giải bài tập địa lí 9 bài 40

... (nghìn ha) 7329,2 7207,4 7489,4 7761,2 7570,4 Trong đó: Diện tích lúa mùa (nghìn ha) 2037,8 2015,5 1967,5 1977,8 1683,3 Sản lượng (nghìn tấn) 35832,9 35942,7 40005,6 43737, 8 43979,2 a Vẽ biểu ... và giải thích Câu 18: Cho bảng số liệu: Dân số, sản lượng lúa nước ta giai đoạn 1990-2018 Dân số (triệu người) 66,01 71,99 77,63 79,72 83,11 85,17 94,6 Sản lượng lúa (triệu tấn) 19,23 24,96 32,53 ... Nhận xét và giải thích: *Nhận xét: - Tỉ lệ dân thành thị nước ta tăng lên qua các năm nhưng tốc độ tăng khác nhau: + Từ năm 1990-2015: tăng 14,29 % + Tốc độ tăng khác nhau: Từ năm 1990-2000 sau

Ngày tải lên: 14/12/2020, 14:04

... (13,5% năm 1990) Năm 2002 tỉ trọng của cây công nghiệp có sự biến chuyển rõ rệt tăng từ 13,5% lên 22,7% (tăng 9,2%). - Cây ăn quả, rau đậu và các loại cây khác có tỉ trọng nhỏ 19,4% (1990) và đến ... Trang 1Trường THCS Phú XuânĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ I ĐỊA LÍ DÂN CƯ : Câu 1 Dựa vào biểu đồ 2.1 SGK hãy cho biết tình hình dân số nước ta hiện ... Trình bày và giải thích đặc điểm phân bố dân cư nước ta? Nêu các biện pháp giải quyết sự phân bố dân cư chưa hợp lí ? * Đặc điểm sự phân bố dân cư : Dân cư phân bố không đều: + Tập trung đông

Ngày tải lên: 22/01/2015, 21:00

... học tập môn địa lí ôn tập GV tổng kết lại kiến thức đã học trước đó bằng việc sử dụng sơ đồ trongdạy học Địa lí Đồng thời rèn luyện cho HS những kỷ năng vẽ biểu đồ ở các dạngbài tập Địa lí 1.4 ... chương trình Địa lí 9(HK1), thực hiệnphương pháp dạy ôn tập bằng sơ đồ phần Địa lí dân cư và Địa lí kinh tế - Học sinh có thể vận dụng nghiên cứu để hình thành kĩ năng, phương pháp học tập tốt hơn ... dạy môn Địa lí lớp 9, tôi nhận thấy chương trình Địa lí THCS nói chung và Địa lí lớp 9 nói riêng có nhiều kiến thức rất trừu tượng đối Trang 6với học sinh, nhiều khái niệm, có nhiều bài nội dung

Ngày tải lên: 19/09/2018, 20:48

... (13,5% năm 1990) Năm 2002 tỉ trọng của cây công nghiệp có sự biến chuyển rõ rệt tăng từ 13,5% lên 22,7% (tăng 9,2%) - Cây ăn quả, rau đậu và các loại cây khác có tỉ trọng nhỏ 19,4% (1990) và đến ... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ I Địa lí dân cư : 1 Dựa vào biểu đồ 2.1 SGK hãy cho biết tình hình dân số nước ta hiện nay ... trí địa lí : + Là cầu nối giữa Tây Nguyên và duyên hải Nam Trung Bộ với đồng Bằng Sông Cửu Long + Đầu mối giao thông quan trọng của các tỉnh phía nam với cả nước và quốc tế - Địa hình : Địa

Ngày tải lên: 01/04/2019, 22:22

... khoảng 3 triệu con tập trung ở TDMNBB + Lợn khoảng 23 triệu con ( 2002) tập trung ở ĐBSH, ĐBSCL + Gia cầm khoảng hơn 230 triệu con ( 2002) tập trung ở đồng bằng Câu 13 Nhận xét và giải thích sự phân ... ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG Câu 1: Nêu vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội của vùng ĐBSH - Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ: tiếp giáp với ... nghiệp cơ khí điện tử tập trung ở TPHCM, Hà Nội, Đà Nẵng + Công nghiệp hóa chất tập trung ở TPHCM, Biên Hòa, Hà Nội, Việt Trì,,,, + Công nghiệp sản xuất vật liệu xây dựng: các vùng tập trung các nhà

Ngày tải lên: 10/04/2020, 21:15

... Bảng chú giải - Tên biều đồ 2) Cụ thể: Vì dụ cho bảng số liệu sau: Cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991 – 2002 ( %) Năm 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 Nông – Lâm – Ngư nghiệp 40,5 29,9 27,2 ... hành Nội dung chính gồm 4 phần: 1 Địa lí dân cư 2 Địa lí các ngành kinh tế 3 Sự phân hóa lãnh thổ 4 Địa lí địa phương Trang 2 KIẾN THỨC TRỌNG TÂM A ĐỊA LÍ DÂN CƢ 1 Số dân và sự gia tăng ... so với năm 1995 + Tõy Bắc tăng gấp 2,3 lần so với năm 1995 - Giỏ trị sản xuất cụng nghiệp ở tiểu vựng Đụng Bắc luõn cao hơn giỏ trị sản xuất cụng nghiệp ở Tõy Bắc + Năm 1995 gấp 19,3 lần + Năm

Ngày tải lên: 04/01/2021, 18:45

... thời kì 1979 - 1999 (%) - Tính tỉ lệ (%) gia tăng tự nhiên của dân số qua các năm và nêu nhận xét. - Vẽ biểu đồ thể hiện tình hình gia tăng tự nhiên của dân số ở nước ta thời kì 1979 -1999. - Sử ... qua các năm và nêu nhận xét B1 Tính toán xử lí số liệu: Trang 15 Biểu đồ thể hiện tình hình gia tăng tự nhiên của dân số ở nước ta thời kì 1979 -1999 ... Kết luận và giải thích Trang 95 Biểu đồ kết hợpSử dụng dạng biểu đồ này là khi bạn muốn thể hiện các đối tượng khác nhau về đơn vị nhưng có mối quan hệ mật thiết với nhau hoặc những đề bài có hai

Ngày tải lên: 28/01/2021, 21:53

... Trang 1Phòng giáo dục - đào tạo huyện Lập ThạchNĂM HỌC 2019-2020 ĐỀ CƯƠNG ễN TẬP MễN: ĐỊA LÍ 9 Trang 2PHẦN I: ĐỊA LÍ DÂN CƯI CAÙC DAÂN TOÄC ễÛ NệễÙC TA: - Nửụực ta coự 54 daõn toọc ... triển nhanh: Cà Mau, An Giang và Bến Tre - Xuất khẩu thuỷ sản có bước phát triển vượt bậc Năm 1999 đạt 917 triệu USDnăm 2002 đạt 2014 triệu USD Trang 8- Các tài nguyên có trữ lượng lớn là cơ sở để ... máy bay hiện đại như Boeing 777,boeing 767,… Mạng nội địa có 24 đường bay đến 19 sân bay địa phương với ba đầumối chính là Hà Nội ( Nội Bài), Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh ( Tân SơnNhất) Mạng

Ngày tải lên: 02/04/2021, 08:29

... (38,4%), ít nhất là thành phần kinh tế tập thể (8,0%) Bài tập 9 : Căn cứ vào bảng số liệu : Cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991 – 2002 (%) 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002Tổng số Nông, lâm, ngư ... thời kì 1979 - 1999 Bài tập 2: Dựa vào bảng số liệu tỉ lệ dân thành thị nước ta: Trang 24Hướng dẫn học sinh:a) Vẽ biểu đồ: Biểu đồ thểhiện tỉ lệ dân thành thị nước ta giai đoạn 1985 - 2003 ... vụ 100,040,523,835,7 100,029,928,941,2 100,027,228,844,0 100,025,832,142,1 100,025,434,540,1 100,023,338,138,6 100,023,038,538,5 a) Hãy vẽ biểu đồ miền thể hiện cơ cấu GDP thời kì 1991 – 2002

Ngày tải lên: 14/06/2021, 01:52

... đáp ứngyêu cầu Đề cương ôn tập môn Địa lí 9 Trang 22 Trang 23PHẦN III: BÀI TẬPBài tập 1: Dựa vào bảng số liệu tỉ suất sinh và tỉ suất tử của nước ta thời kì 1999 dưới đây: Năm a) Em hãy tính ... tình hình tăng dân số tự nhiên nước ta thời kì 1979 - 1999 Bài tập 2: Dựa vào bảng số liệu tỉ lệ dân thành thị nước ta: Tỉ lệ dân thành thị (%) 18,97 19,51 20,75 24,18 25,80a) Em hãy vẽ biểu đồ cột ... tế tập thể (8,0%) Bài tập 9 : Căn cứ vào bảng số liệu : Cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991 – 2002 (%) Tổng số Nơng, lâm, ngư nghiệp Cơng nghiệp, xây dựng Dịch vụ 100,040,523,835,7 100,029,928,941,2

Ngày tải lên: 29/10/2014, 23:00

... giúp học sinh học tập tốthơn môn Địa lí đặc biệt bài ôn tập Trong dạy học Địa lí, để học sinh nhận thức vấn đề địa lí một cách có hệthống là điều rất khó, khi dạy một bài ôn tập đòi hỏi giáo ... hiện dạy bàit ôn tập Vì vậy tôi mạnh dạn xin được trình bày “Một số giải pháp giảng dạy bài ôn tập học kì I môn Địa lí 9 ở trường THCS Minh Sơn” 1.2 Mục đích nghiên cứu Địa lí lớp 9 trở nên dễ dàng ... thông quacác câu hỏi, bài ôn tập Đối với bộ môn Địa lí THCS, bài ôn tập rất quan trọng,giúp học sinh làm quen với những kỹ năng địa lí cao hơn trong quá trình học.Đặc biệt bài ôn tập phát huy cao

Ngày tải lên: 09/06/2022, 22:27

... lên 49,16triệu (tăng 18,99 triệu người trong 16 năm) • Từ năm 1976 đến năm 1979 dân số tăng từ 49,16 triệu người lên52,46 triệu người (tăng 3,3 triệu người trong 3 năm) • Từ năm 1999 đến ... DẪN GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP PHÂN TÍCH TRONG MÔN ĐỊA LÍ 9 THCS Họ và tên : Phạm Thị HồngChức vụ : Giáo viên Đơn vị : Trường THCS Lý Tự Trọng Đối tượng học sinh bồi dưỡng: lớp 9 Số tiết bồi dưỡng: 09 ... của câu hỏi tập trung vào cụm từ “ trọng điểm sản xuất lươngthực” - Lượng kiến thức cơ bản kể cả số liệu tập trung chủ yếu ở bài( 21 SGKĐịa lý 9 và bài 32 SGK) Bằng kiến thức đã học giải thích

Ngày tải lên: 11/04/2015, 09:18

... vật lí.  áp dụng phương pháp giải bài tập vật lí vào một số bài tập cơ bản trong chương điện học 3 BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT: 3.1 Trình tự giải một bài tập vật lí: - Phương pháp giải một bài tập ... các bài tập ở lớp học cũng như các bài kiểm tra Kiến thức trong bài học phần vận dụng cũng khá phức tạp, bài tập trongsách bài tập thì khó đối với học sinh Các bài tập trong sách bài tập hầu ... sinh giải bài tập chương I :Điện Học ”. Trong phương pháp này tôi chia thành 3 nội dung, hướng dẫn học sinh:  Trình tự giải một bài tập vật lí.  Hai phương pháp suy luận để giải các bài tập

Ngày tải lên: 11/08/2016, 17:15

... để hướng dẫn HS giải bài tập Vật líđược tốt hơn: * Giải pháp cho chương 1: Điện học 3.1 Dạng bài tập định tính hay bài tập câu hỏi: Trang 11 Đó là những bài tập vật lý mà khi giải học sinh không ... tượng vật lí Với các bài tập định tính ta có thể chia ra là hai loại: Loạibài tập định tính đơn giản và loại bài tập định tính phức tạp 3.1.1 Loại bài tập định tính đơn giản: - Giải bài tập định ... hai loại: Bài tập tập dượt và bài tậptổng hợp 3.2.1 Bài tập tập dượt : Là loại bài tập đơn giản sử dụng khi nghiên cứu khái niệm, định luật hay một quitắc vật lý nào đó Đây là loại bài tập tính

Ngày tải lên: 11/08/2016, 17:15

... gặp các bài tập khó 2.2 Thành công – Hạn chế Thành công: Học sinh học tập hứng thú, tích cực và đã tự tin hơn trong làm bài vì học sinh đã nắm chắc các dạng bài tập và phương pháp giải bài tập nên ... học tập Học sinh vẫn còn tư tưởng ỷ lại vào giáo viên quá trình làm bài tập, chưa tự định hướng được phương pháp giải một bài toán vật lí Giáo viên rất ít có cơ hội giảng các kiến thức bài tập ... không thể giải được bài toán - Khi giải bài toán học sinh loay hoay mò mẫm, chưa định hướng được cách giải - Kiến thức toán học không vững dẫn đến vận dụng sai trong quá trình giải bài tập - Các

