... Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng Chương 4 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Bài1 . BẤT ĐẲNG THỨC ... động nhóm D. Tiến trình bài học và các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu tổng quan nội dung chương 4 và tầm quan trọng của chương trong toàn bộ chương trình đại số 10 và chương trình Toán THPT ... thận , chính xác , chặt chẻ , biến đổi có cơ sở . Tạo cơ sở cho thực hiện các biến đổi bất phương trình sau này B. Chuẩn bị : - HS cần ôn tập kiến thức về bất đẳng thức đã học ở THCS - GV chuẩn...
Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39
Vận dụng phương pháp tương tự trong dạy học vật lý THPT chương động lực học vật rắn ( chương trình nâng cao lớp 10 ) luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58
Kỹ năng giao tiếp – Nâng cao kỹ năng thuyết trình trước công chúng pptx
... chăm chú lắng nghe bài thuyết trình, bạn cần phải biết vì sao họ muốn nghe bạn nói, điều họ muốn nghe là gi? Kỹ năng giao tiếp – Nâng cao kỹ năng thuyết trình trước công chúng Nếu ... - Dùng các biểu đồ và hình minh họa để bài thuyết trình sinh động hơn. Khi thuyết trình, có khi nói ít lại truyền tải được nhiều hơn là trình bày dài dòng. Chỉ cần điểm qua các tiêu đề lớn ... khán giả cũng chẳng thể nào trở thành chuyên gia ngay được chỉ qua 1 buổi thuyết trình. Nếu bạn dùng máy chiếu để trình bày, hãy giới hạn nội dung của mỗi phần bằng các gạch đầu dòng, tiêu đề...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 09:20
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... hai loại chương trình: chương trình chuẩn và chương trình nâng cao. Như vậy, dạy học tự chọn là dạy học hướng đến từng cá nhân HS, cho phép mỗi HS ngoài việc học theo một chương trình chung còn ... do tâm lí chọn giáo trình dễ, mà bỏ qua giáo trình khó của các môn học truyền thống quan trọng như Toán, Lí,… Đặc biệt hình thức này đòi hỏi rất cao về năng lực quản lí cũng như trình độ của GV ... chọn được thực hiện trong quá trình dạy học ở các cấp học. Đặc điểm của hình thức phân hóa này là các môn học và giáo trình được chia thành các môn học và giáo trình bắt buộc tạo thành cốt lõi...
Ngày tải lên: 07/04/2014, 18:42
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: