... Trang 1Tổng kết phần văn(Trang 130, 144, và 148) I Kiến thức cơ bản • Nắm được hệ thống văn bản đã học từ bài 15 đến bài 29, nội dung cơ bản và đặc trưng thể loại của ... học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8 theo mẫu. Trang 5Câu 2 Nêu lên sự khác biệt về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ trong bài 15, 16 và 18, 19? Vì sao các bài 18, 19 được gọi là “Thơ ... tượng sâu sắc Câu 8 Nhắc lại chủ đề của ba văn bản nhật dụng đã học ở lớp 8 Chỉ ra phương thức biểu đạt chủ yếu mà mỗi căn bản sử dụng. + Trong chương trình Ngữ văn 8 có ba văn bản nhật dụng
Ngày tải lên: 04/03/2021, 11:09
... các văn bản nghị luận đã học trong chương trình, nội dung cơ bản và đặc trưng thể loại. II Hướng dẫn luyện tập Câu 1 Lập bảng thống kê các văn bản văn học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8 theo ... các bài trong văn bản 22, 23, 24, 25 và 26 cho biết thế nào là căn bản nghị luận? Văn nghị luận trung đại 22 – 25 và văn nghị luận hiện đại 26 có gì khác biệt? + Hiểu về văn nghị luận: Qua các bài ... học từ bài 15 ở lớp 8 theo mẫu. Trang 4Câu 2 Nêu lên sự khác biệt về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ trong bài 15, 16 và 18, 19? Vì sao các bài 18, 19 được gọi là “Thơ Mới”? Chúng mới
Ngày tải lên: 20/03/2023, 07:52
Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền núi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
... ải bài tập hình học lớp 8 T ập hình học lớp 8 T ọc giải bài tập hình học lớp 8 T ớp 8 T rung h c c s ọc giải bài tập hình học lớp 8 T ơ sở ở cho h c sinh ọc giải bài tập hình học lớp 8 T mi n ... học giải bài tập hình học lớp 8 T h c gi i bài t p hình h c l p 8 THCS cho HS mi n núi theo h ọc giải bài tập hình học lớp 8 T ải bài tập hình học lớp 8 T ập hình học lớp 8 T ọc giải bài tập ... còn nhi u h n ch ạy học giải bài tập hình học lớp 8 T ọc giải bài tập hình học lớp 8 T ệm vụ quan ền núi theo hướng phát triển năng lực ạy học giải bài tập hình học lớp 8 T ếtTh c ti n d y h c
Ngày tải lên: 12/04/2020, 20:32
Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền núi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sángtạo (tt)
... của HS miền núi trong giải bài tập hình học 8 1.6.1 Nội dung chương trình hình học lớp 8 1.6.2 Biểu hiện của năng lực GQVĐ và ST của HS miền núi trong giải bài tập hình học 8 Trong mục này, dựa ... núi các lớp cuối cấp THCS - Nghiên cứu thực trạng dạy học giải bài tập hình học, năng lực GQVĐ và ST của HS lớp 8 ở một số trường THCS miền núi - Đề xuất một số biện pháp dạy học giải bài tập hình ... học giải bài tập hình học cho HS miền núi theo hướng phát triển năng lực GQVĐ và ST ở trường THCS miền núi 4 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu quá trình dạy học giải bài tập hình học lớp 8 ở trường
Ngày tải lên: 28/04/2020, 11:01
123 GPHI 8 rèn kĩ năng vận dụng bảy hằng đẳng thức vào giải bài tập đại số lớp 8
... 97.103 = (100 – 3 ).(100 + 3 ) = ? Ví dụ 3: Tính nhanh giá trị biểu thức: a/ 342 + 662 + 2.34.66 b/ 742 + 242 – 48.74 c/ x2 + 4x + 4 tại x = 998 d/ x3 + 3x2 + 3x + 1 tại x = 999 Giáo viên hướng ... 2.24.74 do đó: 742 + 242 – 48.74 = (74 – 24)2 = 502 = 2500 - Đối với câu c: giáo viên cho học sinh nhận dạng A2 = x2 nên A = x ;B2 = 4 nên B = 2 và 2AB = 2.x.2 = 4x Do đó x2 + 4x + 4 = (x + 2 ... = 34; B = 66, do đó: 342 + 662+ 2.34.66 = (34 + 66)2 = 1002 = 10.000 - Đối với câu b cũng giống như sâu a, nhưng ta vận dụng hằng đẳng thức bình phương của hiệu: Ta thấy 48.74 = 2.24.74 do