Ngày tải lên: 12/11/2017, 19:38

... Bài tập vật lí Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập định lượng Bài tập định tính Bài tập tập dượt Bài tập vật lí Trang 7- Đa số học sinh ham mê học bộ môn Vật lí, nhưng khi làm các bài tập ... để giải các bài tập vật lí.  Áp dụng phương pháp giải bài tập vật lí vào một số bài tập cơ bản 1 Trình tự giải một bài tập vật lí. - Phương pháp giải một bài tập Vật lí phụ thuộc nhiều yếu ... yêu cầu của bài tập, nội dung bài tập, trình độ của các em, v.v Tuy nhiên trongcách giải phần lớn các bài tập Vật lí cũng có những diểm chung - Thông thường khi giải một bài tập vật lí cần thực

Ngày tải lên: 12/11/2017, 20:20

... lớp 9, Vật lí lớp 8, Âm nhạc lớp 8 và Lịch sử 9 * Một số câu hỏi, ví dụ của giáo viên (phiếu học tập) * CNTT: Bài giảng điện tử 2 Học sinh: * Đọc bài trước * Bảng phụ, bút lông * Học bài ... Vật lí lớp 8: Bài 9: Áp suất khí quyển Cấp THCS/Lớp 9 Thời gian dự kiến: 45 phút MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 Kiến thức: Trang 2Thông qua các ví dụ về các kiến thức các môn học liên quan đến môn địa ... là bài vùng Tây Nguyên) như: Xác định vị trí địa lý và điều kiện tự nhiên  Vận dụng kiến thức môn Âm nhạc để vào bài mới  Vận dụng kiến thức môn Lịch sử, Vật lí để liên hệ vị trí, địa

Ngày tải lên: 25/09/2018, 14:36

... biển Nếu thềm lục địa ngắn hơn 200 hải lí thì được tính đến 200 hải lí Nếu thềm lục địa dài hơn 200 hải lí thì thềm lục địa có thể được tính dài hơn nhưng không quá 350 hải lí GV: Nhấn mạnh các ... PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC: Nêu và giải quyết vấn đề, thuyết trình, thảo luận nhóm, quan sát, III CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Trang 15SGK Địa lí 9.Tập bản đồ Địa Lí Phương tiện dạy học: - Bản đồ ... tính từ đường cơ sở ra 12 hải lí - Tiếp giáp lãnh hải: tính từ mép ngoài lãnh hải ra 12 hải lí - Vùng đặc quyền kinh tế: Tính từ đường cơ sở ra 200 hải lí - Thềm lục địa: Là phần đáy biển và lòng

Ngày tải lên: 01/04/2019, 15:17

... biển Nếu thềm lục địa ngắn hơn 200 hải lí thì được tính đến 200 hải lí Nếu thềm lục địa dài hơn 200 hải lí thì thềm lục địa có thể được tính dài hơn nhưng không quá 350 hải lí GV: Nhấn mạnh các ... PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC: Nêu và giải quyết vấn đề, thuyết trình, thảo luận nhóm, quan sát, III CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Trang 15SGK Địa lí 9.Tập bản đồ Địa Lí Phương tiện dạy học: - Bản đồ ... tính từ đường cơ sở ra 12 hải lí - Tiếp giáp lãnh hải: tính từ mép ngoài lãnh hải ra 12 hải lí - Vùng đặc quyền kinh tế: Tính từ đường cơ sở ra 200 hải lí - Thềm lục địa: Là phần đáy biển và lòng

Ngày tải lên: 08/04/2019, 09:30

... biển (nghìn tấn) 689,0 897,7 975,3 765,7 Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tốc độ gia tăng một số sản phẩm của ngành công nghiệp của Việt Nam, giai đoạn 1995-2014 Bài 16: Trang 6Bài 17: Cho bảng ... VIỆT NAM, GIAI ĐOẠN 1995 – 2014 Năm Sản phẩm 1995 2000 2005 2010 2014 Giấy, bìa (nghìn tấn) 216, 0 408, 5 901, 2 1 536,8 1 460,8 Báo in và các sản phẩm in khác (tỷ trang) 96,7 184, 7 450, 3 716,2 ... đoạn 1995 – 2014 Bài 18: Cho b ng s li u sau:ả ố ệ DI N TÍCH GIEO TR NG VÀ NĂNG SU T LÚA C A VI T NAM, GIAI ĐO N 1990-Ệ Ồ Ấ Ủ Ệ Ạ 2013 Năm Di n tích ệ (nghìn ha) 6 042,8 7 666,3 7 324,8 7 899,4

Ngày tải lên: 15/05/2019, 08:24