giáo viên ngữ văn trong tương lai

... là hoạt động của người giáo viên ngữ văn trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường THPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn tìm hiểu hệ thốn các hoạt độn của n ười iáo viên N ữ văn ở trườn T T tron một ... pháp luận dạy văn học, Nxb Giáo dục 1983, tr 44) Năm 1985, tài liệu bồi dưỡn iáo viên: Về dạy học Văn và tiếng Việt trong cải cách giáo dục ở nhà trường cấp II phổ thông cơ sở (Bộ Giáo dục - Cục ... n hiên cứu đổi m i về phươn pháp dạy học văn tron nhà trườn , chún tôi mạnh dạn thực hiện đề tài Họat động của giáo viên ngữ văn trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông v i mon

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:41

... sư phạm của người giáo viên trong giai đoạn hiện nay. Để phát triển hiệu quả năng lực người học, đặc biệt là trong dạy học Ngữ văn, đổi mới quan hệ tương tác sư phạm giữa giáo viên với học sinh ... mới ở những trình độ cao hơn, trong những bối cảnh biến động hơn 4 Tư duy đối thoại trong dạy học Ngữ văn Có thể nói, đổi mới tương tác sư phạm trong dạy học Ngữ văn chủ yếu là đổi mới việc xem ... ba thành tố: giáo viên - tác phẩm văn học - học sinh Dạy học tác phẩm văn học trong nhà trường thực chất là quá trình tổ chức cho HS tiếp nhận văn học Về cơ bản, “tiếp nhận văn học trong nhà trường

Ngày tải lên: 28/06/2021, 09:13

... PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN NGỮ VĂN ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 Lĩnh vực: Ngữ văn Nơi công tác : Trường THCS Chu ... chuyên môn trong việc bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên Ngữ văn đáp ứng CTGDPT 2018” Trang 32 Mục đích của sáng kiến Qua đề tài này, tôi mong muốn phần nào giúp các đồng chí giáo viên đang ... người GV, đặc biệt là giáo viên Ngữ văn Hiện nay, mặc dù có nhiều cố gắng song NLDH của phần lớn GV Ngữ văn chưa đáp ứng được yêu cầu của CTGDPT 2018 Ở một số trường THCS trong đó có đơn vị chúng

Ngày tải lên: 09/07/2025, 15:06

... Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC NHÀ GIÁO DỰ ÁN PHÁT TRIỂN & CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIÁO DỤC THCS II TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CỐT CÁN MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ... sinh Trong thực tế, có nhiều giáo viên khi thiết kế kế hoạch bài học thờng chỉ đọc sách giáokhoa, sách giáo viên và bắt tay ngay vào hoạt động thiết kế kế hoạch bài học, thậm chí, có giáoviên ... kiến thức, kĩ năng vănhọc, tiếng Việt, tập làm văn mà các em đã có; kết hợp rèn luyện t duy, kĩ năng văn học, kĩ năng ngônngữ, kĩ năng giải mã và tạo lập văn bản trong giờ ngữ văn 2 Chú trọng

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43

... Trang 101/14/24 Nguyễn Văn Phương - Hưng Yên 1Tiết 1: Văn bản PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Lê Anh Trà Trang 201/14/24 Nguyễn Văn Phương - Hưng Yên 2+ Nơi ở, nơi làm việc: “Chiếc ... rất mộc mạc, đơn sơ” -> Gần gũi, đời thường Trang 301/14/24 Nguyễn Văn Phương - Hưng Yên 3II PHÂN TÍCH 1) Phong cách văn hóa của Hồ Chí Minh 2) Phong cách sinh hoạt của Hồ Chí Minh + Nơi ở, ... như cá kho, rau luộc, dưa ghém,cà muối, cháo hoa Trang 501/14/24 Nguyễn Văn Phương - Hưng Yên 5II PHÂN TÍCH 1) Phong cách văn hóa của Hồ Chí Minh + Nơi ở, nơi làm việc: -> Giản dị, + Trang phục:

Ngày tải lên: 15/05/2015, 11:17

... kết hợp với lập luận. - VB thuyết minh mang tính cập nhật giàu chất văn. - VB mang tính thời sự trong xu thế hội nhập kinh tế, văn hóa n ớc ta với cộng đồng thế giới. 2 Nội dung : ý nghĩa của ... sống khắc khổ của người tự vui trong cảnh nghốo khú. + Đõy cũng khụng phải là cỏch tự thần thỏnh hoỏ,tự làm cho khỏc đời, hơn đời. + Đõy là một cỏch sống cú văn hoỏ đó trở thành một quan niệm ... thực tế tạo sức thuyết phục cao. Phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa văn hóa dân tộc với tinh hoa văn hóa thế giới: Đó là con ng ời rất bình dị rất VN, rất ph ơng Đông, rất mới,

Ngày tải lên: 15/05/2015, 11:18

... Trang 1LÊ ANH TRÀLÊ Giáo viên: Nguyễn Thị Hạnh Thuỷ Trang 301/12/24 3I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả. 2 Văn bản a) Xuất xứ: trích “Phong cách Hồ Chí Minh, cái ... - Phần 2: phần còn lại Những nét đẹp trong lối sống của Hồ Chí Minh. 2 phần Trang 601/12/24 6II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 1 Hồ Chí Minh với sự tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại a) Hoàn cảnh: - Cuộc ... loại văn bản: chính luận Trang 501/12/24 copyright www.brainybetty.com 2006 All Rights Reserved 5 d) Bố cục: - Phần 1: Từ đầu “rất mới, rất lạ” Hồ Chí Minh với sự tiếp thu tinh hoa văn hoá

Ngày tải lên: 15/05/2015, 11:18

... Trang 1Phòng Giáo Dục Quận Bình Tân Trường THCS Bình Trị Đông Tổ Ngữ văn Chào mừng các em đến với buổi học hôm nay Giáo viên: Phạm Thanh Xuân Trang 2Em hãy cho biết ... của nhân vật xuất hiện trong những bức ảnh sau? Trang 3BÀI 1 – PHẦN APHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Lê Anh Trà Trang 4I Đọc tìm hiểu chú thích:1 Tác giả 2 Tác phẩm II.Đọc – hiểu văn bản: 1 Vốn tri thức ... giả:Bài 1: phong cách hồ chí minh _ Lê Anh Trà Lê Anh Trà Văn bản nhật dụng 2 Tác phẩm: Trang 61 Vốn tri thức uyên thâm của Bác: -Tiếp xúc với văn hóa nhiều nước trên thế giới -Nói và viết thạo nhiều

Ngày tải lên: 15/05/2015, 11:20

... hoa văn hóa nước ngoài -Không ảnh hưởng một cách thụ động mà chủ động có chọn lọc Trang 8Phong cách Hồ Chí Minh 8Nơi ở Cách ăn mặc của Bác? Cách ăn uống Giáo viên chốt b.Phân tích nét đẹp trong ... m ắm ngôn ngữ nào? Học nghề gì? “Chốt ý cần nhớ” Gv ch tốt -Người am hiểu nhiều các dân tộc và nhân dân trên thế giới để có vốn tri thức văn hóa ấy, Bác đã: Nắm vững nhiều ngôn ngữ (Anh, ... tiên giáo viên gây không khí và giới thiệu bài mới Trang 3Phong cách Hồ Chí Minh 3Trang 4Phong cách Hồ Chí Minh 4Trang 5Phong cách Hồ Chí Minh 5Giới thiệu về tác giả, tác phẩm Đây là bài văn

Ngày tải lên: 15/05/2015, 11:21

... * Cách tiếp thu văn hoá : Hỏi : Cách tiếp thu văn hoá giới Hồ Chí Minh giới thiệu ? CÁCH TIẾP THU Nói viết thạo nhiều ngoại ngữ Làm nhiều nghề Tìm hiểu, học hỏi, chịu ảnh hưởng văn hóa,tiếp thu ... tích : a) Con đường hình thành phong cách văn hoá Hồ Chí Minh * Hoàn cảnh Hỏi: Hoàn cảnh tiếp thu văn hoá Chủ tịch Hồ ChíMinh giới thiệu ? - Tiếp xúc với văn hoá phương Đông, phương Hoàn cảnh Tây ... niệm thẩm mỹ thục, tự nhiên… C) Nghệ thuật Gây ấn tượng * Về ngôn ngữ: Dùng hình ảnh so sánh Cách nói giản dị, dân dã, dùng từ ngữ số lượng: chiếc,vài, vẻn vẹn… * Về cách lập luận: Chứng minh,

Ngày tải lên: 15/05/2015, 11:21

... - Bài cũ ? Vẻ đẹp trong phong cách văn hoá của Bác đ ợc thể hiện nh thế nào? Trang 10- Bài mới:II, Tìm hiểu văn bản (tiếp) 1 Vẻ đẹp trong phong cách văn hoá của Bác 2 Vẻ đẹp trong phong cách sinh ... chất dân tộc và tính nhân loại trong tiếp nhận văn hoá, giữa bình dị và vĩ đại trong nếp sống là những vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh - Rèn luyện kĩ năng viết văn thuyết minh có sử Trang 2 ... luận Trang 4II, Tìm hiểu văn bản1 Vẻ đẹp trong phong cách văn hoá của Bác ? Tìm những chi tiết thể hiện không gian tiếp xúc văn hoá của Bác? - Tiếp xúc văn hoá nhiều n ớc, nhiều vùng trên thế

Ngày tải lên: 15/05/2015, 11:21

... giả 2.Xuất xứ Trích Phong cách Hồ Chí Minh,cái vĩ đại gắn với giản dị II.ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN 1.Đọc: -Thể loại: Văn nhật dụng 2.Bố cục phần Nơi làm việc Nhà sàn nhỏ có vài phịng khách họp mặt trị ... mang vẻ đẹo cao,vẻ đẹo tâm hồn quan điểm thẩm mĩ sống -Lối sống Bác kế thừa phát huy truyền thống văn hóa dân tộc KẾT LUẬN Vẻ đẹp phong cách HCM kết hợp hài hòa truyền thống với đại,dân tộc nhân ... luận *Chọn lọc chi tiết tiêu biểu *Sử dụng thơ Nguyển Bỉnh Khiêm ,từ Hán Việt *Sử dụng nghệ thuật tương phản Write *Kết hợp kể bình luận *Chọn lọc chi tiết tiêu biểu *Sử dụng thơ Nguyển Bỉnh Khiêm

Ngày tải lên: 15/05/2015, 11:21

... mônNgữ văn trong nhà trường II.2.3 Mặt mạnh – mặt yếu: * Mặt mạnh Lực lượng giáo viên Ngữ văn luôn là lực lượng chiếm ưu thế về mặt sốlượng trong nhà trường Đặc biệt, số giáo viên Ngữ văn trong ... khăn, trở ngại trong quá trình công tác tại đơn vịcủa số giáo viên này Có 02/08 giáo viên Ngữ văn của đơn vị là giáo viên Hợpđồng ngắn hạn, chưa thực sự yên tâm công tác, có 01 giáo viên trẻ mới ... học - Các đồng chí giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong: Giáo án Ngữvăn, giờ dạy-học Ngữ văn (cả hoạt động học của học sinh), hoạt động dự giờ,rút kinh nghiệm môn Ngữ văn I.4 Giới hạn

Ngày tải lên: 30/10/2017, 13:51

... hợp giáo dục trong môn ngữ văn theo phân phối chương trình( thực hiện theo giai đoạn) + Giao cho Tổ Ngữ Văn (thông qua Tổ trưởng tổ Ngữ Văn, đồng thời là thành viên của cụmchuyên môn tổ Ngữ văn) ... mọi giáo viên Ngữ văn “thênh thang”bước? Đó là lí do khiến tôi tiến hành tìm tòi, nghiên cứu và mạnh dạn thiết kế “con đường tíchhợp” cho giáo viên Ngữ văn, với nội dung: “Tích hợp giáo dục trong ... cócác công văn chỉ đạo giáo viên chú trọng tích hợp giáo dục trong soạn giảng cũng như tronghoạt động giáo dục khác Là người cán bộ quản lý, là cộng tác viên thanh tra bộ môn Ngữ văn và là tổ

Ngày tải lên: 30/10/2017, 14:12

... ở giáo viên Ngữ văn là năng lực sáng tạo ra những văn bản phục vụ cho hoạt động giảng dạy văn học Năng lực này tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên văn học Mặt lợi thế của những giáo viên văn ... thấm thía hơn yêu cầu về tầm nhìn văn hoá của giáo viên Ngữ văn trong nhà trường phổ thông Như vậy, giải pháp nào để nâng cao tầm nhìn văn hoá của giáo viên ngữ văn THPT hiện nay? Thiết nghĩ, đó ... của giáo viên nói chung, giáo viên Ngữ văn nói riêng, xét từ thực tế việc dạy học văn ở nhà trường trung học phổ thông (THPT), bài viết bàn về tầm nhìn văn hóa và năng lực nghề nghiệp của giáo viên

Ngày tải lên: 25/11/2020, 22:24

... Tập làm văn Các bài trong sách Hướng dẫn học Ngữ văn 6 được thiết kế tích hợp giữa các phần Đọc hiểu – Tiếng Việt – Tập làm văn Đây là một yêu cầu quan trọng của chươngtrình Ngữ văn trong nhà ... văn – Ôn tập tổng hợp 2 Những điểm kế thừa và đổi mới trong Chương trình và sách "Hướng dẫn học Ngữ văn 6" a) Những điểm kế thừa CT, SGK Ngữ văn 6 hiện hành (1) Sách Hướng dẫn học Ngữ ... Tập làm văn là văn tự sự và văn miêu tả, bên cạnh đó còn có vănhành chính – công vụ Các kiến thức và kĩ năng cụ thể bao gồm : (1) Giao tiếp, văn bản, các kiểu văn bản (học kì I) (2) Văn tự sự

Ngày tải lên: 26/05/2021, 17:55

... Tập làm văn Các bài trong sách Hướng dẫn học Ngữ văn 6 được thiết kế tích hợp giữa các phần Đọc hiểu – Tiếng Việt – Tập làm văn Đây là một yêu cầu quan trọng của chươngtrình Ngữ văn trong nhà ... văn – Ôn tập tổng hợp 2 Những điểm kế thừa và đổi mới trong Chương trình và sách "Hướng dẫn học Ngữ văn 6" a) Những điểm kế thừa CT, SGK Ngữ văn 6 hiện hành (1) Sách Hướng dẫn học Ngữ ... Tập làm văn là văn tự sự và văn miêu tả, bên cạnh đó còn có vănhành chính – công vụ Các kiến thức và kĩ năng cụ thể bao gồm : (1) Giao tiếp, văn bản, các kiểu văn bản (học kì I) (2) Văn tự sự

Ngày tải lên: 31/05/2021, 15:12

... Tập làm văn Các bài trong sách Hướng dẫn học Ngữ văn 6 được thiết kế tích hợp giữa các phần Đọc hiểu – Tiếng Việt – Tập làm văn Đây là một yêu cầu quan trọng của chươngtrình Ngữ văn trong nhà ... văn – Ôn tập tổng hợp 2 Những điểm kế thừa và đổi mới trong Chương trình và sách "Hướng dẫn học Ngữ văn 6" a) Những điểm kế thừa CT, SGK Ngữ văn 6 hiện hành (1) Sách Hướng dẫn học Ngữ ... Tập làm văn là văn tự sự và văn miêu tả, bên cạnh đó còn có vănhành chính – công vụ Các kiến thức và kĩ năng cụ thể bao gồm : (1) Giao tiếp, văn bản, các kiểu văn bản (học kì I) (2) Văn tự sự

Ngày tải lên: 01/06/2021, 10:59

... Tập làm văn Các bài trong sách Hướng dẫn học Ngữ văn 6 được thiết kế tích hợp giữa các phần Đọc hiểu – Tiếng Việt – Tập làm văn Đây là một yêu cầu quan trọng của chươngtrình Ngữ văn trong nhà ... văn – Ôn tập tổng hợp 2 Những điểm kế thừa và đổi mới trong Chương trình và sách "Hướng dẫn học Ngữ văn 6" a) Những điểm kế thừa CT, SGK Ngữ văn 6 hiện hành (1) Sách Hướng dẫn học Ngữ ... Tập làm văn là văn tự sự và văn miêu tả, bên cạnh đó còn có vănhành chính – công vụ Các kiến thức và kĩ năng cụ thể bao gồm : (1) Giao tiếp, văn bản, các kiểu văn bản (học kì I) (2) Văn tự sự

Ngày tải lên: 06/06/2021, 13:44

... Tập làm văn Các bài trong sách Hướng dẫn học Ngữ văn 6 được thiết kế tích hợp giữa các phần Đọc hiểu – Tiếng Việt – Tập làm văn Đây là một yêu cầu quan trọng của chươngtrình Ngữ văn trong nhà ... văn – Ôn tập tổng hợp 2 Những điểm kế thừa và đổi mới trong Chương trình và sách "Hướng dẫn học Ngữ văn 6" a) Những điểm kế thừa CT, SGK Ngữ văn 6 hiện hành (1) Sách Hướng dẫn học Ngữ ... Tập làm văn là văn tự sự và văn miêu tả, bên cạnh đó còn có vănhành chính – công vụ Các kiến thức và kĩ năng cụ thể bao gồm : (1) Giao tiếp, văn bản, các kiểu văn bản (học kì I) (2) Văn tự sự

Ngày tải lên: 15/06/2021, 18:54