 500 vn plus gi i m t s  bài toán tr c nghi ả ộ ố ắ ệ m giải tích 12 cơ  bản ”. Qua quá trình gi ng d y môn toán c a mình, tôi đã tích lũy đả ạ ủ ược m t sộ ố kinh nghi m v ...  này tôi chỉ trích ra và trình bày cách thức tìm kết quả đúng nhất cho một số bài toán trắc nghiệm nằm trong chương I sách giáo khoa giải tích 12 cơ bản và một số dạng toán khác b ng ph ng pháp s  d ng máy tính casio fx 500 vnằ ... y hàm s  xác đinh  ấ ố ∀x −1  và ad bc− =1.1 ( 2).1 3 0− − = > . Do đó  hàm s  luôn đ ng bi n v i ố ồ ế ớ ∀x −1. V y ch n B là đáp án đúng.ậ ọ Phương pháp Casio :  Bước 1 : Kh i đ ng ở ộ qy và nh

Ngày tải lên: 31/10/2020, 04:43

... Dùng 3/ Thái độ: - II Chuẩn bị: 1/ Giaó viên: -2/ Học sinh: QD$ bài $: xem ;13$ bài 3J III Tiến trình lên lớp: 1 Ổn định:(1') w 8  h riêng? 3 Bài mới: 3.1 Nêu dung thông báo khách ... học:(3') Bài Bài tự sự. Ngày  24 Bài: MIÊU I  tiêu   1/ Kiến thức: 2/ Kĩ năng : 3/ Thái độ: )*J II   1/ Giaó viên: Trang 8- - 2/ Học sinh: QD$ bài $T xem ;13$ bài ...  trình lên !"# 1 Ổn định:1’ 2.Kiểm tra bài cũ: 5’ ? nào ? Phát Trang 113 Bài mới: 3.1 Nêu vì nó Song Nhà hô- tê 3.2 Tiến trình các hoạt động : () *+ 1:(23') Hướng dẫn học sinh

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:51

... học sinh ôn tập lý thuyết chương .9 2.3.2 Sử dụng Kỹ thuật mảnh ghép vào việc ôn tập một số dạng bài tập trong tiết “Ôn tập chương IV” – Giải tích 12 cơ bản 9 2.3.3 Tổ chức dạy học: 11 2.4 Hiệu ... giao tiếp, làm chủngôn ngữ -1.3 Đối tượng nghiên cứu Phương pháp dạy học bài “Ôn tập chương IV” chương trình giải tích 12 cơ bản 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.4.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết ... thuyêt vừa ôn tập 2.3.2 Sử dụng Kỹ thuật mảnh ghép vào việc ôn tập một số dạng bài tập trong tiết “Ôn tập chương IV” – Giải tích 12 cơ bản Quy trình thiết kế hoạt động học tập: Bước 1: Lựa chọn

Ngày tải lên: 10/07/2022, 06:47

... quốc gia hiện nay 1.5 Những điểm mới của đề tài Theo bản thân tôi được biết, trước kia đã có nhiều đề tài viết về những bài toán cơ bản trong chương trình giải tích 12 cơ bản bằng phương pháp ... một số bài toán giải tích lớp 12 cơ bản của bản thân viết ra trong thực tiễn giảng dạy và đã được kiểm nghiệm và đánh giá rất tốt từ nhà trường và đồng nghiệp 1.2 Mục đích nghiên cứu : Bản thân ... học phổ thông quốc gia giải toán trên máy tính bỏ túi Casio với đề tài “Ứng dụng máy tính cầm tay Casio fx 500 vn plus giải một số bài toán trắc nghiệm giải tích 12 cơ bản ”. Qua quá trình giảng

Ngày tải lên: 30/07/2022, 19:57

... tập trong tiết “Ôn tập chương IV” – Giải tích 12 cơ bản 9 2.3.3 Tổ chức dạy học: 11 2.4 Hiệu quả của sáng kiến 14 2.4.1Hiệu quả của SKKN đối với hoạt động giáo dục của bản thân 14 2.4.2 Hiệu quả ... thuyêt vừa ôn tập 2.3.2 Sử dụng Kỹ thuật mảnh ghép vào việc ôn tập một số dạng bài tập trong tiết “Ôn tập chương IV” – Giải tích 12 cơ bản Quy trình thiết kế hoạt động học tập: Bước 1: Lựa chọn ... hướng phát phát tiển năng lực của HS ở phổ thông 1.2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế, xây dựng giáo án dạy học học bài “Ôn tập chương IV” Giải tích 12 cơ bản nhằm phát triển một số năng lực cho HS như

Ngày tải lên: 18/12/2023, 04:45

... quốc gia hiện nay 1.5 Những điểm mới của đề tài Theo bản thân tôi được biết, trước kia đã có nhiều đề tài viết về những bài toán cơ bản trong chương trình giải tích 12 cơ bản bằng phương pháp ... tay để giải hoàn toàn một bài toán nào đó cho phép dùng máy tính cầm tay Các vấn đề trong sáng kiến kinh nghiệm này là sự tổng kết chọn lọc một số bài toán giải tích lớp 12 cơ bản của bản thân ... thi trung học phổ thông quốc gia giải toán trên máy giải một số bài toán trắc nghiệm giải tích 12 cơ bản ”. Qua quá trình giảng dạy môn toán của mình, tôi đã tích lũy được một số kinh nghiệm

Ngày tải lên: 23/12/2023, 17:37

... +Chớnh xỏc hoỏ bài giải của học sinh +Cỏch giải bài 2 tương tự như bài tập 1 +Gọi1HS xung phong lờn bảng giải,cỏc HS khỏc theo dừi cỏch giải của bạn và cho nhận xột +Hoàn thiện bài làm của học ... HS + Nờu cõu hỏi + Gọi HS lờn bảng trả lời + Nhận xột, bổ sung thờm +HS lờn bảng trả lờiGiải: Tập xỏc định: D = R\{0} 10 ' 11 1 2 2 x x x y BBT: x -∞ -1 0 1 +∞ y’ + 0 - - 0 + y -2 ... đú Hoạt động 2:Áp dụng quy tắc để giải một số bài tập liờn quan đến tớnh đơn điệu của hàm số Bài tập 1: Xột tớnh đơn điệu của hàm số sau: 1 2 x y x − =+ Bài tập 2: Chứng minh rằng: tanx >

Ngày tải lên: 23/10/2014, 05:00

... động 1: Ôn tập tính nguyên hàm của hàm số H1 Nêu cách tìm nguyên ∫ x x e dx e 1 (sin + cos ) Trang 28- Hs nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài- BTVN: Xem lại các bài tập đã giải, Làm bài tập 5, ... diện tích củahình thang cong giới hạn bởi Trang 11 -=oOo= -Lớp 12A2, Ngày dạy: ………., Tiết TKB: ……, Sỹ số: ………, Vắng: ………Lớp 12A3, Ngày dạy: ………., Tiết TKB: ……, Sỹ số: ………, Vắng: ……… Lớp 12A4, ... Trang 1Lớp 12A2, Ngày dạy: , Tiết TKB: , Sỹ số: , Vắng: Lớp 12A3, Ngày dạy: , Tiết TKB: , Sỹ số: , Vắng: Lớp 12A4, Ngày dạy: , Tiết TKB: , Sỹ số: , Vắng: Tiết 41 NGUYÊN HÀM I MỤC

Ngày tải lên: 18/11/2014, 19:44

... 3 -3 -2 -1 1 2 3 x y Ví dụ 4 : (sgk) Năm học :2008-2009 1 2 3 -1- 2-3 1 2 3 -1 -2 -3 x y 1 2 3 -1- 2-3 1 2 3 -1 -2 -3 x y 1 2 3 -1- 2-3 1 2 3 -1 -2 -3 x y Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai Lớp :12 B1 ... y = 1 22 2 − +− x xx . Năm học :2008-2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Ổn địng lớp-kiểm tra sĩ số: Lớp :12 B1 Lớp :12 B2 Lớp :12 B8 2.Kiểm tra bài cũ ... D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Ổn địng lớp-kiểm tra sĩ số: Lớp :12 B1 Lớp :12 B2 Lớp :12 B8 2.Kiểm tra bài cũ : không 3. Nội dung bài mới a. Đặt vấn đề: b.Triển khai bài dạy: ĐỀ BÀI : 1/ Cho hàm số...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... y0 w0 h1" alt=""

Ngày tải lên: 24/03/2014, 03:18