giải đề văn khối c 2010

... đầu cuộn cảm thuần có độ tự cảm L thì cường độ dòng điện 2 cos(  L U 2 cos( 2  L U C ) 2 cos(  L U 2 cos( 2  L U i HƯỚNG DẪN: uU0cos tiI0cos( t) Mạch điện chỉ có cuộn dây thuần cảm: ... một cách liên tục Câu 37: Đặt điện áp uU0cos t vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần R, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp Gọi i là cường độ dòng điện tức ... PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Một hạt có khối lượng nghỉ m 0 Theo thuyết tương đối, động năng của hạt này khi chuyển động với tốc độ 0,6c (c là tốc độ ánh

Ngày tải lên: 30/05/2021, 22:46

... yêu cuộc đời giữa vườn trần gian + Giải thích khái niệm cái tôi trữ tình: Là một thuật ngữ văn học thể hiện xúc cảm chủ quan của người cầm bút trước cuộc sống, con người * Phân tích : - Cái ... b.Thân bài: + Vai trò của chi tiết trong tác phẩm văn học: “Chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn” Những tác phẩm thành công bao giờ cũng xây dựng được những chi tiết đặc sắc + Đoạn văn 1: Miêu tả nét ... hiện cái nhìn trải nghiệm của nhà văn về cuộc sống và về con người trong những thời điểm nhạy cảm của đất nước + Bà Hiền là nhân vật chính của tác phẩm, tiêu biểu cho nét đẹp và sức sống của đất

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:01

... Tây Bắc, 1953, giải nhất của Hội Văn nghệ Việt Nam 1954-1955) lần đầu tiên Tô Hoài đã làm cho người đọc xúc động trước cuộc sống nô lệ đầy tủi nhục của đồng bào dân tộc Tây Bắc dưới ách thống ... tủi nhục “một cô gái ngồi quay sợi bên tảng đá trước cửa, cánh tàu ngựa. Lúc nào cũng vậy, dù quay sợi, thái cỏ ngựa, dệt vải, chẻ củi hay đi cõng nước dưới khe suối lên, cô ấy cũng cúi mặt, ... Ôn thi đại học môn văn –phần 28 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH MÔN VĂN - KHỐI C NĂM 2006 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: Câu I (2 điểm): Anh (chị) hãy nêu ý nghĩa hình ảnh “con tàu” và địa

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÓ ĐÁP ÁN CỦA BỘ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2015 - 2016. Chân trọng cảm ơn! Trang 4CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D Câu I (2 ... nhu cầu và khả năng của trẻ Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp vàhình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh.Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của ... mới mẻ, sâu sắc của Thạch Lam Đặt trong bối cảnh xã hội lúc ấy, tác phẩm không chỉ thể hiện mối quan tâm sâu sắc của nhà văn trước những mảnh đời nhỏ bé mà còn có tác dụng tích cực, góp phần làm

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:53

... HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÓ ĐÁP ÁN CỦA BỘ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2014 - 2015. Chân trọng cảm ơn! Trang 4CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D Theo ... nhu cầu và khả năng của trẻ Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp vàhình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh.Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của ... thơ của Lê Đình Cánh trở nênchặt chẽ khi lấy cảm hứng từ truyện ngắn Chí Phèocủa Nam Cao để sáng tác.- Qua đó, người đọc cảm nhân sâu sắc giá trị hiện thực:phản ánh sự đói nghèo cùng cực của

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:56

... , phép chia nào thực hiện đ ợc ? phép chi nào không thực hiện đ ợc ? Các phép chia 1,5 : 5 ; ; 4 : 9 ; là các phép chia thực hiện đ ợc 1 2 : 5 3 1 2 6 : 4 7  Vậy tỉ số của hai số a và b (với ... thực tế Tỉ lệ xích T của một bản vẽ là : Ví dụ : SGK Trang 10?2 Khoảng cách từ điểm cực Bắc ở Hà Giang đến điểm cực Nam ở mũi Cà Mau dài 1620km Trên một bản đồ , khoảng cách đó dài 16,2 cm ... gì ? Tỉ số đó cho ta biết khối l ợng của con chuột chỉ bằng khối l ợng của con voi 3 500000 Qua bài tập trên em hãy cho biết khi tính tỉ số giữa hai đại l ợng cùng loại ta cần chú ý thêm điều