Ngày tải lên: 27/02/2021, 14:08
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền núi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
... của HS miền núi trong giải bài tập hình học 8 1.6.1 Nội dung chương trình hình học lớp 8 1.6.2 Biểu hiện của năng lực GQVĐ và ST của HS miền núi trong giải bài tập hình học 8 Trong mục này, dựa ... núi các lớp cuối cấp THCS - Nghiên cứu thực trạng dạy học giải bài tập hình học, năng lực GQVĐ và ST của HS lớp 8 ở một số trường THCS miền núi - Đề xuất một số biện pháp dạy học giải bài tập hình ... học giải bài tập hình học cho HS miền núi theo hướng phát triển năng lực GQVĐ và ST ở trường THCS miền núi 4 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu quá trình dạy học giải bài tập hình học lớp 8 ở trường
Ngày tải lên: 12/06/2021, 10:05
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền núi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
... của HS miền núi trong giải bài tập hình học 8 1.6.1 Nội dung chương trình hình học lớp 8 1.6.2 Biểu hiện của năng lực GQVĐ và ST của HS miền núi trong giải bài tập hình học 8 Trong mục này, dựa ... núi các lớp cuối cấp THCS - Nghiên cứu thực trạng dạy học giải bài tập hình học, năng lực GQVĐ và ST của HS lớp 8 ở một số trường THCS miền núi - Đề xuất một số biện pháp dạy học giải bài tập hình ... học giải bài tập hình học cho HS miền núi theo hướng phát triển năng lực GQVĐ và ST ở trường THCS miền núi 4 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu quá trình dạy học giải bài tập hình học lớp 8 ở trường
Ngày tải lên: 13/06/2021, 17:16
Luận văn dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền núi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn Đề và sáng tạo
... ST cia HS H8 trong môn 'loán, biểu hiện của nang le GQVD va ST cia HS miền núi trong giải bài tập hình học lớp 8, từ đó đề xuất các biện pháp day hoc giải bài tập hình học lớp 8 cho IIS miễn ... học", "Giải một bài toán như thế não", đã nghiên cứu quả trình 8L toán hoc, đưa ra sơ đồ các bước giải bài toán được sử dụng rộng rãi trong dạy học Những câu hỏi, gợi ý trong sơ để giải ... GQVĐ và ST cia [IS miền núi trong giải giải bài lập hình học & 1.7 Một số thực tiễn về dạy học giải bài tập hình học THCS và năng lực GQVD và ST của HS lớp 8 miền núi 1.21 Mục đích điển tra
Ngày tải lên: 05/05/2025, 09:34
giải bài tập hóa học lớp 8 nguyễn tấn minh
... quanh hạt nhân và xếp thành 2 lớp: - Lớp l: có 2e - lớp 3 tlớp ngoài cùng): có 6c Bài tập 5: - Heli: số proton trong hạt nhân: p = 2; số e trong nguyên tử: 2e; sô lớp electron: 1 lớp; số e lớp ... Trang 1 NGUYỄN TẤN MINH - BÙI ANH TUẤN Giải Giải t bài tập HOA HOC (Biên soạn theo chương trình của Trang 2 NG TYÊN TẤN MINH - BÙI ANH TUẤN GIẢI BÀI TẬP Trang 3 LỞI NÓI ĐẦU Bổ môn họa ... 27đvC Khối lượng tính bằng gam của nguyên tử nhôm (AI): 27.1,66.107 = 44,82.10"' = 4.482 10°%¢ Bai 8: Cau D Trang 15 §4 ĐƠN CHẤT - HỢP CHẤT - PHAN TU A TÓM TẮT KIẾN THỨC 1 Đơn chất Đơn chất:
Ngày tải lên: 22/07/2016, 02:54
BÀI tập Anh văn lớp 6 năm hoc 20162017
