giáo trình toán lớp 5 nâng cao

... số cây của lớp 5A và lớp 5B trồng được nhiều hơn số cây của 5B và 5C là 3 cây Số cây của lớp 5B và 5C trồng được nhiều hơn số cây của 5A và 5C là 1 cây Tính số cây trồng được của mỗi lớp Biết rằng ... Cả lớp 4A phải làm một bài kiểm tra toán gồm có 3 bài toán Giáo viên chủ nhiệm lớp báo cáo với nhà trường rằng : cả lớp mỗi em đều làm được ít nhất một bài, trong lớp có 20 em giải được bài toán ... đạp là 18 km/giờ Bài 50: Cho số gồm bốn chữ số có chữ số hàng trăm là 9 và chữ số hàng chục là 7. Tìm số đã cho biết số đó chia hết cho 5 và 27 Bài 51: Ba lớp 5A, 5B và 5C trồng cây nhân dịp

Ngày tải lên: 19/12/2020, 23:18

... + 25.Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng Cá nhân, lớp - Bài 1:Bảng cài Đặt tính rồi tính tổng : 19 +ø 5 29 + 6 49 + 8 69 + 5 49 + 25 49 + 35 29 + 15 19 + 55 - Nhận xét Bài ... DẠNG 29 +5 ; 49 + 25I Mục tiêu 1Kiến thức: Giúp HS về: - Phép cộng dạng 29 + 5; 49 + 25 - Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng 2Kỹ năng: - Rèn cách đặt tính 29 + 5; 49 + 25 Giải toán ... liền trước của 52 là số nào?( 51) - Số liền sau của 52 là số nào? ( 53) - HS đọc số từ 50 đến 99 - Nêu các số có 1 chữ số - GV nhận xét 3 Bài mới Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: ( 5’) Củng cố về

Ngày tải lên: 31/03/2021, 08:04

... Câu (2 điểm): Mỗi câu cho 0,5 điểm a 4,19 x 50 - 132 : = 209,5 – 198 = 11,5 b 637,38: 18 x 2,5 = 35,41 x2,5 =88,525 c 56,32- 13,4x2,4 = 56,32 – 32,16 = 24,16 d Câu (2,25 điểm): Thời gian ô tô chở ... 0,5 điểm a) 2318,72 + 146 =2464,72 b) 452,86 - 327 = 125,86 c) 0,425 x 54 = 22,950 d) 270 : 10,8 = 25 Câu (2,5 điểm): Đổi rưỡi = 1,5 ( 0,25 điểm) Lúc ô tơ bắt đầu xe máy quãng đường : 35 x 1,5 ... x X = 3787,2 X = 3787,2 : 473,4 X=8 b 136,5 - X = 5,4 : 1,2 136,5 - X = 4,5 X = 136,5 - 4,5 X = 132 c X x 34,56 - X x 25,56 + X = 0,1 X x (34,56 - 25,56 + 1) = 0,1 X x 10 = 0,1 X = 0,1 : 10 X

Ngày tải lên: 17/10/2022, 18:06

... 2/5 Nếu lấy 2/5 số vở của Toán chia đều cho Tuổi và Thơ thì mỗi bạn Tuổi hay Thơ đều được thêm 2/5: 2 = 1/5 (số vở của Toán) Số vở còn lại của Toán sau khi cho là: 1 - 2/5 = 3/5 (số vở của Toán) ... có số vở là: 3/5 - 1/5 = 2/5 (số vở của Toán) Tổng số vở của Tuổi và Thơ lúc đầu là: 2/5 x 2 = 4/5 (số vở của Toán) Mặt khác theo đề bài nếu Toán bớt đi 5 quyển thì số vở của Toán bằng tổng số ... bằng tổng số vở của Tuổi và Thơ, do đó 5 quyển ứng với: 1 - 4/5 = 1/5 (số vở của Toán) Số vở của Toán là: 5: 1/5 = 25 (quyển) Số vở của Tuổi hay Thơ là: 25 x 2/5 = 10 (quyển) µ Bài 21: Hai số tự

Ngày tải lên: 05/07/2015, 15:51

... sohang x x x x 2 100 ) 100 1 ( 100 ×x+ + = ⇔ 100 ×x+ 5050 = 5550 ⇔ 100 ×x= 5550 − 5050 ⇔ 100 ×x= 500 ⇔ x= 5 0,25 0,25 0,125 0,125 0,125 0,125 3 Sau 2 giờ người đi xe đạp đi được đoạn đường ... Bài I.255 8 x = 51x= 255 8 × 255 8 51 x= × 40 x= 0,250,250,25 0,250,250,25 2 Cho dãy số: 1,1; 2,2; 3,3; 4,4; ….; 97,9; 99,0 a) Hiệu của hai số liền nhau: 2,2 – 1,1 = 1,1 (cho 0,25đ) Số thứ 50 của ... lúc: 6 giờ + 1 giờ 54 phút = 7 giờ 54 phút b) Quãng đường BC dài: 45 x 1,9 = 85,5 km Quãng đường AB dài: 114 – 85,5 = 28,5 km 0,50,250,50,50,75 Diện tích hình thang BHDA là: 75 cm2 Diện tích tam

Ngày tải lên: 04/08/2015, 09:20

... sinh lớp 5 học tốt số thậpphân, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở nhà trường.1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Nâng cao hiệu quả giảng dạy về phần số thập phân trong chương trình Toán lớp 5 ở ... vận dụng hiệu quả kinh nghiệm: “Nâng cao hiệu quả giảng dạy về phần số thập phân trong chương trình Toán lớp 5” nhằm giúp học sinh học tốt hơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học 1.2 MỤC ĐÍCH ... tốt làm cho quá trình nhậnthức thêm phong phú Chính vì thế từ khi bước vào lớp 1 cho đến lớp 4 các em đã được học kỹ về số tự nhiên và các phép tính của nó Bước lên lớp 5 các emđược học

Ngày tải lên: 17/09/2018, 16:12

... chương trình Toán Lớp - Yêu cầu học sinh đổi 245cm đơn vị mét + 245cm bao nhiêu mét? ( 2,45 m )- GV ghi bảng:245 cm= 2,45 m + Vậy 4,29,- 1,84 bao nhiêu? ... GV ghi bảng: Ta có: 23,56 : 6,2 = ( 23,56 x 10) : ( 6,2 x 10) 23,56 : 6,2 = 235,6 : 62 = 3,8 + Vậy 3,56 : 6,2 bao nhiêu? HS nêu- GV ghi bảng 23,56 : 6,2 = 3,8 (kg) - GV nêu: ... 2008-2009) Lớp Số Học sinh tự chiếm Học sinh vận dụng kiến Học sinh yêu học lĩnh kiến thức thức tốt vào thực hành thích môn học sinh SL TL SL TL SL TL 5A 20 20 25 25 5B

Ngày tải lên: 02/04/2021, 02:49

... giao tiếp Toán học và nâng cao hứng thú cho học sinh thông qua ứng dụng chuyển đổi số trong giảng dạy môn toán lớp 5 là rất quan trọng, góp phần Trang 5nâng cao chất lượng giáo dục môn toán, tạo ... tiếp Toán học và nâng cao hứng thú cho học sinh thông qua ứng dụng chuyển đổi số trong giảng dạy môn toán lớp 5 là rất cần thiết, nhằm nâng cao chất lượng học toán và giúp học sinh lớp 5 có hứng ... đạt của chương trình là một thách thức lớn đối với giáo viên Là giáo viên trực tiếp thực hiện quá trình dạy học ở lớp 5, tôi đã đúc rút được một số kinh nghiệm cơ bản trong quá trình thực hiện

Ngày tải lên: 26/12/2024, 10:31

... trong giảng dạy môn Toán 5” trong năm học 2024-2025 nhằm nâng cao chất lượng học tập Toán 5 đáp ứng được mục tiêu giáo dục môn Toán nói riêng và các môn học nói chung trong chương trình GDPT 2018 ... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC VÀ NÂNG CAO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔNG QUA ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIẢNG DẠY MÔN TOÁN 5 Họ và tên giáo viên: Dạy tại lớp: Trường: Tiểu học Huyện ... lực giao tiếp toán học (NLGTTH) và nâng cao hứng thú học tập thông qua ứng dụng chuyển đổi số trong giảng dạy rất quan trọng cho học sinh lớp 5 nói riêng và chất lượng môn Toán của lớp, của trường

Ngày tải lên: 26/12/2024, 10:49

... Số thập phân trong chương trình Toán Lớp 5 nóiriêng là một việc làm thiết yếu III MỘT SỐ GIẢI PHÁP Để nâng cao hiệu quả khi dạy số thập phân ở chương trình Toán Lớp 5 nóichung và trong chương ... việc làm rất cần thiêt đối với mỗi giáo viên Chính vì thế mà tôi mạnh dạn đưa ra kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả khi dạy về Số thập phân ở chương trình Toán Lớp 5. B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ. I GIỚI THIỆU ... sinh Môn Toán ở Tiểu học gồm 5 mạch kiến thức được bố trí xen kẽ nhau ở mỗilớp học , trong đó phần “ Số thập phân” là một trong những phần trọng tâm của sốhọc trong chương trình Toán Tiểu học

Ngày tải lên: 19/08/2014, 16:06

... về Số thập phân ở chương trình Toán Lớp 5 - Giúp học sinh học tốt về Số thập phân ở chương trình Toán Lớp 5 - Nâng dần chất lượng môn Toán - Giúp học sinh yêu thích học Toán 2.Đối tượng nghiên ... thập phân trong chương trình Toán Lớp 5 nói riêng là một việc làm thiết yếu CHƯƠNG III: BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Để nâng cao hiệu quả khi dạy số thập phân ở chương trình Toán Lớp 5 nói chung vàtrong ... nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. IV Giới hạn đề tài - Tất cả học sinh trong Khối 2 ở trường Tiểu học Bình Đông 2 Năm học 2014 - 2015 - Kiến thức về Số thập phân ở chương trình Toán Lớp 5 V Phương

Ngày tải lên: 11/04/2015, 06:13

... vụ của người giáo viên 2 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - Nội dung chương trình môn Toán lớp 5 có vị trí đặc biệt quan trọng trong chương trình toán ở Tiểu học Nội dung toán 5 chia thành 175 bài học, hoặc ... km 453 m Cách ghi: 6453 m = 6 km 453 m b 3,4 giờ = …… giờ …… phút Phân tích ( cách làm): 1 giờ = 60 phút 5,2 giờ = 5,2 x 60 phút = 312 phút Cách ghi: 5,2 giờ = 5 giờ 12 phút Hoặc: 5,2 giờ = 5 ... chương trình toán lớp 5 như sau: - Hình thành kỹ năng giải các dạng về phép đo đại lượng cho học sinh lớp 5 - Dạy - học đại lượng và đo đại lượng cho học sing lớp 5 phù hợp với trình độ học sinh

Ngày tải lên: 13/11/2014, 20:02

... sinh lớp 5 nâng cao năng lực giải toán dạng “Các bài toán về tính tuổi” 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu tìm ra một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao năng lực giải toán dạng “Các bài toán ... học sinh lớp 5 góp phần nâng cao chấtlượng giáo dục trong nhà trường 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU. Đề tài nghiên cứu tổng kết một số vấn đề về “ Một số biện pháp giúp họcsinh lớp 5 nâng cao năng ... và em sau 5 năm nữa: Tuổi anh: Tuổi em: 5 năm sau tuổi em là: (25 - 5) : 2 = 10 (tuổi) Số tuổi của em hiện nay là: 10 - 5 = 5 (tuổi) Số tuổi của anh hiện nay là: 5 + 5 = 10 (tuổi)

Ngày tải lên: 12/08/2019, 15:32

... học sinh lớp nâng cao lực giải toán dạng “Các tốn tính tuổi” 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu tìm số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao lực giải toán dạng “Các tốn tính tuổi” cho học sinh lớp góp ... THỰC HIỆN TÀI LIỆU THAM KHẢO - Chuẩn kiến thức kĩ lớp 4, – Bộ GD&ĐT - Sách giáo khoa Toán 4, - Bộ GD&ĐT - Sách Toán nâng cao khối lớp 4, – Nhà xuất giáo dục - Các cánh giải tốn dạng “Các tốn tính ... (lớp 4,5), học sinh làm quen nhiều với toán giải, dạng toán điển hình Đây khó khăn lớn q trình học tập học sinh Học sinh phải hiểu thuật ngữ toán học để đưa giải pháp phù hợp với dạng Giải toán

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:58

... sinh lớp 5 nâng cao năng lực giải toán dạng “Các bài toán về tính tuổi” 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu tìm ra một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao năng lực giải toán dạng “Các bài toán ... học sinh lớp 5 góp phần nâng cao chấtlượng giáo dục trong nhà trường 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU. Đề tài nghiên cứu tổng kết một số vấn đề về “ Một số biện pháp giúp họcsinh lớp 5 nâng cao năng ... và em sau 5 năm nữa: Tuổi anh: Tuổi em: 5 năm sau tuổi em là: (25 - 5) : 2 = 10 (tuổi) Số tuổi của em hiện nay là: 10 - 5 = 5 (tuổi) Số tuổi của anh hiện nay là: 5 + 5 = 10 (tuổi)

Ngày tải lên: 30/10/2019, 17:59

... học sinh lớp nâng cao lực giải toán dạng “Các tốn tính tuổi” 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu tìm số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao lực giải toán dạng “Các tốn tính tuổi” cho học sinh lớp góp ... THỰC HIỆN TÀI LIỆU THAM KHẢO - Chuẩn kiến thức kĩ lớp 4, – Bộ GD&ĐT - Sách giáo khoa Toán 4, - Bộ GD&ĐT - Sách Toán nâng cao khối lớp 4, – Nhà xuất giáo dục - Các cánh giải tốn dạng “Các tốn tính ... (lớp 4,5), học sinh làm quen nhiều với toán giải, dạng toán điển hình Đây khó khăn lớn q trình học tập học sinh Học sinh phải hiểu thuật ngữ toán học để đưa giải pháp phù hợp với dạng Giải toán

Ngày tải lên: 19/11/2019, 16:24

... phương trình lượng giác cơ bản Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải phương trình lượng giác cơ bản Ví dụ a) Giải phương trình sinx = 0,7321 b) Giải phương trình sinx = 0,5 3 Một số phương trình ... và khoảng nghịch biến của hàm số đó 2 Phương trình lượng giác cơ bản. Các phương trình lượng giác cơ bản nghiệm Về kiến thức: Biết các phương trình lượng giác cơ bản: sinx = m; cosx = m; tanx ... thức: Biết dạng và cách giải các phương trình: bậc nhất, bậc Trang 2thường gặp.Phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác Phương trình asinx + bcosx = c hai đối với một hàm

Ngày tải lên: 10/01/2021, 01:11

... phương trình lượng giác cơ bản: sinx = m; cosx = m; tanx = m; cotx = m và công thức nghiệm Về kỹ năng: Giải thành thạo phương trình lượng giác cơ bản Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải phương trình ... trình lượnggiác cơ bản Ví dụ Giải phương trình a) sinx = 0,7321 Trang 2Về kỹ năng: Giải thành thạo phương trình thuộc dạng nêu trên Ví dụ: Giải phương trình a) 3sinx - 2 = 0 b) 2cos2x 3cosx ... dụ Cho các chữ số 1; 2; 3; 4; 5 Hỏi có bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau được thành lập từ các chữ số đã cho Ví dụ Hỏi có bao nhiêu cách chia một lớp có 40 học sinh thành các

Ngày tải lên: 10/01/2021, 01:11