Ngày tải lên: 02/04/2021, 10:57

... tất cả những câu hỏi 2 điểm có thể cho ra thi trong kỳ thi đại học - cao đẳng môn Văn khối A,D Mỗi tác phẩm hoặc tác giả đều có từ 1 - 3 đề nhỏ dành cho câu 2 điểm Ở bài này, tuyensinhvn chia ... thúc tác phẩm này là hình ảnh đoàn người đói và lá cờ đỏ báo hiệu cách mạng đã trở về, chỉ có cách mạng mới có thể giải phóng cho nỗi thống khổ của của riêng nhà nào? Rồi hắn chửi đời Thế cũng chẳng ... đại học môn văn: Bí kíp “ăn đứt” câu hỏi 2 điểm trong đề thi đạihọc môn Văn khối C, D CHÍ PHÈO - NAM CAO Câu 1: Tác phẩm Chí Phèo từng có những nhan đề nào? Ý nghĩa nhan Trang 3tên gọi khác nhau.-

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:48

... 4Kh«ng cã tªnC« bÐ b¸n diªm tªn thËt lµ? Trang 5Nước ý/ ItaliaQuốc gia nào có hinh chiếc ung?Trang 65 động tác.Bài tập khởi động gồm bao nhiêu động tác? Trang 7Co vµ d·nTÝnh chÊt cña c¬ lµ ?Trang ... 25 câu hỏi, người chơi phải ghi nhanh câu trả lời vào bảng và giơ lên , nghiêm cấm việc sau khi giơ câu trả lời rồi lại viết thêm, hoặc xóa đi viết lại.đến câu 18, nhưng ai bị loại đều được chơi ... 12Nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn®©y lµ ai? Trang 13•Chờ đợi bạn ở câu 16! Trang 14Thang LongTên kinh đô nước ta thời Lý - Trần?Trang 15Phú thọđền thờ của vua Hùng ở tỉnh nào? Trang 16Michael JacksonViÕt chÝnh

Ngày tải lên: 29/09/2013, 03:10

... Tập thể dụcChăn nuôi G Mua bán thực phẩm Trang 10Có 7 chiếc bánh bằng nhau, em cắt thế nào để chia đều cho 12 bạn ?Một phần cho mỗi bạn Câu hỏi dành cho khán giả Trang 11Lớp BốnCâu 1:Câu 2: Em ... nói chuyện D Vừa đi xe đạp vừa dùng ô che mưa. Trang 13Câu 4: Trách nhiệm của cộng đồng và đất nước đối với trẻ em Trong những câu sau đây, câu nào em cho là đúng: a Trẻ em có quyền được cộng ... đồng chăm sóc sức khỏe khi đau ốm b Nhà nước không có trách nhiệm chăm sóc trẻ em c Trẻ em được quyền lao động nặng nhọc như người lớn d Trẻ em hư phải bị hành hạ, đánh đập e Trẻ em được quyền

Ngày tải lên: 29/06/2015, 18:00

... học là những học viên cao tuổi, làm nhiều ngành nghề khác nhau Cho nên việc nắm kiến thức của học viên còn chưa cụ thể, chưa mang tính hệ thống cao Chính vì vậy việc hướng dẫn học ... trong giải đề thi trắc nghiệm Địa lí của học viên, kết quả của việc sử dụng và không sử dụng Atlat của học viên để giải đề thi trắc nghiệm * Thực trạng của đề tài nghiên cứu. Để ... tính, học lực Trang 5* Trước khi thực hiện đề tài:Tôi đã ra đề thi để các lớp làm 1 bài thi khảo sát Bài thi được thực hiện nghiêm túc theo đúng năng lực của học viên Đề thi gồm 10 câu

Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:10

... học là những học viên cao tuổi, làm nhiều ngành nghề khác nhau Cho nên việc nắm kiến thức của học viên còn chưa cụ thể, chưa mang tính hệ thống cao Chính vì vậy việc hướng dẫn học ... trong giải đề thi trắc nghiệm Địa lí của học viên, kết quả của việc sử dụng và không sử dụng Atlat của học viên để giải đề thi trắc nghiệm * Thực trạng của đề tài nghiên cứu. Để ... tính, học lực Trang 5* Trước khi thực hiện đề tài:Tôi đã ra đề thi để các lớp làm 1 bài thi khảo sát Bài thi được thực hiện nghiêm túc theo đúng năng lực của học viên Đề thi gồm 10 câu

Ngày tải lên: 30/10/2019, 14:59

... học là những học viên cao tuổi, làm nhiều ngành nghề khác nhau Cho nên việc nắm kiến thức của học viên còn chưa cụ thể, chưa mang tính hệ thống cao Chính vì vậy việc hướng dẫn học ... trong giải đề thi trắc nghiệm Địa lí của học viên, kết quả của việc sử dụng và không sử dụng Atlat của học viên để giải đề thi trắc nghiệm * Thực trạng của đề tài nghiên cứu. Để ... tính, học lực Trang 5* Trước khi thực hiện đề tài:Tôi đã ra đề thi để các lớp làm 1 bài thi khảo sát Bài thi được thực hiện nghiêm túc theo đúng năng lực của học viên Đề thi gồm 10 câu

Ngày tải lên: 18/11/2019, 13:32

... chỗ này có phải là chỗ của chị hay không ? Mái nhà xa lạ này liệu cỏphải là chỗ dung thân của chị ? Căn nhà xơ xác, dúm dó của mẹ con Tràng chắc cũngkhông khỏi làm cho chị thất vọng Đúng là cảnh ... khichị đặt bước trên con đường xa lạ về nhà chồng Chắc là với, chị con đường âý dài dặt và xa lắm, bởi không biết cái gì đang chờ đợi chị, liệu chị có được đón nhận một cách đễdàng ? Liệu cái ... phúc “thử liều nhắm mắt đưa chân “ này có cho chị được một chút ấm áp hay lại còn khốn nạn, cay đắng hơn ? Liệu cái anh chàng xa lạ có vẻ cũng dễ mếnnày có giúp chị thoát khỏi những cảnh chết

Ngày tải lên: 04/01/2021, 13:17

... tách rời Hồn cứ thỏa mãn nhu cầu của xác rồi làm điều xấu lại đổ cho xác Có thể thấy trong cuộc đối thoại này xác thắng thế nên rất hả hê Khi thì mỉa mai, khi thì châm chọc Còn hồn thì vô cùng ... nhất cho sự cao thượng, vẻ đẹp của đạo đức và khát khao hoàn thiện nhân cách từ bao đời nay của con người * Một số triết lý khác: - "Có những cái sai không thể sửa được Chắp vá gượng ép chỉ càng ... trưng cho những khao khát, nhục dục tầm thường, thì phần người, phần nhân cách cuối cùng cũng chiến thắng, thoát khỏi sự quyến rũ của việc được tiếp tục sống, được tận hưởng => Minh chứng

Ngày tải lên: 04/01/2021, 13:20

... đang chờ đợi chị, liệu chị có được đón nhận một cách dễ dàng?Liệu cái hạnh phúc “thử liều nhắm mắt đưa chân “này có cho chị được một chútấm áp hay lại còn khốn nạn, cay đắng hơn? Liệu cái anh chàng ... biết chỗ này có phải là chỗ của chị hay không?Mái nhà xa lạ này liệu có phải là chỗ dung thân của chị? Căn nhà xơ xác, dúm dócủa mẹ con Tràng chắc cũng không khỏi làm cho chị thất vọng Đúng là cảnh ... bất công của xã hội, của cuộc sống đãđẩy cuộc đời họ vào những bế tắc cùng cực Mà ở đấy, các nhà văn đã tô đậm lêntất cả đó là những vẻ đẹp phẩm chất thật đáng trọng - thứ ánh sáng đẹp đẽ của