... o’clock 40 There ( be ) ……… many trees and flowers in the park 41 Hoa ( not watch) television every day 42 ………He (have) lunch at half past twelve.? 43 My house (be) in the countryside Trang 1544 ... students ( not watch ) ……… TV at night.45 Miss White’s students……… (not be) big 46 Lan’s brothers ……….(be) doctors 47 Nam’s father……… (be) Mai’s teacher Unit 4: BIG OR SMALL Trang 16Choose the ... danh từ số nhiều + V ? Does + he, she, it, danh từ số ít + V ? Short answers: Yes, I/ we/ you/ they/ danh từ số nhiều + do Yes, he/ she/ it/ danh từ số ít + does No, I/ we/ you/ they/ danh
Ngày tải lên: 10/09/2016, 10:51
Bài tập anh văn lớp 10 học kỳ 1 năm học 2016 thpt nguyễn văn cừ
... ˆ p8 00x 2 °e Ð se Pe/@ 2090606 1ø ® w 8 00 e6 ae #999009 6660600449946060460606496420 0600662060699 ees2eee vs.” — At seven o’clock 2 for / does / have / breakfast / she / what mm " ¬ ... open the doors (D) please? 13/ "I think we (A) should depart at ten." "(B) Where?" "I (C) said I think we (D) should go at ten." — 14/ You (A) arrive at a point in any ... she woke up and got out of bed 4 Trang 7 BAITAPANH10 | sd GV DANG THINGOC DUNG _ _ 4, All the children have been returned safetotheirparent 8 8 8 = | | "¬ _5 I know you are too busy
Ngày tải lên: 24/09/2016, 10:02
Giai bai tap hinh hoc lop 8 chuong 3 bai 2 dinh li dao va he qua cua dinh li talet
... Trang 1Giải bài tập Hình Học lớp 8 Chương 3 Bài 2: Định lí đảo và hệ quả của định líTalet Hướng dẫn giải bài tập lớp 8 Bài 2: Định lí đảo và hệ quả của định lí ... Suy ra A"B" // A'B' (2) Từ 1 và 2 suy ra AB // A'B' // A"B" Bài 7 Tính các độ dài x,y trong hình 14. Giải: * Trong hình 14a MN // EF => = mà DE = MD + ME = 9.5 + 28 = 37.5 Nên ... 14b Ta có A'B' ⊥ AA'(gt) và AB ⊥ AA'(gt) => A'B' // AB => = hay = Trang 3x = = 8.4∆ABO vuông tại A => OB2 = y2 = OA2 + AB2 => y2 = 62+ 8,42 => y2 = 106,56 => y ≈ 10,3 Bài 8
Ngày tải lên: 26/10/2017, 19:45
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng học làm bài tập làm văn lớp 8
... Trả bài viết Tập làm văn, các tiết Ôn tập Tập làm văn Việc xây dựng dàn ý cũng như tìm hiểu yêu cầu của bài Tập làm văn cũng cần phải được thực hiện đầy đủ, rõ ràng ở các tiết Trả bài viết Tập ... đứng trước một đề bài Tập làm văn các em có thể xác định được ngay kiểu bài, yêu cầu, dàn ý để làm tốt bài văn Việc xây dựng dàn ý cũng như tìm hiểu yêu cầu của bài Tập làm văn cũng cần phải ... nâng cao Rút ra bài học hay phát biểu cảm nghĩ… 2.3.4 Luyện kỹ năng liên kết đoạn văn trong văn bản: Một bài văn được tạo thành bởi nhiều đoạn văn liên kết lại với nhau Bài văn là một chỉnh
Ngày tải lên: 14/05/2018, 16:21
TÍCH HỢP MỘT SỐ PHÉP TOÁN ĐƠN GIẢN ĐỂ HÌNH THÀNH KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 8
... lớp 8 trườngTHCS Lộc Nam Lớp 8A6 là lớp thực nghiệm và 8A7 là lớp đối chứng Lớp thựcnghiệm được thực hiện giải pháp thay thế khi dạy các bài 20(Tỷ khối của chất khí)bài 21 (Tính theo công thức ... học tập của học sinh: lớp thực nghiệm đã đạt kết quả học tậpcao hơn so với lớp đối chứng Điểm bài kiểm tra đầu ra của lớp thực nghiệm cógiá trị trung bình là 7,87; điểm bài kiểm tra đầu ra của lớp ... dạng bài tập để phát hiện kiến thức 2.3 Vấn đề nghiên cứu: Việc tích hợp một số bài toán đơn giản để hình thành kĩ năng giải bài tậphóa học có nâng cao chất lượng học tập của học sinh lớp 8 không?
Ngày tải lên: 13/01/2019, 16:45
Giải bài tập Vật Lý lớp 8 Đinh Công Chánh
... tính được Đáp án: Áp lực trong cả ba trường hợp: P = 0,84.10 = 8,4 N; 2 1 0,84.10 2000 /0,06.0,07 ; 2 2 0,84.10 2400 /0,05.0,07 ; 2 3 0,84.10 2800 /0,05.0,06 Nhận xét: Áp lực do vật tác dụng lên ... giữa quãng đường thì vận tốc càng nhanh Nói chung trên mỗiquãng đường thì vận tốc của vận động viên này luôn luôn thay đổi 140 160 180 428 516 604 692 780 880 1000 a Tính vận tốc trung bình của ... đua Trang 10516 604 692 780 880 1000 6 45 6 04 5.767 5.57 1 5.5 5.556Kết quả cho thấy vận động viên này chuyển động không đều b Vận tốc trung bình cả chặng đường đua là 5,978 m/s 3.6 Một vận
Ngày tải lên: 24/06/2020, 15:22
SKKN tổ chức chữa lỗi câu trong bài tập làm văn lớp 8
... lí ngại làm văn Kết quả khảo sát chất lượng đầu năm qua bài làm của học sinh lớp 8A1 và8A2 ở trường THCS Quang Trung năm học 2016-2017 theo hình thức cũ trongtiết trả bài tập làm văn như sau: ... lỗi câu trong bài Tập làm văn cho học sinh lớp 8”. 2.3.CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ. Khi xem xét lỗi câu, ta phải xem xét câu với tư cách là một đơn vị cấu thành của văn bản Nghĩa ... trong bài làmvăn không chỉ dừng lại ở mục đích để làm bài văn đó hay lên Thông thườngviệc chữa lỗi câu được thực hiện sau khi giáo viên đã chấm xong bài văn củahọc sinh Đối với học sinh, một bài văn
Ngày tải lên: 18/07/2020, 07:12
Tải Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 2: Định lí đảo và hệ quả của định lí Ta-lét - Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 2
... songtrong hình 13 và giải thích vì sao chúng song song Lời giải: Bài 7 (trang 62 SGK Toán 8 tập 2): Tính các độ dài x, y trong hình 14. Trang 5Bài 8 (trang 63 SGK Toán 8 tập 2): a) Để chia đoạn ... Trang 1Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 2: Định lí đảo và hệ quả của định lí Ta-lét Trả lời câu hỏi Toán 8 Tập 2 Bài 2 trang 59: Tam giác ABC có AB = 6cm; AC ... hỏi Toán 8 Tập 2 Bài 2 trang 62: Tính độ dài x của các đoạn thẳng trong hình 12 Lời giải Áp dụng định lí Ta – lét ta có: - Hình a: - Hình b: - Hình c: Trang 4Bài 6 (trang 62 SGK Toán 8 tập 2):
Ngày tải lên: 28/12/2020, 02:06
Tải Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 4: Bất phương trình bậc nhất một ẩn - Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 4
... Trang 11Bài 32 (trang 48 SGK Toán 8 tập 2): Giải các bất phương trình:a) 8x + 3(x + 1) > 5x - (2x - 6) b) 2x(6x - 1) > (3x - 2)(4x + 3) Lời giải: Bài 33 (trang 48-49 SGK Toán 8 tập 2): ... -4.−32 -3x > 6⇔ x > 21 - 12 ⇔ x > 9 Trả lời câu hỏi Toán 8 Tập 2 Bài 4 trang 46: Giải bất phương trình - 4x – 8 < 0 và biểu diễn tập nghiệm trên trục số Lời giải -4x – 8 < 0 -4x ... của bất phương trình là x ≤ -4 Trang 7Bài 25 (trang 47 SGK Toán 8 tập 2): Giải các bất phương trình:Lời giải: Bài 26 (trang 47 SGK Toán 8 tập 2): Hình vẽ sau biểu diễn tập nghiệm của bất phương
Ngày tải lên: 28/12/2020, 02:07
Tải Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình (tiếp) - Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 7
... hai tháng bà An lãi 48288 đồng với lãi suất 1,2% nên:(2+1,2%)1,2%x=48288 x=48288/2,012.0,012⇔ ⇔ x=2000000 Vậy bà An đã gửi tiết kiệm 2000000 đồng. Bài 48 (trang 32 SGK Toán 8 tập 2): Năm ngoái, ... Trang 1Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình(tiếp) Trả lời câu hỏi Toán 8 Tập 2 Bài 7 trang 28: Trong Ví dụ trên, hay thử chọn ... Trang 8Lời giải:Gọi x là độ dài quãng đường AB (x > 0; km) Đoạn đường đi trong 1 giờ: 48km Đoạn đường còn lại: (x - 48) km ⇔ x-48=72 ⇔ x=120(tmđk) Vậy quãng đường AB dài 120km. Bài 47 (trang
Ngày tải lên: 28/12/2020, 02:09
Tải Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 - Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 3
... phương trình: 3x + 5 = 2x + 7 Bài 17 (trang 14 SGK Toán 8 tập 2): Giải các phương trình: Lời giải: Trang 9Bài 18 (trang 14 SGK Toán 8 tập 2): Giải các phương trình:Lời giải: a) ⇔ 2x - 3(2x + 1) ... nhất t = 5Bài 11 (trang 13 SGK Toán 8 tập 2): Giải các phương trình: Lời giải: Trang 4Bài 12 (trang 13 SGK Toán 8 tập 2): Giải các phương trình:Lời giải: ⇔2(5x - 2) = 3(5 - 3x) ⇔10x - 4 = 15 - ... Trang 1Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 Trả lời câu hỏi Toán 8 Tập 2 Bài 3 trang 11: Hãy nêu các bước chủ yếu để giải phương trình trong
Ngày tải lên: 28/12/2020, 02:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: