giáo trình lý thuyết độ đo

Giáo trình lý thuyết đồ họa

... sách Giáo trình lý thuyết ñồ họa” ñược biên soạn theo sát nội dung chương trình ñào tạo cử nhân Công nghệ thông tin. Nội dung của giáo trình này cung cấp một số kiến thức cơ bản về lý thuyết ... trong những lý thuyết cơ bản của lý thuyết ñồ họa. Việc nghiên cứu về màu sắc ngoài các yếu tố về mặt vật lý như bước sóng, cường ñộ, còn có 3 yếu tố khác liên quan ñến cảm nhận sinh lý của mắt ... bóng cho vật thể Chương 8 trình bày về phương pháp thiết kế các ñường cong Bezier và B-Spline. Mặc dù ñã rất cố gắng trong quá trình biên soạn nhưng chắc chắn giáo trình này vẫn không thể...

Ngày tải lên: 23/08/2012, 16:22

146 1,1K 7

GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ pot

... trình bắt đầu từ một đỉnh v nào đó qua tất cả các đỉnh cịn lại mỗi đỉnh đúng một lần rồi quay trở về v được gọi là chu trình Hamilton. Đồ thị G được gọi là đồ thị Hamilton nếu nó chứa chu trình ... được gọi là chu trình. Đường đi hay chu trình được gọi là đơn nếu như không có cạnh nào bị lặp lại. Thí dụ 2. Trên đồ thị có hướng cho trong hình 1: a, d, c, f, e là đường đi đơn độ dài 4. Còn ... đường đi, do (c,e) không phải là cạnh của đồ thị. Dãy b, c, f, e, b là chu trình độ dài 4. Đường đi a, b, e, d, a, b có độ dài là 5 không phải là đường đi đơn, do cạnh (a, b) có mặt trong nó 2...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

121 834 18

Giáo trình: Lý thuyết đồ thị potx

... đỉnh biểu diễn 2 n xâu nhị phân độ dài n. 000 001 010 011 100 101 110 111 0 1 00 01 10 11 Q 1 Q 2 Q 3 1313 Đường đi, chu trình, liên thông: • Đường đi: Đường đi có độ dài n từ đỉnh v 0 đến đỉnh ... (v n-1 ,v n ), (v n ,v 1 ). C 3 C 4 C 5 C 6 K 3 K 4 K 5 K 4 1414 • Chu trình: là đường đi có đỉnh đầu trùng với đỉnh cuối. Đường đi (hay chu trình) gọi là đơn nếu không có cạnh (cung) bị lặp lại; gọi ... là trọng số của cạnh. trọng số cạnh|cung (i,j) nếu (i,j) ∈ E θ nếu (i,j) E Trong đo là một trong các giá trị: 0, ∞, +∞, -∞ Ma trận trọng số A i,j = 2 1 3 4 5 2 4 1 3 2 -2 7 1...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 11:20

93 708 6

giáo trình lý thuyết đồ thị - các bài tập khác

... hệ thống giao thông được cho bằng các đường nối trực tiếp các cặp hai thành phố: mỗi đo n nối trực tiếp có độ dài là 1 và là đường đi hai chiều. Hệ thống này được gọi là "chẵn-lẻ" nếu ... phố được nối với nhau (có thể qua các thành phố khác) bởi một đường đi với độ dài chẵn thì luôn tìm được đường đi có độ dài lẻ nối hai thành phố đó. Các bài toán được đặt ra : Câu 1 : Với một ... môn i 3 , …, môn ik -1 phải dạy trước môn ik, môn ik phải dạy trước môn i 1 . Hãy viết chương trình với tên KT3.PAS làm các việc sau: 1. Hãy xét xem mảng A có bế tắc hay không. 2. Nếu mảng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:52

13 719 0

GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 1 pdf

... định hướng được. Định lý dưới đây cho ta tiêu chuẩn nhận biết một đồ thị có là định hướng được hay không. Định lý 1. CHƯƠNG I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ Lý thuyết đồ thị là một ... tập đỉnh XÈ Y. Định lý sau đây cho phép nhận biết một đơn đồ thị có phải là hai phía hay không. Định lý 1. Đơn đồ thị là đồ thị hai phía khi và chỉ khi nó không chứa chu trình độ dài lẻ. Để kiểm ... là chu trình độ dài 4. Đường đi a, b, e, d, a, b có độ dài là 5 không phải là đường đi đơn, do cạnh (a, b) có mặt trong nó 2 lần. Hình 1. Đường đi trên đồ thị Khái niệm đường đi và chu trình...