giáo trình môn lý luận dạy học

... Trang 1Môn: Lý luận dạy học đại họcGiảng Viên: Đỗ Thị Mùi NHÓM 5 – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG Trang 4Khái niệm• Phương pháp nghiên cứu tình huống là một phương pháp nghiên cứu khoa học được ... cao tính thực tiễn của môn học Một bài tập tình huống sẽ giúp học viên có cái nhìn sâu hơn và thực tiễn hơn về vấn đề lý thuyết đã được học Thông qua việc xử lý tình huống, học viên sẽ có điều kiện ... linh hoạt các kiến thức lý thuyết • Nâng cao tính chủ động, sáng tạo và sự hứng thú của học viên trong quá trình học Học viên phải chủ động tư duy, thảo luận - tranh luận trong nhóm hay với giảng

Ngày tải lên: 22/04/2024, 06:33

... thuật dạy học tích cực môn Lí luận dạy học qua phối hợp của 10 kĩ thuật dạy học tích cực và quy trình tổ chức dạy học theo kĩ thuật dạy học tích cực Trang 9- Thứ hai, tổ chức dạy học môn Lí luận dạy ... dạy học - Nội dung dạy học Môn Lí luận dạy học được phân chia thành 5 chương: Quá trình dạy học, Mục tiêu và nội dung dạy học, Phương tiện dạy học, Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, ... thuật dạy học tích cực môn Lí luận dạy học STT Chương Nội dung trọng tâm Phương pháp dạy học phù hợp Kĩ thuật dạy học tích cực 01 Quá trình dạy học - Khái quát chung về quá trình dạy học -

Ngày tải lên: 27/11/2021, 09:08

... phương pháp dạy học được áp dụng trong đổi mới phương pháp dạy học hiện nay nhằm phát huy được tính tích cực của người học, dạy học hướng về người học Với phương pháp tổ chức cho sinh viên học tập ... phần nâng cao hiệu quả học tập của người học nói riêng và chất lượng giáo dục nói chung Dạy học theo nhóm là một phương pháp giảng dạy trong đó người dạy sẽ tổ chức người học thành những nhóm nhỏ ... lại nên hòn núi cao” Trong dạy học, phương pháp làm việc nhóm được xem là một trong những phương pháp dạy học tích cực mang lại hiệu quả cao trong quá trình dạy học Học tập theo nhóm vừa là một

Ngày tải lên: 26/08/2016, 07:39

... pháp dạyhọc nhiều khi không rõràng Trang 29thích-minh họa, dạy học kếthừa, dạy học giải quyết vấn đề, dạy học khám phá, dạy học theo tình huống, dạy học tổng thể, dạy học giao tiếp, dạy học gắn ... điểm dạy học hiện đạinhư lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng HS, dạy học hợp tác, dạy học tích hợp, Trang 20dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo tình huống và dạy học định hướng hànhđộng.7 ... trình dạy học - Các kỹ thuật dạy họcchưa phải là các phươngpháp dạy học độc lập, mà là những thành phần củaphương pháp dạy học - Kỹ thuật dạy học đượchiểu là đơn vị nhỏ nhấtcủa phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 06/05/2017, 17:40

... MSSV:41.01.101.115 Trang 31 Dạy học hàm số 3 2 Dạy học hàm số (tt) 8 3 Dạy học giới hạn dạng vô định 10 4 Dạy học hàm số liên tục 12 5 Dạy học tích phân 19 Trang 41 Dạy học hàm sốCâu 5: Anh/chị ... Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THPCM BÀI TẬP TỔNG HỢP CUỐI KÌ MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH Giảng viên: Lê Thái Bảo ... hiện khái niệm hàm số và thiết kế dạy học khái niệm này theo con đường quy nạp. Thiết kế dạy học theo con đường qui nạp VIẾT BẢNG Trong thực tế và trong toán học ta thường gặp các đại lượng thay

Ngày tải lên: 20/06/2018, 15:09

... Trang 1LÝ LUẬN DẠY HỌC KT VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYBỘ MÔN Câu 1 Khái niệm, bản chất, quy luật của quá trình dạy học a: Khái niệm -QTDH là quá trình hoạt động của thầy và trò ... từ mục tiêu định hướng và được thông tin cho người học ở mục tieu môn học * Mục tiêu môn học: Thiết bị may Sau khi học xong môn học này người học có khả năng - Xác định được tính năng tác dụng, ... vào tâm lý học: Khi con người đứng trước tinh huống có vấn đề trong dạy học biến những tình huống tư duy thành tình huống trong dạy học - Cơ sở nghiên cứu khoa học: Cấu trúc khoa học của dạy nêu

Ngày tải lên: 18/07/2018, 15:25

... khi học xong môn : Lý luận dạy học đại học? Nêu kế hoạch vận dụng trong công tác chuyên môn 1 Sau khi học môn học : Lý luận dạy học đại học thu hoạch được: + Hiểu được về dạy học tích hợp và dạy ... Trang 11 Môn lý luận dạy học đại học Câu 1: Anh chị hiểu như thế nào về nhóm kỹ thuật dạy học: KWLH,XYZ,321?Lấy ví dụ phân tích và chỉ ra mối liên hệ của các kỹ thuật dạy học này Trang 10Câu ... gửi trên mail của lớp từ trang 3 đến trang 22 + Vận dụng một số phương pháp, kỹ thuật tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận năng lực: anh chị tóm tắt nội dung theo tài liệu bồi dưỡng 2016.pdf Thầy

Ngày tải lên: 19/11/2018, 10:51

... của những học sinh thảo luận 2.2.4 Tăng cường các phương pháp dạy học đặc thù bộ môn Trang 35- Các PPDH đặc thù bộ môn được xây dựng trên cơ sở lý luận dạy học bộmôn.- Các PPDH trong dạy học kỹ ... lớn.Kết luận Các lý thuyết học tập của tâm lý học dạy học tìm cách giải thích cơ chế của việc học tập, làm cơ sở để tổchức và thực hiện tối ưu quá trình học tập của người học Có nhiều mô hình lý ... các lý thuyết học tập trong dạy học bộ môn được vận dụng mộtcách linh hoạt, phối hợp một cách thích hợp sẽ đem lại những hiệu quả nhất địnhtrong quá trình dạy học.Câu 3 Ví dụ về dạy học bộ môn

Ngày tải lên: 05/12/2018, 17:50

... khoa học công nghệ chủ yếu 16 Chương 2: NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 1 Quá trình dạy học đại học 18 1.1 Khái niệm quá trình dạy học đại học ... bộ môn khoa học như: triết học, sử học, kinh tế học, toán học, sinh học,… UNESCO đưa ra một bản phân loại khoa học gồm 5 nhóm ngành: - Khoa học tự nhiên và khoa học chính xác; - Khoa học công trình ... ĐỔI MỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐAI HỌC 1 Phương hướng phát triển giáo dục đại học của thế giới 23 2 Phương hướng đổi mới quá trình dạy học đại học ở Việt Nam 24 2.1 Một số nét cơ bản về giáo dục Việt

Ngày tải lên: 01/03/2020, 20:27

... HOẠCHMÔN: LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Ứng dụng phương pháp “Nghiên cứu khoa học” vào thực tiễn giảng dạy Họ và tên : Lương Mỹ Vân Hồ Chí Minh, ngày 29 tháng 9 năm 2020 Trang 2BÀI THU HOẠCH MÔNLÝ LUẬN ... Ứng dụng NCKH vào giảng dạy môn Lãnh đạo và Quản Lý Giáo Dục……… 7 III Kết luận……… 11 Trang 3I Phương pháp NCKH1 Khái niệm Bản chất của quá trình dạy học bậc đại học là quá trình nhận thức có tính ... khoa học là thực hiện phương châm học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn Thông qua nghiên cứu khoa học sinh viên tự tin hơn, có bản lĩnh khi hội nhập với thực tế Nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên: 01/10/2020, 13:30

... Thị Xuân Trang 3LÝ LU N D Y H C ẬN DẠY HỌC ẠY HỌC ỌCN I DUNG D Y H C ỘI DUNG DẠY HỌC ẠN ỌC K HO CH D Y H C, CH Ế HOẠCH DẠY HỌC, CHƯƠNG TRÌNH MÔN ẠN ẠN ỌC ƯƠNG TRÌNH MÔN NG TRÌNH MÔN Trang 4N I ... d y nghạy ề Khoa Học, đời sống Phù h p v i m i ợp hệ thống các kiến ới khả ọchoàn c nhảo Trang 20DỰA VÀO SÁCH GIÁO KHOA GIÁO VIÊN CÓ THỂ CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG BẰNG CÁCH SỬ DỤNG:Giáo án Module Trang ... sở ở giáo d c, ục, chu n b ẩm ị ki n th c ến ức về Khoa Học, đời sống Xây d ng ựng phù h p ợp hệ thống các kiến v i kh ới khả ảo năng ti p ến nh n ập hợp hệ thống các kiến Ph n ánh ảo trình

Ngày tải lên: 26/04/2021, 01:03

... pháp luận và phương pháp nghiên cứuCƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌCTHỰC TRẠNG DẠY HỌC MÔN LÝ LUẬN DẠY ... đại học Đối tượng nghiên cứu là mối quan hệ giữa mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học; đồng thời là mối quan hệ giữa dạy học môn Lý luận dạy học ... nghiên cứu lý luận và thực tiễn dạy học tại trường đại học, đề xuất một tiến trình dạy học các chủ đề được tích hợp từ nội dung môn Lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh

Ngày tải lên: 16/02/2022, 14:51

... đối với GiV và SV để khảo sát thực trạng dạy học môn Lý luận dạy học Phỏng vấn GiV trực tiếp giảng dạy môn Lý luận dạy học, và SV đã học môn Lý luận dạy học để tìm hiểu nhận thức về vấn đề liên ... trạng dạy học môn Lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học Chương 3: Tổ chức dạy học môn Lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học ... thuộc lĩnh vực dạy học sau khi hoàn thành môn Lý luận dạy học  Về mục tiêu chung: Dạy học môn Lý luận dạy học nhằm trang bị cho SV sư phạm ở trường đại học hiểu biết về quy trình DH cho HS,

Ngày tải lên: 16/02/2022, 15:44

... của giáo viên Hai hoạt động này có mối quan hệ tương tác, thống nhất vớinhau Câu 3: Các nguyên tác dạy học mầm non Nguyên tắc dạy học là những luận điểm cơ bản có tính quy luật của lý luận dạy học, ... đạo toàn bộ tiến trình dạy học nhằm thực hiện tốt mục đích và nhiệm vụ dạy học Dựa vào các nguyên tắc dạy học đã hình thành trong lý luận đại cương, trên cơ sở đặcđiểm tâm sinh lý của trẻ mầm non ... trong dạy học mầm non cần chú ý các yêu cầu: + Lập kế hoạch dạy học cho từng năm học, từng giai đoạn, từng môn học, tiết học cụ thể,trong đó thể hiện đầy đủ các nhiệm vụ dạy học phù hợp với trình

Ngày tải lên: 09/04/2022, 09:53

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌCMÔN GDCD Đề Bài: 1 Mục tiêu, cấu trúc chương trình, sách giáo khoa môn GDCD. 2 Những yêu cầu đối với người giáo viên GDCD 3 Phương pháp dạy học môn GDCD trong ... cung cấp thêm thông tin rồi kết luận 4 Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn GDCD ở trường PT. - Kỹ thuật Mảnh ghép. Khái niệm Trang 7Là kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác, kết hợp ... Phương pháp dạy học môn GDCD trong trường THPT. - Phương pháp thảo luận nhóm Khái niệm Thảo luận nhóm là PPDH trong đó lớp học được chia thành những nhóm nhỏ để bàn bạc, trao đổi, thảo luận về một

Ngày tải lên: 17/07/2022, 21:10

... giáo viên trong quá trình dạy học ở đại học. - Quá trình dạy học ở đại học, người thầy với hoạt động dạy và người học với hoạt động học là 2 hạt nhân có vai trò đặc biết trong quá trình dạy học ... quá trình dạy học đại học cho ví dụ minh họa ? Trang 13- Nguyên tắc dạy học đại học là những luận điểm cơ bản có tính quy luật của lí luận dạy học đại học, chỉ đạo toàn bộ tiến trình dạy học ... Trang 1Người họcMÔN LÝ LUÂN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Câu 1: Phân tích bản chất của quá trình dạy học đại học ? - khái niệm: Quá trình dạy học đại học là hoạt động phối hợp, thống nhất

Ngày tải lên: 15/08/2022, 11:28

... quả, chất lượng của quá trình dạy học Kết luận Phương tiện dạy học là một trong những yếu tố then chốt quyết định hiệu quả của quá trình dạy học Bởi vì có phương tiện dạy học tốt thì chúng ta mới ... được quá trình dạy học khoa học, phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học, đảm bảo quan điểm giáo dục “lấy người học 10 Trang 11làm trung tâm” Từ cơ sở lý luận và thực trạng, luận văn đề ... Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN BÀI TIỂU LUẬN HỌC PHẦN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Họ và tên học viên: Ngày sinh: GVHD: Lớp: NVSP KHÓA Thành phố

Ngày tải lên: 02/09/2022, 20:10

... phương trình bậc hai một ẩn Bài 3 Phương trình quy về phương trình bậc hai ( 1 tiết ) Tiết 1: Phương trình quy về phương trình bậc hai 7 GIẢNG DẠY: Tiết 1: Phương trình quy về phương trình ... Giáo viên đưa ra câu hỏi: Vậy phương trình có hàm số mang dấu căn bậc hai được gọi là phương trình gì? + Giáo viên mời học sinh trả lời câu hỏi + Giáo viên nhận xét câu trả lời của học sinh Giáo ... phương trình Bài toán: Cho phương trình - Học sinh giải bài toán giáo viên đưa ra *Bài làm mong đợi: - Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề * Mở rộng: Định lý Ví- ét Cho phương trình

Ngày tải lên: 12/07/2023, 23:20

... đó, giáo viên dễ dàng hướng dẫn học sinh ở nội dung dạy học mới này bởi có nhiều điểm tương đồng mà các em đã được học trước đó + Tình huống dạy học như: nội dung dạy học, phương tiện dạy học ... giảng dạy, giáo dục của giáo viên, qua môn học Trong giảng dạy, giáo dục, sinh hoạt học sinh giáo viên tổ chức cho học sinh tự phát hiện ra cái mới, cách giải quyết sáng tạo nhiệm vụ học tập, ... - Tổ chức, điều khiển học sinh nắm tri thức mới: Trong quá trình giảng dạy, giáo viên cần áp dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực, kĩ thuật dạy học và phương tiện dạy học khác nhau để tạo điều

Ngày tải lên: 23/05/2024, 21:41

... trình dạy học đại học: Lý luận dạy học đại học khảo sát các mối quan hệ giữa các điều kiện, quá trình thực hiện và các kết quả học tập trong quá trình dạy học đại học )*+, &/ 1 LÝ LUẬN ... Brophy 1991) 16 LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC 2. QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ CÁC NGUYÊN TẮC DẠY HỌC ĐẠI HỌC  Các bình diện của LLDH  Các yếu tố của quá trình dạy học  Các nguyên tắc dạy đại học  Những ... chuyên môn (VD Toán học) Tri thức chuyên môn (VD Toán học) Triết học của môn học Triết học của môn học Tri thức tâm lý- sư phạm Tri thức tâm lý- sư phạm Tri thức chương trình Tri thức môn học...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 15:02