giáo trình môn khoa học đất

... CHUNG VỀ ðỘC HỌC 1.1. Các khái niệm về ñộc học 1.1.1. ðộc học ðộc học là bộ môn khoa học nghiên cứu về lượng và chất các tác ñộng bất lợi của các tác nhân hoá học, vật lý và sinh học lên hệ ... viên qua học học phần + Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường + Nắm ñược cách thức và phương pháp nghiên cứu của bộ môn khoa học ðộc học môi trường. 7. Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần ... GIÁO TRÌNH ðỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ðẠI HỌC BÁCH KHOA - 2007 4 Chương 1: Một số vấn ñề chung Giới thiệu các khái niệm chung của bộ môn ñộc học môi...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:10

... Gây rối loạn quá trình chuyển hóa năng lượng: ñộc chất tác ñộng ñến các hợp chất trung gian trong quá trình chuyển hóa năng lượng hoặc làm mất hoạt tính enzyme gây rối loạn quá trình chuyển hóa ... cản quá trình hô hấp: một số ñộc chất oxy hóa hemoglobin thành methemoglobin là dạng hem protein không có khả năng liên kết với oxy, ngăn cản quá trình hô hấp. - Can thiệp vào các quá trình ... hơn so với chất ban ñầu. Trong trường hợp này ñộc chất ñã ñược hoạt hóa sinh học nhờ các phản ứng sinh học. Quá trình chuyển hóa chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố: ñộ tuổi, di truyền, dinh dưỡng,...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:11

... đã trình bày “Đối với trí thức, tạo điều kiện thuận lợi và khuyến khích tự do sáng tạo, phát minh, cống hiến, trọng dụng và đãi ngộ xứng đáng các tài năng, phát huy trí tuệ trong nghiên cứu khoa ... tài năng, phát huy trí tuệ trong nghiên cứu khoa học, xây dựng pháp luật, chính sách và quản lý xã hộí " (trang 36-Dự thảo các văn kiện trình Đại hội IX của Đảng - luu hành nội bộ). Trong ... văn kiện của Đảng đã nên chủ truơng trí thức hóa công nông. Ngày nay không ít trí thức có học hàm, học vị cao xuất thân từ giai cấp công nhân và nông dân. Vấn đề đặt ra hiện nay là nội dung...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... dạy - học: - Hình trang 18,19 SGK. - Phiếu học tập dành cho nam và phiếu học tập dành cho nữ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ : KT bài tiết 7. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO ... dùng dạy - học: - Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Bé là con ai” (đủ dùng theo nhóm). - Hình trang 4, 5 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ... dạy - học: Hình trang 56, 57 SGK; Một vài viên gạch, ngói khô, chậu nước. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: KT bài tiết 26. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 04:11

... chúng hay các ng ành khoa học kĩ khác như: thuỷ lực học, khí động học, động lực h àng không, lí thuyết lớp biên, lí thuyết luồng, lí thuyết cánh, lí thuyết dòng xoáy,… 2. Phương trình liên tục (định ... ta có dạng vi phân của phương trình liên tục là: ( ) 0div u t        (3.13)  Trường hợp lưu chất không nén được (ρ = const), chuyển động ổn định p hương trình liên tục có dạng: div u  ... là đồng chất và có khối lượng riêng là , thì có thể viết: uS =const (3.19) Phương trình trên gọi là phương trình liên tục của chất lỏng nén đ ược. Phát biểu: Ðối với một ống dòng đã cho, tích...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 11:03

... KHẢO 1 2 3 4 ĐộcĐộc họchọc môimôi trườngtrường –– LêLê HuyHuy BáBá ĐộcĐộc họchọc môimôi trườngtrường vàvà sứcsức khỏekhỏe con con ngườingười –– TrịnhTrịnh ThịThị ThanhThanh ĐộcĐộc chấtchất họchọc côngcông ... THỤ PHÂN BỐ VÀ ĐÀO THẢIPHÂN BỐ PHÂN BỐ LOGO CHƯƠNG CHƯƠNG 33: ĐỘC TỐ SINH HỌC: ĐỘC TỐ SINH HỌC ĐộcĐộc tốtố sinhsinh họchọc làlà cáccác táctác nhânnhân đượcđược sinhsinh rara từtừ vivi khuẩn,khuẩn, ... sảnsản phẩmphẩm củacủa quáquá trìnhtrình phânphân huỷhuỷ động,động, thựcthực vậtvật chếtchết dướidưới táctác dụngdụng củacủa vivi sinhsinh vật,vật, quáquá trìnhtrình biếnbiến đổiđổi gen,gen,...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:04

... làlà khíkhí khôngkhông màu,màu, đóngđóng vaivai tròtrò quanquan trọngtrọng trongtrong chuchu trìnhtrình NitơNitơ TồnTồn tạitại nhiềunhiều trongtrong khíkhí thiênthiên nhiênnhiên CóCó mặtmặt trongtrong ... màu,màu, dễdễ bịbị oxyoxy hoáhoá thànhthành NONO 22 ĐượcĐược tạotạo thànhthành dodo quáquá trìnhtrình đốtđốt cháycháy trongtrong cáccác lòlò hayhay độngđộng cơcơ đốtđốt trong,trong, nhiệtnhiệt ... lửalửa màumàu xanhxanh tạotạo thànhthành COCO 22  ỞỞ đkđk thườngthường COCO trơtrơ vềvề hóahóa học, học, ởở nhiệtnhiệt độđộ caocao nónó trởtrở thànhthành chấtchất khửkhử mạnhmạnh II.II. Tính Chất...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:08

... các phương tiện học tập, vui chơi, giải trí… HĐ2: Làm việc với phiếu học tập và Sgk. - GV phát phiếu học tập và hướng dẫn HS làm việc với phiếu học tập theo nhóm *Hoạt động của học sinh - HS trả ... cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học: - Hình trang 4,5/Sgk. - Phiếu học tập. - Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Cuộc hành trình đến hành tinh khác”. III. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động của GV HĐ1: ... mì 5 Mì sợi 6 Chuối 7 Bún 8 Khoai lang 9 Khoai tây 2/ Những thức ăn chứa nhiều chất bột đường có nguồn gốc từ đâu? - Một số HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. - Cả lớp...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:01

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... riêng có thể dẫn về bài toán 2 máy 91 3 Giáo trình Lý thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính-2010 Cho a, b, c nguyên, dương. Khi đó nghiệm của phương trình truy hồi: T(n) =      =>+ = k c ... Heurtstic ⇒ k là số lượng chương trình được lưu trữ trên 2 băng nhớ theo cách sắp đặt của thuật toán xấp xỉ trên. 25 Giáo trình Lý thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính-2010 ∑ = n i 1 U i W i ... gian thực hiện Mergesort 1 danh sách có n/2 phần tử Ta có phương trình đệ quy : 12 Giáo trình Lý thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính-2010 Ví dụ: Bài toán về tính liên thông của đồ thị có...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 17:20