giải đề thi anh văn khối d 2013

Gợi ý giải đề thi môn Văn khối D, đợt 2-2006_3 potx

... lên rất nhanh thay thế những cây đã ngã”, một cây ngã xuống tức thì bốn năm cây con lại mọc lên cứ thế trở thành cả một rừng cây xà nu nối tiếp đến Gợi ý giải đề thi môn Văn khối D, đợt 2-2006 ... khứ, hiện tại anh hùng mà còn gắn bó với mọi sinh hoạt, phong tục và đời sống văn hóa của người Xô- man, của các d n tộc Tây Nguyên. Sở d hình tượng cây xà nu được tác giả xây d ng có giá ... miêu tả “cây xà nu” : - Nhà văn đã khéo léo d ng nghệ thuật liên tưởng để miêu tả sự sinh sôi nảy nở nhanh chóng của cây xà nu. Đặc biệt tác giả đã chọn lựa và sử d ng từ ngữ đắc địa để miêu...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

Gợi ý giải đề thi môn Văn khối D, đợt 2-2006_2 docx

... người d n nơi đây trong cuộc chiến đấu chống Mĩ thật anh d ng của họ. Tác phẩm “Rừng xà nu” là một bản anh hùng ca về cuộc đời anh d ng, đau thương, bất khuất của Tnú cũng như của tất cả d n ... diễn đạt của Xuân Quỳnh, trong cách nhìn sóng của chị: thật d u d ng đằm thắm nhưng cũng thật d d i. 3. Sóng là hình ảnh ẩn d của tâm trạng người con gái đang yêu, là sự hóa thân, phân ... thật đa d ng, mô phỏng cái đa d ng của nhịp sóng : 2/3 (d d i và d u êm - Ồn ào và lặng lẽ). 1/2/2 (sông không hiểu nỗi mình - sóng tìm ra tận bể), 3/1/1 (Em nghĩ về anh, em), 3/2 (Em nghĩ về...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

Gợi ý giải đề thi môn Văn khối D, đợt 2-2006_1 docx

... hướng tất cả vào tình yêu trần thế. Gợi ý giải đề thi môn Văn khối D, đợt 2-2006 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: Câu I (2 điểm): Anh (chị) hãy trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ ... thơ lục bát mềm mại uyển chuyển của d n tộc được tác giả sử d ng một cách nhuần nhuyễn kết hợp với lối hát đối đáp giao duyên (vốn được sử d ng trong ca dao d n ca để bộc lộ tình cảm nam nữ). ... thật, không gượng ép, vẫn duyên d ng tinh tế, phải kín đáo. - Tác giả đã chọn lựa và sử d ng triệt để cặp đại từ nhân xưng “mình - ta” vốn quen thuộc trong ca dao d n ca với một tinh thần...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20