Ngày tải lên: 19/02/2021, 19:51

... Việc thể hiện cảm hứng về chủ nghĩa anh hùng cách mạng : Cùng một bối cảnh lịch sử xã hội chung là cuộc kháng chiến chống Mỹ nhưng ở mỗi tác phẩm các tác giả xây dựng những hoàn cảnh có tính chất ... lập được nhiều thành tích anhhùng “ ra ngõ gặp anh hùng ” , đó là câu tục ngữ của thời đại ấy Sáng tác để phản ánh và để phục vụ cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước ,đó là yêu cầu của cuộc chiến ... chiến chống Mỹ Thân bài : Hoàn cảnh lịch sử xã hội : Hai tác phẩm trên đều ra đời trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước hếtsức oanh liệt của dân tộc ta Trong cuộc chiến tranh yêu nước vĩ

Ngày tải lên: 12/04/2021, 14:36

... nhựa novolac Trong các chất trên, có bao nhiêu chất mà trong phân tử của chúng có chứa nhóm –NH-CO-? Câu 54: Cho các phát biểu sau về cacbohiđrat: (a) Tất cả các cacbohiđrat đều có phản ứng ... 55: Cho sơ đồ chuyển hóa : CH3Cl KCN X H O3 t   Y Công thức cấu tạo X, Y lần lượt là: A CH3NH2, CH3COOH B CH3NH2, CH3COONH4 C CH3CN, CH3COOH D CH3CN, CH3CHO Giải.(15s) Hihi.Cái này đơn ... glucozơ, cacbon đioxit C Xenlulozơ, saccarozơ, cacbon đioxit D Xenlulozơ, fructozơ, cacbon đioxit Giải.(15s) Phản ứng d rất quen thuộc trong sinh học vs cả hóa học nữa.Nên có ngay Z là cacbon

Ngày tải lên: 25/05/2021, 04:17

... 0,24 mol O2 thu được CO2 và 0,2 mol H2O Công thức hai axit là A HCOOH và C2H5COOH B CH2=CHCOOH và CH2=C(CH3)COOH C CH3COOH và C2H5COOH D CH 3 COOH và CH 2 =CHCOOH Gợi ý: Ta có: nCO2 = (0,1.2 + 0,24.2 ... tử là C9H10O2 Cho X tác dụng với dung dịch NaOH, tạo ra hai muối đều có phân tử khối lớn hơn 80 Công thức cấu tạo thu gọn của X là A CH3COOCH2C6H5 B HCOOC6H4C2H5 C C6H5COOC2H5 D C 2 H 5 COOC 6 ... 2NaOH -(CaO,t 0 )→ 2CH4 + K2CO3 + Na2CO3 Chất X là A CH2(COOK)2 B CH2(COONa)2 C CH 3 COOK D CH3COONa Gợi ý: 2CH3COOK + 2NaOH (CaO,t0 )→ 2CH4 + K2CO3 + Na2CO3 Câu 40: Dẫn luồng khí CO đi qua

Ngày tải lên: 25/05/2021, 12:33

... tạo… Đề số 8 Câu 1 (3 điểm): * Yêu cầu về hình thức: Viết thành bài văn ngắn, có bố cục rõ ràng, mạch lạc; diễn đạt tốt, trong sáng; câu chữ và viết đoạn chặt chẽ, chọn lọc, chính xác * Yêu cầu ... điểm) Đề số 11 Câu 1 (3 điểm): * Yêu cầu về hình thức: Viết thành bài văn ngắn, có bố cục rõ ràng, mạch lạc; diễn đạt tốt, trong sáng; câu chữ và viết đoạn chặt chẽ, chọn lọc, chính xác * Yêu cầu ... sáng; câu chữ và viết đoạn chặt chẽ, chọn lọc, chính xác * Yêu cầu về nội dung cần làm nổi bật các ý cơ bản sau: - Cái đẹp (nghệ thuật của đoạn thơ): + Cách gieo vần “a” (câu 1, 4) và “át” (câu

Ngày tải lên: 04/06/2021, 22:18