giải bài tập đại số 11

... Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang 329/8/2016 Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang 429/8/2016 Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang 529/8/2016 Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang ... 1229/8/2016 Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang 1329/8/2016 Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang 1429/8/2016 Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang 1529/8/2016 Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang ... Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang 1629/8/2016 Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang 1729/8/2016 Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang 1829/8/2016 Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ BảnTrang

Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:15

... môn Đại số và Giải tích 11 221.2.3.1 Mục tiêu, nội dung chương trình môn Đại số và Giải tích 11 221.2.3.2 Những bài toán có nội dung thực tiễn trong Sách giáo khoa Đại số và Giải tích 11 hiện ... luyện tập các dạng hoạt động theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải các bài tập có nội dung thực tiễn trong môn Đại số và Giải tích 11 5.2 Phạm vi nghiên cứu Là quá trình dạy học Đại số và Giải ... lực giải các bài Toán có nội dung thực tiễn cho HS trong dạy Đại số và Giải tích 11 7.2 Góp phần hiểu về thực trạng bồi dưỡng năng lực giải các bài Toán có nội dung thực tiễn ở môn Đại số và Giải

Ngày tải lên: 23/12/2020, 08:23

... (M„) cd gidi han hiiu han khi n -> +00 Tim gidi han dd 1.11 Tfnh tdng cua cdp sd nhdn lui vd han 1,- — > — >- —, —, Trang 111.15 Cho sd thdp phdn vd han tudn hoan a = 34,121212 (chu ... cua (i2„) qua cdng thflc tdng quat • Vidu 11 Giai Day sd vd han 2 , - V2,1, —j=, —, la mdt cdp sd nhdn vdi cdng bdi -yf2 1 1 4 6 10 BTDS&GT11-B Trang 82 , , 2 n-5 '•" Trang 9100^-^ ... kl tfl mdt sd hang nao dd trd di Trang 3a) Ld'y sd dflOng nay la 0,1 (bing —— ' ), ta ed : IM„ - 11 < 0,1 <» -0,1 < M„ - 1 < 0,1 o 0,9 < M„ < 1,1 kl tfl mdt sd hang nao dd trd

Ngày tải lên: 01/05/2021, 03:51

... 3 - sin^ 2x Ta ed 0 < sin^ 2x < 1 nen - 1 < -sin^ 2x < 0 vay 2 < y < 3 Trang 11Gia tri nho nha't cua ham sd la 2, dat dugfc khi sin^ 2x = 1 1 - cosx 3 X - s m x " ' ^ " ... ki 47t Vi vay ta ehi efe ve dd thi cua ham sd Dd thi ham sd duoc bidu dien tren hinh 5 Hinh 5 11 Trang 14Hinh 6 C BAi TAP 1.1 Tim tap xae dinh eiia cac ham sd 2x a) y = cos- , 1.3 Tim gia tri ... nghiem eua phuong trinh la x = — + kn, k e Z sin2x 29 Trang 32X = — + A^7i:, ^ G Z 4 X = 1- ^711, ^ G Z 6 Cac gia tri nay thoa man dilu kien ciia phuong trinh (1) Vay cac nghiem eua phuong

Ngày tải lên: 04/05/2021, 07:52

... môn Đại số và Giải tích 11 221.2.3.1 Mục tiêu, nội dung chương trình môn Đại số và Giải tích 11 221.2.3.2 Những bài toán có nội dung thực tiễn trong Sách giáo khoa Đại số và Giải tích 11 hiện ... định hướng bồi dưỡng năng lực giải các bài tập có nội dung thực tiễn trong môn Đại số và Giải tích 11 5.2 Phạm vi nghiên cứu Là quá trình dạy học Đại số và Giải tích 11 ở trường THPT 6 PHƯƠNG PHÁP ... lực giải các bài Toán có nội dung thực tiễn cho HS trong dạy Đại số và Giải tích 11 7.2 Góp phần hiểu về thực trạng bồi dưỡng năng lực giải các bài Toán có nội dung thực tiễn ở môn Đại số và Giải

Ngày tải lên: 22/07/2023, 15:37

... môn Đại số và Giải tích 11 221.2.3.1 Mục tiêu, nội dung chương trình môn Đại số và Giải tích 11 221.2.3.2 Những bài toán có nội dung thực tiễn trong Sách giáo khoa Đại số và Giải tích 11 hiện ... định hướng bồi dưỡng năng lực giải các bài tập có nội dung thực tiễn trong môn Đại số và Giải tích 11 5.2 Phạm vi nghiên cứu Là quá trình dạy học Đại số và Giải tích 11 ở trường THPT 6 PHƯƠNG PHÁP ... lực giải các bài Toán có nội dung thực tiễn cho HS trong dạy Đại số và Giải tích 11 7.2 Góp phần hiểu về thực trạng bồi dưỡng năng lực giải các bài Toán có nội dung thực tiễn ở môn Đại số và Giải

Ngày tải lên: 24/07/2023, 02:14

... trong dạy học giải bài tập Đại số ở lớp 11 7.2 Về mặt thực tiễn Trang 8- Chỉ ra thực trạng của việc phát triển năng lực GQVĐ của học sinh trong việc dạy học giải bài tập Đại số lớp 11 8 Cấu trúc ... lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học giải bài tập Đại số lớp 11 2.3 Các ví dụ minh họa Trang 11 2.3.1 Minh họa sử dụng các biện pháp tương ứng trong các chủ đề thuộc phần Đại số - ... phát triển Năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập Đại số lớp 11 2.1 Các định hướng xây dựng các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 2.2 Các biện pháp

Ngày tải lên: 31/07/2023, 08:31

... c¨ nghĩa v¦i mọi x vơ¬ 1 + x2 0 bài 13(sgk -tr 11): r¨t gọn cỏc bi¨u thức sau: bài 14(sgk -tr 11): phừn t¦ch thành nhừn tử: vậy nghiệm của ph¬ng trơ¬nh là x = bài 16(sgk -tr 12): §̀: húy tơ¬m ... c¨n bậc haị c¨n bậcc¨n bậc hai bài 1(sgk -tr 6): tơ¬m c¨n bậc hai s̀ học của mo¨i s̀ rồi suy ra c¨n bậc hai củ a ch¨ng: cbhsh của 121 là 11 cbh của 121 là 11 và - 11 cbhsh của 144 là 12 cbh của ... Trang 7bài tập 44 (sgk -tr 27): ®a th¬a s̀ vào trong dấu c¨n:3 -5 - (v¦i x > 0, y ) bài 45 (sgk -tr 27): so sỏnh: a) 3 và cỏch 1: 3 = vơ¬ nờn 3 > cỏch 2: vơ¬ 3 > 2 nờn 3 > bài 49

Ngày tải lên: 01/12/2013, 06:11

... khác nhau Khi giải các bài tập đại sốđòi hỏi người học sinh phải biết định hướng, phải sử dụng một cách tổng hợpkiến thức liên quan nhiều lĩnh vực khác nhau Hệ thống bài tập đại số kháphong phú ... học giải bài tập 1.2.1 Các chức năng của bài tập toán học Ở trường phổ thông, dạy toán là dạy hoạt động toán học cho học sinh,trong đó giải toán là hình thức chủ yếu Do vậy, dạy học giải bài tập ... tích lời giải của bài tập toán để ápdụng vào bài toán khác hoặc đề xuất ra bài toán mới.1.3 Phương hướng chủ yếu bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trong giải bài tập toán.

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

... hạn đã cho Đáp số: 0 9 1 ∞ ∞ ∞ HS suy nghĩ và tính các giới hạn đã cho Đáp số: ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ Trang 3Ti ết 7 Hàm số liên tụcBài tập về hàm số liên tục : * Bài 1 : Cho hàm số     = ≠ ... 1TIET 1 GIỚI HẠN Bài tập về giới hạn của dãy số : * Bài 1 : Tìm các giới hạn sau: 1 ) lim ( 1) ) lim 1 ) lim 2 n a n b C C const c n n d n = − − * Bài 2 : Chứng minh rằng dãy số (un) xác định ... liên tục của hàm số f(x) tại điểm x0 = 2, biết rằng a = const * Bài 2 : Cho hàm số ( ) 0 f x Xét tính liên tục của hàm số tại điểm x0 = 0 * Bài 3 : Xét tính liên tục của hàm số: ( 2) sin (

Ngày tải lên: 10/07/2014, 08:00

... kinh nghiệm về tư duy và kỹ năng giải toán 2 CƠ SỞ THỰC TIỄN 2.1 Chức năng của bài tập Đại số Bài tập Đại số có 4 chức năng cơ bản sau: - Chức năng dạy học: Bài tập nhằm cũng cố cho học sinh những ... phổ thông quagiải bài tập Đại số trong chương tiếp theo.Trang 16Chương 2 RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ 1 Rèn luyện khả năng phân tích bài toán Đây ... chưa có tính độc đáo khi tìm lờigiải bài toán Từ đó dẫn đến một hệ quả là nhiều học sinh gặp khó khăn khi giải toán,đặc biệt là các bài toán Đại số Trong khi đó, Đại số lại là một môn học quan trọngtrong

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:38

... kĩ năng vận dụng định lí Vi-ét vào giải bài tập đạisố 9 1 Vấn đề đặt ra: Trong chương IV –Đại số 9, định lí Vi-ét có nhiều vận dụng trong việc giải quyết các bài toán từ đơn giản đến phức tạp ... gặp nhiều sai sót khi trình bày lời giải Trong phạm vi đề tài này tôi xin nêu một số dạng toán có thể vận dụng khai thác triệt để định lí Vi-ét vào giải một số bài toán thường gặp dưới dạng nhẩm ... Vi-ét vào việc giải các bài tập như : Tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai Tìm hai số biết tổng và tích của chúng Tìm hệ thức liên hệ giữa các nghiệm không phụ thuộc vào tham số Tìm điều

Ngày tải lên: 18/04/2015, 15:12

... Căn bậc hai số học của số thực a không âm là số không âm x ma x’ =a Với số thực a dương, người ta gọi số Ja là căn bậc hơi số học của a Số 0 cũng được gọi là căn bậc hai số học của số 0 Phép khai ... mình họa trường hợp dời dấu phấy ở số 16,8 sang trái 4 chữ số nên phải dời dấu phẩy ở số 4,099 sang trái 2 chữ số) Dùng bảng số để tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau đây rồi dùng máy tính bỏ ... trong cuốn “Bảng số với 4 chữ số thập phân” của V.M Bra-di-xơ Khi đời dấu phẩy trong số N đi 2, 4, 6 chữ số thì phải dời dấu phẩy theo cùng chiều trong số VN đi 1, 2, 3 chữ số Dùng bảng trên,

Ngày tải lên: 21/07/2015, 17:32

... lượt là tập hợp các tứ giác lồi, tập hợp các hình thang, tập hợp các hình bình hành, tập hợp các hình chủ nhật, tập hợp các hình thoi và tập hợp các hình vuông Hỏi tập nào là tâp con của tập nào? ... hop A Trang 910 Trong hai tập hợp A, B dưới đây, tập hợp nào là tập con của tập hợp còn lại? Hai tập hợp A và B có bằng nhau không? a) A là tập hợp các hình vuông B là tập hợp các hình thoi b) ... nó bởi chữ số 0 Nếu chữ số sau hàng quy tròn lớn hơn hoặc bằng 5 thì ta cũng làm như trên, nhưng cộng thêm một đơn vị vào chữ số của hàng quy tròn PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP Vậy sai số tuyệt đối

Ngày tải lên: 22/07/2016, 02:52

... cộng các số nguyên là bội của 3 trên nhóm con các số nguyên là bội của 15 b) Nhóm cộng các số nguyên là bội của 4 trên nhóm con các số nguyên là bội của 24 a) (3 , )  là nhóm cộng các số nguyên ... đương b) Xét trường hợp E = F =  (  là tập hợp các số nguyên), (x) = x2 x   Xác định các lớp tương đương của S trên  1 6 Với N là tập hợp các số tự nhiên Trên N  N, định nghĩa quan ... Trang 1Giảng Viên: Nguyễn Tiến Thịnh Page 1 Chương 1 1 Xét tập hợp các số nguyên  và tập  các số tự nhiên khác 0 Gọi S là quan hệ trong * *    xác định bởi (a, b) S (c,

Ngày tải lên: 13/12/2016, 23:04

... dạy giải bài tập, nếu GV cứ yêu cầu HS giải hết bài này sang bài khác mà không có những lí giải xác đáng thì HS sẽ không giải được những bài tập có cấu trúc tương tự Chẳng hạn, sau khi HS giải ... Tìm số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi: a) và un+1= 6un+ 5, ∀n ≥ 1 b) u1= 2 và un+1 = 4un+ 2n + 3, ∀n ≥ 1 Bài tập này được yêu cầu giải sau khi HS vừa giải xong bài tập số ... giải của bài toán đã cho; - Tạo bài toán mới tương tự với bài toán đã cho; - Giải bài toán mới vừa tạo được; - Phát biểu bài toán mới Ví dụ 5: Tạo một bài toán tương tự với bài toán sau: Giải phương

Ngày tải lên: 13/01/2020, 09:52

... 26. CHUYÊN ĐỀ 4 BIỂU THỨC ĐẠI SỐ CHỦ ĐỀ 1 KHÁI NIỆM BIỂU THỨC ĐẠI SỐ GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I TÓM TẮT LÝ THUYẾT - Biểu thức đại số là biểu thức chứa các số, các phép toán (cộng, trừ, ... là 4 (phút) - Thời gian giải toán chậm nhất là 11 (phút) - Giá trị có tần số lớn nhất: 7 - Số học sinh giải toán từ 8 đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao 3A a) Dấu hiệu: Số điểm số đạt được của mỗi lần ... các chữ (a, b, c, x, y, z,.,.)đại diện cho các số - Trong biểu thức đại số, các chữ có thể đại diện cho những số tùy ý nào đó.Người ta gọi những chữ như vậy là biến số (còn gọi tắt là biến) - Để

Ngày tải lên: 06/02/2020, 13:43

... LUẬN (6 ĐIỂM)Bài 1 a) Dấu hiệu: Thời gian vẽ một bức tranh của một số học sinh lớp 7A. Trang 34CHUYÊN ĐỀ 4 BIỂU THỨC ĐẠI SỐ CHỦ ĐỀ 1 KHÁI NIỆM BIỂU THỨC ĐẠI SỐ GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐI TÓM TẮT ... tính II BÀI TẬP VÀ CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1 Viết các biểu thức đại số theo các mệnh đề cho trước Phương pháp giải: Dùng các chữ, các số và các phép toán để diễn đạt các 1B Viết biểu thức đại số để ... thức đại số là biểu thức chứa các số, các phép toán (cộng, trừ, nhân,chia, nâng lên lũy thừa); ngoài ra có thể còn có cả các chữ (a, b, c, x, y, z,.,.)đại diện cho các số - Trong biểu thức đại số,

Ngày tải lên: 10/02/2020, 22:07

... dạy giải bài tập, nếu GV cứ yêu cầu HS giải hết bài này sang bài khác mà không có những lí giải xác đáng thì HS sẽ không giải được những bài tập có cấu trúc tương tự Chẳng hạn, sau khi HS giải ... Tìm số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi: a) và un+1= 6un+ 5, ∀n ≥ 1 b) u1= 2 và un+1 = 4un+ 2n + 3, ∀n ≥ 1 Bài tập này được yêu cầu giải sau khi HS vừa giải xong bài tập số ... giải của bài toán đã cho; - Tạo bài toán mới tương tự với bài toán đã cho; - Giải bài toán mới vừa tạo được; - Phát biểu bài toán mới Ví dụ 5: Tạo một bài toán tương tự với bài toán sau: Giải phương

Ngày tải lên: 24/06/2020, 13:10

... xn )c = 0 khi và chỉ khi x1 = x2 = = xn = 0 210 321 0023 0012 1111 1111 1111 1 011 1 101 1 110 Trang 22HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH 3 Định thức của ma trận liên kết ... = ∑ = n 1 i j njxa 210 721 431931 002 3 001 2 41 1111 1111 1111 1n 1 n211 1 1n21 1 11n2 Trang 28BÀI TẬP VỀ KHÔNG GIAN VÉCTƠ 1 Xét xem các tập hợp sau đây có lập thành T - không gian véctơ ... 7215 111 1 1 151 1 1 1141 1 1113 1 1111 2 bacc2c 2 ba cbb a2a 2cba 2 2 2 2 2 2 2 )ba(ba c)ac(a cb )cb( ++ + 2 2 2 2 1 1 1 1 c0d 0 0c 0 b d0 c 0 0b 0 a 1acosbcos1 acos1ccos1 bcosccos1 1 111 1

Ngày tải lên: 07/01/2021, 10:44